2015-2016中华书局版历史七年级上册第一单元课件：第1课《神州大地上的原始人类》（共41张PPT）

1、上课认真听讲、每人准备一个笔记本（或者记载在书本的适当地方），力求每堂课结束之后都要有笔记留下，随时接受老师的检查。 2、上课积极思考、踊跃举手回答问题，力争本节课知识当堂吸收，让自己学的开心。 3、将历史书作为一本故事会，努力培养学习历史的兴趣，遇到不懂问题要向老师询问。 　　中国古代史开始于我国境内人类的产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。 女娲造人 从猿到人的演化示意图 搞笑图 观察一下这些人手中工具的变化！！！ 石器——矛——钉耙——火箭——电脑 1.bin 时间: 地域: 地位: 距今约170万年 云南省元谋县 我国境内已知的最早的人类 元谋人 元谋人的牙齿化石 北京周口店洞穴遗址 北京人 时间: 地域: 距今约70万至20万年 北京西南周口店龙骨山的山洞里 照镜子: 拿出你们手中的镜子,看看镜子中你的头像与北京人头部复原像有什么不同? 头部:前额低平 眉脊骨粗壮 (quan)颧骨高突 嘴巴前伸 没有明显的下颌 像猿 手脚分工明显 会制造和使用工具 像人 形体特征 项目 前额 眉脊骨 颧骨 吻部 下颌 古猿 低平 粗壮 高突 前伸 不明显 北京人 低平 粗壮 高突 前伸 不明显 现代人 高耸 细柔 低突 后敛 明显 工具： 住处： 食物： 火 : 石块 木棒 山洞 群居 猎取 采集 使用和保存天然火种 北京人为什么要过群居生活？ 由生产力水平极端低下 和环境的险恶所决定的 火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 动脑筋: 北京人是怎样得到火的? 大自然雷电生火 森林草木自然生火 露天煤的自然起火 偶尔摩擦生火 煤的自燃 雷电生火 偶然碰撞生火 森林自燃生火 烧烤食物 照明、御寒 驱赶野兽 请你根据自己的想象,描述北京人的一天是怎样度过的。 （绘画、编故事、演短剧等形式不限） 下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有5个明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。 毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把镰刀。他一个人走到了河边，河边有一棵大树，上面结了很多野果，毛毛摘了许多果子，他