专题04 天体的运动（考点清单)-2023-2024学年七年级科学下学期期末考点大串讲（浙教版）

专题04 天体的运动《考点清单》考点导航 》》考点1 太阳的结构与活动 》》考点2 月亮的探索 》》考点3 地球的运动 》》考点4 月相的变化 》》考点5 日食与月食 》》考点6 太阳系 知识汇总 考点1：太阳的结构 1、 太阳的结构 (1)光球层：太阳大气层的最里层，平时我们看到的太阳就是太阳的光球层。 (2)色球层：平时不可见(原因是从色球层发出的可见光太少，色球层被强烈的光球层的光所淹没)，但发生日全食时，当月球把太阳的光球层遮挡后，我们可以看到玫瑰红色的色球层。 (3)日冕层：温度极高，平时不可见(原因与色球层相同)，日全食时可以看到银白色的日冕层。 2、 太阳的活动 (1)太阳黑子：光球层上的许多黑斑点，其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。 【特点】太阳黑子的活动规律：太阳黑子数目有明显的变化，平均周期约为11年，这就是太阳活动周期。 【特点】耀斑增强地球上的短波通性会受到影响，是太阳活动最剧烈的现象。 (3)日珥：突出在日面边缘外的一种火焰状活动现象(火舌)。 3、 太阳的活动对我们的影响 (1)扰乱地球高空的电离层，影响地球上的短波通信。 (2)产生“磁暴”现象，影响地球的磁场，指南针不能正确指示方向。 (3)在地球两极地区上空形成极光。 考点2：月球的探索 1、月球 （1）月球是地球唯一的天然卫星，而且月球本身不发光，我们看到的月球是太阳照亮的月面。 （2）月陆和月海：月球表面明暗相间，明亮的部分是高地(山脉、高原)，称月陆，阴暗的部分是广阔的平原或盆地等低陷地带，称月海，平均高差为2~3km。 （3）环形山：是一种环形隆起的低洼地形，它是月球上最明显的特征，月球的正面直径大于1km的环形山有33000个以上。 （4）月球的自转周期和公转周期相等，因此月球总是以同一面对着地球，在地球上人们总看不到月球的另一面 考点3：地球的运动 1、 地球的自转 (1)定义：地球绕地轴不停地旋转的运动叫作地球的自转。地轴始终指向北极星附近 （2） 方向：自西向东 ①北极上空俯视：呈逆时针方向旋转(如图B） ②南极上空俯视：呈顺时针方向旋转(如图C） （3） 自转周期：23时56分4秒（约24小时） （4） 自转产生的地理现象 ①日月星辰，东升西落， ②昼夜交替现象。 ③地球上不同经度的地方，有不同的地方时，经度每隔15°，地方时差相差1h。 2、 地球的昼夜交替 （1） 原因：①内因：地球本身不发光且不透明。 ②外因：地球围绕太阳旋转的周期与地球自转的周期不同。 （2）晨昏线：昼、夜半球的分界线(圈)，它由晨线和昏线构成 从夜进入昼——晨线；从昼进入夜——昏线 （3）特点 ①地球上昼半球与夜半球的面积应相等，且平分地球。 ②晨昏线永远平分赤道。 3、 地球的公转 （1） 定义：地球按一定的轨道围绕太阳转动。 （2） 地球轨道的形状是一个接近正圆的椭圆 （3） 与自转方向一致，即自西向东 （4）地球的公转周期：约为365.2422天，即通常所说的一年。 （5）黄赤交角：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角23.5o。 （6）正午太阳高度变化 ①定义：太阳高度是指太阳光和地平面之间的夹角 ②特点 【1】日出日落时角度都为0，正午时太阳高度最大。 【2】在一日内，太阳位于正午时，其高度达到最大值 【3】在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同 【4】在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律地变化。 （7）太阳直射点的变化 ①在夏至日，正午太阳直射北纬23.5° ②在冬至日，正午太阳直射南纬23.5° ③在春分日、秋分日，正午太阳直射赤道 ④一年之中太阳在南北回归线之间往返移动 考点4：月相的变化 1、月相 （1）月相的定义：随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫作月相。 （2）产生原因：月球不透明，绕地球运动时，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动 （3）月相变化规律： 月相 新月 上弦月 满月 下弦月 月落 黄昏 半夜 清晨 正午 与太阳出没相比 同升同落 迟升后落下 此升彼落 早升先落 夜晚见月时间 彻夜不见 上半夜可见 整夜可见 下半夜可见 出现的方位 上半夜在西半天黄昏在上中天 上半夜在东半天下半夜在西半天 下半夜在东半天清晨在上中天 月-地-日关系 日-月-地 日-地 月 日-地-月 月 日-地 考点5：日食与月食 1、日食 （1）原理：地球带着月球绕太阳运动，当月球运行到地球和太阳之间，并且三个星球正好或接近排成一条直线时，由于光是直线传播的，月球就挡住了太阳光形成月影，从地球上月影所在区域看太阳，太阳全部或部分被月球遮挡。月球挡住了我们观察太阳的视线，就产生了日食现象。 （2） 时期：农历初一 （3） 类型：日全食、日环食和日偏食三种 （4） 持续时间：时间较短，一般只有几分钟。 （5） 形成过程： 2、月食 （1）原理：月球进入地球的阴影区，使得月面变暗的现象 （2）发生时间：农历十五或十六 （3）类型：月全食和月偏食两种 （4）时长：持续时间长，有时长达一个多小时 （5）过程： 考点6：太阳系 1、结构体系知识点 题型1：太阳与月亮的结构 【例题1】2015年的新年伊始，科学家宣布拍摄到了太阳上的一个巨大的日冕洞，仿佛是深入太阳中心的黑色深渊。下列有关叙述正确的是（ ） A.日冕层位于太阳大气层的最里层 B.光球层位于太阳大气层的最外层 C.日冕洞就是太阳黑子 D.日冕洞比周围的温度更低 【举一反三】月球表面的环形山形成的主要原因（ ） A. 月球表面隆起 B.陨石撞击而形成陨石坑 C.雨水冲刷而形成 D.河流不断冲刷侵蚀而形成 【同步提升】太阳是太阳系的中心天体，是离地球最近的一颗_________星，太阳大气可分为三层，我们平时所看到的太阳实际是它的___________。 (1)太阳活动对地球的影响很大，常见的太阳活动有_______、耀斑、日珥等 (2)如图为某市民拍下的日晕照片。日晕是一种大气光学现象，是由于日光通过卷层云时，受到冰晶的________或反射而形成的。 题型2：地球的自转 【例题2】如图表示我们从不同的角度观察地球，甲乙丙丁四处所见的经纬网与下面①②③④对应正确的是（ ） A． 甲---① B.乙---② C.丙---③ D.丁---④ 【举一反三】下列关于地球自转与公转的说法中正确的是（ ） A.地球公转的方向为自东向西 B.地球自转一周的时间约为365天 C.四季更替是由于地球的自转形成的 D.地球公转时地轴呈倾斜状态 【同步提升】演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪，如图。 （1）在演示过程中，拨动地球仪，使其运动的方向是_____________。 （2）这一实验演示的是地球自转产生的（选填“太阳高度变化”或“昼夜交替”）现象。 （3）A地正处于________（选填“清晨”或“黄昏”）。 题型3：地球的公转 【例题3】下列关于地球运动的说法，错误的是（ ） A.地球在自转的同时，还自西向东绕太阳公转 B.地球绕日公转一周，需要的时间大约为1年 C.由于地球的公转产生了昼夜更替现象 D.地球在绕日公转的过程中，地轴的北端始终指向北极星附近 【举一反三】读图，关于地球运动下列说法正确的是（ ） A.当太阳光照如图乙时，地球公转在D处 B.当太阳光照如图乙时，盘锦市昼最长、夜最短 C.地球的公转产生了昼夜现象 D.国庆节时，地球处在公转轨道从A到B处 【同步提升】读下图，完成下列问题。 （1）地球公转的周期是__________。 （2）地球公转和自转的方向一致，都是________。 A.自西向东 B.自北向南 C.自东向西 D.自南向北 （3）图中，当地球公转到A位置时，太阳直射点在_______（纬线）上，此时全球的昼夜长短情况是______，节气为________。 （4）2017年10月18~24日中华人民共和国第十九届人民代表大会隆重召开，此期间图中地球位于公转轨道_______点之间。 A.A——B之间 B.B——C之间 C.C——D之间 D.D—―A之间 题型4：月相的形成 【例题4】如图是地球和月球的位置示意图，以下说法正确的是（ ） A.月食发生时月球处于位置① B.月球处于位置②时通常是农历十五 C.月球处于位置③的月相为满月 D.月球处于位置④的月相为上弦月 【举一反三】今年6月22日是中国传统节日端午节，根据甲中的月相（阴影线表示暗部）示意图和图乙的月球运行轨道图可知，下列说法正确的是（ ） A.图甲中①代表的月相是上弦月 B.端午节这一天的月相最接近图甲中的④ C.月球运行到图乙中b位置时可以看到接近图甲中③月相 D.月球运行到图乙中c位置时可以看到接近图甲中②月相 【同步提升】2019年5月19日（农历四月十五），这一天丽水市昼______夜（填“长于”或“短于”），地球在公转轨道的大概位置接近于图中的位置______(填“A”、“B”、“C”或“D”），当天的月相最接近下图中的________（填字母）。 题型5：日食与月食 【例题5】一位美术工作者在我国某地发生月全食时，即时绘成了几幅图画（见图）。根据月全食过程判断，正确的先后顺序应该是( ) A. ③②①④ B.①②③④ c. ④①②③ D.②③④① 【举一反三】如图，地球、月球在各自公转轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好从M1运行至M2绕地球公转了一周。下列说法错误的是（） A.地球运行到A点那天的月相是新月 B.月球运行到M2点时可能发生日食 C.月球从M1运行到M3正好一个朔望月 D.日地月位置变化是月相形成的原因之一 【同步提升】阅读下面的图，回答问题。 （1） 月球位于轨道的c点时，日、地、月三者之间的位置关系是_______，有可能产生的天文现象为_________(填日食或月食）。 （2） 寒假里会过大年，请问大年初一，月球位于图中字母_______处，月相是______。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 天体的运动《考点清单》考点导航 》》考点1 太阳的结构与活动 》》考点2 月亮的探索 》》考点3 地球的运动 》》考点4 月相的变化 》》考点5 日食与月食 》》考点6 太阳系 知识汇总 考点1：太阳的结构 1、 太阳的结构 (1)光球层：太阳大气层的最里层，平时我们看到的太阳就是太阳的光球层。 (2)色球层：平时不可见(原因是从色球层发出的可见光太少，色球层被强烈的光球层的光所淹没)，但发生日全食时，当月球把太阳的光球层遮挡后，我们可以看到玫瑰红色的色球层。 (3)日冕层：温度极高，平时不可见(原因与色球层相同)，日全食时可以看到银白色的日冕层。 2、 太阳的活动 (1)太阳黑子：光球层上的许多黑斑点，其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。 【特点】太阳黑子的活动规律：太阳黑子数目有明显的变化，平均周期约为11年，这就是太阳活动周期。 【特点】耀斑增强地球上的短波通性会受到影响，是太阳活动最剧烈的现象。 (3)日珥：突出在日面边缘外的一种火焰状活动现象(火舌)。 3、 太阳的活动对我们的影响 (1)扰乱地球高空的电离层，影响地球上的短波通信。 (2)产生“磁暴”现象，影响地球的磁场，指南针不能正确指示方向。 (3)在地球两极地区上空形成极光。 考点2：月球的探索 1、月球 （1）月球是地球唯一的天然卫星，而且月球本身不发光，我们看到的月球是太阳照亮的月面。 （2）月陆和月海：月球表面明暗相间，明亮的部分是高地(山脉、高原)，称月陆，阴暗的部分是广阔的平原或盆地等低陷地带，称月海，平均高差为2~3km。 （3）环形山：是一种环形隆起的低洼地形，它是月球上最明显的特征，月球的正面直径大于1km的环形山有33000个以上。 （4）月球的自转周期和公转周期相等，因此月球总是以同一面对着地球，在地球上人们总看不到月球的另一面 考点3：地球的运动 1、 地球的自转 (1)定义：地球绕地轴不停地旋转的运动叫作地球的自转。地轴始终指向北极星附近 （2） 方向：自西向东 ①北极上空俯视：呈逆时针方向旋转(如图B） ②南极上空俯视：呈顺时针方向旋转(如图C） （3） 自转周期：23时56分4秒（约24小时） （4） 自转产生的地理现象 ①日月星辰，东升西落， ②昼夜交替现象。 ③地球上不同经度的地方，有不同的地方时，经度每隔15°，地方时差相差1h。 2、 地球的昼夜交替 （1） 原因：①内因：地球本身不发光且不透明。 ②外因：地球围绕太阳旋转的周期与地球自转的周期不同。 （2）晨昏线：昼、夜半球的分界线(圈)，它由晨线和昏线构成 从夜进入昼——晨线；从昼进入夜——昏线 （3）特点 ①地球上昼半球与夜半球的面积应相等，且平分地球。 ②晨昏线永远平分赤道。 3、 地球的公转 （1） 定义：地球按一定的轨道围绕太阳转动。 （2） 地球轨道的形状是一个接近正圆的椭圆 （3） 与自转方向一致，即自西向东 （4）地球的公转周期：约为365.2422天，即通常所说的一年。 （5）黄赤交角：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角23.5o。 （6）正午太阳高度变化 ①定义：太阳高度是指太阳光和地平面之间的夹角 ②特点 【1】日出日落时角度都为0，正午时太阳高度最大。 【2】在一日内，太阳位于正午时，其高度达到最大值 【3】在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同 【4】在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律地变化。 （7）太阳直射点的变化 ①在夏至日，正午太阳直射北纬23.5° ②在冬至日，正午太阳直射南纬23.5° ③在春分日、秋分日，正午太阳直射赤道 ④一年之中太阳在南北回归线之间往返移动 考点4：月相的变化 1、月相 （1）月相的定义：随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫作月相。 （2）产生原因：月球不透明，绕地球运动时，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动 （3）月相变化规律： 月相 新月 上弦月 满月 下弦月 月落 黄昏 半夜 清晨 正午 与太阳出没相比 同升同落 迟升后落下 此升彼落 早升先落 夜晚见月时间 彻夜不见 上半夜可见 整夜可见 下半夜可见 出现的方位 上半夜在西半天黄昏在上中天 上半夜在东半天下半夜在西半天 下半夜在东半天清晨在上中天 月-地-日关系 日-月-地 日-地 月 日-地-月 月 日-地 考点5：日食与月食 1、日食 （1）原理：地球带着月球绕太阳运动，当月球运行到地球和太阳之间，并且三个星球正好或接近排成一条直线时，由于光是直线传播的，月球就挡住了太阳光形成月影，从地球上月影所在区域看太阳，太阳全部或部分被月球遮挡。月球挡住了我们观察太阳的视线，就产生了日食现象。 （2） 时期：农历初一 （3） 类型：日全食、日环食和日偏食三种 （4） 持续时间：时间较短，一般只有几分钟。 （5） 形成过程： 2、月食 （1）原理：月球进入地球的阴影区，使得月面变暗的现象 （2）发生时间：农历十五或十六 （3）类型：月全食和月偏食两种 （4）时长：持续时间长，有时长达一个多小时 （5）过程： 考点6：太阳系 1、结构体系知识点 题型1：太阳与月亮的结构 【例题1】2015年的新年伊始，科学家宣布拍摄到了太阳上的一个巨大的日冕洞，仿佛是深入太阳中心的黑色深渊。下列有关叙述正确的是（ ） A.日冕层位于太阳大气层的最里层 B.光球层位于太阳大气层的最外层 C.日冕洞就是太阳黑子 D.日冕洞比周围的温度更低 【答案】D 【详解】太阳大气层从里到外依次是光球层、色球层、日冕层。日冕层位于太阳大气层的最外层，A选项错误；光球层位于太阳大气层的最里层，B选项错误；日冕洞位于日冕层，太阳黑子位于光球层，日冕洞不是太阳黑子，C选项错误；日冕洞比周围的温度更低，看起来颜色暗黑，D选项正确。故选D。 【举一反三】月球表面的环形山形成的主要原因（ ） A. 月球表面隆起 B.陨石撞击而形成陨石坑 C.雨水冲刷而形成 D.河流不断冲刷侵蚀而形成 【答案】B 【详解】解析月球上没有空气，所以极易受到陨石的撞击，从而形成环形山。并且月球在形成初期，其内部有着激烈的岩浆活动，故早期月球有着大量的火山喷发活动，也易形成环形山。月球上没有水，不可能出现雨水，也不可能形成河流。故选B。 【同步提升】太阳是太阳系的中心天体，是离地球最近的一颗_________星，太阳大气可分为三层，我们平时所看到的太阳实际是它的___________。 (1)太阳活动对地球的影响很大，常见的太阳活动有_______、耀斑、日珥等 (2)如图为某市民拍下的日晕照片。日晕是一种大气光学现象，是由于日光通过卷层云时，受到冰晶的________或反射而形成的。 【答案】恒 光球层 太阳黑子 折射 【详解】（1）太阳是太阳系的中心天体，是离地球最近的一颗恒星，太阳大气可分为三层，我们平时所看到的太阳实际是它的光球层。（2）太阳活动对地球的影响很大，常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。（3）如图为某市民拍下的日晕照片。日晕是一种大气光学现象，是由于日光通过卷层云时，受到冰晶的折射或反射而形成的。 题型2：地球的自转 【例题2】如图表示我们从不同的角度观察地球，甲乙丙丁四处所见的经纬网与下面①②③④对应正确的是（ ） A． 甲---① B.乙---② C.丙---③ D.丁---④ 【答案】D 【详解】甲是在北极上空看到的俯视图，而且地球自转方向应为逆时针，所以甲-③；同理，丁是在南极上空看到的俯视图，应为顺时针，丁-④；丙是从赤道上空看的俯视图，那么应该是丙-②；乙是从北半球中高纬地区看的，而且看到的是北极点附近地区，而看不到南极点附近地区，①图应位于北半球中纬度的上空，符合乙位置。故选D。 【举一反三】下列关于地球自转与公转的说法中正确的是（ ） A.地球公转的方向为自东向西 B.地球自转一周的时间约为365天 C.四季更替是由于地球的自转形成的 D.地球公转时地轴呈倾斜状态 【答案】D 【详解】地球自转、公转的方向都为自西向东，不是自东向西；地球自转一周的时间为一天，不是365天；四季更替是由于地球的公转形成的，不是由地球自转产生的；地球公转时地轴呈倾斜状态，故选D。 【同步提升】演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪，如图。 （1）在演示过程中，拨动地球仪，使其运动的方向是_____________。 （2）这一实验演示的是地球自转产生的（选填“太阳高度变化”或“昼夜交替”）现象。 （3）A地正处于________（选填“清晨”或“黄昏”）。 【答案】（1）自西向东 （2）昼夜交替 （3）黄昏 【详解】（1）地球围绕地轴自西向东自转叫作自转，在演示过程中，拨动地球仪，使其运动的方向是自西向东。 （2）地球自转引起的地理现象有日月星辰的东升西落、时间差异、昼夜交替；实验中有光的位置是白昼，无光的位置是黑夜，图中实验演示的是地球自转产生的昼夜交替现象。（3）读图分析，在白昼和黑夜之间是晨昏线，A在晨昏线上，由于地球自西向东自转。A地马上进入黑夜，所以A地正处于黄昏。 题型3：地球的公转 【例题3】下列关于地球运动的说法，错误的是（ ） A.地球在自转的同时，还自西向东绕太阳公转 B.地球绕日公转一周，需要的时间大约为1年 C.由于地球的公转产生了昼夜更替现象 D.地球在绕日公转的过程中，地轴的北端始终指向北极星附近 【答案】C 【详解】根据所学知识，昼夜交替现象是地球的自转运动形成的，C错误，C符合题意；地球在自转的同时，还自西向东绕太阳公转，A正确，A不符合题意；地球绕太阳公转一周，需要的时间是一年，B正确，A不符合题意；地球在公转过程中，北极总是指向北极星附近，D正确，D不符合题意；故选C。 【举一反三】读图，关于地球运动下列说法正确的是（ ） A.当太阳光照如图乙时，地球公转在D处 B.当太阳光照如图乙时，盘锦市昼最长、夜最短 C.地球的公转产生了昼夜现象 D.国庆节时，地球处在公转轨道从A到B处 【答案】B 【详解】当太阳光照图如图乙时，是太阳直射在北回归线上，此时地球以转在B处；此时北回归线及其以北地区一年中白昼时间最长、夜最短，比如盘锦；地球的公转产生了昼夜长短现象；国庆节时，地球处在公转轨道从C到D处，故选B。 【同步提升】读下图，完成下列问题。 （1）地球公转的周期是__________。 （2）地球公转和自转的方向一致，都是________。 A.自西向东 B.自北向南 C.自东向西 D.自南向北 （3）图中，当地球公转到A位置时，太阳直射点在_______（纬线）上，此时全球的昼夜长短情况是______，节气为________。 （4）2017年10月18~24日中华人民共和国第十九届人民代表大会隆重召开，此期间图中地球位于公转轨道_______点之间。 A.A——B之间 B.B——C之间 C.C——D之间 D.D—―A之间 【答案】一年（365天） A 赤道（0°） 昼夜等长 春分 C 【详解】 （1）地球公转的周期是一年，也就是太阳直射点的一个回归年。 （2）地球公转和自转的方向一致，都是自西向东。 （3）图中，当地球公转到A位置时，是北半球的春分日，太阳直射点在赤道上，此时全球各地昼夜等长。 （4）2017年10月18～24日中华人民共和国第十九届人民代表大会隆重召开，此期间图中地球位于公转轨道C——D之间。 题型4：月相的形成 【例题4】如图是地球和月球的位置示意图，以下说法正确的是（ ） A.月食发生时月球处于位置① B.月球处于位置②时通常是农历十五 C.月球处于位置③的月相为满月 D.月球处于位置④的月相为上弦月 【答案】C 【详解】由图知道，月食发生时月球处于位置③；月球处于位置③时通常是农历十五；月球处于位置③的月相为满月；月球处于位置①的月相为上弦月，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 【举一反三】今年6月22日是中国传统节日端午节，根据甲中的月相（阴影线表示暗部）示意图和图乙的月球运行轨道图可知，下列说法正确的是（ ） A.图甲中①代表的月相是上弦月 B.端午节这一天的月相最接近图甲中的④ C.月球运行到图乙中b位置时可以看到接近图甲中③月相 D.月球运行到图乙中c位置时可以看到接近图甲中②月相 【答案】C 【详解】甲图中的①代表的月相是下弦月，A错；端午节这一天的月相是新月峨眉月，甲中的④图为残月峨眉月，B错；月球运行到乙图中d位置时可以看到甲图中①月相，月球运行到乙图中b位置时可以看到甲图中③月相，C对；月球运行到乙图中a位置时可以看到甲图②满月现象，月球运行到乙图中c位置时可以看到新月现象，D错。故选C。 【同步提升】2019年5月19日（农历四月十五），这一天丽水市昼______夜（填“长于”或“短于”），地球在公转轨道的大概位置接近于图中的位置______(填“A”、“B”、“C”或“D”），当天的月相最接近下图中的________（填字母）。 【答案】长于 D D 【详解】2019年5月19日（农历四月十五），这一天丽水市昼长于夜，地球在公转轨道的大概位置接近于图中的春分与夏至之间的位置，当天的月相最接近下图中的D满月。 题型5：日食与月食 【例题5】一位美术工作者在我国某地发生月全食时，即时绘成了几幅图画（见图）。根据月全食过程判断，正确的先后顺序应该是( ) A. ③②①④ B.①②③④ c. ④①②③ D.②③④① 【答案】C 【详解】月食是当日、地、月三者正好或接近排成一条直线时，且地球位于中间，月球进入地球的阴影区（光的直线传播）而形成的。月食亏损于东（左）面，复圆于西（右）面，月全食形成过程为：，正确的先后顺序为④①②③，故选C。 【举一反三】如图，地球、月球在各自公转轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好从M1运行至M2绕地球公转了一周。下列说法错误的是（） A.地球运行到A点那天的月相是新月 B.月球运行到M2点时可能发生日食 C.月球从M1运行到M3正好一个朔望月 D.日地月位置变化是月相形成的原因之一 【答案】B 【详解】A、地球运行到A点那天，太阳、月亮、地球运动到同一直线上，月球在地球和太阳之间，太阳照亮月球的亮面正好人们都看不到，人们看不到月亮，此时是新月或称朔月，故A正确。 B、 因为要发生日食，太阳、地球、月球三者在同一直线上，并且月球转到太阳和地球之间，如图月球运行到M，点时，三者没有在同一直线上，故一定不会发生日食，故B错误。 C、 月球从M1运行到M3正好月球绕地球转动一周，是一个朔望月，故C正确。 D、 日、月、地位置变化是月相形成的原因较多：日、月、地位置变化、光的直线传播等，故D正确。故选B。 【同步提升】阅读下面的图，回答问题。 （1） 月球位于轨道的c点时，日、地、月三者之间的位置关系是_______，有可能产生的天文现象为_________(填日食或月食）。 （2） 寒假里会过大年，请问大年初一，月球位于图中字母_______处，月相是______。 【答案】三者共线，地球在中间 月食 A 新月 【详解】C点时太阳、地球、月球三者共线，此时地球位于太阳和月球中间，对应满月；月球可能在地球的背日方向上通过地球的本影和半影而产生日食。寒假里会过大年时：月球会位于图中A点，此时太阳、月球、地球三者共线且月球位于太阳与地球之间，月相为新月，此时，月球的影子可能掠过地球的向日半球而产生日食现象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$