第四单元 提高创新思维能力-备战2023-2024学年高二政治下学期期中真题分类汇编（全国通用）

第四单元 提高创新思维能力（原卷版） 一、单选题 1．（23-24高二上·山东潍坊·期末）有一憨汉，出门砍竹竿，清早出城，午夜未归。家人寻至城外，见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归，憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城，或者横持竹竿进城，可是、竖持竹竿进城，城门太矮；横持竹竿进城，城门太窄!”憨汉的话涉及的判断提示我们（ ） ①应根据认识对象的实际情况，分清支判断之间的条件关系 ②创新思维的思路具有多向性，要学会从不同的角度去思考问题 ③要将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，从而使思考更加周密 ④尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（23-24高二上·山东东营·期末）十年来，构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同和积极响应。当前，世界进入新的动荡变革期，只有加强团结合作才能共迎挑战、共克时艰。中国愿同各方和国际社会一道努力，共同应对全球性挑战，携手构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，创造人类更加美好的未来。这表明（ ） ①除非国际社会加强团结合作，否则无法共克时艰 ②创新思维要多路探索，尊重各国的不同发展道路 ③人类命运共同体理念下构建的世界是直观的整体表象 ④我们应努力坚持贯彻具有整体性和动态性的辩证思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（23-24高二上·江西赣州·期末）由清华大学牵头设计的载人月球车“望舒之辇”，灵感来自秦始皇陵兵马俑出土的铜车马关键元素，其车顶华盖不仅解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且为车上设备制造了阴影区域，降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。“望舒之辇”的设计说明（ ） ①创新性思维能把观念的存在变成现实的存在 ②认识只要不断调整就能正确地指导科学实验 ③价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ④实践的需要推动着人们进行新的探索和研究 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（22-23高二下·湖南·期末）如何在时代的演进中焕发出千年古城的历史底蕴？正在快速迈向民族复兴的中国要建设一个什么样的首都？怎样破解城市规划建设中的难题从而推动协同发展？一系列时代追问，萦绕在习近平总书记的心头。一次次实际调研、一场场科学论证、一步步深入推进……从思考到谋划，从批示到规划，从要求到部署，习近平总书记对设立雄安新区的战略思考不断深入，构想逐渐变为现实。这告诉我们（ ） ①要坚持以实践问题为导向开展创新 ②事物发展是渐进性与飞跃性的统一 ③要坚持“得中”而处之的适度思维 ④认识要从思维抽象上升到思维具体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（22-23高二下·山东临沂·期末）做强种子芯片，护航粮食安全，太空育种发挥了重要作用。太空育种不同于传统的育种方式，是将农作物种子或者试管种苗，利用太空特殊环境的诱变作用，使种子发生基因突变，再返回地面选育新品种的育种技术。在太空的环境下，由于种子自身环境适应能力不同，变异方向也不同，符合基因突变方向的种子被留下来进行后续培养。对此，下列说法正确的是（ ） ①在太空特殊环境下育种，运用了求异法认识事物 ②从地面育种到太空育种，体现了创新思维思路的多向性 ③同样环境下变异方向不同，说明外部条件是事物变化发展的关键 ④种子在太空环境下的基因突变，表明创新思维具有跨越性 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 6．（23-24高二上·山东潍坊·期末）蝴蝶之所以能在雨中自由起舞而不怕被雨淋湿，得益于其超疏水特性的翅膀。研究者发现在蝴蝶翅膀的表面整齐排列着同方向的鳞片状微结构，鳞片之间的间隙可以帮助水滴聚集，对水滴产生发散性的排斥作用。科学家们借助这一原理研制出了超疏水涂料。将超疏水涂料加工研制成超疏水喷雾剂，可以在皮革、纺织衣物等表面形成一种特殊涂层，可以有效排斥水、油等普通液体，从而保持物体表面的干燥与清洁。该研究（ ） ①说明科学的理论对人们的实践活动具有指导作用 ②目的在于生动形象地描写和说明超疏水涂料的本质 ③表明人们可以根据事物的结构和功能进行类比推理 ④运用联想思维将蝴蝶翅膀和超疏水涂料进行了联结 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（23-24高二上·山东德州·期末）神舟十九号载人飞行任务标识是由中国空间站、神舟载人飞船、地球、星空等图案构成的一个红、黄、蓝配色的圆形标识。数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。周围的点点星辰共十九颗，对应神舟十九号载人飞行任务，共同体现我国航天事业的繁荣昌盛。从思维表达上看，该标识（ ） ①以形象思维抽象概括了事物的形象特征 ②深刻揭示了载人航天任务的本质和规律 ③以抽象思维抽象概括了事物的共同属性 ④运用联想、想象和幻想等反映认识的对象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（23-24高二上·山东青岛·期末）相传北宋朝廷曾经以“踏花归去马蹄香”为题考试天下画家，画家们有的画了一个人骑着马在花瓣儿上行走，有的画了一只大大的马蹄子，只有一位画家颇受赞赏，画的是黄昏时刻，一骑归来，几只蝴蝶追逐着马蹄踌跹飞舞。这位画家的成功创意得益于（ ） ①将对马、草原、鲜花和蝴蝶等的认识联系起来 ②将多种元素通过合乎逻辑的“畅想”连为一体 ③将头脑中已有的多种表象进行重新组合和加工 ④将采花的蝴蝶转移到马蹄周围实现了思维迁移 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（23-24高二上·山东滨州·期末）首届中国国际供应链促进博览会（链博会）是一届高标准、高质量、高水平的全球经贸盛会，真正让供应链成为国际合作的“共赢链”。链博会吉祥物“链氪”形似拼图，象征供应链的链接；三角形的身体结构，寓意产业链供应链的稳定与安全。这一设计在思维形态上（ ） ①发挥了不受形式逻辑规则制约的思维畅想 ②以概念判断作为思维运行的基本单元 ③具有思维表达的情感性和严谨性特点 ④运用联想思维表达对供应链的美好希冀 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（22-23高二下·辽宁铁岭·期末）科学家受企鹅滑行的启发，设计发明了一种能在冰上飞驰的新型汽车——雪地车。这种汽车没有轮子，它的底部安装了类似企鹅两只脚的“轮勺”。雪地车在行驶时，底部贴在雪面上，“轮勺”不停地转动，像船桨一样，扒着雪向前行进。新型雪地车的发明（ ） ①运用了归纳推理，对事物进行观察，并得出一般性结论 ②运用了类比推理，依据事物之间相同或相似属性 ③运用了演绎推理，以个别性知识为前提推出一般性结论 ④运用了联想思维，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（23-24高二上·山东泰安·期末）2023年12月22日，“长三角高质量一体化：五年回顾与展望”研讨会暨第五届长三角一体化发展高层论坛在浙江嘉兴举行。与会代表聚焦科技创新产业创新、数字经济高质量一体化发展等问题积极建言献策。围绕推进长三角高质量一体化发展的现实挑战、政策措施、未来趋势等内容进行分享、交流和讨论，达成共识，超前探索长三角一体化发展规律，形成了丰硕的会议成果。该论坛（ ） ①运用超前思维，依据想象预测未来发展趋势 ②运用聚合思维，集中信息，寻求内在联系 ③运用发散思维，探寻不同事物的共性特征 ④运用头脑风暴法，集思广益，群策群力 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 12．（23-24高二上·山东泰安·期末）2023年是浙江干部群众创造“枫桥经验”60周年。11月6日，习近平会见全国“枫桥式工作法”入选单位代表，勉励他们坚持和发展好新时代“枫桥经验”。各地积极推动新时代“枫桥经验”创新，通过整合各种资源和力量，形成多元参与、多元治理的综合机制，将社会治理中的各个方面纳入考虑，并通过协调各方利益关系，切实解决问题。这主要体现了（ ） ①用创新的方式巧妙地另辟蹊径 ②用分析的视角深刻地认识事物 ③用综合的方法全面地看待问题 ④用联想的形式发散地寻求思路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（22-23高二下·辽宁·期末）2022年11月3日，中国首个抗抑郁原创药“若欣林”获批上市。研究团队利用正交试验设计并考虑交互作用，选择了多个具有不同再摄取抑制强度比例特征的化合物，研究并构建了用于抑郁治疗的SNDRIs对于途径和组织分布特征，挑选出具有“药物和活性代谢产物均能快速入脑、外周快速清除”特征的化合物，最终“若欣林”在临床上获得成功。“若欣林”的成功（ ） ①运用发散思维，利用信息交合法，探究解决问题的办法 ②运用聚合思维，通过收敛和集中，得出解决问题的方案 ③运用联想思维，借助推理和想象，对事物功能进行移植 ④运用创新思维，排斥常规思维，寻求解决问题的新思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（22-23高二下·广东茂名·期末）笑容，就是笑着包容一切。当理解一个人的难处时，你就懂得了什么是换位思考；当饶恕一个人的过错时，你就懂得了什么是情谊的美好：当你对流言一笑而过时，你就懂得了什么是博大的胸襟。上述对笑容的解释充满着思想的睿智，也彰显着思维的智慧，这是（ ） ①运用发散思维，从不同角度寻求多样性答案 ②运用聚合思维，在零散信息间建立内在联系 ③坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中 ④坚持创新思维，对事物因果关系做交换思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（22-23高二下·江苏宿迁·期末）“网红城市”何以成为趋之若鹜的打卡地?重庆、西安、成都西部三城“出圈”让人意识到，网红城市的打造离不开城市文化底蕴、经济实力、人口规模乃至科技进步等一系列因素的综合作用。但是，浓浓的烟火气和人情味也是成就网红城市的重要推力。对此恰当的解读是（ ） ①从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的基础，是求同的完全归纳 ②争相到“网红城市”打卡，说明人们作出判断有时会受非理性因素的影响 ③创建“网红城市”需要发挥逻辑思维在城市结构和功能上的类比推理作用 ④一个城市抚慰人心的浓浓烟火和人情味，不仅仅是人们对它的感觉和表象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（22-23高二下·江苏扬州·期末）笔，通常是供书写或绘画用的工具。随着社会发展，其用途越来越多。以“笔”为母体信息，根据笔的结构、功能、种类等可以分解展开信息序列，然后把相关信息汇总，可得到如下坐标图。下列对该图理解正确的是（ ） ①从不同角度、方向思考，通过聚合思维寻求解决问题的答案 ②运用信息交合法，将不同信息有目的地组合进而产生新思路 ③发散思维有明确的目标，围绕“笔”这个轴心进行思维活动 ④运用联想，使其产生联系，可能会产生“钢笔式温度计”等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（22-23高二下·山西临汾·期末）图B是由图A想到的。在图A到图B的思维过程中（ ） 图A 图B ①围绕明确的目标进行了思维活动 ②运用了发散思维的方法 ③具有非逻辑制约的畅想性 ④运用了聚合思维的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（23-24高二上·山东德州·期末）夏天有“淄”有味”，冬天“滨”至如归。从2023年的“淄博烧烤”到2024年初的新晋“顶流”哈尔滨，每一次成功的背后，都藏着日积月累的努力。以游客的思维来换位思考，让游客感到被尊重，是经久不衰的成功密码。从科学思维角度看，淄博和哈尔滨的爆火得益于当地（ ） ①对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考 ②坚持从创新思维出发，实现了自我否定和更新 ③遵循质量互变规律，坚持量的积累促成质的飞跃 ④把握了渐进性与连续性、飞跃性与间断性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（23-24高二上·山东滨州·期末）南宋名画《寒江独钓图》（如下图），一叶扁舟，一个垂钓翁，构图虽简，却让人感到烟波浩渺，满幅皆水，创造出了万般想象空间的意象境界。这正是中国传统艺术里独到的技巧——留白的运用。这种技巧的运用（ ） ①对已有事物功能的认识作了反向思考 ②是人的思维在正逆方向上的一种颠倒运用 ③引导人们将注意力收敛集中在画作的中心 ④对已有事物存在结构的认识作了转换性思考 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（23-24高二上·山东泰安·期末）2021年6月，中国首个手机地震监测预警网上线启用，可通过千万乃至亿级手机的接入，能够将地震预警能力延伸到传统地震预警网未覆盖的区域。地震预警是一场与地震波的赛跑，它指的是在地震发生后，迅速向破坏性地震波尚未到达区域发出避险警报，一般只有几秒至几十秒。2023年12月18日，甘肃积石山县发生6.2级地震。此次地震发生后，不少人都收到地震预警信息，这也为更多人争取了避震机会。这说明（ ） ①超前思维具有预测性，可以事先得知地震的发生 ②意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性 ③充分发挥意识的能动作用能够突破规律制约 ④现代科技的发展能提高人们抵御灾害的能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（23-24高二上·山东东营·期末）浙江大学团队通过模仿北极熊毛的结构，制备出一种封装了气凝胶的超保暖材料，这种材料同时具备保暖、轻薄和耐用的特点。研究团队将碳纳米管加入这种仿生纤维，制造出了新的电加热织物。人造纤维织物还具有“热隐身”效果，未来在军事领域也将有较为广阔的应用前景。上述材料中体现的思维方法是（ ） ①类比推理方法，模仿生物的特殊结构及其功能 ②联想思维方法，通过想象的方式获得新思路 ③发散思维方法，采用借用手段以寻求解决问题的多种可能 ④超前思维方法，准确预测科研成果的发展前景 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．（22-23高二下·贵州安顺·期末）2023年3月22日，在联合国2023年水事会议期间，大会主持人表示，冰川对地球上的所有生命都至关重要，除非全球变暖导致冰川融化致使海平面上升的趋势得以逆转，否则“后果将是灾难性的”。对这一警告，理解正确的是（ ） ①要未雨绸缪，居安思危，学会运用超前思维 ②要在事物现状基础上构想其发展的可能趋势 ③人的思维往往会落后于事物发展的现实状况 ④事物发展运动变化的趋势和方向是不确定的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 23．（23-24高二上·山东潍坊·期末）2023年12月31日，国家数据局等17部门联合印发《“数据要素×”三年行动计划(2024～2026年)》。《行动计划》强调坚持需求牵引、注重实效，试点先行、重点突破，有效市场、有为政府，开放融合、安全有序等4方面基本原则，明确了到2026年底的工作目标。材料表明 ①任何事物都存在矛盾，事物的内在矛盾决定事物发展方向 ②动态性的辩证思维能够帮助人们科学地把握事物发展规律 ③未来存在多向变化的可能性，需要运用推理来弥补其不足 ④利用超前思维的前瞻性思考，人们可进行科学的整体谋划 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．（23-24高二上·山东德州·期末）2023—2024年度全球发明大会中国区启动仪式在广州隆重举行。这场专为儿童青少年设计的创新盛事，不仅展示了年轻一代的创新才华，更为他们打开了探索发明与创新奥秘的大门。举办发明大会有利于引导青少年（ ） ①善于反思、勇于质疑，能够彻底打破传统观念制约 ②发挥思维创造性，超越事物发展的具体时间和空间 ③提高超前思维水平，培养自身创新精神和实践能力 ④不断开拓求新，使事物完全按照事先预测方式展开 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（22-23高二下·甘肃金昌·期末）2021年中央经济工作会议提出“适度超前”开展基础设施投资,2022年9月26日国家发展改革委召开新闻发布会,再次明确坚持推进重大工程建设,这既是当前稳增长的需要,同时从中长期看,也是发展数字经济的客观要求。“适度超前”推进重大工程建设（ ） ①应将地方财力和实际需求进行折中,坚持适度原则 ②运用超前思维,进行前瞻性的基础设施布局 ③看到了辩证否定是事物自身的否定 ④运用辩证思维,既利于当下发展,更谋求长远发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（22-23高二下·辽宁·期末）有一次,保罗在杂志上见到了一台微型计算机照片，就来找比尔·盖茨。比尔·盖茨见说明中写着：“世界上第一部微型计算机,可与商用型号的计算机相匹敌。”比尔·盖茨对保罗说：“看来计算机像电视机一样普及的时代就要到来了。”他们意识到：如果没有便于应用的程序,计算机就毫无价值可言。于是,他们为新诞生的微型计算机编制语言,并获得了巨大的成功。材料说明（ ） ①超前思维具有探索性和预测性 ②超前思维有利于抓住发展机遇 ③创新思维要以科学实验为基础 ④创新思维必须运用简单推理方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．（22-23高二下·黑龙江绥化·期末）高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段，每天面对各学科新知识的学习繁重的作业，要想保持高效率,必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须（ ） A．坚持辩证否定观，完全否定之前的学习计划 B．辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系 C．在自发联想的基础上提升创新思维能力 D．正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划 28．（22-23高二下·山东聊城·期末）幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地大小，滑梯的水平跨度确定为6m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4。为使儿童在滑梯游戏时能从滑板上滑下，滑梯至少要多高？某同学做出如下思考：一是将滑梯抽象为一个斜面模型，二是把小孩看成一个支点。从逻辑与思维的角度看，该同学的解题思路（ ） ①通过思维抽象的简略化再现真实生活场景 ②借助一般的物理原理对题目进行演绎推理 ③在全面分析物体受力的基础上进行综合 ④通过超前思维改变题目给出的现有条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．（22-23高二下·河北保定·期末）毛泽东在《论持久战》中对比了抗战中日本与我国的利与不利的情况。他指出，日本的军力、经济力和政治组织力是强的，但其战争是退步的、野蛮的，人力、物力又不充足，国际形势又处于不利。他得出的结论是：中国不会亡，最后的胜利是中国的：中国不能速胜，必须是持久战。毛泽东在1938年就预见了抗战的结果。这种思维方法（ ） ①是只有伟大人物才有的先知先觉 ②预见到的结果具有“事先得知”的特征 ③能达到正逆互补、携手共进的效果 ④是运用矛盾分析法得出的正确的判断和预见 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 30．（22-23高二下·辽宁抚顺·期末）2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，旨在借用占代丝绸之路的历史符号，探索远亲近邻共同发展的新办法，开拓造福各国、惠及世界的“幸福路”。十年来，我国与“一带一路”沿线国家贸易往来持续增长。据海关统计，2023年前5个月，我国对“一带一路”沿线国家合计进出口5.78万亿元，增长13．2%。由此可见，“一带一路”倡议这一超前思维（ ） ①运用了推理和想象的方法 ②具有预测性 ③实现了从抽象具体到思维抽象的飞跃 ④具有动态性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、主观题 31．（22-23高二下·辽宁·期末）阅读材料,完成下列要求。 材料一 基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿，各类矛盾问题往往较为复杂。近年来，一些地方以党建引领促进基层治理,不断创新方式、方法破解新时代基层治理“疑难杂症”,使基层治理面貌焕然一新。在江西赣州市赣县区，“红色头雁”培养机制培育了一批履职能力强、年龄学历优、致富能力强的优秀村党支部书记，形成全覆盖、结构优、数量稳、后劲足的“头雁梯队”;浙江嘉兴市以村民小组、居民楼道、商务楼宇、企业等为单位细分出9.2万个微网格,党员干部在微网格的经常性走访中着重收集影响群众生产生活的操心事、烦心事、揪心事,并现场解决问题或上报相关机构统筹处理，实现了将矛盾化解在源头、问题处理在基层。 材料二 “中国智造”展现创新实力。为适应市场需求、提高生产效率,不少制造企业主动拥抱数字化转型。连入5G专网的自动导引运输车，满载生产物料灵活穿梭;电子屏幕实时显示车间运行情况，让关键设备可视化……在位于福建南安的九牧5G智能马桶工厂，充满未来感的数字化生产场景已成为现实。北京亦庄的小米智能工厂,能实现全程自动化生产;阿里巴巴支持基于消费者需求的“端到端”按需生产,助力小企业在服装等市场增强竞争力……通过数字技术赋能。推动传统产业转型升级,发挥制造业高质量发展优势.有助于推动更多“中国制造”蝶变为“中国智造”。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》的知识，说明各地以党建引领基层治理是如何彰显党的先进性的。 (2)结合材料二，从创新思维的角度分析中国智造“新”在哪里。 32．（22-23高二下·山东聊城·期末）2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，千百万党员干部带着察民情、知民意、集民智、解民忧的责任感，一脚泥水路进了田埂，躬身礼贤走进了小巷里弄。 调查研究既要“走马看花”，也要“下马看花”。“走马看花”就是要保证调研一定的覆盖面，了解面上的情况；“下马看花”就是在摸清整体情况基础上，对“一朵花”进行详细的观察，进行解剖麻雀式的调研。调查研究重头戏在“研究”，要通过精心梳理分析，把零散的认识系统化，把粗浅的结论深刻化，直至抓准问题的本质规律，透过“一管”而窥“全豹”，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措。 云南盐津县法院深耕调查研究，采用多种调研方法，将核心价值观与民事审判创新性结合，赢得了老百姓的认可；贵州贵阳观山湖法院结合调研结果，切实创新审判形式，积极探索内涵式发展模式，设立绿色金融法庭，实施扁平化管理，加速案件办理，推动审判提质增效。 (1)事必有法，然后可成。结合材料，运用“认识发展的历程”知识，分析调查研究的思维方法对新时代青年驾驭复杂局面，处理复杂问题的启示。 (2)有人认为，提高审判工作公信力和效率，应创新审判形式。结合材料，运用法律与生活、创新思维知识，对该观点进行评析。 33．（22-23高二下·贵州黔东南·期末）材料一 现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化的。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代化发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。 (1)结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。 材料二 从新中国成立后提出建设“四个现代化”，到改革开放后提出现代化建设“三步走”战略，再到全面建成小康社会，一代又一代中国共产党人带领中国人民与时俱进、砥砺前行，蹚出一条中国式现代化道路，不仅如期实现全面建成小康社会的宏伟目标，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，也为中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。 (2)“中国共产党带领全国人民通过走中国式现代化道路实现了党的第一个百年奋斗目标，也一定能以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，结合材料，说明该论断遵循质量互变规律。 材料三 人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特征和本质要求。连续五年来，我国制定了土壤污染防治法、噪声污染防治法、长江保护法、黄河保护法、黑土地保护法、湿地保护法，修改了固体废物污染环境防治法、野生动物保护法等法律并开展相关执法检查。2023年全国政协会议期间,委员们聚焦深入打好污染防治攻坚战，围绕重点区域和重点流域绿色低碳发展、协同治理、生态修复与补偿等方面提出较多建设性意见建议。 (3)结合材料，请你以“推进人与自然和谐共生的现代化必须坚持全面依法治国”为主题写一篇短评。 要求:①主题鲜明，观点正确，逻辑严谨;②使用思想政治学科术语;③严禁抄袭给定材料；④200字左右。 34．（22-23高二下·辽宁·期末）阅读材料，完成下列要求。 历史记录人民创造，山河见证掌舵领航。回望新时代波澜壮阔的非凡十年，感受伟大祖国的日新月异，是极富新时代意义和价值的心灵激荡之旅。16集电视专题片《领航》以大写意的酣畅壮阔述说着新时代十年极不寻常、极不平凡的辉煌成就和感人故事。 《领航》以新语态新技术新视听为手段，真实呈现了新时代党和国家取得的历史性成就发生的历史性变革。《领航》立意和构思匠心独运，其落笔和勾画精致独到。它将理论话语转换成通俗易懂、朗朗上口、铿锵有力、生动鲜活的大众话语，满足了年轻人和网民的需求；通过新技术大幅度提升画面内容承载力、主题表现力和视觉冲击力，给予观众高质量的视听体验。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析专题片《领航》是如何体现创新思维特征的。 35．（22-23高二下·河北秦皇岛·期末）阅读材料,完成下列要求。 党的二十大报告提出，”实施国家文化数字化战略”。文化数字化为当代文化业态发展描绘了极具想象力的图景。 材料一 二十四节气主题徽章、古建筑榫卯积木“遇见颐和园”沉浸式光影秀，第五届进博会现场，富含中国元素的文创产品受到欢迎，让人们感受到中华文化的独特影响力。高质量的文创产品，需要以恰当的创意形式，将历史内涵与时代审美相结合,达到文化价值与实用价值相统一。只有怀着对中华文化的敬意,沉入古籍深处,洞悉文物细节,回到考古现场，才能创作出优秀文创产品。 材料二 我国网民人数已达10.67亿，网络普及率达75.6%,已形成全球规模最大的网络社会。大量的网民为文化数字化发展提供了广阔的市场空间，推动了文化产业蓬勃发展。随着数字化进程加快，版权问题和原创者权益受损问题愈发突出。从2017年到2021年，网络文学行业因盗版所造成的损失累计高达311.4亿元。每年有超过80%的作品在网络文学平台上被盗版,高达82.6%的作者深受盗版侵害。 (1)运用创新思维的知识，说明材料一是怎样运用这一思维形式的。 (2)结合材料二，运用知识产权的有关知识，围绕“政府保护数字化产权”这一主题写一份短评。 要求:学科语言运用规范，能结合材料进行分析,200字左右。 36．（22-23高二下·山东枣庄·期末）党的二十大报告提出“统筹水资源、水环境、水生态治理，推动重要江河湖库生态保护治理”。2022年10月30日，十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》。该法积极适应新时代、新任务，就黄河流域生态保护提出新的更高要求，是对现有生态法律规定在黄河流域落实的系统衔接和重大完善。 黄河保护法制定的总体思路（节选）立足国情实际，顺应了黄河流域生态文明建设的时代需要。自党的十八大以来，党中央、国务院着眼于生态文明建设全局，把大江大河的大保护上升为国家战略。在长江的保护法治建设取得阶段性成果的基础上，中央围绕解决黄河流域的突出矛盾和问题作出了系列行动部署，构建了生态保护和高质量发展的政策框架体系，黄河保护法则是其中最重要的组成部分。 加强制度机制构建，统筹水生态、水资源、水灾害、水污染和水文化，分别独立设置章节。坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，建立水资源刚性约束制度体系；坚持生态优先，健全生态环境保护与修复体系；坚持守护安澜，筑牢水沙调控与防洪安全体系；坚持综合治理、系统治理、源头治理，推进河湖环境整合整治；统筹协调，推动文化体系建设。 坚持问题导向，融生态保护与修复、水资源节约集约利用、水沙调控与防洪安全、污染防治、促进高质量发展、黄河文化保护传承弘扬等不同领域法律规则于一炉，真正实现综合治理，统筹兼顾，协调发展，生产发达、生活美好、生态平衡的“三生共赢”。 “惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”运用逻辑与思维的知识，结合黄河保护法的制定，谈谈你对这一观点的理解。 37．（22-23高二下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年开始，高潮迭起的中国外交持续吸引着世界的目光。应邀对俄罗斯进行国事访问，同来华访问的亚洲、欧洲、拉美、非洲等国家的多位政要会谈会见，首次提出全球文明倡议，推动国际和地区热点问题解决……这不仅增进了政治互信、加强了对话合作，也维护了世界和平稳定，促进了共同发展繁荣。 中国外交在新征程上扬帆奋进，标注出中国与世界交往互动新高度。中国的外交理念和行动让越来越多的国家和国际组织认识到，中国的发展是和平、进步力量的增长，中国是值得信任、值得合作的朋友和伙伴。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明中国外交理念和行动的科学性。 38．（22-23高二下·广东佛山·期末）阅读材料，完成下列要求。 《流浪地球2》已在海外39个国家、地区上映，刷新了中国电影海外上映多项记录，为世界科幻注入中国想象。 材料一 《流浪地球2》凭借着天马行空般的想象力创造了中国式科幻叙事新话语。影片以宏大超凡的想象力为动力源，呈现了在未来灾难背景下，人类建造行星发动机将地球推向新家园的故事，为此，四种计划进入方案论证阶段，“移山计划”被最终选定。该计划大胆设计了以下步骤：建造万台行星发动机，驱使地球离开太阳系；建造三台卫星发动机，放逐月球，保障地球摆脱月球引力；顺利启程。不同于西方科幻作品中“造诺亚方舟去流浪”的冒险精神，影片以对家园不离不弃的情怀“带着地球去流浪”，提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 材料二 《流浪地球2》中的相关法律场景引关注。 2023年3月3日，人民法院报以“小刘应聘”真实案例对影片中“试用期没有医保，受伤是否只能自掏腰包”的问题进行解读。 小刘应聘至甲公司，双方签订了劳动合同并约定试用期为1个月，试用期满后才能为小刘办理社会保险。工作未满20天，小刘在上班途中遇车祸受伤。甲公司以小刘不是正式员工，也没有缴纳工伤保险费为由拒绝支付工伤赔偿。 (1)结合材料一，运用“创新思维的特征”相关知识，说明《流浪地球2》是如何为世界科幻注入中国想象的。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，分析以上劳动合同是否有效，小刘遇车祸受伤能否得到赔偿。简要说明理由。 39．（22-23高二下·重庆渝中·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年5月，西方七国集团（G7）广岛峰会上，七国集团嘴上喊着“维护基于法治的国际秩序”，但实际上在干涉别国内政方面肆意妄为，在挑动分裂对抗方面有增无减。 【肖千大使】 针对G7轮值主席国日本在会议上“领导国际社会、维护国际秩序”的狂言，中国驻澳大使肖千认为，1945年《波茨坦公告》早就奠定了战后国际秩序的法律基础，日本谈论维护二战结束后建立的国际体系，无疑是讽刺的，因为日本是二战的失败者。 (1)请将“日本没资格谈维护战后国际秩序”这一结论的大小前提表达出来。 【“霸权小圈子”不得人心】 七国集团打着民主、人权的旗号，大搞单边制裁、长臂管辖、“脱钩断链”，把经贸关系政治化、武器化，炒作一系列涉台、涉港、涉疆、涉藏议题，歪曲、篡改、虚化、掏空一个中国原则，严重违背国际关系基本准则，充分说明七国集团已经成为美国霸权的私器，西方“小圈子”正在成为世界和平稳定的风险源、国际秩序的破坏者。 (2)请用创新思维的知识，以“破圈——顺应历史发展大势，反对霸权霸道霸凌”为主题，写一篇短评。 40．（22-23高二下·甘肃白银·期末）阅读材料，完成下列要求。 创新探索东西方舞蹈语汇的交融是中国芭蕾舞一以贯之的创作理念。中央芭蕾舞团原创芭蕾舞剧《红楼梦》以兼具“国际化”与“民族性”的艺术视角，完成了一次东西方艺术融合的大胆探索。 一舞红楼入梦来。芭蕾舞剧《红楼梦》在呈现原著经典段落的同时，致力于挖担中国式诗意情感，为观众带来芭蕾的优雅浪漫与古典文学的气质神韵。 这部剧最大的挑战是寻找芭蕾语汇、传统文化和名著文学性的契合点，进而创造出属于这部舞剧的舞蹈语汇和舞台意趣。这部舞剧不是“直译”文学，而是希望构成审美状态的统一，向芭蕾投射中国舞、现代舞的表达逻辑和基本语汇，投射中国古典审美。循着这个思路，舞剧《红楼梦》在舞美空间上引入了戏曲的留白，悬置在舞台上的巨大雪墙灵感取自苏州园林立雪堂；交响乐创作体现民族审美和中国特色；编舞在芭蕾的“形”中注入古典舞的气息和律动…… 该剧总编导感慨：“舞台和舞蹈语汇的选择和运用要符合题材、服务表达，任何创新都需要反复尝试和实践积累。有创作者的逻辑，同时赋予作品丰富的延展性和多义性，契合观众的观看角度、欣赏心理、审美层次，这是舞剧最大的魅力。” (1)结合材料，分析芭蕾舞剧《红楼梦》的创作团队是如何正确发挥主观能动性的。 (2)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈芭蕾舞剧《红楼梦》的创作是如何体现创新思维的。 (3)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以“东西交融·探寻中国意蕴”为题，畅谈文化创新。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，150～200字。 41．（22-23高二下·浙江湖州·期末）材料一 党的十八大以来，习近平总书记就对台工作提出一系列新理念新思想新战略。党的十九大进一步确立坚持“一国两制”和推进祖国统一的基本方略。党的十九届六中全会在科学分析基础上首次提出新时代党解决台湾问题的总体方略，深刻回答了新征程推进祖国统一的根本保证、历史方位、战略思路等重大理论和实践问题，是中国共产党对台大政方针的继承发展。党的二十大报告强调坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，为做好新时代对台工作提供了根本遵循和行动指南。 材料二 对蔡英文“过境”窜访美国且与美国众议长麦卡锡会面的行为，我外交部发言人表示，台湾地区领导人以任何名义、任何理由窜访美国，都是不可接受的，中方坚决反对美台有任何形式的官方往来，敦促美方恪守一个中国原则。美方则宣称，蔡英文此行是“过境”,而不是“访问”,和前几次台湾地区领导人来美国“别无二致”,且麦卡锡是以私人名义会见蔡英文，与“一中政策”相符。 结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题： (1)从辩证思维和创新思维的角度，分析党的对台工作是如何贯彻科学思维方法的? (2)运用逻辑的基本规律的知识，揭露美国相关说辞的荒谬性。 42．（21-22高二下·山东青岛·期末）在世界经济增长下行、全球贸易大幅放缓的情况下，我国经济发展稳中有升，2021年四川省外贸总额突破9000亿元，4年翻了一番。2022年，外贸发展趋势仍面临诸多不确定因素，正处在向贸易强省迈进关键时期的四川有立有破，破立结合，稳中求进。 “立” 实施“外贸进口年”行动，向短板要增量。 当前，四川省进口产品以初级元器件、装备制造等工业消费品为主，但这些进口产品既大多是从沿海转运而来，且其中80%为中间产品，真正直接通过四川主体进口的先进技术、重要设备、关键零部件和能源资源比较少；居民消费品进口规模不小，但更多也是通过东部沿海地区分销进来。 “破” 聚资源促转型，打通外贸“肠梗阻”。 四川省出口以加工贸易方式为主，且其占比接近60%，加工贸易产能已接近极限。当前四川开放发展仍面临不少现实困难。比如，外向型产业还不强，外贸区域、主体、方式“三个单一”问题依然突出；“缺芯”、运力紧张、大宗商品价格上涨等问题凸显，外贸企业生产经济成本不断上升；重大开放平台大多起步较晚，聚集外向型产业规模还需加快等等。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析四川外贸“有立有破，破立结合”的思维方法。 43．（21-22高二下·山东青岛·期末）随着京广高铁武广段以时速350公里运营，首都重要铁路门户枢炫——北京丰台站即正式开通运营。北京丰台站是亚洲最大铁路枢纽客站，也是中国国内首个“顶层高铁、地面普铁”双层车场站型布置的大型现代化铁路车站。 在建设过程中，国铁集团提出站房采用双层站台的设计理念，设计团队在顶层地面采用特殊制作的200余个“导光管”装置，把自然光、太阳光引到候车大厅室内进行照明，为高10米的候车大厅提供了自然光线照明。中铁建工集团采用了以劲钢结构为主的主体结构，承托普速车场的九宫格箱型钢管混凝土柱，最大截面尺寸4.55米X1.4米，承托高速车场的劲性钢骨梁，最大截面尺寸5.6米X1.4米，支撑跨度21.5米，单一根超大梁施工，就要密集绑扎252根纵向钢筋和近2000根箍筋，这有效解决了高层跑动车对承重梁极高要求的问题。 北京丰台站设置了基于北平统一时空基准的监测体系，对自然环境情况和玻璃幕墙、易锈蚀钢构件等结构健康实时、连续、不同断进行监测：对车站客运管理、旅客服务、客运设备、应急指挥等业务进行了深度融合。实现车站智能运营和管理，让北京丰台站工程变得更聪明、更安全、更高…… 北京丰台站的建设处处体现了创新思维。结合材料，运用逻辑与思维的知识加以说明。 44．（22-23高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。深刻阐明了中国共产党对待传统文化的立场态度。 “不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”。以习近平同志为核心的党中央坚持以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，使之成为治国理政的重要思想文化资源。比如，汲取“民惟邦本，本固邦宁”的民本理念，坚持人民至上；秉承“天人合一”“道法自然”的天人之道，促进人与自然和谐共生；彰显“天下为公”“和衷共济”的博大胸怀，构建人类命运共同体理念。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (1)“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”。结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明这一观点的合理性。 (2)结合材料，运用“矛盾问题的精髓”知识，分析马克思主义中国化时代化所蕴含的哲学思想。 (3)结合材料，运用“联想思维的方法”知识，说明如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 45．（23-24高二下·河南三门峡·期末）阅读材料，完成下列要求。 2024河南春晚在众多期待中精彩亮相，以“齐歌龙咚锵”为主题，可以说场景壮观、特效绚丽、创意迭出、年味十足。 【新解传统文化的多样表达】 今年河南卫视春晚节目，传统文化依然有着丰富的表达，古存遗迹、风俗民情、神话故事、武术功夫、戏曲唱段，在科技赋予的丰富场景中，编织出一幅璀璨的文化风情图。 【关注时代生活，聚焦前沿话题】 创意喜剧《我家的AI觉醒了》关注的是人工智能对人类生活的全面占领；脱口秀《没啥用新春发布会》聚焦的是职场文化，把职场人过年的焦虑展现出来；歌曲《随心去走走》也关注了当下新事物“CityWalk”，节目将“CityWalk”与河南文旅景点相融合，一起探索河南十八地市不为人知的角落。 【传统与现代碰撞出创意火花】 《戏曲盲盒》将传统戏曲文化与时下流行的潮玩盲盒手办相结合，融合各剧种的代表人物形象，呈现出一场别开生面，兼具创新性与趣味性的、适宜当下传播节奏的创意戏曲节目。 结合材料，运用《逻辑与思维》的有关知识，分析2024年河南春晚节目是如何体现创新思维的。 46．（22-23高二下·山东烟台·期末）知所从来，方明所去。看得见多远的过去，就能走得向多远的未来。 材料一 中华文明探源工程，是继国家“九五”重点科技攻关项目——“夏商周断代工程”之后，又一项由国家支持的多学科结合研究中国古代历史与文化的重大科研项目。2002年，该工程正式启动。迄今为止，该工程已完成了预备性研究和第一、二、三、四阶段的工作，取得了显著成果，对中华文明起源、形成、发展的历史脉络，对中华民族文明多元一体格局形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，有了较为清晰的认识。目前研究团队已经进入第五阶段的工作中，本阶段将近几年新发现的距今5500年到3500年的重要遗址纳入工程中，将围绕中华文明起源、形成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题，统筹规划和科学布局，不断拓宽研究时空范围和覆盖领域，破解更多的历史之谜。 (1)结合材料一，运用质量互变规律，阐明中华文明探源工程持续推进、不断深化的合理性。 材料二 中华文明探源工程秉持多学科，多角度，全方位的理念，在广袤的中国大地上，20多个学科的400多位学者兢兢业业，通过对浙江良渚、湖北石家河、山西陶寺、陕西石峁、河南二里头等都邑性遗址开展的大规模考古调查、发掘和研究，实证了中华五千年文明史，明确了中华文明多元一体、兼容并蓄、绵延不断的总体特征。接下来，探源工程将进一步加强与政治学、经济学、人类学、社会学、法学等人类社会科学，特别是与文献史学的融合，共同阐释中华文明历史。 (2)结合材料二，说明中华文明探源工程是如何理用灵活运用发散思维与聚合思维的。 47．（22-23高二下·河北沧州·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年5月11日至12日，习近平总书记先后来到河北省沧州、石家庄等地，深入农村、港口、科研单位等，实地了解京津冀协同发展情况。 沧州之行，总书记观察旱碱地麦田，体现了对粮食安全的关注；走进黄骅港，则彰显了对守护能源安全的高度重视。石家庄之行，他走进科研院所，勉励科技工作者打造更多科技自立自强的大国重器；他考察生物医药产业，提出要研发生产更多适合中国人生命基因传承和身体素质特点的“中国药”。 考察结束后，习近平总书记主持召开了深入推进京津冀协同发展座谈会。他说，京津冀协同发展是一个系统工程，既要把握区域差异，又要注重优势互补，形成更为紧密的协同推进格局。把北京科技创新优势和天津先进制造研发优势结合起来，发挥河北环京津的地缘优势，持续深化北京、天津对河北的帮扶，带动河北有条件的地区更好承接京津科技溢出效应和产业转移。推进京津冀协同发展，要通过逐步调整的办法，一项一项抓好落实，扎实推进、久久为功，让京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。 (1)结合材料，运用辩证思维方法的知识，分析在推进京津冀协同发展座谈会上习近平总书记的重要讲话蕴含的思维智慧。 (2)近年来，国家不断深入推进京津冀地区的协同发展，这不仅关系到中国式现代化发展的前景，也与我们每一个河北人息息相关。请你运用发散思维或聚合思维的知识，就如何推动京津冀协同发展提两点建议。 48．（22-23高二上·山东东营·期末）黄河是中华文明的摇篮，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。 材料一 在中华民族历史上，人们孜孜求索，同黄河水患作斗争，不屈不挠顽强拼搏。新中国成立后，在党中央坚强领导下，沿黄军民和黄河建设者坚持保护与开发并存，转害为利，展现了“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”的黄河精神。十八大以来，我们坚持把水资源的节约和保护摆到突出位置，把水土保持作为改革农业生产条件、生态环境和治理黄河的一项根本措施，从战略高度全面规划、合理安排、分步推进。以水资源的可持续利用，支持流域经济社会的可持续发展。进一步发扬黄河精神，挖掘黄河文化蕴含的时代价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。 (1)结合材料一，运用继承发展中华优秀传统文化知识，分析新时代黄河精神的作用。 材料二 2022年10月30日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》，这意味着，黄河流域生态保护和高质量发展从此变得有法可依。该法突破陈规，把加强黄河流域生态环境保护，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，有机统一起来；坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益，统筹谋划上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果；把握黄河流域特点，紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障，是全面推进国家“江河战略”法治化的标志性立法，推动党的二十大擘画的生态蓝图一绘到底。 (2)结合材料二，运用创新思维相关知识，说明新颁布的《黄河保护法》“新”在哪里？ 49．（23-24高二上·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 为了唤醒盐碱地这一“沉睡”的后备耕地资源，农安县各地或利用水盐运行规律进行土壤改良，或选育耐盐碱植物品种，或同时发力，纷纷探索出盐碱地变丰产田的有效方法。 根据当地实际情况采取最佳的“以水治盐”土壤修复改良方法。为了让“盐碱离开土壤”，三岗镇曾挖掘深沟大壑，通过大水漫灌冲走土壤里的盐分，生态扰动大，用水成本高。如今，因地制宜建水渠，在地里铺设微喷带等节水设备，精准滴灌既控盐又节水，技术维护成本低。 探索与盐碱地土壤特性相适应的盐碱土开发利用途径。该县小城子工业园区打开思路，把“以地适种”转化为“以种适地”，培育耐盐碱大豆品种，通过大豆自身的根瘤菌吸收土壤中的氮气，转化为植物所需要的氨基酸，改良了盐碱土地。 该县还与多家大学院校合作研发出土壤调理剂，改善了龙王乡和巴吉垒镇的土壤环境，不但将污泥和玉米秸秆“变废为宝”，还种出牡丹、芍药、玫瑰、郁金香等植物，让盐碱地变成花海林地。 实践表明，驱盐化碱变良田是一项系统工程，有机质的积累、盐碱物质的淋洗、土壤生物活性的恢复、作物适应性培育……土、肥、水、种等环节，都至关重要，需要制定合适的修复规划，探索盐碱地的应用新途径，综合施策。 (1)盐碱地变丰产田过程中各地是如何做到一切从实际出发的？ (2)结合材料，运用创新思维的知识，说明“盐碱地变丰产田”过程中所运用的思维方法。 50．（22-23高二下·山东济南·期末）2023年5月28日，C919大型客机圆满完成全球首次商业载客飞行。早在2014年，习近平就曾指出：“我们一定要有自己的大飞机”“让中国大飞机翱翔蓝天”……掷地有声的话语，是对国产大飞机的殷殷期许。 【自主创新精彩答卷】 民航客机是无数高新科技的集成产品，对一个国家的科技实力和工业水平有着极高要求。国产大飞机C919的设计研制带动了我国6000多项民用飞机技术的集群式突破，这背后是全国20多个省市1000多家企事业单位、30多万科技工作者协同参与研制。只有国家战略科技力量一起发力，才能实现C919从研制、投产、交付到最终商用。这是中国民航史上极为重要的“第一次”！ (1)有同学根据上述材料的论述，进行了如下推理：“我国国家战略科技力量一起发力了，所以能实现C919从研制、投产、交付到最终商用。”请运用逻辑与思维知识分析该同学的推理是否正确，并说明理由。 【东方风来翼起翱翔】 C919大型客机是我国按照国际通行适航标准研制、具有完全自主知识产权的全球新一代单通道干线客机。C919研制成功，标志着我国具备自主研制世界一流大型客机能力，其六大先进技术的突破是努力实现高水平科技自立自强的生动诠释。 (2)结合材料，运用提高创新思维能力的知识，以“走好创新先手棋，赢得发展新优势”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 提高创新思维能力（解析版） 一、单选题 1．（23-24高二上·山东潍坊·期末）有一憨汉，出门砍竹竿，清早出城，午夜未归。家人寻至城外，见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归，憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城，或者横持竹竿进城，可是、竖持竹竿进城，城门太矮；横持竹竿进城，城门太窄!”憨汉的话涉及的判断提示我们（ ） ①应根据认识对象的实际情况，分清支判断之间的条件关系 ②创新思维的思路具有多向性，要学会从不同的角度去思考问题 ③要将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，从而使思考更加周密 ④尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：形式逻辑从形式上研究判断及判断之间关系的真假，而不是根据认识对象的实际情况，分清支判断之间的条件关系，①说法错误。 ②④：材料中“我或者坚持竹竿进城，或者横持竹竿进城，可是、坚持竹竿进城，城门太矮；横持竹竿进城，城门太窄”，但他没有看到平持竹竿则可以进入，这说明创新思维的思路具有多向性，要学会从不同的角度去思考问题，要尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况，②④符合题意。 ③：“要将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，从而使思考更加周密”强调的是联言判断，而材料强调的是选言判断，③不合题意。 故本题选C。 2．（23-24高二上·山东东营·期末）十年来，构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同和积极响应。当前，世界进入新的动荡变革期，只有加强团结合作才能共迎挑战、共克时艰。中国愿同各方和国际社会一道努力，共同应对全球性挑战，携手构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，创造人类更加美好的未来。这表明（ ） ①除非国际社会加强团结合作，否则无法共克时艰 ②创新思维要多路探索，尊重各国的不同发展道路 ③人类命运共同体理念下构建的世界是直观的整体表象 ④我们应努力坚持贯彻具有整体性和动态性的辩证思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：只有加强团结合作才能共迎挑战、共克时艰，表明除非国际社会加强团结合作，否则无法共克时艰，中国愿同各方和国际社会一道努力，共同应对全球性挑战，携手构建人类命运共同体，折射了我们应努力坚持贯彻具有整体性和动态性的辩证思维，①④符合题意。 ②：材料不涉及创新思维要多路探索，尊重各国的不同发展道路，②排除。 ③：人类命运共同体理念下构建的世界不是直观的整体表象，而是思维具体，③排除。 故本题选B。 3．（23-24高二上·江西赣州·期末）由清华大学牵头设计的载人月球车“望舒之辇”，灵感来自秦始皇陵兵马俑出土的铜车马关键元素，其车顶华盖不仅解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且为车上设备制造了阴影区域，降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。“望舒之辇”的设计说明（ ） ①创新性思维能把观念的存在变成现实的存在 ②认识只要不断调整就能正确地指导科学实验 ③价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ④实践的需要推动着人们进行新的探索和研究 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：由清华大学牵头设计的载人月球车“望舒之辇”，灵感来自秦始皇陵兵马俑出土的铜车马关键元素，其车顶华盖不仅解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且为车上设备制造了阴影区域，降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。“望舒之辇”的设计说明价值是主体需要与事物属性之间的特定关系，实践的需要推动着人们进行新的探索和研究，故③④符合题意。 ①：实践具有直接现实性，能把观念的存在变成现实的存在，创新性思维不具有直接现实性，①错误。 ②：认识有正确和错误之分，只有正确认识才能正确地指导科学实验。“认识只要不断调整就能正确地指导科学实验”的说法太绝对，排除②。 故本题选D。 4．（22-23高二下·湖南·期末）如何在时代的演进中焕发出千年古城的历史底蕴？正在快速迈向民族复兴的中国要建设一个什么样的首都？怎样破解城市规划建设中的难题从而推动协同发展？一系列时代追问，萦绕在习近平总书记的心头。一次次实际调研、一场场科学论证、一步步深入推进……从思考到谋划，从批示到规划，从要求到部署，习近平总书记对设立雄安新区的战略思考不断深入，构想逐渐变为现实。这告诉我们（ ） ①要坚持以实践问题为导向开展创新 ②事物发展是渐进性与飞跃性的统一 ③要坚持“得中”而处之的适度思维 ④认识要从思维抽象上升到思维具体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：习近平总书记对设立雄安新区的战略思考不断深入，构想逐渐变为现实，告诉我们要坚持以实践问题为导向开展创新，事物发展是渐进性与飞跃性的统一，故①②符合题意。 ③：“习近平总书记对设立雄安新区的战略思考不断深入，构想逐渐变为现实”体现了量变到质变的过程，启示我们要重视量变，未涉及要坚持适度原则，故③不符合题意。 ④：材料主要涉及的是量变和质变的关系问题，未涉及思维抽象上升到思维具体，故④不符合题意。 故本题选A。 5．（22-23高二下·山东临沂·期末）做强种子芯片，护航粮食安全，太空育种发挥了重要作用。太空育种不同于传统的育种方式，是将农作物种子或者试管种苗，利用太空特殊环境的诱变作用，使种子发生基因突变，再返回地面选育新品种的育种技术。在太空的环境下，由于种子自身环境适应能力不同，变异方向也不同，符合基因突变方向的种子被留下来进行后续培养。对此，下列说法正确的是（ ） ①在太空特殊环境下育种，运用了求异法认识事物 ②从地面育种到太空育种，体现了创新思维思路的多向性 ③同样环境下变异方向不同，说明外部条件是事物变化发展的关键 ④种子在太空环境下的基因突变，表明创新思维具有跨越性 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①②：在太空的环境下，由于种子自身环境适应能力不同，变异方向也不同，符合基因突变方向的种子被留下来进行后续培养，说明在太空特殊环境下育种，运用了求异法认识事物；太空育种不同于传统的育种方式，是将农作物种子或者试管种苗，利用太空特殊环境的诱变作用，使种子发生基因突变，再返回地面选育新品种的育种技术，体现了创新思维思路的多向性，①②符合题意。 ③：事物发展是内外因共同起作用的结果，内部条件是事物变化发展的关键，③说法错误。 ④：创新思维并不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略，种子在太空环境下的基因突变，是创新思维起作用的结果，但材料未体现“跨越性”，④不符合题意。 故本题选A。 6．（23-24高二上·山东潍坊·期末）蝴蝶之所以能在雨中自由起舞而不怕被雨淋湿，得益于其超疏水特性的翅膀。研究者发现在蝴蝶翅膀的表面整齐排列着同方向的鳞片状微结构，鳞片之间的间隙可以帮助水滴聚集，对水滴产生发散性的排斥作用。科学家们借助这一原理研制出了超疏水涂料。将超疏水涂料加工研制成超疏水喷雾剂，可以在皮革、纺织衣物等表面形成一种特殊涂层，可以有效排斥水、油等普通液体，从而保持物体表面的干燥与清洁。该研究（ ） ①说明科学的理论对人们的实践活动具有指导作用 ②目的在于生动形象地描写和说明超疏水涂料的本质 ③表明人们可以根据事物的结构和功能进行类比推理 ④运用联想思维将蝴蝶翅膀和超疏水涂料进行了联结 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：科学家们通过研究蝴蝶翅膀的结构，得到了超疏水特性的原理，并应用于研制疏水涂料，这就是科学理论对实践活动的指导作用，说明科学的理论对人们的实践活动具有指导作用，①正确。 ②：科学家的主要目的是利用科学原理来解决实际问题，而不是为了描写和说明超疏水涂料的本质，实践是认识的目的，②错误。 ③：科学家们通过类比蝴蝶翅膀的功能和结构，发现了其超疏水特性，然后应用于研制疏水涂料，③正确。 ④：材料不涉及联想思维，并没有将蝴蝶翅膀和超水涂料进行联结，④错误。 故本题选A。 7．（23-24高二上·山东德州·期末）神舟十九号载人飞行任务标识是由中国空间站、神舟载人飞船、地球、星空等图案构成的一个红、黄、蓝配色的圆形标识。数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。周围的点点星辰共十九颗，对应神舟十九号载人飞行任务，共同体现我国航天事业的繁荣昌盛。从思维表达上看，该标识（ ） ①以形象思维抽象概括了事物的形象特征 ②深刻揭示了载人航天任务的本质和规律 ③以抽象思维抽象概括了事物的共同属性 ④运用联想、想象和幻想等反映认识的对象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：神舟十九号载人飞行任务标识是由中国空间站、神舟载人飞船、地球、星空等图案构成的一个红、黄、蓝配色的圆形标识，这表明该标识以形象思维抽象概括了事物的形象特征，①正确。 ②③：从思维表达上看，该标识是以形象思维抽象概括了事物的形象特征，而不是以抽象思维抽象概括了事物的共同属性，也未能揭示载人航天任务的本质和规律，②③排除。 ④：数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。周围的点点星辰共十九颗，对应神舟十九号载人飞行任务，共同体现我国航天事业的繁荣昌盛，这表明该标识运用联想、想象和幻想等反映认识的对象，④正确。 故本题选B。 8．（23-24高二上·山东青岛·期末）相传北宋朝廷曾经以“踏花归去马蹄香”为题考试天下画家，画家们有的画了一个人骑着马在花瓣儿上行走，有的画了一只大大的马蹄子，只有一位画家颇受赞赏，画的是黄昏时刻，一骑归来，几只蝴蝶追逐着马蹄踌跹飞舞。这位画家的成功创意得益于（ ） ①将对马、草原、鲜花和蝴蝶等的认识联系起来 ②将多种元素通过合乎逻辑的“畅想”连为一体 ③将头脑中已有的多种表象进行重新组合和加工 ④将采花的蝴蝶转移到马蹄周围实现了思维迁移 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：这位画家将对马、草原、鲜花和蝴蝶等的认识联系起来，表现出“踏花归去马蹄香”的意境，①正确。 ②：这位画家的思维发挥了非逻辑制约的畅想功能，②说法错误。 ③：想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。这位画家并未将头脑中已有的多种表象进行重新组合和加工，③不符合题意。 ④：迁移是联想思维的“联结”方式。这位画家将采花的蝴蝶转移到马蹄周围实现了思维迁移，④正确。 故本题选B。 9．（23-24高二上·山东滨州·期末）首届中国国际供应链促进博览会（链博会）是一届高标准、高质量、高水平的全球经贸盛会，真正让供应链成为国际合作的“共赢链”。链博会吉祥物“链氪”形似拼图，象征供应链的链接；三角形的身体结构，寓意产业链供应链的稳定与安全。这一设计在思维形态上（ ） ①发挥了不受形式逻辑规则制约的思维畅想 ②以概念判断作为思维运行的基本单元 ③具有思维表达的情感性和严谨性特点 ④运用联想思维表达对供应链的美好希冀 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：链博会吉祥物“链氪”形似拼图，象征供应链的链接，这一设计具有非逻辑制约的畅想功能；三角形的身体结构，寓意产业链供应链的稳定与安全，运用联想思维表达了对供应链的美好希冀，①④正确。 ②：这一设计在思维形态上属于形象思维，且抽象思维以概念作为思维运行的基本单元，②错误。 ③：形象思维具有思维表达的情感性，抽象思维具有思维表达的严谨性，③错误。 故本题选B。 10．（22-23高二下·辽宁铁岭·期末）科学家受企鹅滑行的启发，设计发明了一种能在冰上飞驰的新型汽车——雪地车。这种汽车没有轮子，它的底部安装了类似企鹅两只脚的“轮勺”。雪地车在行驶时，底部贴在雪面上，“轮勺”不停地转动，像船桨一样，扒着雪向前行进。新型雪地车的发明（ ） ①运用了归纳推理，对事物进行观察，并得出一般性结论 ②运用了类比推理，依据事物之间相同或相似属性 ③运用了演绎推理，以个别性知识为前提推出一般性结论 ④运用了联想思维，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：科学家受企鹅滑行的启发，设计发明了一种能在冰上飞驰的新型雪地车，这种汽车没有轮子，它的底部安装了类似企鹅两只脚的“轮勺”，新型雪地车的发明运用了类比推理和联想思维，依据事物之间相同或相似属性，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结，②④符合题意。 ①：归纳推理是从个别性或特殊性结论到普遍性结论的推理，材料没有运用归纳推理，①排除。 ③：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理，材料没有体现演绎推理，③错误。 故本题选C。 11．（23-24高二上·山东泰安·期末）2023年12月22日，“长三角高质量一体化：五年回顾与展望”研讨会暨第五届长三角一体化发展高层论坛在浙江嘉兴举行。与会代表聚焦科技创新产业创新、数字经济高质量一体化发展等问题积极建言献策。围绕推进长三角高质量一体化发展的现实挑战、政策措施、未来趋势等内容进行分享、交流和讨论，达成共识，超前探索长三角一体化发展规律，形成了丰硕的会议成果。该论坛（ ） ①运用超前思维，依据想象预测未来发展趋势 ②运用聚合思维，集中信息，寻求内在联系 ③运用发散思维，探寻不同事物的共性特征 ④运用头脑风暴法，集思广益，群策群力 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【详解】①：与会代表围绕推进长三角高质量一体化发展的未来趋势进行分享、交流和讨论，超前探索长三角一体化发展规律，形成成果，这反映出与会代表运用了超前思维，利用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势，而不是仅仅依据想象来预测未来发展趋势，故①表述不准确； ②：围绕推进长三角高质量一体化发展的现实挑战、政策措施、未来趋势等内容进行分享、交流和讨论，达成共识，形成了丰硕的会议成果，这是把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，体现了运用聚合思维，集中信息，寻求内存联系，故②符合题意； ③：运用发散思维，探求的是解决问题的多样性答案，而不是不同事物的共性特征，故③表述错误； ④：与会代表聚焦科技创新产业创新、数字经济高质量一体化发展等问题积极建言献策，这是一种集思广益的群体思维发散技法，故④符合题意； 故本题选C。 12．（23-24高二上·山东泰安·期末）2023年是浙江干部群众创造“枫桥经验”60周年。11月6日，习近平会见全国“枫桥式工作法”入选单位代表，勉励他们坚持和发展好新时代“枫桥经验”。各地积极推动新时代“枫桥经验”创新，通过整合各种资源和力量，形成多元参与、多元治理的综合机制，将社会治理中的各个方面纳入考虑，并通过协调各方利益关系，切实解决问题。这主要体现了（ ） ①用创新的方式巧妙地另辟蹊径 ②用分析的视角深刻地认识事物 ③用综合的方法全面地看待问题 ④用联想的形式发散地寻求思路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：通过整合各种资源和力量，形成多元参与、多元治理的综合机制，将社会治理中的各个方面纳入考虑，并通过协调各方利益关系，切实解决问题，这体现了分析和综合的思维方法，故②③符合题意； ①④：材料侧重的是分析与综合，不强调通过创新另辟蹊径，也不强调发散地寻求思路，故①④不符合题意； 故本题选C。 13．（22-23高二下·辽宁·期末）2022年11月3日，中国首个抗抑郁原创药“若欣林”获批上市。研究团队利用正交试验设计并考虑交互作用，选择了多个具有不同再摄取抑制强度比例特征的化合物，研究并构建了用于抑郁治疗的SNDRIs对于途径和组织分布特征，挑选出具有“药物和活性代谢产物均能快速入脑、外周快速清除”特征的化合物，最终“若欣林”在临床上获得成功。“若欣林”的成功（ ） ①运用发散思维，利用信息交合法，探究解决问题的办法 ②运用聚合思维，通过收敛和集中，得出解决问题的方案 ③运用联想思维，借助推理和想象，对事物功能进行移植 ④运用创新思维，排斥常规思维，寻求解决问题的新思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：研究团队选择了多个具有不同再摄取抑制强度比例特征的化合物，利用信息交合法研究并构建了合理比例范围，研究大量候选化合物的代谢途径和组织分布特征，选择符合要求的化合物，这一过程经历了“发散—聚合一发散一聚合”的反复。研究团队在发散思维与聚合思维相互作用所形成的“合力”下，最终成功攻下抗抑郁原创药。①②符合题意。 ③：材料没有体现联想思维，③不符合题意。 ④：材料没有体现排斥常规思维，寻求解决问题的新思路，④不符合题意。 故本题答案选A。 14．（22-23高二下·广东茂名·期末）笑容，就是笑着包容一切。当理解一个人的难处时，你就懂得了什么是换位思考；当饶恕一个人的过错时，你就懂得了什么是情谊的美好：当你对流言一笑而过时，你就懂得了什么是博大的胸襟。上述对笑容的解释充满着思想的睿智，也彰显着思维的智慧，这是（ ） ①运用发散思维，从不同角度寻求多样性答案 ②运用聚合思维，在零散信息间建立内在联系 ③坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中 ④坚持创新思维，对事物因果关系做交换思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，“理解”、“饶恕”“一笑而过”等说明题目在运用发散思维，从不同角度对“笑容”做出解释，通过不同的具体情况把“笑容”表现出来，①正确。 ③：笑容，就是笑着包容一切，“理解”、“饶恕”“一笑而过”等不同情况下的笑容，这说明要坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中，③正确切题。 ②：题目对笑容的解释运用的是发散思维面非聚合思维，②不符合题意。 ④：对事物因果关系做交换思考是逆向思维的特征，④不符合题意。 故本题造A。 15．（22-23高二下·江苏宿迁·期末）“网红城市”何以成为趋之若鹜的打卡地?重庆、西安、成都西部三城“出圈”让人意识到，网红城市的打造离不开城市文化底蕴、经济实力、人口规模乃至科技进步等一系列因素的综合作用。但是，浓浓的烟火气和人情味也是成就网红城市的重要推力。对此恰当的解读是（ ） ①从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的基础，是求同的完全归纳 ②争相到“网红城市”打卡，说明人们作出判断有时会受非理性因素的影响 ③创建“网红城市”需要发挥逻辑思维在城市结构和功能上的类比推理作用 ④一个城市抚慰人心的浓浓烟火和人情味，不仅仅是人们对它的感觉和表象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的基础，是运用了不完全归纳推理，故①不选。 ②④：材料中指出随着经济水平的升高，具有浓浓的烟火气和人情味的“网红城市”成为趋之若鹜的打卡地，这不仅仅是人们对它的感觉和表象，是更深层的能与人共情，而人们争相到“网红城市”打卡，说明人们作出判断有时会受非理性因素的影响，故②④正确。 ③：“网红城市”的创建离不开城市文化底蕴、经济实力、人口规模乃至科技进步等一系列因素的综合作用，不仅要功能完善，还要富有人文气息，需要发散聚合相结合，处理好共性与个性的关系，而不是运用类比推理，故③不选。 故本题选D。 16．（22-23高二下·江苏扬州·期末）笔，通常是供书写或绘画用的工具。随着社会发展，其用途越来越多。以“笔”为母体信息，根据笔的结构、功能、种类等可以分解展开信息序列，然后把相关信息汇总，可得到如下坐标图。下列对该图理解正确的是（ ） ①从不同角度、方向思考，通过聚合思维寻求解决问题的答案 ②运用信息交合法，将不同信息有目的地组合进而产生新思路 ③发散思维有明确的目标，围绕“笔”这个轴心进行思维活动 ④运用联想，使其产生联系，可能会产生“钢笔式温度计”等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式是发散思维，聚合思维是把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，得出合乎逻辑的解决问题的方案，①说法错误。 ②④：题中运用的是信息交合法，将坐标轴上的各个点联结起来，可以得出很多新奇的创意，如“钢笔式温度计”“钢笔式电子表”等，②④说法正确。 ③：有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心进行的是聚合思维，③说法错误。 故本题选C。 17．（22-23高二下·山西临汾·期末）图B是由图A想到的。在图A到图B的思维过程中（ ） 图A 图B ①围绕明确的目标进行了思维活动 ②运用了发散思维的方法 ③具有非逻辑制约的畅想性 ④运用了聚合思维的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①④：聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行，材料体现的是发散思维，①④排除。 ②：发散思维从不同的角度和方向来思考问题，寻求解决问题的多样性答案，是一种扩散、辐射思维。在图A到图B的思维过程中运用了发散思维的方法，②正确。 ③：图B是由图A想到的，表明联想思维具有非逻辑制约的畅想性，③正确。 故本题选C。 18．（23-24高二上·山东德州·期末）夏天有“淄”有味”，冬天“滨”至如归。从2023年的“淄博烧烤”到2024年初的新晋“顶流”哈尔滨，每一次成功的背后，都藏着日积月累的努力。以游客的思维来换位思考，让游客感到被尊重，是经久不衰的成功密码。从科学思维角度看，淄博和哈尔滨的爆火得益于当地（ ） ①对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考 ②坚持从创新思维出发，实现了自我否定和更新 ③遵循质量互变规律，坚持量的积累促成质的飞跃 ④把握了渐进性与连续性、飞跃性与间断性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：以游客的思维来换位思考，让游客感到被尊重，是经久不衰的成功密码，这说明淄博和哈尔滨对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考，①符合题意。 ②：坚持从实际出发，而不是从创新思维出发，②错误。 ③：从2023年的“淄博烧烤”到2024年初的新晋“顶流”哈尔滨，每一次成功的背后，都藏着日积月累的努力，这说明淄博和哈尔滨遵循质量互变规律，坚持量的积累促成质的飞跃，③符合题意。 ④：事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，④错误。 故本题选A。 19．（23-24高二上·山东滨州·期末）南宋名画《寒江独钓图》（如下图），一叶扁舟，一个垂钓翁，构图虽简，却让人感到烟波浩渺，满幅皆水，创造出了万般想象空间的意象境界。这正是中国传统艺术里独到的技巧——留白的运用。这种技巧的运用（ ） ①对已有事物功能的认识作了反向思考 ②是人的思维在正逆方向上的一种颠倒运用 ③引导人们将注意力收敛集中在画作的中心 ④对已有事物存在结构的认识作了转换性思考 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：《寒江独钓图》构图虽简，却让人感到烟波浩渺，满幅皆水。“留白”的运用，创造出了万般想象空间的意象境界，是人的思维在正逆方向上的一种颠倒运用，对已有事物功能的认识作了反向思考，①②符合题意。 ③④：整幅画中留下空白，给人以想象的余地，并没有引导人们将注意力收敛集中在画作的中心，也没有对已有事物存在结构的认识作了转换性思考，③④不符合题意。 故本题选A。 20．（23-24高二上·山东泰安·期末）2021年6月，中国首个手机地震监测预警网上线启用，可通过千万乃至亿级手机的接入，能够将地震预警能力延伸到传统地震预警网未覆盖的区域。地震预警是一场与地震波的赛跑，它指的是在地震发生后，迅速向破坏性地震波尚未到达区域发出避险警报，一般只有几秒至几十秒。2023年12月18日，甘肃积石山县发生6.2级地震。此次地震发生后，不少人都收到地震预警信息，这也为更多人争取了避震机会。这说明（ ） ①超前思维具有预测性，可以事先得知地震的发生 ②意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性 ③充分发挥意识的能动作用能够突破规律制约 ④现代科技的发展能提高人们抵御灾害的能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：地震预警指是在地震发生后进行的，而不是事先得知地震的发生，不涉及超前思维的预测性，故①不符合题意。 ②④：中国手机地震监测预警网上线启用，甘肃积石山县发生地震，不少人通过预警网收到预警信息，为人们争取了避震机会，这体现了意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性，也体现了现代科技的发展能提高人们抵御灾害的能力，故②④符合题意； ③：规律是客观的，不能突破规律的制约，故③表述错误； 故本题选D。 21．（23-24高二上·山东东营·期末）浙江大学团队通过模仿北极熊毛的结构，制备出一种封装了气凝胶的超保暖材料，这种材料同时具备保暖、轻薄和耐用的特点。研究团队将碳纳米管加入这种仿生纤维，制造出了新的电加热织物。人造纤维织物还具有“热隐身”效果，未来在军事领域也将有较为广阔的应用前景。上述材料中体现的思维方法是（ ） ①类比推理方法，模仿生物的特殊结构及其功能 ②联想思维方法，通过想象的方式获得新思路 ③发散思维方法，采用借用手段以寻求解决问题的多种可能 ④超前思维方法，准确预测科研成果的发展前景 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：通过模仿北极熊毛的结构，制备出一种封装了气凝胶的超保暖材料，体现了运用了类比推理模仿生物的特殊构造及功能，①符合题意。 ②：研究团队将碳纳米管加入这种仿生纤维，制造出了新的电加热织物，这体现了联想思维方法，通过想象的方式获得新思路，②符合题意。 ③：材料没有体现发散思维方法，③排除。 ④：超前思维具有预测性，可以预测科研成果的发展前景，但超前思维也具有不确定性，不一定能准确预测，④说法错误。 故本题选A。 22．（22-23高二下·贵州安顺·期末）2023年3月22日，在联合国2023年水事会议期间，大会主持人表示，冰川对地球上的所有生命都至关重要，除非全球变暖导致冰川融化致使海平面上升的趋势得以逆转，否则“后果将是灾难性的”。对这一警告，理解正确的是（ ） ①要未雨绸缪，居安思危，学会运用超前思维 ②要在事物现状基础上构想其发展的可能趋势 ③人的思维往往会落后于事物发展的现实状况 ④事物发展运动变化的趋势和方向是不确定的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：除非全球变暖导致冰川融化致使海平面上升的趋势得以逆转，否则“后果将是灾难性的”，这启示我们要在事物现状基础上构想其发展的可能趋势，要未雨绸缪，居安思危，学会运用超前思维，①②符合题意。 ③：人的思维有时会落后于事物发展的现实状况，有时会先于事物发展的现实状况，③说法错误。 ④：事物发展运动变化的趋势和方向具有可预测性，④说法错误。 故本题选A。 23．（23-24高二上·山东潍坊·期末）2023年12月31日，国家数据局等17部门联合印发《“数据要素×”三年行动计划(2024～2026年)》。《行动计划》强调坚持需求牵引、注重实效，试点先行、重点突破，有效市场、有为政府，开放融合、安全有序等4方面基本原则，明确了到2026年底的工作目标。材料表明 ①任何事物都存在矛盾，事物的内在矛盾决定事物发展方向 ②动态性的辩证思维能够帮助人们科学地把握事物发展规律 ③未来存在多向变化的可能性，需要运用推理来弥补其不足 ④利用超前思维的前瞻性思考，人们可进行科学的整体谋划 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料没有体现事物的内在矛盾决定事物发展方向，①不符合题意。 ②：《行动计划》强调了4方面的基本原则，明确了到2026年底的工作目标。体现了动态性的辩证思维能够帮助人们科学地把握事物发展规律，②符合题意。 ③：材料未能体现超前思维的不确定性，③不符合题意。 ④：《行动计划》明确了2024～2026年的工作目标，体现了利用超前思维的前瞻性思考，人们可进行科学的整体谋划，④符合题意。 故本题选C。 24．（23-24高二上·山东德州·期末）2023—2024年度全球发明大会中国区启动仪式在广州隆重举行。这场专为儿童青少年设计的创新盛事，不仅展示了年轻一代的创新才华，更为他们打开了探索发明与创新奥秘的大门。举办发明大会有利于引导青少年（ ） ①善于反思、勇于质疑，能够彻底打破传统观念制约 ②发挥思维创造性，超越事物发展的具体时间和空间 ③提高超前思维水平，培养自身创新精神和实践能力 ④不断开拓求新，使事物完全按照事先预测方式展开 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：对于传统观念制约要辩证否定，而不是彻底打破，①错误。 ②③：专为儿童青少年设计的发明大会，不仅展示了年轻一代的创新才华，更为他们打开了探索发明与创新奥秘的大门。这有利于引导青少年发挥思维创造性，超越事物发展的具体时间和空间，提高超前思维水平，培养自身创新精神和实践能力，②③符合题意。 ④：事物存在和发展有其客观性，并不能完全按照事先预测方式展开，④错误。 故本题选C。 25．（22-23高二下·甘肃金昌·期末）2021年中央经济工作会议提出“适度超前”开展基础设施投资,2022年9月26日国家发展改革委召开新闻发布会,再次明确坚持推进重大工程建设,这既是当前稳增长的需要,同时从中长期看,也是发展数字经济的客观要求。“适度超前”推进重大工程建设（ ） ①应将地方财力和实际需求进行折中,坚持适度原则 ②运用超前思维,进行前瞻性的基础设施布局 ③看到了辩证否定是事物自身的否定 ④运用辩证思维,既利于当下发展,更谋求长远发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：适度是“得中”而处之的思维，不是凡事都采取折中主义的消极思维，①说法错误。 ②：推进重大工程建设，从中长期看，是发展数字经济的客观要求，体现了运用超前思维,进行前瞻性的基础设施布局，②符合题意。 ③：材料未体现事物自身的否定，③不符合题意。 ④：既是当前稳增长的需要，同时从中长期看,也是发展数字经济的客观要求，运用辩证思维，既利于当下发展，更谋求长远发展，④符合题意。 故本题选C。 26．（22-23高二下·辽宁·期末）有一次,保罗在杂志上见到了一台微型计算机照片，就来找比尔·盖茨。比尔·盖茨见说明中写着：“世界上第一部微型计算机,可与商用型号的计算机相匹敌。”比尔·盖茨对保罗说：“看来计算机像电视机一样普及的时代就要到来了。”他们意识到：如果没有便于应用的程序,计算机就毫无价值可言。于是,他们为新诞生的微型计算机编制语言,并获得了巨大的成功。材料说明（ ） ①超前思维具有探索性和预测性 ②超前思维有利于抓住发展机遇 ③创新思维要以科学实验为基础 ④创新思维必须运用简单推理方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：比尔·盖茨在把握历史和现实情况的基础上构想计算机发展的可能趋势，在头脑中推想计算机的未来状况，预测计算机像电视机一样普及的时代就要到来了，意识到如果没有便于应用的程序，计算机就毫无价值可言。表明超前思维具有探索性和预测性，具有事先得知的特征，①符合题意。 ②：他们意识到：如果没有便于应用的程序，计算机就毫无价值可言。于是他们抓住机遇，为新诞生的微型计算机编制语言，并获得了巨大的成功，②符合题意。 ③：创新思维要以实践为基础，科学实验只是实践的一种形式，③说法错误。 ④：创新思维既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法。创新思维不排斥简单推理的方法，但不是必须运用的，④说法错误。 故本题选A。 27．（22-23高二下·黑龙江绥化·期末）高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段，每天面对各学科新知识的学习繁重的作业，要想保持高效率,必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须（ ） A．坚持辩证否定观，完全否定之前的学习计划 B．辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系 C．在自发联想的基础上提升创新思维能力 D．正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划 【答案】D 【详解】D：要想保持高效率，必须科学合理地安排各学科的学习任务，这要求我们在思维上必须正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划，D正确。 A：对之前的学习计划可应该辩证否定，而不是一概否定，A错误。 BC：材料体现了正确运用超前思维，没有涉及把握逆向思维与正向思维的互补关系，也没有涉及在自发联想的基础上提升创新思维能力，BC不符合题意。 故本题选D。 28．（22-23高二下·山东聊城·期末）幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地大小，滑梯的水平跨度确定为6m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4。为使儿童在滑梯游戏时能从滑板上滑下，滑梯至少要多高？某同学做出如下思考：一是将滑梯抽象为一个斜面模型，二是把小孩看成一个支点。从逻辑与思维的角度看，该同学的解题思路（ ） ①通过思维抽象的简略化再现真实生活场景 ②借助一般的物理原理对题目进行演绎推理 ③在全面分析物体受力的基础上进行综合 ④通过超前思维改变题目给出的现有条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：运用抽象思维对问题进行推理，以概念作为基本单元，运行方式体现推导性，该同学解题思路不是思维抽象，而是抽象思维，①说法错误。 ②：对于滑梯的高度需要将滑梯抽象为一个斜面模型，并把小孩看成一个支点，该同学的解题思路借助一般的物理原理对题目进行演绎推理，②符合题意。 ③：做一个滑梯，要根据空地大小来确定滑梯的水平跨度，设计时，要考虑滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数，这说明该同学在全面分析物体受力的基础上进行综合，③符合题意。 ④：通过超前思维可以运用想象等思维方法弥补题目给出的现有条件的不足，而非改变给出的现有条件，④错误。 故本题选C。 29．（22-23高二下·河北保定·期末）毛泽东在《论持久战》中对比了抗战中日本与我国的利与不利的情况。他指出，日本的军力、经济力和政治组织力是强的，但其战争是退步的、野蛮的，人力、物力又不充足，国际形势又处于不利。他得出的结论是：中国不会亡，最后的胜利是中国的：中国不能速胜，必须是持久战。毛泽东在1938年就预见了抗战的结果。这种思维方法（ ） ①是只有伟大人物才有的先知先觉 ②预见到的结果具有“事先得知”的特征 ③能达到正逆互补、携手共进的效果 ④是运用矛盾分析法得出的正确的判断和预见 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：这种思维方法是超前思维方式，并不仅仅只有伟大人物才具有，①说法错误。 ②：毛泽东运用了超前思维的方法。超前思维具有预测性，相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特征，②符合题意。 ③：材料主要强调的是超前思维，并未体现正向思维与逆向思维的互补，③不符合题意。 ④：超前思维要运用矛盾分析方法。毛泽东指出，日本的军力、经济力和政治组织力是强的，但其战争是退步的、野蛮的，预见了抗战的胜利是中国的，体现了运用矛盾分析法进行判断和预见，④符合题意。 故本题选D。 30．（22-23高二下·辽宁抚顺·期末）2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，旨在借用占代丝绸之路的历史符号，探索远亲近邻共同发展的新办法，开拓造福各国、惠及世界的“幸福路”。十年来，我国与“一带一路”沿线国家贸易往来持续增长。据海关统计，2023年前5个月，我国对“一带一路”沿线国家合计进出口5.78万亿元，增长13．2%。由此可见，“一带一路”倡议这一超前思维（ ） ①运用了推理和想象的方法 ②具有预测性 ③实现了从抽象具体到思维抽象的飞跃 ④具有动态性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：借用占代丝绸之路的历史符号，探索远亲近邻共同发展的新办法，开拓造福各国、惠及世界的“幸福路”，说明“一带一路”倡议这一超前思维运用了推理和想象的方法，具有预测性，①②观点符合题意。 ③：认识的发展历程是从从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，③说法错误。 ④：辩证思维具有动态性，④观点不符合题意。 故本题选A。 二、主观题 31．（22-23高二下·辽宁·期末）阅读材料,完成下列要求。 材料一 基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿，各类矛盾问题往往较为复杂。近年来，一些地方以党建引领促进基层治理,不断创新方式、方法破解新时代基层治理“疑难杂症”,使基层治理面貌焕然一新。在江西赣州市赣县区，“红色头雁”培养机制培育了一批履职能力强、年龄学历优、致富能力强的优秀村党支部书记，形成全覆盖、结构优、数量稳、后劲足的“头雁梯队”;浙江嘉兴市以村民小组、居民楼道、商务楼宇、企业等为单位细分出9.2万个微网格,党员干部在微网格的经常性走访中着重收集影响群众生产生活的操心事、烦心事、揪心事,并现场解决问题或上报相关机构统筹处理，实现了将矛盾化解在源头、问题处理在基层。 材料二 “中国智造”展现创新实力。为适应市场需求、提高生产效率,不少制造企业主动拥抱数字化转型。连入5G专网的自动导引运输车，满载生产物料灵活穿梭;电子屏幕实时显示车间运行情况，让关键设备可视化……在位于福建南安的九牧5G智能马桶工厂，充满未来感的数字化生产场景已成为现实。北京亦庄的小米智能工厂,能实现全程自动化生产;阿里巴巴支持基于消费者需求的“端到端”按需生产,助力小企业在服装等市场增强竞争力……通过数字技术赋能。推动传统产业转型升级,发挥制造业高质量发展优势.有助于推动更多“中国制造”蝶变为“中国智造”。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》的知识，说明各地以党建引领基层治理是如何彰显党的先进性的。 (2)结合材料二，从创新思维的角度分析中国智造“新”在哪里。 【答案】(1)不断创新方式、方法破解新时代基层治理“疑难杂症”，彰显了党实事求是、与时俱进、求真务实、走在时代前列；加强基层党组织人才建设，提高基层党组织人员素质，彰显了党的先进性和纯洁性；党员干部着力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事，密切联系人民群众，坚持全心全意为人民群众服务，彰显了共产党员的先锋模范作用，彰显了党以人民为中心，立党为公、执政为民的执政理念。 (2)①思路新。中国制造业坚持问题导问，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题，主动拥抱数字化转型，提高生产效率、适应市场需求。②方法新。制造企业不局限于常规方法。敢用新手段，试用新工具，运用可视化、自动化、数字化等的生产手段，改变了以往的生产方式。③结果新。采用新思路和新手段后，中国制造企业生产的产品富有科技感、未来感，能根据需求变化不断更新。 【分析】背景素材：基层治理、 “中国智造” 考点考查：中国共产党走在时代前列、党的自身建设、党的宗旨、党的执政理念、党员作用、创新思维 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题知识限定为中国共产党走在时代前列、党的自身建设、党的宗旨、党的执政理念、党员作用，要求分析各地以党建引领基层治理是如何彰显党的先进性的。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不断创新方式、方法破解新时代基层治理“疑难杂症”→可联系中国共产党走在时代前列。 关键词②：“红色头雁”、“头雁梯队”→可联系党的自身建设。 关键词③：党员干部在微网格的经常性走访中着重收集影响群众生产生活的操心事、烦心事、揪心事,并现场解决问题或上报相关机构统筹处理→可联系党的宗旨、党的执政理念、党员作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题知识限定为创新思维，要求分析中国智造“新”在哪里。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为适应市场需求、提高生产效率,不少制造企业主动拥抱数字化转型→可联系“思路新”。 关键词②：让关键设备可视化……，实现全程自动化生产，数字技术赋能→可联系“方法新”。 关键词③：推动传统产业转型升级，推动更多“中国制造”蝶变为“中国智造”→可联系“结果新”。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 32．（22-23高二下·山东聊城·期末）2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，千百万党员干部带着察民情、知民意、集民智、解民忧的责任感，一脚泥水路进了田埂，躬身礼贤走进了小巷里弄。 调查研究既要“走马看花”，也要“下马看花”。“走马看花”就是要保证调研一定的覆盖面，了解面上的情况；“下马看花”就是在摸清整体情况基础上，对“一朵花”进行详细的观察，进行解剖麻雀式的调研。调查研究重头戏在“研究”，要通过精心梳理分析，把零散的认识系统化，把粗浅的结论深刻化，直至抓准问题的本质规律，透过“一管”而窥“全豹”，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措。 云南盐津县法院深耕调查研究，采用多种调研方法，将核心价值观与民事审判创新性结合，赢得了老百姓的认可；贵州贵阳观山湖法院结合调研结果，切实创新审判形式，积极探索内涵式发展模式，设立绿色金融法庭，实施扁平化管理，加速案件办理，推动审判提质增效。 (1)事必有法，然后可成。结合材料，运用“认识发展的历程”知识，分析调查研究的思维方法对新时代青年驾驭复杂局面，处理复杂问题的启示。 (2)有人认为，提高审判工作公信力和效率，应创新审判形式。结合材料，运用法律与生活、创新思维知识，对该观点进行评析。 【答案】(1)①人们对某一认识对象的认识，要经历一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。 ②驾驭复杂局面，处理复杂问题，首先要深入基层，占有大量的第一手材料，并去粗取精、去伪存真，以形成正确的感性具体的认识；在此基础上进行具体分析研究，通过分离、提纯、简略化、理想化，达到思维抽象，形成对事物某一方面的本质和规律的认识；再综合各方面情况，选择合适的逻辑起点，通过一系列上升环节，达到思维具体，形成对事物整体的本质和规律的认识，提出解决问题的科学方法。 (2)①创新思维必须切实立足实践、必须经得起实践的反复验证。同时，离不开对前人和他人已有成果的继承。 ②通过调查研究，形成合乎实际和规律的创新性审判形式，有利于提升审判工作的公信力和效率。 ③提升审判工作的公信力和效率，应优化审判模式，以事实为根据、以法律为准绳，公正审判，维护社会公平正义。 【分析】背景素材：在全党大兴调查研究 考点考查：认识发展的历程、法律与生活、创新思维等相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 事必有法，然后可成。本题要求结合材料，运用“认识发展的历程”知识，分析调查研究的思维方法对新时代青年驾驭复杂局面，处理复杂问题的启示。属于启示类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“走马看花”就是要保证调研一定的覆盖面，了解面上的情况→可联系形成正确的感性具体的认识； 关键词②：“下马看花”就是在摸清整体情况基础上，对“一朵花”进行详细的观察，进行解剖麻雀式的调研→可联系从思维具体达到思维抽象，形成对事物某一方面的本质和规律的认识； 关键词③：调查研究重头戏在“研究”，要通过精心梳理分析，把零散的认识系统化，把粗浅的结论深刻化，直至抓准问题的本质规律→可联系经过思维抽象通过一系列上升环节，达到思维具体，形成对事物整体的本质和规律的认识，提出解决问题的科学方法； 关键词④：调查研究既要“走马看花”，也要“下马看花”→可联系人们对某一认识对象的认识，要经历一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 有人认为，提高审判工作公信力和效率，应创新审判形式。本题要求结合材料，运用法律与生活、创新思维知识，对该观点进行评析。属于评析类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将核心价值观与民事审判创新性结合，赢得了老百姓的认可→可联系创新审判形式必须切实立足实践、必须经得起实践的反复验证。同时，创新审判形式离不开对前人和他人已有成果的继承； 关键词②：贵州贵阳观山湖法院结合调研结果，切实创新审判形式，积极探索内涵式发展模式，设立绿色金融法庭，实施扁平化管理，加速案件办理，推动审判提质增效→可联系通过调查研究，形成合乎实际和规律的创新性审判形式，有利于提升审判工作的公信力和效率，观点具有合理性； 关键词③：提高审判工作公信力和效率，应创新审判形式→可联系以事实为根据、以法律为准绳，公正审判，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。 33．（22-23高二下·贵州黔东南·期末）材料一 现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化的。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代化发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。 (1)结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。 材料二 从新中国成立后提出建设“四个现代化”，到改革开放后提出现代化建设“三步走”战略，再到全面建成小康社会，一代又一代中国共产党人带领中国人民与时俱进、砥砺前行，蹚出一条中国式现代化道路，不仅如期实现全面建成小康社会的宏伟目标，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，也为中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。 (2)“中国共产党带领全国人民通过走中国式现代化道路实现了党的第一个百年奋斗目标，也一定能以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，结合材料，说明该论断遵循质量互变规律。 材料三 人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特征和本质要求。连续五年来，我国制定了土壤污染防治法、噪声污染防治法、长江保护法、黄河保护法、黑土地保护法、湿地保护法，修改了固体废物污染环境防治法、野生动物保护法等法律并开展相关执法检查。2023年全国政协会议期间,委员们聚焦深入打好污染防治攻坚战，围绕重点区域和重点流域绿色低碳发展、协同治理、生态修复与补偿等方面提出较多建设性意见建议。 (3)结合材料，请你以“推进人与自然和谐共生的现代化必须坚持全面依法治国”为主题写一篇短评。 要求:①主题鲜明，观点正确，逻辑严谨;②使用思想政治学科术语;③严禁抄袭给定材料；④200字左右。 【答案】(1)①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化是肯定与否定的辩证统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。 ②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。 (2)①量变是质变的必要前提，这要求我们重视量的积累。从“四个现代化”，到现代化建设“三步走”战略，再到全面建成小康社会，一代又一代中国共产党人带领中国人民与时俱进、砥砺前行，实现了党的第一个百年奋斗目标。 ②质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。这要求我们抓住机遇，促成事物的质变，推动事物发展。中国共产党带领中国人民蹚出一条中国式现代化道路，如期实现全面建成小康社会的宏伟目标，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，也一定能以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (3)答案示例： 推进人与自然和谐共生的现代化必须坚持全面依法治国。 人与自然是生命共同体，必须坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 实现人与自然和谐共生，保护生态环境，必须依靠制度、依靠法治，制定完善生态补偿和土壤、水、大气污染防治及海洋生态环境保护等法律法规等，为推进人与自然和谐共生的现代化提供更加坚实的法治保障。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：辩证思维、质量互变规律、全面依法治国等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是体现类主观题，设问要求回答阐述中国式现代化所运用的思维方法，需要调用《逻辑与思维》的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：既是现代化，又有中国特色，对西方现代化既肯定又否定→可联系辩证思维。 关键词②：长期探索实践，提供新选择→可联系创新思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可以转化为“该论断如何体现质量互变规律”，需要调用质量互变规律的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“四个现代化”，“三步走”战略→可联系量变是质变的必要前提。 关键词②：实现了党的第一个百年奋斗目标，也一定能推进伟大复兴→可联系质变是量变的必然结果。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求写短评，可以围绕“是什么、为什么、怎么样”等角度分析作答。开放性主观题，言之有理即可得分。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人与自然和谐共生→可联系可持续发展、新发展理念。 关键词②：坚持全面依法治国→可联系依靠制度、法治，制定完善法律法规。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 34．（22-23高二下·辽宁·期末）阅读材料，完成下列要求。 历史记录人民创造，山河见证掌舵领航。回望新时代波澜壮阔的非凡十年，感受伟大祖国的日新月异，是极富新时代意义和价值的心灵激荡之旅。16集电视专题片《领航》以大写意的酣畅壮阔述说着新时代十年极不寻常、极不平凡的辉煌成就和感人故事。 《领航》以新语态新技术新视听为手段，真实呈现了新时代党和国家取得的历史性成就发生的历史性变革。《领航》立意和构思匠心独运，其落笔和勾画精致独到。它将理论话语转换成通俗易懂、朗朗上口、铿锵有力、生动鲜活的大众话语，满足了年轻人和网民的需求；通过新技术大幅度提升画面内容承载力、主题表现力和视觉冲击力，给予观众高质量的视听体验。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析专题片《领航》是如何体现创新思维特征的。 【答案】①创新思维的思路具有多向性，要从不同角度去思考问题，《领航》立意和构思匠心独运，真实呈现了新时代十年极不寻常、极不平凡的辉煌成就和感人故事。 ②创新思维的结果具有独特性，人们可以用独特而巧妙的方法使问题解决，《领航》通过话语的处理和技术的提升，给予观众高质量的视听体验。 【分析】背景素材：电视专题片《领航》 考点考查：创新思维特征 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是体现类，用创新思维的特征去对应材料即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《领航》立意和构思匠心独运，其落笔和勾画精致独到→可联系思路具有多向性； 关键词②：话语的处理和技术的提升给予观众高质量的视听体验→可联系结果具有独特性； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 35．（22-23高二下·河北秦皇岛·期末）阅读材料,完成下列要求。 党的二十大报告提出，”实施国家文化数字化战略”。文化数字化为当代文化业态发展描绘了极具想象力的图景。 材料一 二十四节气主题徽章、古建筑榫卯积木“遇见颐和园”沉浸式光影秀，第五届进博会现场，富含中国元素的文创产品受到欢迎，让人们感受到中华文化的独特影响力。高质量的文创产品，需要以恰当的创意形式，将历史内涵与时代审美相结合,达到文化价值与实用价值相统一。只有怀着对中华文化的敬意,沉入古籍深处,洞悉文物细节,回到考古现场，才能创作出优秀文创产品。 材料二 我国网民人数已达10.67亿，网络普及率达75.6%,已形成全球规模最大的网络社会。大量的网民为文化数字化发展提供了广阔的市场空间，推动了文化产业蓬勃发展。随着数字化进程加快，版权问题和原创者权益受损问题愈发突出。从2017年到2021年，网络文学行业因盗版所造成的损失累计高达311.4亿元。每年有超过80%的作品在网络文学平台上被盗版,高达82.6%的作者深受盗版侵害。 (1)运用创新思维的知识，说明材料一是怎样运用这一思维形式的。 (2)结合材料二，运用知识产权的有关知识，围绕“政府保护数字化产权”这一主题写一份短评。 要求:学科语言运用规范，能结合材料进行分析,200字左右。 【答案】(1)①追求认识的客观性，结果要经得起实践的反复验证，怀着敬意，沉入古籍深处，洞悉文物细节，回到考古现场，才能创作出优秀文创产品。②坚持辩证思维的矛盾分析法，实现文化价值与实用价值的统一，坚持创新思维，富含中国元素的文创产品具有独特性(或“坚持超前思维，以数字赋能，增强文创产品的文化承载力，展现力和传播力)” (2)答案示例： 加强立法工作，为依法保护数字版权提供依据。有关部门应加大对数字版权法律的执行力度，对侵权行为加大惩罚力度，增强网络文化创作者的创新活力。运用现代科技识别潜在的侵权行为，提升审核监管效率；利用大数据技术，使版权方合法收益得到保障；促进法律完善，加大技术支持与社会宣传，有效打击数字化版权盗版，引导树立法治观念、法治意识，为网络文化产业发展营造法治氛围。 【分析】背景素材：保护知识产权 考点考查：逻辑与思维、法律与生活的知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用创新思维的有关知识分析作答，此题需要分析材料是如何体现创新思维的形式的，属于体现类试题，需要先回归课本知识分析创新思维的特点，然后再对应材料分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沉入古籍深处,洞悉文物细节,回到考古现场，才能创作出优秀文创产品→可联系追求认识的客观性，结果要经得起实践的反复验证。 关键词②：将历史内涵与时代审美相结合,达到文化价值与实用价值相统一→可联系坚持辩证思维的矛盾分析法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 （2）本题需要调用知识产权的有关知识的有关知识分析作答，设问要求围绕政府如何保护数字化产权写短评，属于措施类开放性试题。政府的做法，主要从严格执法、法制宣传等角度进行描写。另外，材料涉及的是数字知识产权，还要涉及到政府要运用科学技术、互联网大数据的作用等角度，言之有理即可。 36．（22-23高二下·山东枣庄·期末）党的二十大报告提出“统筹水资源、水环境、水生态治理，推动重要江河湖库生态保护治理”。2022年10月30日，十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》。该法积极适应新时代、新任务，就黄河流域生态保护提出新的更高要求，是对现有生态法律规定在黄河流域落实的系统衔接和重大完善。 黄河保护法制定的总体思路（节选）立足国情实际，顺应了黄河流域生态文明建设的时代需要。自党的十八大以来，党中央、国务院着眼于生态文明建设全局，把大江大河的大保护上升为国家战略。在长江的保护法治建设取得阶段性成果的基础上，中央围绕解决黄河流域的突出矛盾和问题作出了系列行动部署，构建了生态保护和高质量发展的政策框架体系，黄河保护法则是其中最重要的组成部分。 加强制度机制构建，统筹水生态、水资源、水灾害、水污染和水文化，分别独立设置章节。坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，建立水资源刚性约束制度体系；坚持生态优先，健全生态环境保护与修复体系；坚持守护安澜，筑牢水沙调控与防洪安全体系；坚持综合治理、系统治理、源头治理，推进河湖环境整合整治；统筹协调，推动文化体系建设。 坚持问题导向，融生态保护与修复、水资源节约集约利用、水沙调控与防洪安全、污染防治、促进高质量发展、黄河文化保护传承弘扬等不同领域法律规则于一炉，真正实现综合治理，统筹兼顾，协调发展，生产发达、生活美好、生态平衡的“三生共赢”。 “惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”运用逻辑与思维的知识，结合黄河保护法的制定，谈谈你对这一观点的理解。 【答案】创新是引领发展的第一动力，我们要树立创新思维。创新思维的“新”，主要“新”在三个方面。 一是思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。国家把大江大河的大保护上升为国家战略，作出了系列行动部署，构建了生态保护和高质量发展的政策框架体系。 二是方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具。国家坚持问题导向，融生态保护与修复、水资源节约集约利用等不同领域法律规则于一炉，创造性进行黄河治理。 三是结果新，凡是创新思维的成果，都有独到之处。国家制定黄河保护法，使黄河流域生产发达、生活美好、生态平衡，实现“三生共赢”。 【分析】背景素材：《中华人民共和国黄河保护法》 考点考查：创新思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类试题，要求结合黄河保护法的制定，分析说明为什么说“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。” 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：国家把大江大河的大保护上升为国家战略，作出了系列行动部署，构建了生态保护和高质量发展的政策框架体系。→可见国家创新思路，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 有效信息②：国家坚持问题导向，融生态保护与修复、水资源节约集约利用等不同领域法律规则于一炉，创造性进行黄河治理。→可见国家创新方法，敢用新手段，试用新工具。 有效信息③：国家制定黄河保护法，使黄河流域生产发达、生活美好、生态平衡，实现“三生共赢”。→可见国家创新结果，利用创新思维，达到理想目的，验证了惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 37．（22-23高二下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年开始，高潮迭起的中国外交持续吸引着世界的目光。应邀对俄罗斯进行国事访问，同来华访问的亚洲、欧洲、拉美、非洲等国家的多位政要会谈会见，首次提出全球文明倡议，推动国际和地区热点问题解决……这不仅增进了政治互信、加强了对话合作，也维护了世界和平稳定，促进了共同发展繁荣。 中国外交在新征程上扬帆奋进，标注出中国与世界交往互动新高度。中国的外交理念和行动让越来越多的国家和国际组织认识到，中国的发展是和平、进步力量的增长，中国是值得信任、值得合作的朋友和伙伴。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明中国外交理念和行动的科学性。 【答案】①科学思维追求认识的客观性。中国外交从实际出发，顺应世界和平与发展的趋势，推动国际和地区热点问题解决，维护了世界和平稳定，促进了共同发展繁荣。 ②科学思维的结果具有可检验性。越来越多的国家和国际组织认识到，中国的发展是和平、进步力量的增长，中国是值得信任、值得合作的朋友和伙伴。 ③坚持辩证思维，用联系、发展、全面的观点看问题，加强与各国交往，立足于解决全球性问题，促进世界的和平与发展。 ④坚持创新思维，不断提出全球治理新理念，引领世界的繁荣发展。 【分析】背景素材：中国外交持续吸引着世界的目光 考点考查：逻辑与思维的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类试题，本题的切入口比较大，因此作答时首先要分析、归纳材料，找出有效信息后提炼出理论观点。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：中国推动国际和地区热点问题解决→做到了从实际出发，体现出科学思维追求认识的客观性。 有效信息②：中国的外交理念让越来越多的国家和国际组织认识到，中国的发展是和平、进步力量的增长，中国是值得信任、值得合作的朋友和伙伴→中国理念在实践中得到检验，体现出科学思维的结果具有可检验性。 有效信息③：中国与世界各国交往，解决国际问题，提出全球文明倡议→坚持辩证思维，用联系、发展、全面的观点看问题。 有效信息④：首次提出全球文明倡议→坚持创新思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 38．（22-23高二下·广东佛山·期末）阅读材料，完成下列要求。 《流浪地球2》已在海外39个国家、地区上映，刷新了中国电影海外上映多项记录，为世界科幻注入中国想象。 材料一 《流浪地球2》凭借着天马行空般的想象力创造了中国式科幻叙事新话语。影片以宏大超凡的想象力为动力源，呈现了在未来灾难背景下，人类建造行星发动机将地球推向新家园的故事，为此，四种计划进入方案论证阶段，“移山计划”被最终选定。该计划大胆设计了以下步骤：建造万台行星发动机，驱使地球离开太阳系；建造三台卫星发动机，放逐月球，保障地球摆脱月球引力；顺利启程。不同于西方科幻作品中“造诺亚方舟去流浪”的冒险精神，影片以对家园不离不弃的情怀“带着地球去流浪”，提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 材料二 《流浪地球2》中的相关法律场景引关注。 2023年3月3日，人民法院报以“小刘应聘”真实案例对影片中“试用期没有医保，受伤是否只能自掏腰包”的问题进行解读。 小刘应聘至甲公司，双方签订了劳动合同并约定试用期为1个月，试用期满后才能为小刘办理社会保险。工作未满20天，小刘在上班途中遇车祸受伤。甲公司以小刘不是正式员工，也没有缴纳工伤保险费为由拒绝支付工伤赔偿。 (1)结合材料一，运用“创新思维的特征”相关知识，说明《流浪地球2》是如何为世界科幻注入中国想象的。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，分析以上劳动合同是否有效，小刘遇车祸受伤能否得到赔偿。简要说明理由。 【答案】(1)①创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。在未来灾难背景下，中国设计四种计划进入方案论证阶段，并最终结合实际确定了“移山计划”，体现了思路的多向性。 ②创新思维的步骤具有跨越性。“带着地球去流浪”的精神内核与以往的西方科幻作品中完全不同，提供了独树一帜的中国方案，具备浓厚的中国色彩。 ③创新思维的结果具有独特性。面对灾难，人类没有现成答案，中国独辟蹊径，寻找新思路解决新难题，“移山计划”大胆设计了三大步骤，为人类存亡求得了生机。 (2)①劳动合同关于社会保险的条款无效，小刘能够得到赔偿。 ②劳动者有享受社会保险和福利的权利。劳动法规定，用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。甲公司在试用期未给小刘办理社会保险，违反了法律规定，因此该劳动合同中的此项条款无效。小刘与甲公司存在劳动关系，甲公司应当支付工伤赔偿。 【分析】背景素材：《流浪地球2》 考点考查：创新思维的特征、劳动合同、劳动者的合法权利 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求说明《流浪地球2》是如何为世界科幻注入中国想象的，需要调用创新思维的特征的有关知识，结合材料进行分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：四种计划进入方案论证阶段，“移山计划”被最终选定→可联系创新思维的思路具有多向性。 关键词②：影片以对家园不离不弃的情怀“带着地球去流浪”，提供了独树一帜的中国方案→可联系创新思维的步骤具有跨越性。 关键词③：该计划大胆设计了以下步骤→可联系创新思维的结果具有独特性。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求分析以上劳动合同是否有效以及小刘遇车祸受伤能否得到赔偿，需要调用劳动合同、劳动者的合法权利的有关知识，根据案情进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：试用期满后才能为小刘办理社会保险→可联系劳动者有享受社会保险和福利的权利。 关键词②：双方签订了劳动合同→可联系劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 39．（22-23高二下·重庆渝中·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年5月，西方七国集团（G7）广岛峰会上，七国集团嘴上喊着“维护基于法治的国际秩序”，但实际上在干涉别国内政方面肆意妄为，在挑动分裂对抗方面有增无减。 【肖千大使】 针对G7轮值主席国日本在会议上“领导国际社会、维护国际秩序”的狂言，中国驻澳大使肖千认为，1945年《波茨坦公告》早就奠定了战后国际秩序的法律基础，日本谈论维护二战结束后建立的国际体系，无疑是讽刺的，因为日本是二战的失败者。 (1)请将“日本没资格谈维护战后国际秩序”这一结论的大小前提表达出来。 【“霸权小圈子”不得人心】 七国集团打着民主、人权的旗号，大搞单边制裁、长臂管辖、“脱钩断链”，把经贸关系政治化、武器化，炒作一系列涉台、涉港、涉疆、涉藏议题，歪曲、篡改、虚化、掏空一个中国原则，严重违背国际关系基本准则，充分说明七国集团已经成为美国霸权的私器，西方“小圈子”正在成为世界和平稳定的风险源、国际秩序的破坏者。 (2)请用创新思维的知识，以“破圈——顺应历史发展大势，反对霸权霸道霸凌”为主题，写一篇短评。 【答案】(1)示例1：二战的失败者是没资格谈维护战后国际秩序的；日本是二战失败者。 示例2：二战胜利者才有资格谈维护战后国际秩序；日本不是二战胜利者。 (2)美西方操控下的七国集团霸权霸凌，恃强凌弱、巧取豪夺，逆和平发展、合作共赢的历史潮流。打破这一“霸权小圈”，要思路新，方法新、结果新。（或“破圈”从创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。） 【分析】背景素材：西方七国集团（G7）广岛峰会 考点考查：三段论推理、创新思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求将“日本没资格谈维护战后国际秩序”这一结论的大小前提表达出来，结合材料，运用三段论推理知识分析作答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1945年《波茨坦公告》早就奠定了战后国际秩序的法律基础，日本谈论维护二战结束后建立的国际体系，无疑是讽刺的，因为日本是二战的失败者→从中可知，日本是二战的失败者，所以日本没资格谈维护战后国际秩序。 关键词②：结论是“日本没资格谈维护战后国际秩序”→依据三段论推理知识，结论中的“资格谈维护战后国际秩序”是大项，“日本”是小项。结合材料可知，“二战的失败者”是中项。据此可得出：二战的失败者是没资格谈维护战后国际秩序的；日本是二战失败者；所以日本没资格谈维护战后国际秩序。或者：二战胜利者才有资格谈维护战后国际秩序；日本不是二战胜利者；所以日本没资格谈维护战后国际秩序。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）本题为开放性试题，要求以“破圈——顺应历史发展大势，反对霸权霸道霸凌”为主题，写一篇短评。依据这一设问指向，短评的重点是如何打破西方“小圈子”。知识限定为创新思维的知识，可调用创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性等知识分析作答。 40．（22-23高二下·甘肃白银·期末）阅读材料，完成下列要求。 创新探索东西方舞蹈语汇的交融是中国芭蕾舞一以贯之的创作理念。中央芭蕾舞团原创芭蕾舞剧《红楼梦》以兼具“国际化”与“民族性”的艺术视角，完成了一次东西方艺术融合的大胆探索。 一舞红楼入梦来。芭蕾舞剧《红楼梦》在呈现原著经典段落的同时，致力于挖担中国式诗意情感，为观众带来芭蕾的优雅浪漫与古典文学的气质神韵。 这部剧最大的挑战是寻找芭蕾语汇、传统文化和名著文学性的契合点，进而创造出属于这部舞剧的舞蹈语汇和舞台意趣。这部舞剧不是“直译”文学，而是希望构成审美状态的统一，向芭蕾投射中国舞、现代舞的表达逻辑和基本语汇，投射中国古典审美。循着这个思路，舞剧《红楼梦》在舞美空间上引入了戏曲的留白，悬置在舞台上的巨大雪墙灵感取自苏州园林立雪堂；交响乐创作体现民族审美和中国特色；编舞在芭蕾的“形”中注入古典舞的气息和律动…… 该剧总编导感慨：“舞台和舞蹈语汇的选择和运用要符合题材、服务表达，任何创新都需要反复尝试和实践积累。有创作者的逻辑，同时赋予作品丰富的延展性和多义性，契合观众的观看角度、欣赏心理、审美层次，这是舞剧最大的魅力。” (1)结合材料，分析芭蕾舞剧《红楼梦》的创作团队是如何正确发挥主观能动性的。 (2)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈芭蕾舞剧《红楼梦》的创作是如何体现创新思维的。 (3)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以“东西交融·探寻中国意蕴”为题，畅谈文化创新。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，150～200字。 【答案】(1)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。创作团队坚持了正确的创作理念和创作方向。②人能够能动地改造世界。正确的意识对改造客观世界具有促进作用。创作团队进行大胆探索，经过反复尝试和实践积累取得了理想的效果。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。创作团队寻找到了芭蕾语汇、传统文化和名著文学性的契合点，成功创造出芭蕾舞剧《红楼梦》。 (2)创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。芭蕾舞剧《红楼梦》运用了迁移和想象的方法，搭建起了芭蕾舞剧与中国传统文化的桥梁；运用了聚合思维和发散思维的方法，聚焦芭蕾语汇、传统文化和名著文学性这一契合点进行创新表达，并循着这一思路在多个维度上进行大胆实践。 (3)东西交融，探寻中国意蕴文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。以芭蕾舞剧《红楼梦》为代表的推动东西交融的有益实践,既有利于促进中华优秀传统文化的创新发展，也有利于运用国际化的表达方式传播中华文化，讲好中国故事。文化创新要立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来文化有益成果，推动当代中国文化发展。 【分析】背景素材：原创芭蕾舞剧《红楼梦》完成了一次东西方艺术融合的大胆探索 考点考查：发挥主观能动性、《逻辑与思维》相关知识、文化传承与文化创新相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，分析芭蕾舞剧《红楼梦》的创作团队是如何正确发挥主观能动性的。属于措施类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：创新探索东西方舞蹈语汇的交融是中国芭蕾舞一以贯之的创作理念。中央芭蕾舞团原创芭蕾舞剧《红楼梦》以兼具“国际化”与“民族性”的艺术视角，完成了一次东西方艺术融合的大胆探索→可从人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性角度，说明创作团队坚持了正确的创作理念和创作方向，以兼具“国际化”与“民族性”的艺术视角，完成了一次东西方艺术融合的大胆探索； 有效信息②：芭蕾舞剧《红楼梦》在呈现原著经典段落的同时，致力于挖担中国式诗意情感，为观众带来芭蕾的优雅浪漫与古典文学的气质神韵→可从人能够能动地改造世界，正确的意识对改造客观世界具有促进作用角度，说明创作团队进行大胆探索，经过反复尝试和实践积累为观众带来芭蕾的优雅浪漫与古典文学的气质神韵，取得了理想的效果； 有效信息③：这部剧最大的挑战是寻找芭蕾语汇、传统文化和名著文学性的契合点，进而创造出属于这部舞剧的舞蹈语汇和舞台意趣→可从尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件角度，说明创作团队寻找到了芭蕾语汇、传统文化和名著文学性的契合点，成功创造出芭蕾舞剧《红楼梦》。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用正确发挥主观能动性相关知识，结合材料中的关键信息，从人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件等角度组织答案，做到观点和材料相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈芭蕾舞剧《红楼梦》的创作是如何体现创新思维的。属于体现类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：搭建起了芭蕾舞剧与中国传统文化的桥梁→可从创新思维角度，说明芭蕾舞剧《红楼梦》搭建起了芭蕾舞剧与中国传统文化的桥梁是运用了迁移和想象的方法； 有效信息②：聚焦芭蕾语汇、传统文化和名著文学性这一契合点→可说明芭蕾舞剧《红楼梦》的创作运用了聚合思维和发散思维的方法，进行创新表达，并循着这一思路在多个维度上进行大胆实践。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用创新思维相关知识，结合材料中的关键信息，从迁移和想象的方法、聚合思维和发散思维的方法等角度加以分析。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以“东西交融·探寻中国意蕴”为题，畅谈文化创新。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，150～200字。属于开放类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识围绕主题，从文化交流的意义以及如何开展文化交流角度谈文化创新。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中央芭蕾舞团原创芭蕾舞剧《红楼梦》以兼具“国际化”与“民族性”的艺术视角，完成了一次东西方艺术融合的大胆探索→可从文化交流的意义角度，说明文化因交融而丰富。以芭蕾舞剧《红楼梦》为代表的推动东西交融的有益实践，既有利于促进中华优秀传统文化的创新发展，也有利于运用国际化的表达方式传播中华文化，讲好中国故事； 有效信息②：这部剧最大的挑战是寻找芭蕾语汇、传统文化和名著文学性的契合点，进而创造出属于这部舞剧的舞蹈语汇和舞台意趣→可从文化创新的途径角度，说明文化创新要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来文化有益成果，推动当代中国文化发展。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用文化传承与文化创新的相关知识，结合材料中的关键信息，从文化交流的意义、文化创新的途径等角度展开说明，做到主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，符合字数要求。 41．（22-23高二下·浙江湖州·期末）材料一 党的十八大以来，习近平总书记就对台工作提出一系列新理念新思想新战略。党的十九大进一步确立坚持“一国两制”和推进祖国统一的基本方略。党的十九届六中全会在科学分析基础上首次提出新时代党解决台湾问题的总体方略，深刻回答了新征程推进祖国统一的根本保证、历史方位、战略思路等重大理论和实践问题，是中国共产党对台大政方针的继承发展。党的二十大报告强调坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，为做好新时代对台工作提供了根本遵循和行动指南。 材料二 对蔡英文“过境”窜访美国且与美国众议长麦卡锡会面的行为，我外交部发言人表示，台湾地区领导人以任何名义、任何理由窜访美国，都是不可接受的，中方坚决反对美台有任何形式的官方往来，敦促美方恪守一个中国原则。美方则宣称，蔡英文此行是“过境”,而不是“访问”,和前几次台湾地区领导人来美国“别无二致”,且麦卡锡是以私人名义会见蔡英文，与“一中政策”相符。 结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题： (1)从辩证思维和创新思维的角度，分析党的对台工作是如何贯彻科学思维方法的? (2)运用逻辑的基本规律的知识，揭露美国相关说辞的荒谬性。 【答案】(1)①辩证思维用联系、发展、全面的观点看事物和思考问题，具有动态性和整体性。党的十八大以来，习近平总书记就对台工作提出一系列新理念新思想新战略，并在科学分析基础上首次提出新时代党解决台湾问题的总体方略，是对分析与综合的思维方法的灵活运用。②创新思维以实践为基础，在继承的基础上破旧立新，具有跨越性和独特性。党通过长期实践探索并结合新时代的实践特点，创造性提出新时代党解决台湾问题的总体方略，为新时代解决台湾问题、实现祖国完全统一指明了方向。 (2)①合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。“过境”与“访问”，实则都是为了“谋独”，此举不仅危害台海和平稳定，也不利于中美关系。美国却认为“过境”与“访问”不同，以偷换概念，混淆视听。②合乎逻辑的思维具有一致性，这就要遵循矛盾律，从同一方面、对同一对象所形成的“A”和“非A”，不能断定它们都成立。美国一方面宣称坚持“一中政策”，不与台湾发展官方关系，另一方面却允许蔡英文访美且安排众议长麦卡锡与其会面，自相矛盾，是对一个中国原则的严重挑衅。 【分析】背景素材：祖国统一 考点考查：辩证思维、创新思维、逻辑的基本规律 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本设问是体现类，结合材料运用辩证思维和创新思维来阐释即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十八大以来，习总书记提出一系列新理念新思想新战略……十九大……十九届六中全会……→可联系联系、发展、全面的观点，动态 性整体性； 关键词②：在科学分析基础上首次提出新时代党解决台湾问题的总体方略→可联系分析与综合的思维方法； 关键词③：深刻回答了重大理论和实践问题，是中国共产党对台大政方针的继承发展。→可联系创新思维，在实践的基础上继承创新； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。结合美国相关说辞分析违背了三大律中的哪些要求即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：蔡英文此行是“过境”,而不是“访问”→可联系同一律及要求，偷换概念； 关键词②：麦卡锡是以私人名义会见蔡英文，与“一中政策”相符。→可联系矛盾律及要求，自相矛盾； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 42．（21-22高二下·山东青岛·期末）在世界经济增长下行、全球贸易大幅放缓的情况下，我国经济发展稳中有升，2021年四川省外贸总额突破9000亿元，4年翻了一番。2022年，外贸发展趋势仍面临诸多不确定因素，正处在向贸易强省迈进关键时期的四川有立有破，破立结合，稳中求进。 “立” 实施“外贸进口年”行动，向短板要增量。 当前，四川省进口产品以初级元器件、装备制造等工业消费品为主，但这些进口产品既大多是从沿海转运而来，且其中80%为中间产品，真正直接通过四川主体进口的先进技术、重要设备、关键零部件和能源资源比较少；居民消费品进口规模不小，但更多也是通过东部沿海地区分销进来。 “破” 聚资源促转型，打通外贸“肠梗阻”。 四川省出口以加工贸易方式为主，且其占比接近60%，加工贸易产能已接近极限。当前四川开放发展仍面临不少现实困难。比如，外向型产业还不强，外贸区域、主体、方式“三个单一”问题依然突出；“缺芯”、运力紧张、大宗商品价格上涨等问题凸显，外贸企业生产经济成本不断上升；重大开放平台大多起步较晚，聚集外向型产业规模还需加快等等。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析四川外贸“有立有破，破立结合”的思维方法。 【答案】①整体性与动态性是辩证思维的重要特征，辩证思维是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾的思维。四川省辩证分析外贸发展与进出口的关系及当前进出口出现的新的问题，科学解决外贸发展的短板和阻点。②任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面，二者是既对立又统一的，坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定和否定之间的辩证关系。四川省向短板要增量，打通外贸“肠梗阻”，实现稳中求进。③创新思维要以实践为基础。四川省针对进、出口的优势与问题，有立有破，破立结合，从不同角度思考、解决外贸发展存在的问题。 【分析】背景素材：我国的外贸发展 考点考查：辩证思维、创新思维 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要调用辩证思维、创新思维的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：四川省辩证分析外贸发展与进出口的关系及当前进出口出现的新的问题，科学解决外贸发展的短板和阻点→可联系整体性与动态性是辩证思维的重要特征，辩证思维是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾的思维； 关键词②：四川省向短板要增量，打通外贸“肠梗阻”，实现稳中求进。→可联系任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面，二者是既对立又统一的，坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定和否定之间的辩证关系； 关键词③：四川省针对进、出口的优势与问题，有立有破，破立结合，从不同角度思考、解决外贸发展存在的问题。→可联系创新思维要以实践为基础； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 43．（21-22高二下·山东青岛·期末）随着京广高铁武广段以时速350公里运营，首都重要铁路门户枢炫——北京丰台站即正式开通运营。北京丰台站是亚洲最大铁路枢纽客站，也是中国国内首个“顶层高铁、地面普铁”双层车场站型布置的大型现代化铁路车站。 在建设过程中，国铁集团提出站房采用双层站台的设计理念，设计团队在顶层地面采用特殊制作的200余个“导光管”装置，把自然光、太阳光引到候车大厅室内进行照明，为高10米的候车大厅提供了自然光线照明。中铁建工集团采用了以劲钢结构为主的主体结构，承托普速车场的九宫格箱型钢管混凝土柱，最大截面尺寸4.55米X1.4米，承托高速车场的劲性钢骨梁，最大截面尺寸5.6米X1.4米，支撑跨度21.5米，单一根超大梁施工，就要密集绑扎252根纵向钢筋和近2000根箍筋，这有效解决了高层跑动车对承重梁极高要求的问题。 北京丰台站设置了基于北平统一时空基准的监测体系，对自然环境情况和玻璃幕墙、易锈蚀钢构件等结构健康实时、连续、不同断进行监测：对车站客运管理、旅客服务、客运设备、应急指挥等业务进行了深度融合。实现车站智能运营和管理，让北京丰台站工程变得更聪明、更安全、更高…… 北京丰台站的建设处处体现了创新思维。结合材料，运用逻辑与思维的知识加以说明。 【答案】①创新思维是人们在实践中超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。结合建设实际情况，采用特殊制作的导光管装置提供自然光线照明。②创新思维要以实践为基础，同时也离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。③创新思维的思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性。通过不断监测，试运行，加强丰台站的建设。 【分析】背景素材：北京丰台站的建设。 考点考查：创新思维的含义、特点。 能力考查：描述和阐述事物的能力。 核心素养：科学精神、公共参与。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 需要调用《逻辑与思维》的有关知识，从创新思维的含义、特点等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“导光管”装置，把自然光、太阳光引到候车大厅室内进行照明→可联系教材知识创新思维的含义。 关键词②：实现车站智能运营和管理，让北京丰台站工程变得更聪明、更安全→可联系教材知识创新思维的特点。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 本题围绕北京丰台站的建设展开，根据材料信息可知，可调用创新思维的含义、特点等理论展开，落实答案理材结合。 44．（22-23高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。深刻阐明了中国共产党对待传统文化的立场态度。 “不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”。以习近平同志为核心的党中央坚持以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，使之成为治国理政的重要思想文化资源。比如，汲取“民惟邦本，本固邦宁”的民本理念，坚持人民至上；秉承“天人合一”“道法自然”的天人之道，促进人与自然和谐共生；彰显“天下为公”“和衷共济”的博大胸怀，构建人类命运共同体理念。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (1)“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”。结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明这一观点的合理性。 (2)结合材料，运用“矛盾问题的精髓”知识，分析马克思主义中国化时代化所蕴含的哲学思想。 (3)结合材料，运用“联想思维的方法”知识，说明如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 【答案】(1)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。我们要坚持从历史走向未来，坚持以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，使之成为治国理政的重要思想文化资源，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，从延续民族文化血脉中开拓前进。 (2)矛盾的普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾的问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，既具有马克思主义科学理论的共性，又富有鲜明的中国特色，实现了矛盾普遍性与特殊性的有机统一。 (3)①迁移是联想思维的“联结”方式，它把不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，可以运用迁移的方法，把优秀传统文化的部分内容进行改造后移植到当今时代，做到古为今用。②想象是联想思维的“畅想”方式。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，可以通过形象化想象或“假如”式想象，对中华传统文化进行扬弃，做到革故鼎新。 【分析】背景素材：坚持和发展马克思主义同中华优秀传统文化相结合 考点考查：文化传承与创新、矛盾问题的精髓、联想思维的方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为对待优秀传统文化为什么要坚持“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”的原则，需要调用哲学与文化的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：坚持以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，使之成为治国理政的重要思想文化资源→可联系优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本； 有效信息②：推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展→可联系从延续民族文化血脉中开拓前进。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息等结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为马克思主义中国化时代化体现的主要是什么哲学思想，需要调用哲学与文化的矛盾问题的精髓的有关知识，从体现角度分析作答。 第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃→可联系普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息等结合。 （3）第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为我们应该如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，需要调用逻辑与思维的联想思维的方法的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：坚持以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力→可联系迁移是联想思维的“联结”方式； 有效信息②：实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展→可联系想象是联想思维的“畅想”方式。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息等结合。 45．（23-24高二下·河南三门峡·期末）阅读材料，完成下列要求。 2024河南春晚在众多期待中精彩亮相，以“齐歌龙咚锵”为主题，可以说场景壮观、特效绚丽、创意迭出、年味十足。 【新解传统文化的多样表达】 今年河南卫视春晚节目，传统文化依然有着丰富的表达，古存遗迹、风俗民情、神话故事、武术功夫、戏曲唱段，在科技赋予的丰富场景中，编织出一幅璀璨的文化风情图。 【关注时代生活，聚焦前沿话题】 创意喜剧《我家的AI觉醒了》关注的是人工智能对人类生活的全面占领；脱口秀《没啥用新春发布会》聚焦的是职场文化，把职场人过年的焦虑展现出来；歌曲《随心去走走》也关注了当下新事物“CityWalk”，节目将“CityWalk”与河南文旅景点相融合，一起探索河南十八地市不为人知的角落。 【传统与现代碰撞出创意火花】 《戏曲盲盒》将传统戏曲文化与时下流行的潮玩盲盒手办相结合，融合各剧种的代表人物形象，呈现出一场别开生面，兼具创新性与趣味性的、适宜当下传播节奏的创意戏曲节目。 结合材料，运用《逻辑与思维》的有关知识，分析2024年河南春晚节目是如何体现创新思维的。 【答案】①运用发散思维，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案。河南春晚通过多种手法和方式，把中华文化精彩有趣地呈现给观众，让观众收获不少打开传统文化的新方式。 ②创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。河南春晚节目聚焦当下的社会热点问题，进行艺术创作表演，引起了观众的同频共振。 ③运用联想思维，依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。春晚节目将传统戏曲文化与潮玩盲盒相结合，兼具创新性与趣味性，实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 【分析】背景素材：2024年河南春晚节目的精彩亮相 考点考查：发散思维、联想思维、创新思维的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求分析2024年河南春晚节目是如何体现创新思维的，属于分析说明类试题，考生结合发散思维、联想思维、创新思维的有关知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新解传统文化的多样表达、聚焦前沿话题、传统与现代碰撞出创意火花→可联系发散思维。 关键词②：关注时代生活，聚焦前沿话题→可联系创新思维要以实践为基础。 关键词③：《戏曲盲盒》将传统戏曲文化与时下流行的潮玩盲盒手办相结合→可联系联想思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 46．（22-23高二下·山东烟台·期末）知所从来，方明所去。看得见多远的过去，就能走得向多远的未来。 材料一 中华文明探源工程，是继国家“九五”重点科技攻关项目——“夏商周断代工程”之后，又一项由国家支持的多学科结合研究中国古代历史与文化的重大科研项目。2002年，该工程正式启动。迄今为止，该工程已完成了预备性研究和第一、二、三、四阶段的工作，取得了显著成果，对中华文明起源、形成、发展的历史脉络，对中华民族文明多元一体格局形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，有了较为清晰的认识。目前研究团队已经进入第五阶段的工作中，本阶段将近几年新发现的距今5500年到3500年的重要遗址纳入工程中，将围绕中华文明起源、形成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题，统筹规划和科学布局，不断拓宽研究时空范围和覆盖领域，破解更多的历史之谜。 (1)结合材料一，运用质量互变规律，阐明中华文明探源工程持续推进、不断深化的合理性。 材料二 中华文明探源工程秉持多学科，多角度，全方位的理念，在广袤的中国大地上，20多个学科的400多位学者兢兢业业，通过对浙江良渚、湖北石家河、山西陶寺、陕西石峁、河南二里头等都邑性遗址开展的大规模考古调查、发掘和研究，实证了中华五千年文明史，明确了中华文明多元一体、兼容并蓄、绵延不断的总体特征。接下来，探源工程将进一步加强与政治学、经济学、人类学、社会学、法学等人类社会科学，特别是与文献史学的融合，共同阐释中华文明历史。 (2)结合材料二，说明中华文明探源工程是如何理用灵活运用发散思维与聚合思维的。 【答案】(1)①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的，要求我们做足准备，把握时机，促成质变。 ②“中华文明探源工程”历时20年全方位地研究中华文明的起源、形成与早期发展的过程，积累了相当多的经验，对中华文明的特点及其形成原因等，有了较为清晰的认识。在此基础上进入第五阶段，破解更多的历史之谜。 (2)发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题方案的思维方式。只有在思维经过“发散一聚合一发散一聚合”的几个循环后才能真正找到解决问题的答案。 中华文明探源工程秉持多学科，多角度，全方位的理念，对多个遗址开展的大规模考古调查、发掘和研究，是思维发散的过程，用以实证中华五千年文明史则体现了思维聚合。探源工程将进一步加强与各人类社会科学，特别是与文献史学的融合，是思维发散的过程，共同阐释中华文明历史则体现了思维聚合。 【分析】背景素材：中华文明探源工程 考点考查：质量互变规律、发散思维与聚合思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类试题，要求分析说明中华文明探源工程持续推进、不断深化是怎样体现质量互变规律的，结合所学知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：迄今为止，该工程已完成了预备性研究和第一、二、三、四阶段的工作，取得了显著成果。→体现了量的积累。 有效信息②：研究进入第五阶段的工作中，以期破解更多的历史之谜。→之所以能进入第五阶段，正是因为前四阶段已经做了充分的良的积累，实现了质变。在质变的基础上，第五阶段本身又是一个量变的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类试题，要求分析说明中华文明探源工程是如何理用灵活运用发散思维与聚合思维的，结合材料及所学知识进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：中华文明探源工程秉持多学科，多角度，全方位的理念，对多个遗址开展的大规模考古调查、发掘和研究，进一步加强与政治学、经济学、人类学、社会学、法学等人类社会科学，特别是与文献史学的融合。→体现了思维发散的过程。 有效信息②：实证了中华五千年文明史，共同阐释中华文明历史。→体现了思维聚合的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 47．（22-23高二下·河北沧州·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年5月11日至12日，习近平总书记先后来到河北省沧州、石家庄等地，深入农村、港口、科研单位等，实地了解京津冀协同发展情况。 沧州之行，总书记观察旱碱地麦田，体现了对粮食安全的关注；走进黄骅港，则彰显了对守护能源安全的高度重视。石家庄之行，他走进科研院所，勉励科技工作者打造更多科技自立自强的大国重器；他考察生物医药产业，提出要研发生产更多适合中国人生命基因传承和身体素质特点的“中国药”。 考察结束后，习近平总书记主持召开了深入推进京津冀协同发展座谈会。他说，京津冀协同发展是一个系统工程，既要把握区域差异，又要注重优势互补，形成更为紧密的协同推进格局。把北京科技创新优势和天津先进制造研发优势结合起来，发挥河北环京津的地缘优势，持续深化北京、天津对河北的帮扶，带动河北有条件的地区更好承接京津科技溢出效应和产业转移。推进京津冀协同发展，要通过逐步调整的办法，一项一项抓好落实，扎实推进、久久为功，让京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。 (1)结合材料，运用辩证思维方法的知识，分析在推进京津冀协同发展座谈会上习近平总书记的重要讲话蕴含的思维智慧。 (2)近年来，国家不断深入推进京津冀地区的协同发展，这不仅关系到中国式现代化发展的前景，也与我们每一个河北人息息相关。请你运用发散思维或聚合思维的知识，就如何推动京津冀协同发展提两点建议。 【答案】(1)①整体性是辩证思维的重要特征，辩证思维要用全面的观点看问题，并从整体角度去思考如何解决问题。习近平总书记提出京津冀协同发展是一个系统工程，既要把握区域差异，又要注重优势互补，形成更为紧密的协同推进格局。②辩证地理解与运用分析与综合方法，在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。在京津冀协同发展思想的指导下，习近平总书记提出要把握京津冀三地不同的特征，发挥各自优势，推进京津冀整体协同发展。③量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。京津冀一体化过程中，要通过逐步调整的办法，一项一项抓好落实，扎实推进、久久为功，让京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。 (2)答案示例：①将京津冀地区的经济教育、科技、人才、资金等各类资源进行整合，优化配置，利于各个地区发展以及京津冀协同发展。②结合京津冀实际情况，分析比较三地各自发展的优势和需求；立足整体，形成京津冀协同发展的规划、布局、政策等顶层设计。 【分析】背景素材：国家不断深入推进京津冀地区的协同发展 考点考查：辩证思维方法、发散思维、聚合思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为阐释说明类试题，设问可转换为：在推进京津冀协同发展座谈会上习近平总书记的重要讲话体现了辩证思维方法的哪些知识？依据设问，首先回顾辩证思维方法的知识层次，然后结合材料信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：京津冀协同发展是一个系统工程，既要把握区域差异，又要注重优势互补，形成更为紧密的协同推进格局→可联系整体性是辩证思维的重要特征，辩证思维要用全面的观点看问题，并从整体角度去思考如何解决问题。 关键词②：把北京科技创新优势和天津先进制造研发优势结合起来，发挥河北环京津的地缘优势，持续深化北京、天津对河北的帮扶，带动河北有条件的地区更好承接京津科技溢出效应和产业转移→可联系辩证地理解与运用分析与综合方法，在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。 关键词③：推进京津冀协同发展，要通过逐步调整的办法，一项一项抓好落实，扎实推进、久久为功，让京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区→可联系量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）本题属于建议类开放性试题，要求运用发散思维或聚合思维，就如何推动京津冀协同发展提出建议。注意所提建议要围绕京津冀协同发展，建议必须具有针对性、可行性。 48．（22-23高二上·山东东营·期末）黄河是中华文明的摇篮，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。 材料一 在中华民族历史上，人们孜孜求索，同黄河水患作斗争，不屈不挠顽强拼搏。新中国成立后，在党中央坚强领导下，沿黄军民和黄河建设者坚持保护与开发并存，转害为利，展现了“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”的黄河精神。十八大以来，我们坚持把水资源的节约和保护摆到突出位置，把水土保持作为改革农业生产条件、生态环境和治理黄河的一项根本措施，从战略高度全面规划、合理安排、分步推进。以水资源的可持续利用，支持流域经济社会的可持续发展。进一步发扬黄河精神，挖掘黄河文化蕴含的时代价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。 (1)结合材料一，运用继承发展中华优秀传统文化知识，分析新时代黄河精神的作用。 材料二 2022年10月30日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》，这意味着，黄河流域生态保护和高质量发展从此变得有法可依。该法突破陈规，把加强黄河流域生态环境保护，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，有机统一起来；坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益，统筹谋划上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果；把握黄河流域特点，紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障，是全面推进国家“江河战略”法治化的标志性立法，推动党的二十大擘画的生态蓝图一绘到底。 (2)结合材料二，运用创新思维相关知识，说明新颁布的《黄河保护法》“新”在哪里？ 【答案】(1)①文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响, 先进的、健康的文化会促进社会的发展。黄河精神作为优秀文化对新时代政治、经济发展起推动作用。 ②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族的血脉和灵魂。 弘扬黄河精神有利于提升民族素养, 提高我国文化软实力。 ③中华民族精神为我国发展提供强大的精神动力, 是中华民族永远的精神火炬。黄河精神折射了以爱国主义为核心的中华民族精神, 为推动中华民族走向伟大复兴提供强大精神动力。 (2)①思路新, 《黄河保护法》突破陈规，把高质量发展、生态环境保护、保护传承弘扬黄河文化、实现人与自然和谐共生有机统一起来。 ②方法新, 《黄河保护法》坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益, 共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果。 ③结果新，《黄河保护法》紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障。 【分析】背景素材：保护黄河，弘扬黄河精神 考点考查：继承发展中华优秀传统文化、创新思维等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料一，运用继承发展中华优秀传统文化知识，分析新时代黄河精神的作用。属于影响类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新中国成立后，在党中央坚强领导下，沿黄军民和黄河建设者坚持保护与开发并存，转害为利，展现了“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”的黄河精神→可从中华民族精神与黄河精神的关系角度，说明黄河精神折射了以爱国主义为核心的中华民族精神, 为推动中华民族走向伟大复兴提供强大精神动力； 有效信息②：进一步发扬黄河精神，挖掘黄河文化蕴含的时代价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量→可从文化反作用于政治、经济角度，说明黄河精神作为优秀文化对新时代政治、经济发展起推动作用；可从文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能角度，说明文化是民族的血脉和灵魂，弘扬黄河精神有利于提升民族素养, 提高我国文化软实力。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用继承发展中华优秀传统文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从中华民族精神与黄河精神的关系、文化对于政治经济的反作用、文化的功能等角度组织答案，做到观点和材料相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料二，运用创新思维相关知识，说明新颁布的《黄河保护法》“新”在哪里？属于说明类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：该法突破陈规，把加强黄河流域生态环境保护，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，有机统一起来→可从思路新角度，说明《黄河保护法》突破陈规，把高质量发展、生态环境保护、保护传承弘扬黄河文化、实现人与自然和谐共生有机统一起来； 有效信息②：坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益，统筹谋划上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果→可从方法新角度，说明《黄河保护法》坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益, 共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果； 有效信息③：把握黄河流域特点，紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障，是全面推进国家“江河战略”法治化的标志性立法，推动党的二十大擘画的生态蓝图一绘到底→可从结果新角度，说明《黄河保护法》紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用创新思维的相关知识，结合材料中的关键信息，从思路新、方法新、结果新等角度组织答案，做到观点和材料相结合。 49．（23-24高二上·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 为了唤醒盐碱地这一“沉睡”的后备耕地资源，农安县各地或利用水盐运行规律进行土壤改良，或选育耐盐碱植物品种，或同时发力，纷纷探索出盐碱地变丰产田的有效方法。 根据当地实际情况采取最佳的“以水治盐”土壤修复改良方法。为了让“盐碱离开土壤”，三岗镇曾挖掘深沟大壑，通过大水漫灌冲走土壤里的盐分，生态扰动大，用水成本高。如今，因地制宜建水渠，在地里铺设微喷带等节水设备，精准滴灌既控盐又节水，技术维护成本低。 探索与盐碱地土壤特性相适应的盐碱土开发利用途径。该县小城子工业园区打开思路，把“以地适种”转化为“以种适地”，培育耐盐碱大豆品种，通过大豆自身的根瘤菌吸收土壤中的氮气，转化为植物所需要的氨基酸，改良了盐碱土地。 该县还与多家大学院校合作研发出土壤调理剂，改善了龙王乡和巴吉垒镇的土壤环境，不但将污泥和玉米秸秆“变废为宝”，还种出牡丹、芍药、玫瑰、郁金香等植物，让盐碱地变成花海林地。 实践表明，驱盐化碱变良田是一项系统工程，有机质的积累、盐碱物质的淋洗、土壤生物活性的恢复、作物适应性培育……土、肥、水、种等环节，都至关重要，需要制定合适的修复规划，探索盐碱地的应用新途径，综合施策。 (1)盐碱地变丰产田过程中各地是如何做到一切从实际出发的？ (2)结合材料，运用创新思维的知识，说明“盐碱地变丰产田”过程中所运用的思维方法。 【答案】(1)①规律是客观的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律。各地利用水盐运行规律对盐碱地进行土壤改良，做到了一切从实际出发。 ②各地发挥意识的主动创造性和自觉选择性，或“以地适种”或“以种适地”，或同时发力，做到了一切从实际出发。 ③根据当地实际情况具体问题具体分析，或采取盐碱地修复改良，或探索盐碱地的应用新途径，做到一切从实际出发，主观与客观具体、历史的统一。 (2)①坚持发散思维方法。治理盐碱地，从土、肥、水、种等不同环节寻找解决的方法，推进盐碱地改造，让盐碱地变丰产田。 ②利用聚合思维方法。聚焦盐碱地的改造利用，坚持治水、改土、改种协调推进，强化水源、资金、技术等要素保障，汇聚合力，从而让盐碱地变丰产田。 ③运用逆向思维方法，对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。从改良土壤“以地适种”转化为改良品种“以种适地”，让盐碱地变丰产田。 【分析】背景素材：农安县探索盐碱地变丰产田的有效方法 考点考查：一切从实际出发、创新思维方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，考查的范围为到一切从实际出发的知识，属于小切口知识微观考查，要求盐碱地变丰产田过程中各地是如何做到一切从实际出发的，考生需要理论结合材料。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：农安县各地或利用水盐运行规律进行土壤改良→可联系教材知识规律是客观的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律。 关键词②：采取最佳的“以水治盐”土壤修复改良方法；探索与盐碱地土壤特性相适应的盐碱土开发利用途径；与多家大学院校合作研发出土壤调理剂，改善了龙王乡和巴吉垒镇的土壤环境→可联系教材知识发挥意识的主动创造性和自觉选择性。 关键词③：根据当地实际情况或采取盐碱地修复改良，或探索盐碱地的应用新途径，采取最佳的“以水治盐”土壤修复改良方法→可联系教材知识坚持主观与客观具体、历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明体现类主观题，考查的范围为创新思维的知识，要求说明“盐碱地变丰产田”过程中所运用的思维方法。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从土、肥、水、种等不同环节寻找解决的方法，推进盐碱地改造→可联系教材知识坚持发散思维方法。 关键词②：聚焦盐碱地的改造利用，从有机质的积累、盐碱物质的淋洗、土壤生物活性的恢复、作物适应性培育……土、肥、水、种等环节，需要制定合适的修复规划，综合施策→可联系教材知识利用聚合思维方法。 关键词③：从改良土壤“以地适种”转化为改良品种“以种适地”→可联系教材知识运用逆向思维方法，对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 50．（22-23高二下·山东济南·期末）2023年5月28日，C919大型客机圆满完成全球首次商业载客飞行。早在2014年，习近平就曾指出：“我们一定要有自己的大飞机”“让中国大飞机翱翔蓝天”……掷地有声的话语，是对国产大飞机的殷殷期许。 【自主创新精彩答卷】 民航客机是无数高新科技的集成产品，对一个国家的科技实力和工业水平有着极高要求。国产大飞机C919的设计研制带动了我国6000多项民用飞机技术的集群式突破，这背后是全国20多个省市1000多家企事业单位、30多万科技工作者协同参与研制。只有国家战略科技力量一起发力，才能实现C919从研制、投产、交付到最终商用。这是中国民航史上极为重要的“第一次”！ (1)有同学根据上述材料的论述，进行了如下推理：“我国国家战略科技力量一起发力了，所以能实现C919从研制、投产、交付到最终商用。”请运用逻辑与思维知识分析该同学的推理是否正确，并说明理由。 【东方风来翼起翱翔】 C919大型客机是我国按照国际通行适航标准研制、具有完全自主知识产权的全球新一代单通道干线客机。C919研制成功，标志着我国具备自主研制世界一流大型客机能力，其六大先进技术的突破是努力实现高水平科技自立自强的生动诠释。 (2)结合材料，运用提高创新思维能力的知识，以“走好创新先手棋，赢得发展新优势”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】(1)题中论述告诉我们，只有国家战略科技力量一起发力，才能实现C919从研制、投产、交付到最终商用。这是必要条件假言判断。依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时，如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件；如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。（或必要条件假言推理的有效式是“否定前件式”和“肯定后件式”）由于必要条件假言判断并没有断定前件真时后件会怎样，因此，该同学进行必要条件假言推理时,由肯定假言判断的前件“国家战略科技力量一起发力”而在结论中肯定假言判断后件“实现C919从研制、投产、交付到最终商用”（或该同学采用了必要条件假言推理的无效式“肯定前件式”），是错误的推理结构。 (2)答案示例：我们要运用超前思维，科学判断我国航空事业未来发展趋势；跨领域使用新材料，利用迁移解决新情况新问题；灵活运用发散思维与聚合思维，通过六大技术创新，寻找自主研制大飞机的最优方案；辩证使用正向思维与逆向思维，从不同的方向和角度探索大飞机先进技术；深入实施创新驱动发展战略，用大飞机等重大科技成果推动创新型国家建设。 【分析】背景素材：国产大飞机C919 考点考查：假言判断，超前思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是分析类，需要调用假言判断的相关知识进行分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只有国家战略科技力量一起发力，才能实现C919从研制、投产、交付到最终商用→可联系必要条件假言判断； 关键词②：必要条件假言判断→可联系必要条件假言推理的有效式是“否定前件式”和“肯定后件式”； 关键词③：我国国家战略科技力量一起发力了，所以能实现C919从研制、投产、交付到最终商用→可联系该同学采用了必要条件假言推理的无效式“肯定前件式”，是错误的推理结构。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是开放型题目，运用提高创新思维能力的知识，以“走好创新先手棋，赢得发展新优势”为主题，撰写一篇短评。 第二步：整合信息，组织答案。解答本题，学生可根据设问要求，围绕“走好创新先手棋，赢得发展新优势”这一主题，从超前思维，发散思维和聚合思维，正向思维和逆向思维等方面进行组织答案。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$