专项四 核心素养专练-【步步为赢】2023-2024学年河南真题期末抓分卷七年级生物下册 （苏教版）

真题期末抓分卷·七年级生物(SJ) 　 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·七年级生物(SJ) 　 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·七年级生物(SJ) 　 第 3 页(共 6 页) 专项四　 核心素养专练 核心素养一　 生命观念 1.(2022·重庆市校级期末)“结构与功能观”是生物学核心素养 中生命观念的一项重要内容。 以下不能体现这一观念的是 (　 　 ) A.肺泡外毛细血管丰富,并且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,利于 肺泡与血液进行物质交换 B.毛细血管数量多,分布广,血流速度慢,血管壁薄,便于血液与 组织细胞进行物质交换 C.动脉的管壁厚,血流速度快,内部的瓣膜可以防止血液倒流 D.心房与心室之间,心室与动脉之间都有单方向开放的瓣膜,可 以防止血液倒流 2.某团队将具有重吸收功能的肾脏细胞移植到具有过滤功能的微 芯片滤膜上,制成人工肾脏,植入动物体内,能正常排出尿液。 下列叙述不正确的是 (　 　 ) A.微芯片滤膜模拟肾小球和肾小囊内壁的功能 B.肾脏细胞可以将大分子蛋白质重吸收回血液 C.身体产生的代谢废物可以通过人工肾脏排出 D.人工肾脏可以维持体内水分和无机盐的平衡 3.如图所示,《工作细胞》中的“血液循环”这一集中有这样一个场 景:红细胞在人体静脉中只可以单向通过“结构 A”,如果反向 “行走”就会被挡住去路。 下列相关叙述错误的是 (　 　 ) A.红细胞只能单行通过“结构 A” B.“结构 A”可以防止血液倒流 C.人体的静脉将血液从身体各部分送回心脏 D.“结构 A”分布在四肢静脉的内表面 4.(2023·武汉市联考)左下图是人体消化道的相关器官示意图, 右图表示人体某结构内壁。 据图回答下列问题: 　 (1)器官[3]　 　 　 　 分泌的消化液中因含有　 　 　 　 ,故能将 蛋白质进行初步分解。 (2)营养物质被消化和吸收的主要场所是[5] 　 　 　 　 。 观察 其内壁结构模式图,写出与其功能相适应的结构特点:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (写出 1 条) (3)器官[4]能吸收部分水、无机盐和　 　 　 　 。 剩余的食物残 渣形成粪便,通过器官[6]排出体外的过程　 　 　 　 排泄。 (填 写“属于”或“不属于”) 5.(北京市房山区联考)中国短道速滑队夺得 2022 年北京冬奥会 上的首金。 结合所学生物知识回答下列问题: (1)速滑时需要吸进大量的空气,鼻腔内壁中分布着丰富的毛 细血管,可以使吸进的空气变得　 　 　 　 。 (2)运动时需要摄入充足的营养物质。 图三中甲表示人体消化 道内吸收营养物质的主要结构,该结构的名称及可以吸收的物 质分别是 (　 　 ) A.小肠皱襞、无机盐 B.小肠绒毛、蛋白质 C.小肠绒毛、葡萄糖 (3)速滑过程中运动员心跳加快,增强了体内物质的运输。 图 四中产生的代谢废物首先到达心脏的　 　 　 　 (填图二中的字 母)。 (4)图二心脏中 A 与 C、B 与 D 之间的结构———瓣膜,其功能是 　 　 　 　 　 　 　 　 。 核心素养二　 科学思维 6.血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”。 下表为医生对 甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血常规和尿检的结果统计(其 中“-”表示“没有”,“+”表示“有”),下列判断错误的是 (　 　 ) 白细胞 血红蛋白 测量值 正常值 测量值 正常值 血型 尿液 血细胞 蛋白质 甲 4.8×109 乙 5.2×109 丙 30×109 丁 4.6×109 (4~10)×109 个 /升 140 70 150 130 120~160 克 /升 A - - B - - AB ++ +++ B - - A.参照表中数据,四人中有炎症的应该是丙,患贫血症的是乙 B.若乙需要输血,其他三人积极主动献血,三人中最合适的是丁 C.丙的尿液中出现血细胞,可能是肾小球发生病变的缘故 D.丙的尿液中出现了蛋白质,一定是肾小管发生了障碍 7.根据如下两图,下列有关胰酶肠溶胶囊的说法错误 ∙∙ 的是 (　 　 ) 胰酶肠溶胶囊说明书 【成分】本品为动物胰中提取的多种酶混合物,主要为胰蛋白酶、胰脂 肪酶和胰淀粉酶。 每粒胶囊含胰消化酶 0.15g。 【适应症】用于消化不良。 【用法用量】成人一次 2~6 粒,一日 3 次,餐前半小时整粒吞服。 A.该药是从动物的胰腺提取,胰腺属于内分泌腺 B.胰酶肠溶胶囊发挥作用的场所在小肠 C.胶囊外壳的作用是保护里面的酶不在胃中渗出 D.胰酶肠溶胶囊中的酶能促进蛋白质、脂肪和淀粉的消化 8.慢阻肺患者通气功能存在障碍,呼吸肌不能发挥最大作用。 制 定慢阻肺患者的治疗与恢复方案是当前研究的重点。 图 1 　 图 2 (1)慢阻肺严重时,患者呼吸衰竭,此时可用膈肌起搏器辅助通 气(如图 1)。 将电极植入患者体内并与膈神经接触,电刺激膈 神经,引起膈肌　 　 　 　 ,使胸腔容积扩大,肺　 　 　 　 ,从而完 成吸气过程。 (2)呼吸训练器是一种能够增加吸气阻力的装置。 科研人员请 受试者分别进行常规呼吸训练和呼吸训练器辅助训练。 ①血氧饱和度表示血红蛋白结合氧气的含量,由图 2 可知,经过 训练后,　 　 　 　 　 　 训练方式能够更好地缓解、治疗慢阻肺。 ②研究还可以通过测定受试者的　 　 　 　 、相同时间内的行走 距离等指标来比较呼吸功能恢复效果。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 70 真题期末抓分卷·七年级生物(SJ) 　 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·七年级生物(SJ) 　 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·七年级生物(SJ) 　 第 6 页(共 6 页) 核心素养三　 探究实践 9.某同学在“鉴定食物的主要成分”实验中出现了下列操作,实验 方法与鉴定物质相符的是 (　 　 ) 选项 方法 鉴定物质 A 滴加碘液 无机盐 B 蛋清中加开水 糖类 C 花生放在白纸上挤压 脂肪 D 燃烧小麦种子 蛋白质 10.(2023·北京模拟)果蔬中含有丰富的维生素 C。 某生物兴趣 小组提出探究不同蔬菜中维生素 C 含量的课题,并利用维生素 C 的水溶液能使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理进行了探究实 验,使该溶液褪色所需蔬菜汁的滴数如下表所示,下列叙述正 确的是 (　 　 ) 蔬菜种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 菠菜汁 蔬菜汁滴数 15 7 16 12 A.人类缺乏维生素 C 会患夜盲症 B.本实验的变量为高锰酸钾溶液的量,其他条件均完全相同 C.可使用同一支滴管连续吸取并滴加不同的蔬菜汁 D.根据实验结果,青椒含有的维生素 C 比芹菜中的多 11.某生物兴趣小组看到一篇文章,文章介绍了食用味精对人体有 很多害处。 该生物兴趣小组选择小白鼠进行了实验。 (1)提出问题:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? (2)实验过程: ①选择 20 只品种和生长状况　 　 　 　 (填“相同”或“不同”) 的小白鼠,平均分成 A、B 两组。 每组不用 1 只小白鼠做实验 的原因是　 　 　 　 　 　 　 。 ②每天给 A 组小白鼠喂不加味精的饲料,给 B 组小白鼠喂 　 　 　 　 　 　 的饲料。 此实验中,　 　 　 组为对照组。 ③将两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养,观察它们的生 长状况并记录。 实验中放在相同环境下饲养,这些遵循了探究 实验的　 　 　 　 　 　 的原则。 12.(2023·邯郸市期末)某小组同学为了研究甲状腺的功能,进 行了如下表所示的实验,请分析并回答问题。 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10 破坏甲状腺 发育停止 乙 10 破坏甲状腺,加入 适量甲状腺激素 发育成蛙,蛙大小正常 丙 10 不做处理 发育成蛙,蛙大小正常 丁 10 加入适量甲状腺激素 提前发育成苍蝇般大小的蛙 (1)表格中　 　 　 　 组可以作为对照组,根据甲、乙、丙三组的 结果,同学们可以得出的结论是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)若用丙、丁两组进行对照,实验的变量是　 　 　 　 　 　 ,同 学们可以得出的结论是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)若成年人患“甲减”(甲状腺功能减退),甲状腺激素的合成 量会　 　 　 　 (选填“增加”或“减少”),会出现怕冷、乏力、情 绪低落等症状,这说明甲状腺激素还有促进代谢和提高神经系 统兴奋性的作用。 13.(焦作市二模)重金属铬能破坏土壤和水体生态环境,对动植 物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。 为研究 生物硫铁是否能够治理铬污染,科研人员选用若干组斑马鱼, 每组 10 条,在浓度为 79.30 mg / L 的铬污染水中投加不同浓度 的生物硫铁,统计 96 小时后斑马鱼的存活率,结果如下图: 说明:PC 组指水中不含铬,但生物硫铁投加比为 4;Blank 组不 含生物硫铁和铬。 请回答: (1)科研人员要多次重复实验并求　 　 　 　 ,目的是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)生物硫铁投加比至少达到　 　 　 　 时,斑马鱼的存活率能 达到 100%。 (3)科研人员比较 PC 组和 Blank 组的结果发现,虽然 PC 组生 物硫铁投加比为 4,但两组斑马鱼的存活率却相同,这说明 　 　 　 　 对斑马鱼的存活率没有影响。 (4)根据数据,你能得出的结论是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 核心素养四　 态度责任 14.下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是 (　 　 ) A.正常开展人际交往 B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心中 C.树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上 D.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等 15.对于饮食安全,您认为下列做法正确的是 (　 　 ) A.膨化食品味美可口,可以经常吃 B.夏天气温高,可多吃冷饮来降温 C.合理膳食,多吃谷物和水果蔬菜 D.吃剩的菜要放进冰箱保存,才可以拿出来直接食用 16.经过生物学的学习,“人与自然和谐发展”的理念已在你的心 底发芽。 下列叙述不符合这一理念的是 (　 　 ) A.提倡骑自行车或步行的方式出行 B.建好自然保护区,给生物一个家 C.砍伐树木,多制造和使用一次性木筷 D.进行垃圾分类,对资源进行合理的回收利用 17.请阅读下列材料,分析回答问题: 材料:雾霾、酸雨、温室效应、物种的减少、土地沙漠化、化学污 染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。 习近平在 北京考察时指出:应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是 控制 PM2.5,要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联 防联控、依法治理等方面采取重大措施。 目前,世界各国正在 积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。 而人类的活动 使二氧化碳的排放量不断增加,如何通过有节制的生活,使人 们过上绿色、低碳的生活呢? 作为生物圈中的一员,我们应该 从自身做起,倡导“低碳减排·绿色生活”。 (1)无论是雾霾还是酸雨都跟大气污染有关,请根据以上材料 说一说,人类的哪些活动容易污染空气,导致雾霾和酸雨? 　 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 　 。 (至少列举两项) (2)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视,其中 引起温室效应的气体主要是　 　 　 　 ,造成酸雨的主要气体是 　 　 　 　 。 (填下列序号) A.二氧化碳　 　 B.二氧化硫　 　 C.一氧化碳　 　 D.二氧化氮 (3)为了响应“低碳减排·绿色生活”的号召,你是怎么做的? (写出符合题意要求的一条即可) 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 80 SJ·七年级生物(下册)参考答案 专项一　 人的生殖和发育 人的食物来自环境 1.B　 2.D　 3.B 4.D　 【解析】 A.人体脑部生长最快的年龄段是 0 ~ 5 岁,青春期是生殖器官发育迅速的阶段,由图可知,曲 线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长,A 正确;B. 从图中可以看出,不论男孩还是女孩,在 0 ~ 10 岁之 前性器官的发育都比较缓慢,几乎处于静止状态,B 正确;C.身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著 特点,C 正确;D.青春期脑的功能趋于完善,生殖器官 迅速发育,说明青春期生殖器官相对生长速率比脑的 相对生长速率大,D 错误。 故选 D。 5.A　 6.B　 7.C　 8.D　 9.A　 10.A　 11.B 12.C　 【解析】C.维生素 B1 缺乏时可出现肢体麻木,水 肿,记忆力受损,常伴有消化不良,食欲不振等症状, 又叫脚气病,C 错误。 故选 C。 13.B　 【解析】观图可知①是牙釉质、②是牙本质、③是 牙髓、④是牙骨质。 B.龋齿是由于口腔内滞留在牙 齿表面的食物残渣特别是糖类物质发酵分解形成酸 性物质,使牙釉质、牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺 损,逐渐发展成为龋洞,B 错误。 故选 B。 14.C 15.B　 【解析】B.小肠绒毛的壁很薄,只由一层上皮细 胞构成,该结构特点有利于小肠吸收营养物质,B 符 合题意。 故选 B。 16.A　 17.C 18.B　 【解析】A.胃上端与食管相连,下端与十二指肠 球部相连,小肠是消化和吸收的主要场所,A 错误; B.胃壁内有胃腺可分泌胃液,能对蛋白质进行初步 消化,能把蛋白质分解成多肽,B 正确;C.胃对蛋白 质有初步消化作用,吸收少量的水分和酒精,不能消 化脂肪,C 错误;D.食物中的蛋白质进入小肠后,在 肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸,脂肪被 消化成脂肪酸和甘油,因此胃中不可能出现氨基酸、 脂肪酸,D 错误。 故选 B。 19.A　 20.B 21.(1)受精卵　 ①卵巢　 精子　 ②输卵管 (2)子宫　 胎盘　 (3)雌　 (4)正确 22.(1)受精卵　 子宫　 (2)胎盘　 分娩　 (3)羊水 23.(1)E　 葡萄糖　 4 (2)1 肝脏　 物理性 (3)BC　 ②④⑤　 (4)D 24.(1)X　 葡萄糖　 (2)5 肝脏　 (3)6　 (4)小肠 25.(1)不搅拌　 唾液　 (2)不变蓝　 变蓝　 (3)唾液 专项二　 人体内的物质运输和能量供给 1.B　 2.B　 3.C　 4.A　 5.A 6.B　 【解析】A.曲线 a→b 时,肺容量由大变小,表示呼 气,膈肌舒张,膈顶上升,A 错误;B.曲线 b→c 时,肺 容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,B 正确;CD.曲线 c→d 时,肺容量由大变小,表示呼气,膈顶上升,胸廓 容积缩小,肺内气压大于外界气压,CD 错误。 故 选 B。 7.B　 【解析】A.曲线 a→c 肺内气压小于外界大气压, 是吸气时肺内气压的变化过程,A 正确;B.b 点肺内 气压最低,此时处于吸气过程,膈肌处于收缩状态,B 错误;C.a 点和 c 点的气压相同,均等于外界大气压, C 正确;D.曲线 c→a 肺内气压大于外界大气压,表示 呼气过程,此时 d 点气压大于外界气压,D 正确。 故 选 B。 8.A 9.C　 【解析】A.①为血小板,个体最小,有止血和加速 凝血的作用,但是不能穿过血管壁,A 错误;B.②为白 细胞,个体最大,数量最少,能穿透血管壁,能够吞噬 病菌,B 错误;C.③为红细胞,数量最多,具有运输氧 的功能,当人体血液中③数量过少时会出现心慌、头 晕,C 正确;D.①②③三种细胞中,没有细胞核的有③ 红细胞和①血小板,D 错误。 故选 C。 10.B　 11.D　 12.A　 13.A 14.D　 【解析】D.血液在心脏中的流向是③→④→⑤→ ①,以及⑥(⑧)→⑦→⑨→②。 由于瓣膜的作用, 血液只能沿此路径流动,不能倒流,D 错误。 故 选 D。 15.D　 16.D　 17.C　 18.C　 19.D　 20.D 21.(1)⑥肺　 (2)②咽　 (3)从甲到乙　 扩大 (4)鼻(或口腔)→咽→喉→气管→支气管→肺 (5)肺泡壁薄,只由一层上皮细胞构成(或肺泡数目 多、总面积大或肺泡外缠绕着丰富的毛细血管) 22.(1)膈肌　 扩张　 (2)30　 bc (3)肺与外界的气体交换　 肺泡与血液的气体交换 　 气体的扩散作用 (4)二氧化碳　 氧气减少,二氧化碳增加 23.(1)左心室　 ⑤主动脉 (2)③→右心房→右心室→④ (3)①肺静脉　 (4)D　 (5)右心房 专项三　 人体内的废物排入环境　 人体生命活动的调节　 人是生物圈中的一员 1.C 2.A　 【解析】由表中数据可知,A 液体中不含葡萄糖, 含有较多的尿素,则 A 液体为尿液;C 液体中含有较 多的蛋白质,则 C 液体为血浆;B 液体中含有与血浆 中等量的葡萄糖和尿素,则 B 液体是原尿,取自肾小 囊。 故选 A。 3.B　 4.B　 5.C　 6.B 7.B　 【解析】AC.幼年时生长激素分泌过少会患侏儒 症,分泌过多会得巨人症,AC 错误;B 正确;D 幼年时 期②分泌的甲状腺激素分泌不足会得呆小症,智力低 下,D 错误。 故选 B。 8.B　 9.A 10.B　 【解析】B.能感受光刺激的感受器位于眼球内的 视网膜上,B 错误。 故选 B。 11.A　 12.D 13.B　 【解析】B.盲人无法形成视觉的原因是眼球内部 的视网膜中缺少感光细胞,而不是眼球壁外膜中缺 少感光细胞,B 错误。 故选 B。 14.B　 15.D　 16.C 17.(1)①肾脏　 肾单位　 ③ (2)肾小囊　 重吸收 (3)a　 f 18.(1)血浆 (2)肾小球　 肾小囊　 肾小管　 肾单位 (3)半透膜　 血细胞　 大分子蛋白质　 原尿　 葡萄 糖　 重吸收 19.(1)感受器　 f 大脑皮层 (2)效应器　 (3)c 脊髓　 (4)不能正常排尿 20.(1)大脑皮层(或大脑皮层的视觉中枢) (2)激素　 调节体温　 (3)小脑 (4)①→②→③→⑥→大脑皮层 21.(1)酸雨　 对照　 (2)B、C (3)1 粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大 (4)抑制　 (5)abc 专项四　 核心素养专练 核心素养一　 生命观念 1.C　 【解析】CD.动脉瓣位于心室和动脉之间,保证血 液只能从心室流向动脉,这种瓣膜位于心脏内,C 错 误。 故选 C。 2.B 3.A　 【解析】分析题意可知,“结构 A”是静脉瓣,能够 有效阻止血液逆流,保证血液从外周回流至心脏,可 知红细胞只能单向通过静脉瓣,不是单行通过,A 错 误。 故选 A。 4.(1)胃　 胃蛋白酶 (2)小肠　 小肠内表面有许多皱襞(或小肠内表面有 许多绒毛或小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成) (3)维生素　 不属于 5.(1)温暖　 (2)C　 (3)A　 (4)防止血液倒流 核心素养二　 科学思维 6.D　 【解析】丙的尿液中出现血细胞和蛋白质,可能是 由于肾小球发生病变的缘故,C 不符合题意,D 符合 题意。 故选 D。 7.A　 【解析】A.胰腺能够分泌胰液,属于外分泌腺,其 上的胰岛还能分泌胰岛素,又属于内分泌腺,A 错误。 故选 A。 8.(1)收缩　 扩张 (2)①使用呼吸训练器　 ②肺活量(等合理指标) 核心素养三　 探究实践 9.C　 【解析】A.淀粉遇到碘变蓝色,我们经常用碘液来 鉴定是否有淀粉存在,A 错误;B.蛋清中加开水,搅拌 后,会出现白色沉淀,说明含有蛋白质,B 错误;C.花 生放在白纸上挤压,纸上会出现透明的油迹,说明花 生含有脂肪,C 正确;D.用解剖针把一粒小麦种子放 在酒精灯外焰上燃烧,种子先变成黑色的碳,碳继续 燃烧尽后剩余少量灰烬,这些灰烬主要是无机盐,D 错误。 故选 C。 10.D　 【解析】A.人类缺乏维生素 C 会患坏血病,A 错 误;B.该实验的变量是蔬菜溶液,实验中除蔬菜溶液 的量不同外,其它条件完全相同,B 错误;C.测试不 同的果蔬时,应使用同一支滴管,并在每次使用前用 蒸馏水冲洗干净,C 错误;D.据表中数据可见:青椒 汁的滴数最少,芹菜汁的滴数最多,说明青椒中含有 的维生素 C 比芹菜中的多,D 正确。 故选 D。 11.(1)味精对人体有害吗 (2)①相同　 避免偶然性　 ②等量加味精　 A ③控制单一变量 12.(1)丙　 甲状腺激素是由甲状腺分泌的 (2)甲状腺激素　 甲状腺激素具有促进生长发育的 作用 (3)减少 13.(1)平均值　 避免偶然性,提高实验准确性 (2)0.5　 (3)生物硫铁 (4)生物硫铁能够治理铬污染 核心素养四　 态度责任 14.B　 15.C　 16.C 17.(1)燃煤　 使用汽车　 (2)A　 B (3)如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车(或 步行、骑自行车)、植树造林等 洛阳市 2022-2023 学年下学期期末试卷 1.D　 2.C　 3.D　 4.B　 5.D　 6.B　 7.B 8.D　 【解析】A.在唾液淀粉酶的作用下,淀粉被分解成 麦芽糖,麦芽糖进入小肠后,被彻底分解成葡萄糖,① 号试管中淀粉能被分解成麦芽糖,不是葡萄糖,A 错 误;B.在实验探究中,通过对照实验,结论才具有说服 力,因此②号试管(清水)作对照必不可少,B 错误;C. 结合题图可知,该实验的唯一变量是唾液,不是温度, C 错误;D 正确。 故选 D。 9.D　 10.B　 11.C　 【解析】“亲子鉴定”从血液中提取的 DNA 来自 于白细胞,因为只有白细胞里含有细胞核,故选 C。 12.C　 【解析】A.大米的主要成分是淀粉,淀粉属于多 糖,桂圆也含糖较多,A 错误;B.纯净水中只有水,B 错误;C 正确;D.N 牌口服液含有丰富的钙、锌、磷、 铁等微量元素,可以预防相应元素缺乏时引起的病 症,并不能预防所有的疾病发生,D 错误。 故选 C。 13.B　 14.A 15.B　 【解析】B.动脉是运血出心脏的血管,静脉是运 血回心脏的血管,毛细血管是连接最小动脉和最小 静脉之间的血管,所以小鱼尾鳍内血液流动方向是 A→C→B,B 错误。 故选 B。 16.A　 17.C　 18.A　 19.C　 20.D 21.A　 【解析】A.紧急情况下,任何血型的人可以输入 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92 SJ·七年级生物(下册)参考答案