第四章生命之源——水提升训练课件-2023-2024学年九年级化学科粤版上册

B 氢、氧 肥皂水 煮沸 吸附 过滤 一水多用(合理 即可) A 2∶1 氢、氧元素 D C C C 0.8 A 防止锥形瓶受热不均而炸裂 平衡装 置内外气压 反应生成的二氧化碳逸出装置 反应前后原子种类不变、原子个数不变、原子质量不变 A 在密闭容器中进行 第四章　生命之源——水提升训练 INCLUDEPICTURE"块红1.TIF" 真题掌控 考点1：水的净化与保护 1．(桂林中考)为保护好桂林人民的母亲河——漓江，下列做法错误的是 （ ） A．关停漓江沿岸非法采砂点 B．大力砍伐漓江沿岸森林 C．污水处理达标再向漓江排放 D．禁止在漓江沿岸开设养殖场 2．(桂林雁山中学期末)水是人类宝贵的自然资源，与人类的生活、生产密切相关。 (1)水是由氢、 氧两种元素组成，水的化学式为H2O。 (2)生活中常用肥 皂水来区分软水和硬水，并且用 煮沸的方法来降低水的硬度。 (3)在生产自来水的过程中，人们常常用活性炭吸附 水中的色素和异味，用过 滤操作除去水中的泥沙等颗粒物。 (4)人类必须爱护水资源，请您说出一条节约用水的措施一水多用(合理即可 )。 3．(北部湾月考)如图所示，有关电解水实验的说法正确的是 （ ） A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B．a中的气体是氢气 C．实验中生成的氢气和氧气的质量比为1∶2 D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的 4．(钦州钦北区月考)按图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为2∶1，由这个实验得出的结论是：水由氢、氧元素组成。 5．【22版课标情境素材改编】(百色中考)硅是信息技术的关键材料，工业上制粗硅的反应原理是2C＋SiO2eq \o(=====,\s\up20(高温))Si＋2X，其中X的化学式是（ ） A．CO2 B．H2O C．SiH4 D．CO 6．(柳州中考)从宏观—微观—符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列说法不正确的是 （ ） A．反应前后元素种类不变 B．反应前后物质总质量不变 C．反应前后原子个数改变 D．反应前后分子个数改变 7．(北部湾月考)下列有关化学方程式的书写正确的是 （ ） A．红磷燃烧：P＋O2eq \o(=====,\s\up17(点燃))P2O5 B．硫燃烧：S＋O2eq \o(=====,\s\up17(点燃))SO2↑ C．木炭燃烧：C＋O2eq \o(=====,\s\up17(点燃))CO2 D．铁丝在氧气中燃烧：2Fe＋3O2eq \o(=====,\s\up17(点燃))Fe2O3 8．(防城港期末)在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下(已知甲、丙两种物质的相对分子质量之比为1∶1)。 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 2 8 30 50 反应后的质量/g 20 待测 39 23 则下列说法正确的是 （ ） A.该反应为化合反应 B．待测值为18 C．反应中丁和丙变化的质量比为3∶1 D．该反应的化学方程式中甲、丙两种物质化学计量数之比为1∶2 9．(宿迁泗洪县月考)某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示。(反应原理：2H2O2eq \o(=====,\s\up20(MnO2))2H2O＋O2↑)求： (1)生成氧气的质量0. 8g。 (2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 解：设参加反应的过氧化氢的质量是x。 2H2O2eq \o(=====,\s\up17(MnO2))2H2O＋O2↑ 68　　　　　32 　x　　　　　0.8 g eq \f(68,32)＝eq \f(x,0.8 g)　　x＝1.7 g 这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数：eq \f(1.7 g,34 g)×100%＝5% 答：这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%。 INCLUDEPICTURE"块红1.TIF" 素养掌控 10．(形成化学观念)(衡阳中考)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后，各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是 （ ） A．丁是反应物 B．x的值为20 C．乙是此化学反应的催化剂 D．生成38 g甲，需消耗60 g丁 11．(科学探究与实践)某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。请回答相关问题： (提示：盐酸与碳酸钠反应，生成二氧化碳、水和氯化钠) (1)甲同学用图A所示实验探究质量守恒定律：在瓶中先铺一层细沙，其目的是防止锥形瓶受热不均而炸裂，此实验中气球的主要作用是平衡装 置内外气压，发生反应的化学方程式为4P＋5O2 2P2O5。 (2)乙同学用B装置探究质量守恒定律时，实验步骤如下：将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右。造成天平指针向右偏转的原因是反应生成的二氧化碳逸出装 置。 4P＋5O2eq \o(=====,\s\up17(点燃))2P2O5 (3)丙同学认为B实验也遵循质量守恒定律。请你从原子的角度说明： 反应前后原子种类不变、原子个数不变、原子质量 不变。 (4)上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验A 。在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到在密闭容器 中进行。 $$