第一单元 土壤和水-2023-2024学年四年级下册期末科学备考真题分类汇编（河北专版 ）

第一单元 土壤和水 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（22-23四年级下河北保定期末）我国水量最丰富的河流是（    ）。 A．长江 B．黄河 C．白洋淀 D．潴龙河 2．（22-23四年级下河北保定期末）将一些土放到塑料袋中密封好，放到太阳下晾晒一段时间，会发现塑料袋上有（    ）。 A．尘土 B．盐粒 C．水珠 3．（22-23四年级下河北保定期末）陶艺用土要求泥土颗粒细腻，粘度高，易塑形。根据描述用（   ）比较合适。 A．黏质土 B．沙质土 C．壤土 4．（22-23四年级下河北保定期末）用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，纸巾上有潮湿的印痕，说明土壤中有（   ）。 A．空气 B．沙 C．水 5．（22-23四年级下河北承德期末）造成黄河水变黄的主要原因是（   ）。 A．太阳光的照射 B．河底泛起的流沙 C．水土流失 D．水流流速过快 6．（22-23四年级下河北承德期末）下列属于节约用水的是（   ）。 A．喝不完的水倒掉 B．用洗菜水浇花 C．使用大排量马桶 D．用洗衣机洗一件衣服 二、填空题 7．（22-23四年级下河北张家口期末）我国幅员辽阔，各地由于( )、( )等自然因素的差异，分布着( )类型的土壤资源。 8．（22-23四年级下河北张家口期末）土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、小石子等( )，土壤中还有小虫子、小草等( )。 9．（22-23四年级下河北保定期末）我国河流中水量最丰富的是 ； 是我国一项重大的利民水利工程，将南方丰富的水资源输送到缺水的北方。 10．（22-23四年级下河北保定期末）通过调查，我知道我国境内的湖泊有 、 、 等；我国境内的河流有 、 等。 11．（22-23四年级下河北承德期末）洗衣服用水、浇花用水和我们的食用水都是 。 12．（22-23四年级下河北承德期末）三种土壤的渗水能力最高是 最低的是 。 13．（22-23四年级下河北期末）我们的母亲河是( )。它是我国的第( )长河，我知道的河流还有( )”。 14．（22-23四年级下河北期末）根据科学研究发现，水土流失与( )、( )等有关。 三、判断题 15．（22-23四年级下河北张家口期末）黄土主要分布于江南丘陵地区。( ) 16．（22-23四年级下河北张家口期末）陆地上的主要水体类型只有河流和湖泊。( ) 17．（22-23四年级下河北保定期末）大多数植物都适于在沙质土土壤中生长。( ) 18．（22-23四年级下河北保定期末）大量施用化肥可以迅速提高土壤肥力，改善土壤结构。( ) 19．（22-23四年级下河北承德期末）保护植被，我们要在日常生活中少使用一次性木质筷子。( ) 20．（22-23四年级下河北期末）洞庭湖是河北省最大的湖泊。( ) 21．（22-23四年级下河北期末）人类活动不会引起水土流失。( ) 22．（22-23四年级下河北期末）燃烧土壤有刺激性气味，说明土壤中有腐殖质。( ) 23．（22-23四年级下河北承德期末）爷爷买东西时不用塑料袋，用自己的布袋子，这样有利于环保。( ) 四、简答题 24．（22-23四年级下河北沧州期末）淡水资源十分宝贵，让我们做一位节水小卫士，请告诉我，生活中你是如何节约用水？ 25．（22-23四年级下河北期末）沙土、黏土和壤土分别适合种植什么植物？ 五、实验题 26．（22-23四年级下河北保定期末）实验：①将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。玻璃片上会出现 ，这说明土壤中含有 ； ②将干燥的土块儿放入水中，会产生 ，说明土壤中含有 。 ③土壤除了含有上述成分外，还含有 、 等生物。 27．（22-23四年级下河北保定期末）为研究黄土高原水土流失现象，我们完成以下实验： (1)在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤，①号木盒是裸露的土壤，②号木盒上种植了小草。两个木盒中流出水量较多的是 ，含泥沙较多的是 。 (2)两个木盒中的土壤里都没有种植植物，左侧③号木盒的倾斜角度小于右侧④号木盒的倾斜角度，用等量的水冲刷土壤。两个木盒中流出水量较多的是 ，含泥沙较多的是 。 (3)综合两组对比实验，请分析水土流失与哪些因素有关？ 六、综合题 （22-23四年级下河北张家口期末）寻找土壤中的水分和空气。 28．将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，发现玻璃片上出现了( )，这说明土壤中含有水分。 29．将干燥的土块儿放入盛水的烧杯中，会看到有气泡冒出，这说明土壤中含有( )。 30．以上实验说明土壤中含有水分和( )。 31．想一想，还有什么办法能找到土壤中的水分？请写出一种。 32．（22-23四年级下河北保定期末）人们在生产和生活中有哪些行为会破坏土壤资源？可以采取哪些措施来保护土壤资源？分别举例填入下表。 破坏土壤行为 保护土壤措施 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案 1．A 详解：地球是一个液态水十分丰富的星球。长江与黄河共同流经了青海和四川两省，两河下游都位于我国的东部平原区，长江是我国水量最丰富的河流，黄河水量较小，两河都发源于青藏高原，所流经的地形区都比较多，A是正确的选项。 2．C 详解：土壤是多种成分组成的混合物，将一些土放到塑料袋中密封好，放到太阳下晾晒一段时间，会发现塑料袋上有水珠，这是土壤中的水分蒸发后凝结形成的。 3．A 详解：黏质土颗粒细，孔隙小，通气透水性差，养分丰富，有机质分解缓慢，保水保肥能力强，黏质土可以用来制作砖瓦、陶器和瓷器。 4．C 详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，能看到纸巾上有打湿的印迹，说明土壤中有水分。 5．C 详解：水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。主要原因是地面坡度大、土地利用不当、地面植被遭破坏、耕作技术不合理、土质松散、滥伐森林、过度放牧等。黄河水变黄的原因就是水土流失。 6．B 详解：水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一， 因此我们要节约用水。用洗菜水浇花属于节约用水的行为；喝不完的水倒掉，使用大排量马桶，用洗衣机洗一件衣服属于浪费水资源的行为。 7． 气候 地形 不同 详解：我国有丰富的土壤资源。我国幅员辽阔，各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。人类的生存与发展必须依赖于土壤，农业生产离不开土壤资源，而土壤资源是有限的，人类不合理的开发和利用会造成对土壤资源的破坏，要保护土壤资源。 8． 非生物 生物 详解：土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤中有沙粒、小石子、泥土、黏土、枯树枝等非生物，还有小虫子、小草、蚯蚓、蚂蚁等生物。 9． 长江 南水北调工程 详解：我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流，沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的淡水资源。南水北调工程是我国一项大型水利工程，抽调中国长江流域丰富的水资源送到华北和西北地区，缓解北方地区水资源不足的问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，是世界上最大的跨流域调水工程。 10． 鄱阳湖 洞庭湖 太湖 长江 黄河 详解： 我国境内的湖泊有鄱阳湖、洞庭湖、太湖等；我国境内的河流有长江、黄河等。河流和湖泊是水资源和水力资源的贮藏地，为我们人类提供了农业灌溉、工业生产、生活用水，同时还具有航运、发电、调节泾流、养殖、发展旅游之便。 11．淡水 详解：淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，洗衣服用水、浇花用水和我们的食用水都是淡水。我们要珍惜每一滴水。地球上淡水很少，它是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的，通常河流的水不能直接喝，需经过过滤、消毒等处理之后才能饮用，可利用的淡水只是地球上全部淡水资源的0.3%，它主要包括江河湖水、淡水湖泊水、浅层地下水，要节约用水。 12． 沙质土 黏质土 详解：根据土壤中沙和黏土的含量多少把土壤分成沙质土、壤土和黏质土三种，其中沙质土含沙量最大，所以渗水能力最大。黏质土含沙量最小，渗水能力最低。 13． 黄河 二 长江 详解：黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位，最后注入渤海．黄河全长5464千米，是中国第二长河，也是中国的“母亲河”。 14． 植物覆盖 地形 详解：水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。水土流失与植物覆盖、地形等有关。在相同的土壤和相同雨量下，坡度大、没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。 15．× 详解：土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区；紫色土是我国一种特殊土壤类型，它主要分布于四川盆地、云南、江西等地；黄土主要分布在黄土高原；红壤则主要分布于江南丘陵地区。 16．× 详解：地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。 17．× 详解：壤土通气透水、保水保温性能都较好，耐旱耐涝，抗逆性强，适种性广，适耕期长，适于大多数植物的生长，是理想的农业土壤。 18．× 详解：农民长期大量使用化肥，会造成田地土壤板结，从而影响农作物的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气，影响根的呼吸。应提倡对农作物多施用经无害化处理的农家肥，增加土壤有机质含量，不但可以提高土壤肥力，而且能够提高土壤的透气性。 19．√ 详解：土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。日常生活中少使用一次性木质筷子能够保护植被，从而防止水土流失。 20．√ 详解：白洋淀是河北省最大的湖泊，主体位于河北省雄安新区境内，现有大小淀泊143个，总面积366平方千米，平均年份蓄水量13.2亿立方米，有“华北明珠”的美誉。洞庭湖是湖南省境内的湖泊之一。 21．× 详解：水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。水土流失的主要原因是人类活动。 22．√ 详解：把土壤放在酒精灯上加热，先看到有气体冒出，说明土壤里有水分，继续加热，闻到一股难闻的气味，说明土壤里有腐殖质。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质。 23．√ 详解：白色污染是指指废弃塑料及其制品对环境造成的污染。塑料不易降解，所含成分有潜在危害,影响环境质量。小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保，减少塑料袋会产生彩色污染，所以题干中的说法是正确的。 24．使用新型节水马桶；用盆接水洗菜；洗澡时，适当减少淋浴时间。 详解：水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，要加强用水管理。使用新型节水马桶、用盆接水洗菜、我们可以一水多用，洗澡时，适当减少淋浴时间，把洗菜的水用于浇花是节约水资源的表现。 25．沙土宜种植生育期短、耐贫瘠，要求土壤疏松，排水良好的作物如薯类、花生、芝麻、西瓜、果树等作物。黏土，宜种生育期长、需肥量大的作物，如水稻、小麦、高粱、玉米、豆类等。壤土宜种各种作物、是理想的土壤质地。 详解：土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同的土壤适合生长不同的植物。沙质土含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好，保肥性能弱。雨后容易造成水肥流失，水分蒸发快，易引起土壤干旱。沙质土宜种植生育期短，耐贫瘠，要求土壤疏松、排水良好的作物，如薯类、花生、芝麻、西瓜等作物。黏质土含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差，保肥性能强，宜种植生育期长、需肥量大的作物，如水稻、荷花等。壤土性质介于沙质土与黏质土之间，含沙量适中，颗粒大小适中，渗水速度适中，保水性能适中，通风性能适中。壤土通气透水，耐旱耐涝，宜种植各种作物，是理想的土壤类型。 26． 小水珠 水 气泡 空气 小虫子 植物体 详解：土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。实验：①将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。玻璃片上会出现小水珠，这说明土壤中含有水；②将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，说明土壤中含有空气。③土壤除了含有上述成分外，还含有小虫子、植物体等生物。 27．(1) ①号木盒 ①号木盒 (2) ④号木盒 ④号木盒 (3)水土流失与植被覆盖和地势坡度等有关。 分析：影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等，为了保护我们的地球，我们应想办法减少对土地的侵蚀。 详解：（1）根据水土流失的模拟实验，通过实验观察到的现象是的土壤流失严重，这个说明植被覆盖能降低水土流失。两个木盒中流出水量较多的是①号木盒，因为没有植被覆盖；含泥沙较多的是①号木盒，有植被覆盖的几乎没有流失。 （2）两个木盒中的土壤里都没有种植植物，③号木盒和④号木盒两个木盒中流出水量较多的是④号木盒，含泥沙较多的是④号木盒。 （3）综合两组对比实验，水土流失与有无植被覆盖、土地的坡度等有关。 28．小水滴 29．空气 30．空气 31．用纸巾包住土壤用手使劲握一握纸巾湿了说明土壤里有水分。 解析：28．土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，发现玻璃片上出现了小水滴，这说明土壤中含有水分。 29．土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把土壤放进水中，有很多气泡冒出，说明土壤中含有空气。 30．以上实验说明土壤中含有水分和空气。 31．用纸巾包住土壤用手使劲握一握纸巾湿了说明土壤里有水分。 分析：土壤是矿物质、有机质和活的有机体以及水分和空气等的混合体。按重量计，矿物质占到固相部分（土壤干重）的90～95%或更多，有机质约占1～10%，可见土壤成分以矿物质为主。 32． 乱倒垃圾 集中处理垃圾 滥用化肥 施用有机肥 喷洒农药 合理使用农药 详解：不合理使用土壤破坏了土壤的结构环境，造成土壤盐碱化、土壤酸化、土壤板结等一系列的土壤问题。人类喷洒农药，填埋垃圾，开山毁林，开窑烧砖，乱丢废电池都是破坏土壤行为；集中处理垃圾，施用有机肥，合理使用农药是保护土壤措施。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$