核心素养测评卷——功和机械能课件- 2023--2024学年人教版八年级物理下册

核心素养测评卷（六）——功和机械能 1 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四 个备选项中，只有一个选项符合题目要求） 1.有一桶放在水平地面上，人提桶的力竖直向上，下列过程中人对桶做功的是 ( ) C A.提着桶站立不动 B.提着桶水平移动 C.提着桶向上爬楼 D.提桶但未能提起 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2 2.乒乓球自空中释放后竖直下落，多次与地面碰撞反弹，最终停在地面。对此过程， 下列说法正确的是( ) C A.下落过程中球的运动状态保持不变 B.触地时地面对球的作用力大于球对地面的作用力 C.上升过程中球的动能越来越小，重力势能越来越大 D.从释放到停止，球的机械能守恒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 3 3.功率相等的两辆汽车，在相等的时间内匀速通过的距离之比是 ，则( ) A A.两辆汽车所做的功之比是 B.两辆汽车的牵引力之比是 C.两辆汽车所做的功之比是 D.两辆汽车的牵引力之比是 第4题图 4.如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间之间的关系图象，由 图可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比较( ) A A. B. C. D.无法确定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 4 第5题图 5.质量为的叉车托着质量为 的货物， 在时间内沿水平方向行驶了 ，如图甲所示； 接着在内把货物匀速竖直提升 ，如图乙所示。 下列说法正确的是( ) D A.叉车水平行驶时地面对叉车的支持力为 B.叉车水平行驶时地面对叉车的支持力做功的功率为 C.叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功为 D.叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功的功率为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 5 第6题图 6.小华到家乡某区域进行跨学科主题学习，如图为该区域等高线 地形示意图。若在该河段开展野外漂流活动，皮划艇从 点行驶 到 点时，其重力势能将( ) C A.不变 B.变大 C.变小 D.先变大后变小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 第7题图 7.在体育比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板， 如图所示，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中， 下列有关运动员和弹簧的动能和势能变化情况不正确的是 ( ) C A.运动员的重力势能不断减小 B.弹簧的弹性势能不断增大 C.运动员的动能不断减小 D.运动员的动能先增大后减小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 第8题图 8.如图所示是足球从 处落到地面后反复弹起落下的示意图，图中 虚线为足球的运动轨迹。以下说法正确的是( ) D A.从点到 点的过程中机械能守恒 B.从点到 点的过程中重力势能在变大 C.从点到 点的过程中弹性势能变大 D.足球在整个运动过程中机械能逐渐减小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 9.某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处点开始下落， 点是弹性绳的自由 长度，在点运动员所受弹力恰好等于重力， 点是第一次下落到达的最低点。运 动员所受弹性绳弹力的大小随时间 变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖 直方向的运动）。下列判断错误的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 A.运动员在点的动能大于在点动能 B.从点到 点绳的弹性势能增大 C.运动员重力大于 D. 时刻运动员动能为0 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10.为了提高全校师生的身体素质，学校买回了乒乓球发球机，如图甲所示。如果 乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出、、 三个球，如 图乙。若不计空气阻力，则下列说法正确的是( ) C A. 球上升过程中，动能增大，重 力势能减小 B. 球到达最高点时，重力势能最 大，动能为0 C.、 两球在最高点时机械能相等 D.、、 三球到达乒乓球案的速 度大小关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题给出 的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但 不全得2分，有选错得0分） 11.在跳伞运动中，人与伞匀速下落，表示人的动能， 表示人的重力势能，重 力对人做的功和功率分别为和，则它们随时间 变化的图象正确的是( ) BD A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 12.如图所示，小球从左侧斜面的 点由静止释放，在右侧斜面 上能到达的最高位置是点，、 是小球运动过程中先后通 过的两个等高点（斜面粗糙，不计空气阻力）。下列关于该过 程的说法中正确的是( ) AC A.整个过程中小球的机械能减少 B.小球通过、 两点时的速度大小相等 C.小球在点的动能等于在 点的动能 D.从最低点运动至 点的过程中小球的重力势能转化为动能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共15分） 13.某同学用一个大小为的力，沿水平方向推一个重为 的箱子，箱子在 内沿水平方向前行了，则该过程中，推力做功为____，重力做功___ 。 75 0 14.一台拖拉机的功率是，而一头牛拉犁时的平均功率是 。这台拖拉机 内犁田所做的功为__________，若这些功由这头牛来完成，则需要____ 。 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 第15题图 15.小阳同学帮父母搬家，现有15捆书籍，每捆书籍的质量都为 。小阳想尽快将它们搬上 高的楼上。小阳对这些书籍至 少需要做功_______ 。如图是小阳用于搬运物体的功率与被搬运 物体质量之间的关系图象。由图可知，为了尽可能快的将这批书 籍搬到楼上，他每次应搬___捆。 4 500 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 第16题图 16.如图是一种“跳跳人”玩具，用手指按压“跳跳人”，松手后，“跳 跳人”会弹至一定高度。此过程中________能最终转化为________ 能。按压“跳跳人”的力越大，“跳跳人”弹起的高度越高，说明弹性 形变越大，弹性势能越____。 弹性势 重力势 大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第17题图 17.如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬 线上下运动。当滚摆向下运动时，它的动能______（选填“增加”“减小” 或“不变”，下同），重力势能______，动能的变化量______（选填“大 于”“小于”或“等于”）重力势能的变化量。 增加 减小 小于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 18.中国女篮获世界杯亚军，振奋全国人民。 如图1所示，离手后的篮球在空中依次从 点 运动到 点，在___点动能最大。图2为它在 等高点和的能量柱状图，则篮球在 点的 机械能______（选填“大于”“小于”或“等于”） 大于 守恒 在 点的机械能。整个过程能量的总量_______（选填“守恒”或“不守恒”）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 四、实验探究题（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 19.【探究名称】探究动能的大小跟哪些因素有关。 【实验器材】质量不同的小球、斜面、木块、刻度尺等。 【设计实验与制订计划】 （1）实验装置如图甲所示，实验中，把质量不同的小球放在斜面同一高度处由静 止开始释放，是为了控制小球到达斜面底端的______相同。 速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 【进行实验与收集证据】部分实验数据如下表所示。 实验次数 1 2 3 4 5 小球的质量 10 20 30 10 10 小球释放的高度 5 5 5 10 15 木块移动的距离 10 18 29 38 86 【分析与论证】 （2）①分析第_________三次实验数据，可以得出探究结论：小球的质量一定时， 速度越大，动能______。 ②分析第1、2、3三次实验数据，可以得出探究结论：_________________________ ____，动能越大。 ③由结论可知，高速公路上小汽车限制的最高速度比大卡车限制的最高速度____ （选填“大”或“小”）。 1、4、5 越大 小球的速度一定时，质量 越大 大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 【评估】 （3）某同学对该实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较 大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图乙所示，每次实验后都要 换上另一块______（选填“相同”或“不同”）的橡皮泥。此实验中小球动能的大小是 通过__________________来间接反映的。 相同 橡皮泥的形变程度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 20.为了“探究弹性势能与哪些因素有关”，小明在水平桌面上设计了如图甲所示的 实验装置进行探究。将弹簧左端固定，用小球（小球与弹簧不连接）将弹簧压缩不 同的长度，由静止释放小球，小球离开弹簧后撞击静放在桌面上的木块，分别测量 出木块在水平面上滑行的距离 ，分析实验数据得出结论。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 （1）实验中，弹簧弹性势能大小是通过__________________________来反映的， 实验中探究了弹簧弹性势能大小跟__________的关系。上述实验还能探究动能和 ______（选填“速度”或“质量”）的关系。 实验中，小明又发现在水平桌面上滚动的小球离开桌面后，会沿着曲线向前飞行并 最终落到地面上，如图乙所示。小球离开桌面在水平方向飞行的距离与哪些因素有 关呢？他们提出以下三个猜想： 猜想1：与小球离开桌面时的速度有关； 猜想2：与小球离地的高度有关； 猜想3：与小球的质量有关。 木块在水平面上滑行的距离 弹性形变 速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 （2）为了验证猜想1是否正确，小组成员进行如下实验：保持小球质量和离地高度 不变，将弹簧压缩到不同的长度，小球离开弹簧后，发现小球水平飞行的距离不相 同，这说明猜想1是______（选填“正确”或“错误”）的。 正确 （3）为了探究猜想2，同组小华按照正确的实验方法进行实验并记录数据如下。 离地高度 5 20 45 80 125 水平飞行距离 5 10 15 20 25 根据表中数据，可以得出：当该小球以实验中相同速度离开桌面时，小球离地面的 高度为_____时，小球水平飞行的距离为 。 720 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 （4）小明接下来想探究猜想3，仍采用图乙装置，用不同质量的小球将弹簧压缩到 相同的长度，由静止释放后比较小球水平飞行的距离与质量的关系。你认为小明的 方案存在的问题是__________________________________，请你为小明设计一个正 确的方案：______________________________________________________________ __________。 没有控制小球飞出桌面时的速度一定 让质量不同的小球从同一斜面的同一高度自由滑下，再观察小球水平 飞行的距离 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 五、计算题（本大题共2小题，第21题9分，第22题10分，共19分） 21.如图所示，小明的质量为，他在 内完成了10个引体向 上，每次重心上升，取 。求： （1）小明所受重力的大小； 解：小明所受的重力 （2）完成一个引体向上克服重力做的功； [答案] 完成一个引体向上克服重力做的功 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 （3） 内克服重力做功的功率。 [答案] 内克服重力做的功 内克服重力做功的功率 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 28 22.某型号汽车发动机的额定功率为 ，在水平路面上匀速行驶时受到的阻 力是 。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求： （1）发动机所提供的牵引力大小； 解：发动机所提供的牵引力 。 （2）汽车行驶 牵引力所做的功； [答案] 汽车行驶 牵引力所做的功 （3）汽车行驶速度的大小。 [答案] 由可得，汽车行驶的速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 $$