精品解析：黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2023-2024学年高一下学期第二次月考政治试卷

2023—2024学年度第二学期（选考班） 高一年级思想政治学科第二次考试（必修三） 一、单选题(每小题3分，共48分） 1. 多年来，为推动西藏经济社会生态安全各项事业迈上新台阶，国家采取了许多照顾措施，包括优先在民族地区安排资源开发和深加工项目、引导和鼓励经济较为发达地区的企业到民族地区投资、加大对民族地区的财政投入和金融支持等，支持民族地区发展经济。国家的这些举措（ ） ①有利于形成平等团结互助和谐的民族关系 ②是实现各民族共同繁荣的需要 ③进一步消除当地各民族之间存在的各种差异 ④是实现全体人民共同富裕的需要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 火出圈的贵州“村超”参赛的各支球队都有自己的啦啦队。啦啦队中的各民族队员各显风采：汉族舞龙舞狮、侗族唱响侗族大歌、苗族欢跳芦笙舞……一边是足球的角逐，一边是文化的华筵。可见，“村超”的举办（ ） ①诠释了“民族团结一家亲”的丰富内涵 ②有助于形成平等团结互助和谐的民族关系 ③是铸牢中华民族共同体意识的生动实践 ④生动体现了我国多元一体的民族分布格局 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列说法符合我国宗教信仰自由政策的是 A. 国家保护一切宗教活动 B 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 C. 宗教信仰自由是对信教者而言的 D. 宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 4. 我国实行直接选举与间接选举相结合的选举人大代表的方式，这是因为（ ） A. 公民的政治素质还不够高，参与民主选举的热情不强 B. 选民有了选举余地才能行使选举权，从而保证选举效果 C. 直接选举有很大的优越性，能使选举有序、正常进行 D. 选举方式要表达国家性质并与社会进步、经济开展状况相适应 5. “两会”召开前，许多农民工建议全国人大代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是(　　) A. 依法直接参与民主决策 B. 依法间接参与民主选举 C. 依法直接参与民主选举 D. 依法间接参与民主决策 6. 党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。我国全面推进依法治国的总目标是（ ） ①建设中国特色社会主义法治体系 ②建设社会主义法治国家 ③持续推进实践基础上的理论创新 ④提高社会成员道德修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 中华法系源远流长，是古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。中华法系（ ） ①以儒家思想为理论基础，强调礼法结合 ②唐时开始制定成文法，完备封建法典 ③凝聚了中华民族的精神，永远不会过时 ④彰显法制文明深厚底蕴，世界独树一帜 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. “做好事有法律保障”“不能让做好事的人吃亏”等主张，从某种意义上体现了我国依法治国( ) A. 坚持依法治国和以德治国相结合 B. 坚持法律面前人人平等 C 坚持人民主体地位 D 坚持以人治治理国家 9. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 坚持中国共产党领导 B. 建设社会主义现代化 C. 增强我国的综合国力 D. 构建人类命运共同体 10. 近年来，我国相继出台了一系列法律法规，营造了和谐友善的网络氛围，促进了我国互联网行业的健康发展。可见，国家（ ） A. 坚持依法治国和以德治国相结合 B. 立良善之法以造福人民 C. 完善法律实施机制提升治理水平 D. 维护公民言论自由权利 11. 习近平总书记在文章《加强党对全面依法治国的领导》中就党领导全面依法治国提出了十六字要求，即“领导立法、保证执法、支持司法、带头守法”。下列对此要求理解正确的是（ ） ①领导立法——党领导人民制定宪法和法律，法律体现人民意志 ②保证执法——党与执法机关以宪法和法律作为行为准则，共同行使行政执法权 ③支持司法——党支持司法机关依法独立行使职权，促进公正司法 ④带头守法——党引导公民做尊法学法守法用法的模范，增强法律意识 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 12. 2023年以来，某市各级法律援助机构接待来访群众12061人次，办理法律援助案件6260件，同比增长47.90%，使来访群众获得及时有效的帮助。这启示了法治社会建设要（ ） A. 深入开展法治宣传教育 B. 建设完备的法律服务体系 C. 提高社会治理法治化水平 D. 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 13. 实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面推进依法治国建设。从公民政治参与的角度看，积极参与建设法治国家，公民应（ ） ①依法行使政治权利和自由，积极参与立法工作 ②增强公民意识和法治观念，提高参与建设法治国家的能力 ③依法行使监督权，确保宪法和法律实施 ④履行遵守宪法和法律的义务，依法有序参与政治生活 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 14. 党的十八大以来，中央和地方各级政府部门积极探索数字政府的建设方式，“最多跑一次”“一网通办”“一网统管”“一网协同”“接诉即办”等创新实践不断涌现。这体现了法治政府是（ ） ①执法严明的政府 ②智能高效的政府 ③廉洁诚信的政府 ④人民满意的政府 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设措施的是（ ） ①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 ②建设覆盖城乡的公共法律服务体系，精心挑选服务对象 ③提高社会治理法治化水平，发挥好各类社会规范的作用 ④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 在人民网开展的2023年全国两会调查中，“依法治国”入选十大热词。对法治的呼唤，折射出人民群众对美好生活的更高期盼。对此理解正确的是（ ） ①法治社会是法治建设的目标 ②依法治国要坚持人民的主体地位 ③公民的权利和尊严通过执法和司法得到确认 ④要发挥好法治固根本、稳预期、利长远的保障作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第II卷 二、非选择题(共52分) 17. 我国民族团结进步事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。我国每一个民族都是祖国大家庭不可或缺的重要成员,我国每一个民族都为中华民族发展壮大作出了重要贡献,我国每一个民族都是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义的重要力量。只有56个民族拧成一股绳,中华民族才能拥有强大民族凝聚力,才能不断创造历史伟业,才能战胜各种困难和风险,才能维护祖国统一和安全,才能巍然屹立于世界民族之林。 运用政治与法治知识回答下列问题: （1）结合我国实际说明维护民族团结的意义。 （2）指出推进我国民族团结进步事业国家应该怎样做。 18. 阅读材料，完成下列要求。 中国特色社会主义法治道路展现出独有的特征和优势，是一条发展中国家走向国家治理体系和治理能力现代化的新路，法治建设的中国经验体现在以下几个方面：明确党在法治建设中的核心领导作用，强调依法治国和以德治国相结合，突出人民的主体地位的协商性法治，坚持在实践中渐进发展法治。 结合上述经验，说明我国法治建设应坚持的原则。 19. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2015-2020)》指出，“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府”。 材料二 2019年3月5日，李克强总理在十三届全国人大二次会议上作《政府工作报告》时指出，推进法治政府建设，保持社会和谐稳定。 材料三 党的十九大报告，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。 （1）上述材料表明我国努力打造怎样的政府?该政府具有什么特点（内涵）？ （2）你认为要如何打造这样的政府？ 20. 阅读材料，回答问题。 法治文化是引领法治建设、助推脱贫攻坚特别是扶智、扶志的内在要求和动力。甘肃省司法厅在开展贫困村法治文化建设行动中，按照“法治文化一地一品工程”要求，在全省39个贫困县每县选择1个贫困村，依托现有村民广场、党员活动室、远程教育室、文化活动室等基础设施，打造示范型法治文化广场和农家法治书屋，设置法治宣传栏、宪法宣传墙和宣传展板等，配置宪法和涉及征地拆迁、人身伤害、医疗事故等常用法律知识读本，方便群众查阅相关法律知识，在寓教于乐中接受法治熏陶和洗礼。 （1）法治在社会建设中有什么作用？ （2）结合材料，从公民和政府的角度，就如何培育公民对法治的信仰提几点合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期（选考班） 高一年级思想政治学科第二次考试（必修三） 一、单选题(每小题3分，共48分） 1. 多年来，为推动西藏经济社会生态安全各项事业迈上新台阶，国家采取了许多照顾措施，包括优先在民族地区安排资源开发和深加工项目、引导和鼓励经济较为发达地区的企业到民族地区投资、加大对民族地区的财政投入和金融支持等，支持民族地区发展经济。国家的这些举措（ ） ①有利于形成平等团结互助和谐的民族关系 ②是实现各民族共同繁荣的需要 ③进一步消除当地各民族之间存在的各种差异 ④是实现全体人民共同富裕的需要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：平等团结互助和谐的社会主义民族关系早已确立，故①错误。 ②④：材料中指出国家采取了许多照顾措施，推动西藏经济社会生态安全各项事业迈上新台阶，这表明国家的这些举措是实现各民族共同繁荣的需要，是实现全体人民共同富裕的需要，故②④正确。 ③：各民族风俗习惯等不同，“消除差异”说法错误，故③不选。 故本题选D。 2. 火出圈的贵州“村超”参赛的各支球队都有自己的啦啦队。啦啦队中的各民族队员各显风采：汉族舞龙舞狮、侗族唱响侗族大歌、苗族欢跳芦笙舞……一边是足球的角逐，一边是文化的华筵。可见，“村超”的举办（ ） ①诠释了“民族团结一家亲”的丰富内涵 ②有助于形成平等团结互助和谐的民族关系 ③是铸牢中华民族共同体意识的生动实践 ④生动体现了我国多元一体的民族分布格局 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：贵州“村超”现场，各民族队员竭尽所能，各显风采，体现了民族团结一家亲，是铸牢中华民族共同体意识的生动实践，①③符合题意。     ②：新中国成立后，我国已经形成平等团结互助和谐的民族关系，②说法错误。 ④：多元一体是我国民族格局最重要的特点，“大杂居、小聚居、相互交错”是我国民族分布的特点，④说法错误。 故本题答案选B。 3. 下列说法符合我国宗教信仰自由政策的是 A. 国家保护一切宗教活动 B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 C. 宗教信仰自由是对信教者而言的 D. 宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 【答案】D 【解析】 【详解】D：试题该题考查我国宗教信仰自由政策，宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由，D观点正确。 A：国家保护一切正常的宗教活动，A观点错误. B：不可以到宗教场所宣传无神论，B观点错误。 C：国家保护公民有信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由，C观点错误。 故本题选D。 4. 我国实行直接选举与间接选举相结合选举人大代表的方式，这是因为（ ） A. 公民的政治素质还不够高，参与民主选举的热情不强 B. 选民有了选举余地才能行使选举权，从而保证选举效果 C. 直接选举有很大的优越性，能使选举有序、正常进行 D. 选举方式要表达国家性质并与社会进步、经济开展状况相适应 【答案】D 【解析】 【详解】D：要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定．选举方式的选择必须与国家性质、经济发展、社会进步状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民根本利益的选举方式。根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的状况，我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，D正确。 A：新中国成立初期，公民的政治素质还不够高，参与民主选举的热情不强，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举，这不是现在实行直接选举与间接选举相结合的选举人大代表的方式的原因，而且，随着我国经济社会的发展，我国公民的政治素质在不断提高，参与民主选举的热情在不断增强，A排除。 B： 差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，但不是选民有了选举余地才能行使选举权，从而保证选举效果，而且材料强调的直接选举和间接选举，不是差额选举，况且公民行使选举权是法律赋予的权利，B错误。 C：直接选举的优越性是使每个选民都有机会选择自己心目中最信赖的当家人，有利于调动选民的积极性，而不是能使选举有序、正常进行，C排除。 故本题选D。 5. “两会”召开前，许多农民工建议全国人大代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是(　　) A. 依法直接参与民主决策 B. 依法间接参与民主选举 C. 依法直接参与民主选举 D. 依法间接参与民主决策 【答案】D 【解析】 【详解】AD：许多农民工向全国人大代表建议，由全国人大代表向“两会”提交相关提案，这说明公民在依法间接参与民主决策，而不是反映公民依法直接参与民主决策，A排除，D符合题意。 BC：材料未涉及民主选举，而反映的是公民参与民主决策，BC排除。 故本题选D。 6. 党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。我国全面推进依法治国的总目标是（ ） ①建设中国特色社会主义法治体系 ②建设社会主义法治国家 ③持续推进实践基础上的理论创新 ④提高社会成员道德修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③④：我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①②正确，③④排除。 故本题选A。 7. 中华法系源远流长，是古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。中华法系（ ） ①以儒家思想为理论基础，强调礼法结合 ②在唐时开始制定成文法，完备封建法典 ③凝聚了中华民族的精神，永远不会过时 ④彰显法制文明深厚底蕴，世界独树一帜 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献；中华法系源远流长，西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合，①④符合题意。 ②：春秋战国时期，我国开始制定成文法，②说法错误。 ③： 中华法系是在我国特定的历史条件下形成的，凝聚了中华民族的精神和智慧，有很多优秀的思想和理念值得我们传承，但法的内容也需要因时而变，③说法错误。 故本题选B。 8. “做好事有法律保障”“不能让做好事的人吃亏”等主张，从某种意义上体现了我国依法治国( ) A. 坚持依法治国和以德治国相结合 B. 坚持法律面前人人平等 C. 坚持人民主体地位 D. 坚持以人治治理国家 【答案】A 【解析】 【详解】A：“做好事有法律保障”这强调了法律的重要性，“不能让做好事的人吃亏”这强调了道德的重要性，可见，材料说明了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，我国依法治国必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，A项正确。 B：该选项强调任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权，可见，该选项材料没体现，排除B。 C：该选项强调人民是依法治国的主体和重要力量源泉，材料没体现该选项，排除C。 D：应该是坚持依法治国，而不是以人治治理国家，排除D。 故本题选A。 9. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 坚持中国共产党领导 B. 建设社会主义现代化 C. 增强我国的综合国力 D. 构建人类命运共同体 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，A正确。 BCD：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，而不是建设社会主义现代化、增强我国的综合国力、构建人类命运共同体，BCD不符合题意。 故本题选A。 10. 近年来，我国相继出台了一系列法律法规，营造了和谐友善的网络氛围，促进了我国互联网行业的健康发展。可见，国家（ ） A. 坚持依法治国和以德治国相结合 B. 立良善之法以造福人民 C. 完善法律实施机制提升治理水平 D. 维护公民言论自由权利 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：材料没有体现“以德治国”“完善法律实施机制”“维护公民言论自由”，ACD不符合题意 B：我国出台了一系列法律法规，营造了和谐友善的网络氛围，说明要立良善之法以造福人民，B符合题意。 故本题选B。 11. 习近平总书记在文章《加强党对全面依法治国的领导》中就党领导全面依法治国提出了十六字要求，即“领导立法、保证执法、支持司法、带头守法”。下列对此要求理解正确的是（ ） ①领导立法——党领导人民制定宪法和法律，法律体现人民意志 ②保证执法——党与执法机关以宪法和法律作为行为准则，共同行使行政执法权 ③支持司法——党支持司法机关依法独立行使职权，促进公正司法 ④带头守法——党引导公民做尊法学法守法用法的模范，增强法律意识 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：领导立法是指坚持党的领导，把握立法工作的正确政治方向，领导人民制定宪法和法律，法律体现人民意志，①正确。 ②：保证执法是指执法机关以宪法和法律作为行为准则，行使行政执法权，党不是行政机关，排除②。 ③：支持司法是指党支持司法机关依法独立行使职权，促进公正司法，维护公平正义，③正确。 ④：带头守法是指党做尊法学法守法用法的模范，不是引导公民做模范，④错误。 故本题选A。 12. 2023年以来，某市各级法律援助机构接待来访群众12061人次，办理法律援助案件6260件，同比增长47.90%，使来访群众获得及时有效的帮助。这启示了法治社会建设要（ ） A. 深入开展法治宣传教育 B. 建设完备的法律服务体系 C. 提高社会治理法治化水平 D. 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 【答案】B 【解析】 【详解】B：材料强调的是某市各级法律援助机构接待来访群众，办理法律援助案件，使来访群众获得及时有效的帮助，这告诉我们，建设法治社会需要建设完备的法律服务体系，B符合题意。 ACD：材料强调的是法律援助的作用，但不涉及开展法治宣传教育、提高社会治理法治化水平、健全社会矛盾纠纷预防化解，排除ACD。 故本题选B。 13. 实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面推进依法治国建设。从公民政治参与的角度看，积极参与建设法治国家，公民应（ ） ①依法行使政治权利和自由，积极参与立法工作 ②增强公民意识和法治观念，提高参与建设法治国家的能力 ③依法行使监督权，确保宪法和法律的实施 ④履行遵守宪法和法律的义务，依法有序参与政治生活 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】②④：公民参与政治必须坚持权利和义务统一，需要增强公民意识和法治观念，提高参与建设法治国家的能力，依法有序的参与政治，②④适合题意。 ①：公民不是立法机关，没有立法权，“积极参与立法”说法错误。①排除。 ③：“确保实施”说法过于绝对，③排除。 故本题选B。 14. 党的十八大以来，中央和地方各级政府部门积极探索数字政府的建设方式，“最多跑一次”“一网通办”“一网统管”“一网协同”“接诉即办”等创新实践不断涌现。这体现了法治政府是（ ） ①执法严明的政府 ②智能高效的政府 ③廉洁诚信的政府 ④人民满意的政府 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：中央和地方各级政府部门积极探索数字政府的建设方式，“最多跑一次”“一网通办”“一网统管”“一网协同”“接诉即办”等创新实践不断涌现，体现了法治政府是智能高效的政府，能够提高公信力，成为人民满意的政府，②④符合题意。 ①：执法严明的政府重在有法必依，执法必严、违法必究，①不符合题意。 ③：廉洁诚信的政府强调政府不得利用公权力谋求私人或团体利益，要带头遵守法律，做到诚实守信，③不符合题意。 故本题选C。 15. 建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设措施的是（ ） ①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 ②建设覆盖城乡的公共法律服务体系，精心挑选服务对象 ③提高社会治理法治化水平，发挥好各类社会规范的作用 ④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：建设法治社会，要求深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，提高社会治理法治化水平，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用，①③正确。 ②：建设覆盖城乡的公共法律服务体系是为了保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助，而不能精心挑选服务对象，②排除。 ④：建设法治社会要求强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，④排除。 故本题选B。 16. 在人民网开展的2023年全国两会调查中，“依法治国”入选十大热词。对法治的呼唤，折射出人民群众对美好生活的更高期盼。对此理解正确的是（ ） ①法治社会是法治建设的目标 ②依法治国要坚持人民的主体地位 ③公民的权利和尊严通过执法和司法得到确认 ④要发挥好法治固根本、稳预期、利长远的保障作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法治国家是法治建设的目标，①说法错误。 ②：“依法治国”入选十大热词，折射出人民群众对美好生活的更高期盼，说明依法治国要坚持人民的主体地位，保障人民根本权益，②符合题意。 ③：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障，③说法错误。 ④：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安，必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，④符合题意。 故本题选D。 第II卷 二、非选择题(共52分) 17 我国民族团结进步事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。我国每一个民族都是祖国大家庭不可或缺的重要成员,我国每一个民族都为中华民族发展壮大作出了重要贡献,我国每一个民族都是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义的重要力量。只有56个民族拧成一股绳,中华民族才能拥有强大民族凝聚力,才能不断创造历史伟业,才能战胜各种困难和风险,才能维护祖国统一和安全,才能巍然屹立于世界民族之林。 运用政治与法治知识回答下列问题: （1）结合我国实际说明维护民族团结的意义。 （2）指出推进我国民族团结进步事业国家应该怎样做。 【答案】（1）①民族大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。②民族团结是社会稳定的前提，经济发展和社会进步的保证。③国家统一的基础。 （2）国家要坚持和完善民族区域自治制度,进一步推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,显著加快民族地区保障和改善民生进程,让各族人民共享改革发展成果。 【解析】 【分析】背景素材：民族团结进步事业 考点考查：民族区域自治制度相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、公共参与 【小问1详解】 本题是简答题，考生结合教材直接回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《政治与法治》的有关知识，从社会主义新型民族关系、民族区域自治制度角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国每一个民族都是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义的重要力量→可联系教材知识不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 关键词②：只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大民族凝聚力→可联系教材知识坚持和完善民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 中国特色社会主义法治道路展现出独有的特征和优势，是一条发展中国家走向国家治理体系和治理能力现代化的新路，法治建设的中国经验体现在以下几个方面：明确党在法治建设中的核心领导作用，强调依法治国和以德治国相结合，突出人民的主体地位的协商性法治，坚持在实践中渐进发展法治。 结合上述经验，说明我国法治建设应坚持的原则。 【答案】①坚持中国共产党的领导。②坚持人民主体地位。③坚持法律面前人人平等。④坚持依法治国和以德治国相结合。⑤坚持立足实践，从中国实际出发。 【解析】 【分析】背景素材：法治建设的中国经验 考点考查：全面推进依法治国的原则的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明我国法治建设应坚持的原则，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：明确党在法治建设中的核心领导作用→可联系坚持中国共产党的领导。 关键信息②：突出人民的主体地位的协商性法治→可联系坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等。 关键信息③：强调依法治国和以德治国相结合→可联系坚持依法治国和以德治国相结合。 关键信息④：坚持在实践中渐进发展法治→可联系坚持立足实践，从中国实际出发。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 19. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2015-2020)》指出，“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府”。 材料二 2019年3月5日，李克强总理在十三届全国人大二次会议上作《政府工作报告》时指出，推进法治政府建设，保持社会和谐稳定。 材料三 党的十九大报告，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。 （1）上述材料表明我国努力打造怎样的政府?该政府具有什么特点（内涵）？ （2）你认为要如何打造这样的政府？ 【答案】（1）我国努力打造法治政府。法治政府是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信、人民满意的政府。 （2）建设法治政府要做到：把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。各级政府及工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 【解析】 【分析】背景素材：建设法治政府 考点考查：法治政府内涵及要求 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：法治意识、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求回答上述材料表明我国努力打造怎样的政府，并说明该政府具有什么特点（内涵）。属于分析类、简答主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2015-2020)》指出，“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府”→说明我国正在努力打造法治政府，并简要回答法治政府的特点（内涵）。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用法治政府相关知识加以分析说明。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求回答如何打造这样的政府。属于措施类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以回答即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府→可从全面履行政府职能要求角度，说明建设法治政府要做到把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行； 有效信息②：推进法治政府建设，保持社会和谐稳定。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治→可从规范、公正、文明执法角度，说明建设法治政府要求各级政府及工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用法治政府相关知识，结合材料中的关键信息，从全面履行政府职能、严格规范公正文明执法等角度组织答案，做到观点和材料相结合。 20. 阅读材料，回答问题。 法治文化是引领法治建设、助推脱贫攻坚特别是扶智、扶志的内在要求和动力。甘肃省司法厅在开展贫困村法治文化建设行动中，按照“法治文化一地一品工程”要求，在全省39个贫困县每县选择1个贫困村，依托现有村民广场、党员活动室、远程教育室、文化活动室等基础设施，打造示范型法治文化广场和农家法治书屋，设置法治宣传栏、宪法宣传墙和宣传展板等，配置宪法和涉及征地拆迁、人身伤害、医疗事故等常用法律知识读本，方便群众查阅相关法律知识，在寓教于乐中接受法治熏陶和洗礼。 （1）法治在社会建设中有什么作用？ （2）结合材料，从公民和政府的角度，就如何培育公民对法治的信仰提几点合理化建议。 【答案】（1）通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 （2）①公民要树立社会主义民主法治理念，树立宪法法律至上的理念，尊法守法。②坚持法律是社会治理的最高准则。任何公民的合法权利都受国家保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。③政府要坚持依法行政，做尊法学法守法用法的模范。④政府依法履行职能，深入开展法治宣传教育，弘扬法治精神，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 【解析】 【分析】背景素材：法治文化建设 考点考查：政治与法治的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度，设问要求回答法治在社会建设中的作用，回归课本知识回答即可：通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“公民和政府”， 需要调用“政治与法治”的有关知识分析材料。第二步：回归课本知识，进行回答即可，从公民的角度，分别从公民参与政治生活的原则、公民的权利、义务等内容和政府的角度进行分析：政府的角度可以分别从政府的宗旨、原则、职能、依法行政等角度进行分析。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：公民要树立社会主义民主法治理念，树立宪法法律至上的理念，尊法守法。得分点②：坚持法律是社会治理的最高准则。得分点③：政府要坚持依法行政，做尊法学法守法用法的模范。得分点④：政府依法履行职能，深入开展法治宣传教育，弘扬法治精神，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识 【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$