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年级上册·P
化 学
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第三单元 物质构成的奥秘
课题2 原子结构
第2课时 核外电子排布和离子
一、原子核外电子的排布
1. 电子能量、离核远近与电子层的关系
电子层 一 二 三 四 五 六 七
离核远近 由 到
能量高低 由 到
近
远
低
高
2. 原子结构示意图(以氧原子为例)
3. 原子的性质与其结构的关系
原子
分类 最外层
电子数 结构的
稳定性 化学性质
金属
原子 通常少于 个 不稳定 易 最外层电子,达到
相对稳定结构
非金属
原子 通常多于 个 不稳定 易 电子,达到相对稳
定结构
稀有气
体原子 个
(He为2个) 稳定 不易 电子
4
失去
4
得到
8
得失
二、离子
1. 概念
离子是指带 的原子。带 的原子叫作阳离子,带 的
原子叫作阴离子。
2. 离子符号及意义
(1)离子符号:在原子符号的右上角标明所带的电荷数和 ,
在前, 在后。
(2)意义(以镁离子为例)
电荷
正电荷
负电荷
电性
数值
正负号
原子核外电子的排布
1. 观察原子结构示意图 ,不能确定的是( C )
A. 最外层电子数 B. 质子数
C. 相对原子质量 D. 电子层数
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 不同原子的核外电子排布不同,下列原子结构示意图中,显示该原子具有稳定
结构的是( A )
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
离子
3. 下列结构示意图表示阴离子的是( D )
4. 下列物质由离子构成的是( C )
A. 氧气 B. 空气
C. 氯化钠 D. 蒸馏水
D
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. 教材变式题 如图所示是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列相
关叙述不正确的是( D )
A. 钠原子易失去1个电子,氯原子易得到1个电子
B. 反应中氯气分子分成氯原子
C. 核外电子在化学反应中起着重要作用
D. 钠离子比钠原子的核外电子多
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. 易错题 下列对Mg、Mg2+两种粒子的判断,不正确的是( D )
A. 核电荷数相同 B. 质量几乎相等
C. Mg2+比Mg稳定 D. 电子层数相同
7. (2023·临沂兰山区校级月考)下列关于四种粒子的结构示意图的说法正确的
是( C )
A. ①所示的粒子为阴离子
B. ②所示的粒子为钠原子
C. ①③粒子的化学性质相似
D. ④中 x 一定等于7
D
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( C )
A. ②表示的粒子符号为Na+1
B. ②④所表示的粒子化学性质相似
C. ③表示硫原子结构示意图
D. 若④粒子的相对原子质量为23,则该粒子的核内中子数为11
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. 某原子X的质子数为 a ,能够形成X n-,另一原子Y能够形成与X n-具有相同电
子层结构的Y m+,则Y原子的质子数是( B )
A. a + m - n B. a + m + n
C. a - m - n D. a - m + n
10. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)氯化钠是由 构成的。
(2)根据下列原子结构示意图,回答问题。
B
离子
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
①在化学反应中,锂原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。
②锂和钠属于不同种原子,是因为它们的原子中 不同。
失去
质子数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(3)如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
①示意图D中的 x = 。
②已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于 。
③C粒子属于 (填“阴”或“阳”)离子。
8
最外层电子数相同
阴
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. 科学思维 如图所示是物质与其构成粒子间的关系图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(1)氮气是由 (填“原子”“分子”或“离子”,下同)构成的,铜
是由 构成的。
(2)某粒子(原子或离子)的结构示意图为 。
①若 m =12,当 n = 时,该粒子是原子;
分子
原子
2
②若该粒子带两个单位负电荷,且 n =8,则该粒子的符号为 ;
③若 m - n <10,则该粒子是一个 (填“原子”“阳离子”或“阴离
子”)。
S2-
阴离子
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
$$