第四单元 崇尚法治精神抓分秘籍-【步步为赢】2023-2024学年河南真题期末抓分卷八年级道德与法治下册

真题期末抓分卷·八年级道德与法治(部编) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四单元　 崇尚法治精神 【思维导图】 【考点清单梳理】 1.如何正确认识自由? (1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相 对的。 必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面,导 致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间,自由都是 法律之内的自由。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41 真题期末抓分卷·八年级道德与法治(部编) (3)自由在法律上的体现,就是我们享有的 和正当行使的各项权利。 2.如何珍视自由? (1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我 们的权利。 (具体要求:我们要知晓自 己的权利,正确认识权利的价值,积极 行使和维护自己的正当权利。) (2)珍视自由,必须依法行使权利。 (具体 要求:作为公民,应自觉守法、遇事找 法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法 可耻的法治意识。) 3.平等在法律意义上的含义? 　 　 一是同等情况同等对待,二是不同情 况差别对待。 4.怎样践行平等? (1)反对特权。 (2)平等对待他人的合法权利。 (3)敢于抵制不平等的行为。 (4)增强平等意识,努力践行平等,共同建 构平等有序的社会制度。 5.公平的意义是什么? (1)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 6.公平的具体要求。 (1)权利公平:要求每个人依法平等参与社 会活动。 (2)规则公平:要求每个人都受到行为规范 的约束。 (3)机会公平:要求社会为每个人提供同等 的发展机会和条件。 7.如何守护公平? (1)个人维护公平。 面对利益冲突,以公平之 心处世;遇到不公平的行为,敢于说“不”。 (2)制度保障公平。 对于立法而言,要公平 地对待每一个人;对于司法而言,要公 平对待当事人,切实维护其合法权益。 8.正义行为与非正义行为。 (1)正义行为: ①内涵:有利于促进社会进步、维护公 共利益的行为。 ②表现:遵纪守法、助人为乐、尊老爱 幼、见义勇为、惩恶扬善等。 (2)非正义行为: ①内涵:阻碍社会进步、损害公共利益 的行为。 ②表现:违法乱纪、恃强凌弱、以权谋 私、坑蒙拐骗、以次充好、偏听偏信等。 9.如何守护正义? (1)个人守护正义。 ①守护正义需要勇气 和智慧,面对非正义行为,一方面要敢 于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另 一方面要讲究策略,寻找有效的方法, 做到见义“智”为。 (2)司法维护正义。 ①司法机关必须坚持 以事实为根据,以法律为准绳,严格遵 循诉讼程序,平等对待当事人,确保司 法过程和结果合法、公正。 ②国家积极 推进以司法公正为核心的司法改革,要 求司法机关依法独立公正行使司法权, 努力让人民群众在每一个司法案件中 感受到公平正义。 10.为什么要维护社会公平正义? (1)公平正义是人类追求的永恒目标,是 法治社会的核心价值。 (2)实现公平正义,是国家、社会和全体公 民的共同责任。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 【重难点突破】 1.如何理解“公民在法律面前一律平等”? 　 　 任何公民平等享有法定权利同时必须 平等地履行法定义务;任何公民平等地受 到法律保护;任何违法或犯罪行为一律平 等地依法予以追究;任何组织或者个人都 不得有超出宪法和法律的特权。 2.正义的价值是什么? 　 　 正义是社会文明的尺度;正义是法治 追求的基本价值目标之一;正义是社会制 度的重要价值;正义是社会和谐的基本条 件。 【易混易错点】 1.自由是无限制的、绝对的。 (×) 纠正:自由是有限制的、相对的。 2.自由的实现不能触碰道德的红线。 (×) 纠正:自由的实现不能触碰法律的红线。 3.男女同工同酬属于条件平等。 (×) 纠正:男女同工同酬属于机会平等。 4.现代社会是一个法治社会,法律面前人人 均等。 (×)　 　 　 　 　 纠正:现代社会是一个法治社会,法律面前 人人平等。 5.国家为每个孩子接受教育提供同等的发展 机会和条件,体现了权利公平。 (×) 纠正:国家为每个孩子接受教育提供同等 的发展机会和条件,体现了机会公平。 6.司法机关应该坚持依法行政,维护公平正 义。 (×) 纠正:司法机关应该坚持司法公正,维护公 平正义。 7.每个人都有相同的生存权利、发展权利和 追求幸福的权利。 (×) 纠正:每个人都有平等的生存权利、发展权 利和追求幸福的权利。 8.只要是维护正义的行为都是正确的。 (×) 纠正:维护正义要在法律允许的范围内实 施。 9.严格执法是捍卫社会公平正义的最后一道 防线。 (×) 纠正:司法是捍卫社会公平正义的最后一 道防线。 10.对于社会生活中的不平等现象,我们无能 为力。 (×) 纠正:对待不平等现象的正确态度:据理 力争,依法维权。 11.践行平等是人类追求的永恒目标,是法治 社会的核心价值。 (×) 纠正:公平正义是人类追求的永恒目标, 是法治社会的核心价值。 12.法治限制了自由的实现。 (×) 纠正:法治标定了自由的界限,是自由的 保障。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋