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试卷 4 安阳市殷都区
2022—2023 学年第二学期教学质量检测
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1.公元 589 年,隋朝结束南北分裂的局面,重新统一全国。 都城长安作为隋朝的政治中心,不能
伴随经济的发展变化而南移。 但同时国家又需要加强对南方的管理,需要南方的粮食和物资
供应北方。 为此,隋朝政府采取的措施是 ( )
A.修建含嘉仓 B.加强中央集权 C.开凿大运河 D.开创科举制
2.下图是某同学设计绘制的时间轴,请你帮他补齐时间轴①②处的相关内容 ( )
A.①唐高宗②贞观遗风 B.①唐太宗②开元盛世
C.①唐中宗②文景之治 D.①唐穆宗②光武中兴
3.隋朝创立三省六部制,唐朝完善,中书省、门下省、尚书省同为中央机构,军政大事由中书省起
草,通过门下省审核,经皇帝御批,然后交尚书省执行。 这样的做法 ( )
A.打击了贵族官僚势力 B.强化了对官员的考核
C.强化了君主选官制度 D.明确了中央决策程序
4.耕犁是中国古代农民耕地的“神器”,距今有 5 000 多年的历史。 汉代的犁是直辕犁,它的缺点
在于耕地时回头转弯不够灵活,起土费力,效率不高。 到唐朝时,人们创制了新的“耕地工具”
( )
A.直辕犁
B.筒车
C.曲辕犁
D.秧马
5.“太宗以文成公主妻之……(赞普)渐慕华风。 仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。”这反
映出文成公主入藏 ( )
A.促进了唐蕃间文化交流 B.促进了中外的友好交往
C.有利于吐蕃手工业发展 D.有利于吐蕃的农业发展
6.“安史之乱不仅是唐朝由盛转衰的分水岭,而且也是南方经济超越北方经济的最后一针加速
剂。”这段话说明的是安史之乱的 ( )
A.性质 B.背景 C.经过 D.影响
7.“宋代的基本政治设计,大幅度地改变了中国人的性格,中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣,而是
沉醉在案头书牍之中。”这一“政治设计”是 ( )
A.分封诸侯 B.重文轻武 C.八股取士 D.分化事权
8.王安石变法中的方田均税、募役、农田水利等新法的实施,使得北宋政府财政收入增加,据史料记载:1077
年,国家年税收增到五千万石,中央积蓄的钱粟“数十百巨万”,作为户部的经费“可以支 20 年之用”。 据
此可知,王安石变法 ( )
A.损害了权贵利益 B.增强了军队战斗力
C.缓解了财政困难 D.改善了人民的生活
9.小美同学通过研究性学习,整理了某位历史人物的部分事迹:立志收复失地—投奔宗泽将军—郾城大
捷—死于“莫须有”罪名。 小美研究的人物是 ( )
A.秦桧 B.岳飞 C.文天祥 D.狄青
10.“宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的商业革命。”宋代商业发展
的突出表现是 ( )
A.四川出现世界上最早的纸币 B.太湖流域成为最重要的粮仓
C.江南青瓷成为人们日常用具 D.长安成为最繁华的国际大都市
11.《水浒传》中有这样一个情节,梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛都城大街,这条街上有人说书、唱
曲、卖饮料、相面算卦、杂耍表演等。 请问他们有可能去的是 ( )
A.临安“夜市”中 B.长安“坊”中
C.开封“瓦子”中 D.长安“市”中
12.小美同学在学习“中国古代经济重心南移”主题时,制作了如下示意图,其中“?”处应填写 ( )
A.唐朝末年 B.北宋 C.南宋 D.元朝
13.至元八年(1271 年),在汉族儒臣的建议下,? 取《周易》“大哉乾元”之意,正式宣布国号为“大元”。 “?”
处应填入 ( )
A.成吉思汗 B.努尔哈赤 C.忽必烈 D.皇太极
14.据统计,洪武十七年,朱元璋 8 天内,批阅奏折 1 660 件,处理政务 3 291 件。 朱元璋的忙碌与哪一政策有
直接关系 ( )
A.设立行省 B.废除丞相制 C.建立内阁制 D.设立军机处
15.“封侯非我意,但愿海波平”是他的心愿,他设计“鸳鸯阵”,因赫赫战功而“威震海疆”永载史册。 下面属
于“他”的功绩是 ( )
A.收复台湾 B.抗击倭寇 C.七下西洋 D.抗击沙俄
16.明朝北京城的中轴线纵贯南北,主要的建筑物安排在中轴线上,左右对称,构建出一个“普天之下,皇权
独尊”的空间布局。 材料表明 ( )
A.北京城的布局以南为尊 B.建筑群呈现出政治特点
C.地域特点影响建筑风格 D.风俗习惯对建筑的影响
17.古代著作可以让我们更加直观地了解历史,下列著作就折射出中国古代文化的发展成就。 作者经过 27
年持续不断的努力,掌握第一手资料,编写出一部规模空前的药物学著作。 这部著作是 ( )
A.《天工开物》 B.《齐民要术》 C.《本草纲目》 D.《农政全书》
18.下列图片所反映的主题是 ( )
明朝锦衣卫印
清朝军机处
A.厂卫特务机构的建立 B.中央行政机构的完善
C.思想文化控制的强化 D.君主专制制度的加强
19.叙述了战国到五代 1 300 多年历史,是我国一部编年体通史巨著,这部史书的书名取自“鉴于
往事,有资于治道”。 它是 ( )
A.《春秋》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《说唐演义》
20.“这本史诗般的巨著以四大家族的兴衰为背景,以一个贵族家庭中的两个分支为主线,讲述
了一个凄美的爱情故事,充满人文主义精神。 全面而深刻地反映了封建社会盛极而衰的时
代特征。”该小说是 ( )
A.《西游记》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》
二、非选择题(本大题共 5 小题,共 60 分)
21.(12 分)科举制是我国古代重要的选官制度,沿用 1 300 多年,影响深远。
材料一
2023 年高考期间考场外身穿旗
袍,手举向日葵,等待考生的家长
奔出考场,拥抱家长,
大声说“谢谢”的考生
材料二 唐因隋制。 贞观年间,增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科
目。 考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考
人数最多。 科举考试允许普通人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟
了一条升官的路。
材料三 明朝再度恢复了通过对儒家经典的竞争性考试来选拔文官的制度,这套制度后来
变成了一种僵死的形式,它一直保持到 1905 年废除科举制度。
(1)读材料一结合所学知识,科举考试制度正式确立的标志是什么? (2 分)从考生的认知中
你受到了哪些启示? (2 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,你认为科举制的作用有哪些? (4 分)
(3)材料三“对儒家经典的竞争性考试”采用的答卷文体是什么? (2 分)如果十年后让你负
责为现在的学校招聘两名教师,你在考试形式、考试内容或选拔标准上会有什么创新,请
你说出你的想法。 (2 分)
70
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22.(12 分)2023 年全国高考乙卷中有一句这样的话:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果
世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。 揭示出中华民族在努力发展自身
的同时,更注重和各国共同发展、包容共存、交流互鉴。 依据所学知识,探究以下问题。
材料— 唐代的对外开放是多方位的……对外文化开放具有“大出大进”的特点。 所谓“大
出”是指唐代文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区;所谓“大进”是指唐代吸收外来文
化,不拘一格,兼容并蓄。 ……“东瀛(日本) 有多远,芒履难丈量。 袈裟作舟帆,风雨莫
阻挡。”
材料二
材料三 600 多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。 这些远
征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
———李光耀
(1)根据材料一,归纳唐朝对外文化交流的特点。 (4 分)列举唐代“袈裟作舟帆,风雨莫阻
挡”的对外开放史实一例。 (2 分)
(2)根据材料二并结合所学知识指出宋朝市舶司的职能是什么? (2 分)
(3)根据材料三,说出明朝前期对外交往中最具有代表性的事件。 (2 分)该事件有何积极影
响? (2 分)
23.(12 分)“续航”一词,原指连续航行,今天在使用中被赋予了新的含义,如为青春续航、科技
为经济发展续航等。 中国古代科技,宋元处于世界领先地位,明中期后与西方相比仍互有长
短,但到 1840 年已全面落后于西方了。 阅读材料,完成下列问题。
材料一 中国古代各时期不同类型科技成果所占比重表(部分)(%)
朝代 北宋 南宋 明朝 清朝
理论类 4 9 16 30
实验类 12 10 3 1
技术类 84 81 81 69
———李思孟《科学技术史》
材料二 宋元时期,是我国古代发展的高峰时期。 宋朝……那时经济发展,城市繁荣,航海
和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。 两大因素的结
合,使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发
展进程。
———摘编自《宋元时期的科技成就》
材料三 明朝中后期商品经济发展,引发革新工艺技术的社会需求,推进科技发展,涌现出一些在传统
科技领域取得一定突破的科学家。 ……但从总体来看,明清的科学技术和西方近代科技相比,已远为逊
色。 特别是清朝实行文化专制,闭关锁国,使中国和西方科技水平的差距越拉越大。
———北师版《历史(七年级下册)》
(1)根据材料一,说说明清与两宋时期相比,中国古代科技发展的变化。 (2 分)
(2)根据材料二及所学,列举材料中宋元科技发展的“三大发明”。 (6 分)
(3)根据材料三,指出制约明清时期科技发展的原因有哪些? (2 分)
(4)综合以上材料,我们该怎样用实际行动为当今中国梦续航? (2 分)
24.(10 分)在中国几千年的文明史上,我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措。 政治制度的确立、改
革和不断完善,巩固了国家的统治和民族的统一。 阅读下面材料,回答问题。
时 间 措 施
前 60 年 西汉政府设置西域都护总管西域事务,保护往来商旅
640 年 唐太宗设置安西都护府,加强对西域的管辖
702 年 武则天设置北庭都护府
1264 年 设立宣政院负责藏族地区的行政
1281 年 设置①负责管辖澎湖和琉球
1653 年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
1684 年 设置台湾府,隶属福建省
17 世纪后期 康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹叛乱势力
1713 年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727 年 设置②,监督西藏地方事务
18 世纪中期 乾隆平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区
1793 年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29 条,确定了金瓶掣签制度
…… ……
(1)根据材料及所学知识,分别写出材料中①②的内容。 (4 分)
(2)根据材料,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式有哪些? (4 分)
(3)结合所学知识,你认为中国古代民族关系发展的主流是什么? (2 分)
25.(14 分)文艺作品和文学作品是一定时期经济和政治的产物,也是反映当时社会风貌的鲜活
样本。 今天我们以“唐宋元明清的璀璨文坛”为主题设计了一个探究活动,请你完成相关
任务。
任务一 【品读名作———解释历史】
(1)填写中国古代文学发展的线索。 (4 分)
唐诗 → 宋( ) → 元曲 → 明清( )
(2)学会唐诗三百首,不会写来也会吟,在创建“书香安阳”读书活动中,请你写两句最喜欢的
唐诗并注明作者。 (2 分)
(3)北宋王安石有诗《元日》“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……总把新桃换旧符”。 其
中,“元日”指的是哪一中国传统节日? (2 分)
任务二 【欣赏艺术———领略美学】
(4)下图剧作是明清时期戏曲艺术的典型代表。 它不仅结合了南北方唱腔的特点,还和诗词
歌赋等文学形式相结合。 《牡丹亭》中的这段“游园”经久流传,其作者是谁? (2 分)它
是哪个剧种的代表作? (2 分)
任务三 【提高认知———共同发展】
(5)根据探究并结合所学知识,你认为还有哪些传统文化值得我们大力弘扬? (2 分)
80
部编·七年级历史(下册)参考答案
卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每
部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。
不良后果:禁锢思想,阻碍了社会的发展和
进步。
23.(1)事件:鉴真东渡。
(2)地方:阿拉伯半岛和非洲东海岸。 技术:先
进的造船技术,指南针用于航海。 管理机构:市
舶司。
(3)现象:清朝严格限制人民的出海活动和海外
贸易。 国家政策:闭关锁国的政策。 通商口岸:
广州。 影响:闭关锁国的政策,对西方殖民者的
入侵起到了一定的自卫作用,但是清朝闭关自
守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
24.(1)朝代:唐朝。 共同作用:促进了农业的发展。
(2)反映:经济重心南移。 朝代:宋朝。 农作物:
水稻。
(3)巨著:《农政全书》。 作者:徐光启。 粮食作
物:玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。
(4)政策:垦荒政策。 后果:很多植被和原始森
林遭到破坏,水土流失严重,地力下降。
(5)主题:古代农业的发展。
25.( 1) 措施:设立军机处。 做法:文字犾、八股
取士。
(2)措施:1683 年,清军进攻台湾,郑氏军队战
败,台湾归入清朝的版图;设立台湾府。
(3)官职:驻藏大臣。 称号:“达赖喇嘛”。
(4)官职:伊犁将军。
(5)势力:俄国。 皇帝:康熙。 条约:《尼布楚条
约》。
南阳市 2022—2023 学年春期期终
阶段性文化素质监测
1.C 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D
10.C 【解析】1115 年,女真族首领完颜阿骨打建
立金国,金建国后先后灭亡辽和北宋,与南宋形
成对峙局面,后被蒙古所灭,C 项正确,排除 D
项;契丹族建立辽政权,党项族建立西夏政权,
排除 AB 项。 故选 C。
11.A 【解析】公元前 221 年,秦完成了灭掉六国、
统一中国的大业,结束了春秋战国以来长期分
裂的局面;581 年,杨坚建立隋朝,589 年,隋灭掉
南方的陈朝,结束了长期以来南北朝的分裂对
峙局面,完成统一;公元 1271 年,忽必烈建立元
朝,元灭掉南宋,结束了两宋以来民族政权并立
的局面,完成统一。 故选 A。
12.B
13.A 【解析】分封制出现于西周,三省六部制出现
于隋唐,活字印刷术出现于北宋,行省制出现于
元朝。 故选 A。
14.B
15.C 【解析】核桃在汉代传入中国,排除 A 项;占
城稻和棉花均在宋代引进推广,排除 B 项;胡萝
卜在 13 世纪的宋元时期从伊朗引入中国,排除
D 项。 故选 C。
16.A 17.B 18.D
19.C 【解析】《感天动地窦娥冤》(简称《窦娥冤》)
是元代戏曲家关汉卿创作的杂剧,这出戏展示
了下层人民任人宰割,有苦无处诉的悲惨处境,
控诉了贪官草菅人命的黑暗现实,生动刻画出
窦娥这个女性形象。 故选 C。
20.D 【解析】达赖、班禅金印和伊犁将军府与外来
侵略不符,排除 A 项;繁荣与开放形容的是唐朝
时期的特征,排除 B 项;民族政权并立的时代是
两宋时期的特征,排除 C 项。 故选 D。
21.(1)589 年;结束了长期分裂的局面,顺应了统一
多民族国家的历史发展趋势。
(2)隋炀帝;为了加强南北交通,巩固隋朝对全
国的统治。
(3)同意。 隋文帝统治时期,采取一系列措施使
得隋朝国力强盛,经济发展。 这为隋炀帝开凿
大运河奠定了物质基础。
22.(1)唐朝前期经济发展迅速,社会呈现繁荣状
态。 由增长到下降。 安史之乱。
(2)经济重心南移。 南方(东南)地区。
(3)元朝统治者重视农业,注重农桑。
23.(1)宋朝实行重文轻武政策。
(2)明朝。 ①废除丞相和中书省。 ②将原来行
中书省的权力一分为三,设立三司。
(3)军机处。
(4)皇权专制与中央集权不断加强(或中央集权
制度不断加强)。
24.(1)丝绸之路。 《大唐西域记》。
(2)造船业发达;指南针用于航海事业;政府鼓
励海外贸易;高额利润的引导等。 郑和下西洋。
(3)广州十三行。
(4)中国古代对外双向交往;主要通道是丝绸之
路;由对外开放到闭关锁国等。 (答出一方面即
可)
25.主题:宋代商业繁荣
从左图上可以看到宋朝的商业经营活动十
分活跃,不受地点、时间的限制,老百姓可以任
意购买。 交易中出现的纸币叫“交子”。 宋朝商
贸的繁荣促进了货币交易量的增长,为了便于
携带,“交子”出现了。 “交子”是世界上最早的
纸币。
安阳市殷都区 2022—2023 学年
第二学期教学质量检测
1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B
10.A 11.C 12.C 13.C 14.B 15.B 16.B
17.C 18.D 19.B 20.D
21.(1)进士科的创立。 积极向上。 (言之有理即
可)
(2)加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了
官吏的选拔范围,使有才学的人能够由此参政;
促进了社会阶层的流动;促进了教育的发展。
(任答两点,表述明白即可)
(3)八股文。 积极向上、有思想、言之有理即可。
22.(1)多方位交往;大出大进;兼容并蓄或兼容并
包;双向交流;开放包容。 (任答两点即可)鉴真
东渡。
(2)管理海外贸易。
(3)郑和下西洋。 郑和下西洋增进中国和亚非
各国的友好交往;开通亚非海上交通线;为世界
航海事业作出贡献。 (任答一点即可)
23.(1)两宋与明清时期的技术成果都占主导地位;
明清时期科技理论类成果比重增多(上升);明
清时期实验类比重成果减少(下降)。 (任答两
点即可)
(2)活字印刷术、指南针(罗盘)、火药。
(3)文化专制、闭关锁国。
(4)积极向上,言之有理即可。
24.(1)①澎湖巡检司,②驻藏大臣。
(2)武力平叛;册封宗教领袖;设置管理机构;颁
布法律。 (任答两点即可)
(3)和平、统一。 (意思相近也可)
25.(1)词 小说
(2)开放性试题,唐诗无错字并注明作者。
(3)春节。
(4)汤显祖。 昆曲。
(5)京剧、剪纸、国画、中医、武术、汉服等。 (符
合题意一点即可)
许昌市 2022—2023 学年
第二学期期末教学质量检测
1.A
2.B 【解析】大运河开通的原因是隋炀帝为了加强
统治,排除 A 项;材料没有涉及运河的开凿经过,
排除 C 项;大运河的开通促进了南北经济文化的
交流,这是大运河的作用,与材料无关,排除 D
项。 故选 B。
3.C 【解析】郡县制是地方管理的行政制度,与材
料无关,排除 A 项;三省六部制是中央官制,排除
B 项;行省制是地方行政制度,排除 D 项。 故
选 C。
4.A
5.C 【解析】安史之乱使唐朝从此由盛转衰,形成
藩镇割据局面,排除 A 项;藩镇割据是安史之乱
后形成的,排除 B 项;朱温篡唐,唐朝灭亡,进入
五代十国时期,排除 D 项。 故选 C。
6.A 7.B 8.A 9.D
10.B 【解析】灭亡金是在成吉思汗死后,排除 A
项;建立元朝、定都大都均是忽必烈,排除 CD
项。 故选 B。
11.D 【解析】行中书省是元朝时的地方机构,排除
A 项;北庭都元帅府,加强对西域的管辖,排除 B
项;澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(台湾),排除 C
项。 故选 D。
12.B 【解析】材料强调文学艺术的发展趋势是由
高雅走向了通俗,这不是统治者重视的结果,排
除 A 项;材料强调的是文学艺术的发展趋势,与
科举考试无关,排除 C 项;材料强调的是主要原
因,文人表达个人情感的诉求是原因之一,但不
是主要原因,排除 D 项。 故选 B。
13.C 14.C 15.D 16.B 17.C 18.D 19.A
20.D
21.(1) 盛世:贞观之治和开元盛世。 前提:国家
统一。
(2)共同原因:任用贤才;重视发展生产;减轻人
民负担。
(3)治国之道:以民为本;重视生产;知人善任。
22.(1)经济问题:币制混乱,货币大幅贬值。 解决
措施:改革币制,铸行开元通宝钱。
(2)开元通宝的发行对唐朝经济产生了深远的
影响,它促进了唐朝经济的繁荣,推动了贸易的
发展;开元通宝的流通使得货币价值得到了稳
定,促进了经济的繁荣;它的发行稳定了货币制
度,标志着唐朝货币制度的重大变革;开元通宝
承担了绝大多数的流通任务,对唐朝周边国家
也有着直接的影响,保证了东亚,甚至东南亚部
分地区的货币制度和经济的长期稳定。
(3)秦统一货币为“秦半两”。
23.(1)表现:各民族杂居通婚;生产技术与文化艺
术相结合;涌现出一大批少数民族诗人、艺
术家。
(2)影响:加速了民族交融,有利于本民族自身
的发展,各民族都以不同的方式,得到了不同程
度的发展。 深化了对中华文化的认同。 为多民
族国家融合发展提供了基础,大大促进了南北
人员往来和经济交流。 推动了中华民族多元一
体化进程。
(3)特征:中华民族的形成和发展是一部充满互
动和融合、从多元到一体的历史。
24.(1)背景:明朝前期,国力强盛。
(2)历史贡献:为促进中国与东南亚、印度、阿拉
伯和东非各国人民的友好来往,作出了卓越的
贡献。 加强了中国与亚非各国人民之间的政
治、经济以及文化交流和友好来往,使中国先进
的文化传播到世界各地。
(3)中国形象:对外友好、睦邻的大国形象。
25.(1)主题:统一多民族国家的形成与发展。
(2)①设置伊犁将军;②发动雅克萨之战,抗击
沙俄侵略。
(3)历史意义:为中华民族版图奠定了基础。
焦作市 2022—2023 学年期末抽测试卷
1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.A 7.D 8.B 9.D
10.B 11.D 12.C 13.C 14.D 15.B 16.A
17.C 18.D 19.B 20.C
21.(1)加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
(2)朝代:元朝。 原因:政治经济重心的转移;为
了便利南粮北运,粮船可以从杭州直抵大都;缩
短运输路程,更加快捷;加强统治与管理等。
(任答两点即可)
(3)文化遗产是人类共同的文化财富,弥足珍
贵;中国大运河是建造时间最早(使用最久、空
间跨度最大、最古老)的人工运河,承载了中华
灿烂文明;是贯通南北的运输系统,是中国劳动
人民的智慧结晶和杰出成就;目前很多河段仍
在使用,是活态的文化遗产;大运河的历史文化
遗存需要保护等。 (任答两点即可)
22.(1)通过科举考试。
(2)表现形式:史料 1、2 是实物资料;史料 3 是
文献资料。 经济状况:宋朝海外贸易繁荣。
(3)如选择余秋雨的观点,答题侧重社会生活;
若选择墨菲观点,答题需突出宋朝的自信和创
造力。 答题要点:宋朝政治上相对稳定,文人地
位提高;经济发展水平高,手工业发达,商业繁
荣,科技发明运用方面取得重大突破;文化昌
盛,世俗生活丰富多彩等。 (任答两点即可)
23.(1)盛唐气象:政治的稳定;经济的繁荣;民族交
往、交融的加强;社会风气的开放包容(昂扬进
取、积极向上的精神风貌;刚健豪迈的尚武风
气);对外政策的兼容并包。 (任答两点即可)
(2)阶层:市民阶层。 原因:宋朝,社会经济进一
步发展,城市商业贸易繁荣;随着城市的繁荣,
市民阶层逐渐壮大和富裕起来;市民追求更丰
富的文化娱乐生活,蹴鞠在市民中流行开来。
(任答两点即可)
(3)价值:激发全国人民的爱国热情;增强民族
凝聚力、民族自信心;增添社会主义现代化建设
的精神动力;激励人民投身到现代化建设中去;
适应了时代的要求。 (任答一点即可)
24.(1)荷兰。
(2)原因:1683 年清朝统一台湾,台湾归入清朝
版图,1684 年设台湾府,清政府加强对台湾的管
辖;大陆的大量移民入台;台湾社会经济的发
展;深受大陆传统文化的影响。 (任答其中三点
即可)
(3)历史结论:台湾及其包括钓鱼岛在内的附属
岛屿自古以来是中国的领土;台湾同祖国大陆
的文脉相承同宗同源;中国人民用鲜血捍卫了
国家主权和领土完整;国际上承认台湾及其附
属岛屿和澎湖列岛等是中国领土的一部分
等等。
25.(1)重视农业生产的发展。 结果:使农业生产得
到恢复和发展。
(2)新作物品种的引进提高了粮食产量,促进人
口的增长;人口的增长加快了土地开垦,使耕地
面积增加;耕地面积的增加促进了新作物品种
的推广和人口的再次增长。
(3)统治者的统治政策;封建国家人口数量的变
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