期末模拟卷（含考试版+全解全析+答题卡+参考答案）-2023-2024学年高一生物下学期期末复习考点归纳与训练（人教版2019必修2）

2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：2019人教版必修二。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因,下列叙述错误的是 (　　) A.选择豌豆为实验材料,在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰 B.分析生物性状时,由简单到复杂,先后对豌豆的7对相对性状进行研究 C.实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析,增加准确度、可信度 D.创造性地运用“假说—演绎法”等科学方法,假说的核心内容是“性状是由基因控制的” 2．如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是 (　　) A.甲(乙)桶内两种小球大小、轻重必须一致 B.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种小球的数目一定要相等 C.该实验应重复多次,以保证实验结果真实可信 D.抓完一次记录好组合情况后,小球不用放回,但应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验 3．水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状的显隐性关系的是 (　　) ①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215＋无芒70 ③有芒×无芒→有芒 ④有芒×无芒→有芒101＋无芒97 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是 (　　) A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD 5．某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是 (　　) A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白 C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 D．F2黑鼠有两种基因型 6．某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是 (　　) 7．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（　　） A.F2中白花植株都是纯合体 B.F2中红花植株的基因型有4种 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F2中红花植株的基因型与F1红花植株的基因型相同 8．如图是某动物细胞分裂的一组图像，属于减数分裂的是（ ） A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 9．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是 (　　) A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同 B．减数分裂Ⅱ后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数 C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同 D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒数目相同 10．如图表示人类的卵细胞形成过程中，细胞内染色体数和核DNA分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是 (　　) A．甲时期的细胞表示卵原细胞 B．乙时期会发生同源染色体的分离 C．丙时期染色体的着丝粒正在发生分裂 D．有染色单体的时期是乙和丙 11．摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”的实验是 ( ) A．亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交，F1都是红眼果蝇 B．F1雌雄果蝇相互交配，F2出现白眼果蝇，且白眼果蝇都是雄性 C．F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇中，红眼和白眼各占一半 D．野生型红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，子代只有红眼雌果蝇和白眼雄果蝇 12．果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 (　　) A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 13．马凡氏综合征是人类的一种遗传病，受一对等位基因控制。下图为该病的家族系谱图，有关分析正确的是（ ） A.Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同，其基因型也一定是相同的 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加 C.Ⅲ5与正常男性结婚，生一个患该病男孩的概率是1/4 D.Ⅲ6与患病男性结婚，生一个患该病男孩的概率是1/2 14．下列关于“肺炎链球菌转化实验”的叙述，正确的是（ ） A.活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B.活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C.离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D.离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌 15．如果用32P、35S、15N标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为 (　　) A.可在外壳中找到35S、15N B.可在DNA中找到32P、15N C.可在外壳中找到32P、15N D.可在DNA中找到32P、35S、15N 16．如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是（ ） A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 B．图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长，则上清液中放射性会增强 C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开在分别检测其放射性 D．噬菌体侵染噬菌体细菌实验未能证明DNA是主要的遗传物质 17．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（ ） A.脱氧核苷酸链中相邻碱基以氢键相连 B.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=核糖数 C.T2噬菌体的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 D.在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 18． 某基因片段含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述，正确的是（ ） A.该基因片段的碱基对之间是以磷酸二酯键相连 B.该基因片段另一条链上的4种含氮碱基A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4 C.该基因片段连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸420个 D.该基因片段中的碱基A+T的量始终等于C+G的量 19．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是 (　　) A．真核生物的染色体存在于细胞核中，原核生物的染色体存在于拟核中 B．基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性由碱基特定的排列顺序决定 D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 20．如图表示真核细胞中基因的转录过程简图，下列叙述正确的是（ ） A．①为细胞核，是DNA复制和转录的场所 B．②是酶，可以降低转录过程中反应的活化能 C．③部位的双链结构中嘌呤数和嘧啶数是相等的 D．④处在逐渐解开DNA双链，保证转录的正常进行 21．下列对基因、蛋白质和性状之间关系的叙述错误的是（　　） A．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B．基因控制蛋白质合成一般按照“DNA→RNA→蛋白质”的途径进行 C．同一株水毛茛水面上下的叶片形状不同表明生物体的性状仅受环境的影响 D．在RNA病毒中RNA作为遗传物质控制性状 22．下列关于基因重组和基因突变的说法中正确的是 ( ) A．受精作用过程中配子的随机结合属于基因重组 B．四分体时期发生的同源染色体的姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 C．基因突变一定是可遗传变异，但不一定遗传给后代 D．基因突变一定会引起基因结构及生物性状的改变 23．某二倍体生物经减数分裂后，某染色体片段上的基因L~Q发生了如下图所示的变化。此过程该染色体区段最可能涉及的变异类型是（       ） A. 倒位 B．易位 C．基因重组 D．基因突变 24．下列有关进化证据的叙述中，错误的是（ ） ①从始祖马到现代马的进化过程中，古生物化石提供了最直接的证据 ②从鲸、龟、蝙蝠等动物的前肢骨骼的适应性分化中，依稀可见痕迹器官的存在 ③从鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂这一事实中，得到比较解剖学上的证据 ④从比较真核细胞内的细胞色素中氨基酸的差异性大小，推得生物之间的亲缘关系远近 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 25.下列关于自然选择的叙述，错误的是 ( ) A．自然选择是生物进化的重要动力 B．自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C．自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D．自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（9分）某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题： 第1组 第2组 第3组 黄色无纹×黄色无纹 ↓ 黄色无纹　黄色有纹 3　:　1 黄色无纹×绿色有纹 ↓ 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1:1:1:1 绿色有纹×绿色有纹 ↓ 绿色有纹　黄色有纹 2　:　1 （1）根据第___________组杂交实验的结果，可判定这两对性状中的显性性状分别是___________。 （2）第2组亲本中黄色无纹个体能够产生的配子基因型是________________。 （3）第3组杂交实验后代比例为2:1，请推测其原因最可能是______________________。根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为____________________。 （3）请用遗传图解表示第2组杂交实验。 27．（12分）图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图像。请据图回答： 图1 图2 （1）此动物一定是________(填“雌性”或“雄性”)，依据是图2中的________，此图和另一性别的同一时期的区别是_______________________。甲至乙过程是________分裂。 （2）图2中________细胞处于图1中的CD段，DE段形成的原因是____________，发生在________期。 （3）图2中丙细胞含有________条染色单体，该细胞处于__________________期。 （4）图2中丁细胞的子细胞称为________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是同源染色体的________________间发生了________。 28．（12分）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。 组别 1组 2组 3组 4组 培养液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B B的子Ⅰ代 B的子Ⅱ代 操作 提取DNA并离心 离心结果 仅为轻带（14N/14N） 仅为重带（15N/15N） 仅为中带（15N/14N） 1/2轻带（14N/14N） 1/2中带（15N/14N） 请分析并回答： （1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过______代培养，且培养液中的______是唯一氮源。 （2）综合分析本实验的DNA离心结果，第______组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第______组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是______。 （3）分析讨论： ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于___代，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。 ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果_______（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。 ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置_______，宽度发生变化的是______带。 ④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。 29．（7分）下图（A）中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图（B）为l基因进行的某种生理过程。请回答下列问题： （1）图（A）中基因m、n、l的本质区别是______。m、n、l基因在不同的细胞中表达情况不同，体现______现象。 （2）图（B）中甲为______。丙中所含的五碳糖是______。若丙中（A＋U）占36%，则丙对应的乙片段中A＋T占______。 （3）合成图（B）的丙分子时，甲的移动方向是______。丙形成后需要在______处进行加工成熟才能用于蛋白质的合成。 30．（10分）图1为某野兔原种群被一条大河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图,图2是在某段时间内,种群甲中一对等位基因(A、a)中A基因频率的变化情况,请回答下列问题。 图1 图2 (1)图1中a过程为______________, b过程的实质是_____________, 新物种的形成必须经 过_____________。  (2)由图1可知,物种形成过程中_____________是不定向的,而_____________是定向的。  (3)图2中在_____________时间段内甲种群生物发生了进化,在T点时_____________(填“是”“否”或“不一定”)形成了新物种。  (4)若时间单位为年,在某年时,甲种群AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,则此时A基因频率为_____________。现假设甲种群所生存的环境发生了一种新的变化,使得生存能力AA=Aa>aa,其中aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%,则下一年时种群中的aa的基因型频率约为_____________,该种群_____________(填“会”或“不会”)发生进化。  原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：2019人教版必修二。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因,下列叙述错误的是 (　　) A.选择豌豆为实验材料,在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰 B.分析生物性状时,由简单到复杂,先后对豌豆的7对相对性状进行研究 C.实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析,增加准确度、可信度 D.创造性地运用“假说—演绎法”等科学方法,假说的核心内容是“性状是由基因控制的” 1．D　 【解析】孟德尔提出的假说的核心内容是“生物形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中”, D错误。 2．如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是 (　　) A.甲(乙)桶内两种小球大小、轻重必须一致 B.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种小球的数目一定要相等 C.该实验应重复多次,以保证实验结果真实可信 D.抓完一次记录好组合情况后,小球不用放回,但应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验 2．D　 【解析】甲(乙)桶内两种小球大小、轻重必须一致,保证抓取两种小球的概率相等,排除无关变量的干扰,A正确;由于雌雄配子的数量一般不等,所以甲、乙两桶内小球总数不一定要相等, 但每个小桶内两种小球的数目一定要相等,即D∶d=1∶1,B正确;抓取完一次,记录好组合情况后,应将小球放回相应的小桶,保证每次抓取小球时, 每个桶内两种小球的数目相等, 即保证每次抓取D、d小球的概率均为1/2, D错误。 3．水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状的显隐性关系的是 (　　) ①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215＋无芒70 ③有芒×无芒→有芒 ④有芒×无芒→有芒101＋无芒97 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．C 【解析】①无论显性还是隐性纯合子杂交后都能稳定遗传，无法判断性状的显隐性关系。②亲本表现型相同，都是有芒水稻，子代发生性状分离，分离比为有芒∶无芒≈3∶1，说明有芒为显性，即能判断显隐性关系。③有芒与无芒的亲本杂交，子代全部表现为有芒，说明无芒是隐性性状，能判断显隐性关系。④有芒的杂合子与无芒的隐性纯合子，或有芒的隐性纯合子与无芒的杂合子杂交(测交)，后代的性状及数量比都接近有芒∶无芒≈1∶1，无法判断性状显隐性关系。因此C项正确。 4．南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是 (　　) A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD 4．B 【解析】由WwDd×wwdd可知，后代结白色球状果实(W_dd)的概率=1/2×1/2=1/4；由WWdd×WWdd可知，后代结白色球状果实(W_dd)的概率=1；由WwDd×wwDD可知，后代结白色球状果实(W_dd)的概率=1/2×0=0；由WwDd×WWDD可知，后代结白色球状果实(W_dd)的概率=1×0=0。 5．某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是 (　　) A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白 C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 D．F2黑鼠有两种基因型 5．A 【解析】根据F2代性状分离比可判断小鼠体色基因的遗传遵循自由组合定律；相关基因用A－a、B－b表示，F1(AaBb)与白鼠(aabb)杂交，后代中AaBb(黑)∶Aabb(灰)∶aaBb(灰)∶aabb(白)＝1∶1∶1∶1；F2灰鼠(A_bb、aaB_)中纯合子占1/3；F2黑鼠(A_B_)有4种基因型。 6．某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是 (　　) 6．B 【解析】F1测交，即F1×aabbcc，其中aabbcc个体只能产生abc一种配子，而测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，说明F1产生的配子基因型分别为abc、ABC、aBc、AbC，其中a和c、A和C总在一起，说明A和a、C和c两对等位基因位于同一对同源染色体上，且A和C在同一条染色体上，a和c在同一条染色体上。 7．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（　　） A.F2中白花植株都是纯合体 B.F2中红花植株的基因型有4种 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F2中红花植株的基因型与F1红花植株的基因型相同 7．B 【解析】由分析可知，白花的基因型可以表示为AAbb、Aabb、aaBb、aaBB、aabb，即F2中白花植株基因型有5种，有纯合体，也有杂合体，A不正确；亲本基因型为AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F2中红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4种，B正确；由于两对基因遵循基因的自由组合定律，因此两对基因位于两对同源染色体上，C不正确；亲本基因型为AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F2中红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4种，D不正确。 8．如图是某动物细胞分裂的一组图像，属于减数分裂的是（ ） A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 8．C 【解析】①是有丝分裂后期，②是减数分裂Ⅰ的后期，③是有丝分裂中期，④是减数分裂Ⅱ的后期。 9．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是 (　　) A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同 B．减数分裂Ⅱ后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数 C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同 D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒数目相同 9．C 【解析】初级精母细胞的每条染色体都含有2条染色单体，每条染色单体上都有一个DNA分子，所以初级精母细胞中染色体的数目是DNA数目的一半。 10．如图表示人类的卵细胞形成过程中，细胞内染色体数和核DNA分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是 (　　) A．甲时期的细胞表示卵原细胞 B．乙时期会发生同源染色体的分离 C．丙时期染色体的着丝粒正在发生分裂 D．有染色单体的时期是乙和丙 10．C 【解析】分析可知，图中阴影表示细胞内染色体数，空白表示核DNA分子数。甲时期的细胞表示卵原细胞，乙时期为减数分裂Ⅰ时期，丙时期为减数分裂Ⅱ的前期、中期，丁时期的细胞表示卵细胞或第二极体，A项正确；在减数分裂Ⅰ的后期发生同源染色体的分离，B项正确；只有减数分裂Ⅱ的后期才发生着丝粒分裂，C项错误；有染色单体的时期是乙和丙，D项正确。 11．摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”的实验是 ( ) A．亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交，F1都是红眼果蝇 B．F1雌雄果蝇相互交配，F2出现白眼果蝇，且白眼果蝇都是雄性 C．F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇中，红眼和白眼各占一半 D．野生型红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，子代只有红眼雌果蝇和白眼雄果蝇 11．D 【解析】摩尔根发现果蝇眼色遗传与性别有关的亲本杂交实验及子一代自交实验，不是验证实验；F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配不能排除白眼基因存在于X和Y染色体的同源区段。 12．果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 (　　) A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 12．C 【解析】结合题干信息可知，双亲均为长翅，F1代中有残翅，则双亲基因型为Bb和Bb，F1代中长翅∶残翅＝3∶1，已知F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅，因为残翅占1/4，可推知白眼占1/2，得出亲本雌蝇为红眼长翅果蝇，基因型是BbXRXr，亲本雄蝇基因型为BbXrY。亲本雌蝇的卵细胞中Xr占1/2，亲本雄蝇的精子中Xr占1/2，亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2，A和B正确；F1代出现长翅的概率为3/4，出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2＝3/8，C错误；白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，其初级卵母细胞基因型为bbbbXrXrXrXr，经减Ⅰ后，次级卵母细胞基因型为bbXrXr，减Ⅱ后，产生bXr的卵细胞，D正确。 13．马凡氏综合征是人类的一种遗传病，受一对等位基因控制。下图为该病的家族系谱图，有关分析正确的是（ ） A.Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同，其基因型也一定是相同的 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加 C.Ⅲ5与正常男性结婚，生一个患该病男孩的概率是1/4 D.Ⅲ6与患病男性结婚，生一个患该病男孩的概率是1/2 13．C 【解析】由Ⅲ2正常而Ⅲ2的父母均患病，可判断该遗传病的致病基因是常染色体的显性基因。若用A表示该致病基因，则Ⅲ2的父母的基因型均为Aa，Ⅲ1的基因型为AA或Aa，Ⅲ5妈妈的基因型为aa，Ⅲ5的基因型一定为Aa，A不正确；Ⅲ2和Ⅲ4表现正常，基因型均为aa，若Ⅲ2与Ⅲ4结婚，后代患该遗传病的概率为0，B不正确；Ⅲ5的基因型为Aa，与与正常男性（aa）结婚，生一个患该病男孩的概率是1/4，C正确；Ⅲ6（aa）与患病男性（AA或Aa）结婚，生一个患该病男孩的概率是1/2或1/4，D不正确。 14．下列关于“肺炎链球菌转化实验”的叙述，正确的是（ ） A.活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B.活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C.离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D.离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌 14．D 【解析】活体转化实验中，小鼠体内有大量 S型菌，说明R型菌转化成的S型菌能稳定遗传，A错误；活体转化实验中，无法说明是哪种物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌，B错误；离体转化实验中，只有S型菌的DNA才能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传，C错误；离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物，其DNA被水解，故不能使R型菌转化成 S型菌，D正确。 15．如果用32P、35S、15N标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为 (　　) A.可在外壳中找到35S、15N B.可在DNA中找到32P、15N C.可在外壳中找到32P、15N D.可在DNA中找到32P、35S、15N 15．B 【解析】用32P、35S、15N标记后，亲代噬菌体的DNA中含有32P、15N，蛋白质外壳中含有35S、15N。噬菌体侵染细菌过程中，噬菌体外壳留在外面，DNA进入细菌。子代噬菌体的蛋白质外壳完全以细菌体内的氨基酸为原料合成，无放射性，A、C错误；子代噬菌体DNA只有一部分含有亲代链(含32P、15N)，B正确；DNA中不含有S元素，D错误。 16．如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是（ ） A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 B．图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长，则上清液中放射性会增强 C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开在分别检测其放射性 D．噬菌体侵染噬菌体细菌实验未能证明DNA是主要的遗传物质 16．D 【解析】噬菌体是病毒，不能直接用培养基来培养，A错误；图示实验步骤中标记的是蛋白质外壳，保温时间与上清液中放射性没有关系，B错误；实验中采用搅拌和离心等手段是为了把噬菌体外壳和细菌分开，在分别检测其放射性，C错误；噬菌体侵染噬菌体细菌实验证明DNA是的遗传物质，未能证明DNA是主要的遗传物质，D正确。 17．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（ ） A.脱氧核苷酸链中相邻碱基以氢键相连 B.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=核糖数 C.T2噬菌体的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 D.在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 17．C 【解析】DNA单链上相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接，不是以氢键连接，A错误；每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数，B错误；T2噬菌体的遗传物质是DNA，DNA水解产生4种脱氧核苷酸，C正确；在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数，D错误。 18． 某基因片段含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述，正确的是（ ） A.该基因片段的碱基对之间是以磷酸二酯键相连 B.该基因片段另一条链上的4种含氮碱基A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4 C.该基因片段连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸420个 D.该基因片段中的碱基A+T的量始终等于C+G的量 18．C 【解析】该基因片段的碱基对之间是以氢键相连，A-T之间2个氢键，C-G之间3个氢键，A错误；根据碱基互补配对可知，该基因片段另一条链上的4种含氮碱基A∶T∶G∶C＝2:1:4:3，B错误；该基因片段连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（22-1）×140=420个，C正确；该基因片段中的碱基A+G的量始终等于C+T的量，D错误。 19．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是 (　　) A．真核生物的染色体存在于细胞核中，原核生物的染色体存在于拟核中 B．基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性由碱基特定的排列顺序决定 D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 19．A 【解析】原核生物没有染色体结构，A项错误。 20．如图表示真核细胞中基因的转录过程简图，下列叙述正确的是（ ） A．①为细胞核，是DNA复制和转录的场所 B．②是酶，可以降低转录过程中反应的活化能 C．③部位的双链结构中嘌呤数和嘧啶数是相等的 D．④处在逐渐解开DNA双链，保证转录的正常进行 20．C 【解析】①是RNA聚合酶，在线粒体和叶绿体中也能发生DNA复制和转录的过程，A错误；②是核糖核苷酸，是转录所需的原料，B错误；③处正在转录形成RNA，遵循碱基互补配对原则，双链结构中嘌呤数和嘧啶数是相等的，C正确；④处双螺旋正在重新形成，D错误。 21．下列对基因、蛋白质和性状之间关系的叙述错误的是（　　） A．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B．基因控制蛋白质合成一般按照“DNA→RNA→蛋白质”的途径进行 C．同一株水毛茛水面上下的叶片形状不同表明生物体的性状仅受环境的影响 D．在RNA病毒中RNA作为遗传物质控制性状 21．C 【解析】基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病，这是基因对性状的间接控制，A正确；基因控制蛋白质合成过程包括转录和翻译两个步骤，即一般按照“DNA→RNA→蛋白质”的途径进行，B正确；同一株水毛茛水面上下的叶片形状不同表明生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素影响，C错误；RNA病毒的遗传物质是RNA，其上携带遗传信息，即在中RNA作为遗传物质控制性状，D正确。 22．下列关于基因重组和基因突变的说法中正确的是 ( ) A．受精作用过程中配子的随机结合属于基因重组 B．四分体时期发生的同源染色体的姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 C．基因突变一定是可遗传变异，但不一定遗传给后代 D．基因突变一定会引起基因结构及生物性状的改变 22.C 【解析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，受精作用不属于基因重组，A错误；B、四分体时期发生的同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组，B错误；C、基因突变一定是可遗传变异，但如果发生在体细胞中，则无法通过有性生殖传给后代，即基因突变不一定会遗传给后代，C正确；D、基因突变不一定会引起生物性状的改变，例如隐性突变、密码子的简并性等，D错误。 23．某二倍体生物经减数分裂后，某染色体片段上的基因L~Q发生了如下图所示的变化。此过程该染色体区段最可能涉及的变异类型是（       ） A. 倒位 B．易位 C．基因重组 D．基因突变 23.A 【解析】控制不同性状的基因的重新组合是基因重组；DNA分子中由碱基对改变引起的基因结构的改变是基因突变；染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上是染色体结构变异中的易位；一个染色体上的部分片段位置颠倒，是染色体结构变异中的倒位，根据题意和图示分析可知：某染色体片段上的基因P和Q发生了位置的颠倒，故此过程该染色体区段最可能涉及的变异类型是染色体结构变异中的倒位，即A符合题意。 24．下列有关进化证据的叙述中，错误的是（ ） ①从始祖马到现代马的进化过程中，古生物化石提供了最直接的证据 ②从鲸、龟、蝙蝠等动物的前肢骨骼的适应性分化中，依稀可见痕迹器官的存在 ③从鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂这一事实中，得到比较解剖学上的证据 ④从比较真核细胞内的细胞色素中氨基酸的差异性大小，推得生物之间的亲缘关系远近 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 24．B 【解析】①生物化石是进化最直接的证据，①正确；②鲸、龟、蝙蝠等动物的前肢骨骼属于同源器官，不是痕迹器官，②错误；③鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂是胚胎学证据，不是比较解剖学证据，③错误；④比较真核细胞内的细胞色素中氨基酸的差异性大小，相差越小，亲缘关系就越近，可以推测生物之间的亲缘关系，④正确。 25.下列关于自然选择的叙述，错误的是 ( ) A．自然选择是生物进化的重要动力 B．自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C．自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D．自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状 25.C 【解析】自然选择是指在生存斗争中，适者生存、不适应者被淘汰的过程，使种群基因频率发生定向改变，导致同一物种不同种群间的基因库出现差异，当这种差异变得显著时可导致种群间产生生殖隔离，进而形成新物种，可见，自然选择是生物进化的重要动力，加速了种群生殖隔离的进程，A、B正确；自然选择获得的性状，若为可遗传变异的范畴，则可以通过遗传进行积累，C错误；白然选择直接作用的是生物个体，而且是生物个体的表现型，使具有有利变异的个体存活的机会增加，进而通过繁殖，使有利变异在后代中积累，因此自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状，D正确。 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（9分）某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题： 第1组 第2组 第3组 黄色无纹×黄色无纹 ↓ 黄色无纹　黄色有纹 3　:　1 黄色无纹×绿色有纹 ↓ 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1:1:1:1 绿色有纹×绿色有纹 ↓ 绿色有纹　黄色有纹 2　:　1 （1）根据第___________组杂交实验的结果，可判定这两对性状中的显性性状分别是___________。 （2）第2组亲本中黄色无纹个体能够产生的配子基因型是________________。 （3）第3组杂交实验后代比例为2:1，请推测其原因最可能是______________________。根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为____________________。 （3）请用遗传图解表示第2组杂交实验。 【答案】除标注外，每空1分。 （1）1、3　无纹、绿色　（2）aB和ab　 （3）A基因纯合致死　绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹＝6:3:2:1 （2分） （4）遗传图解表示如下：（3分） 【解析】（1）通过第1组判断无纹为显性性状，通过第3组可以判断绿色为显性性状。 （2）第2组亲本中的黄色无纹个体的基因型是aaBb，能够产生配子的基因型是aB、ab。 （3）第3组杂交后代比例为2:1，可以推测原因是显性纯合子致死。第2组后代中绿色无纹个体的基因型是AaBb，自由交配后F2的表现型及比例应是绿色无纹:黄色无纹:绿色有纹:黄色有纹＝6:3:2:1。 27．（12分）图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图像。请据图回答： 图1 图2 （1）此动物一定是________(填“雌性”或“雄性”)，依据是图2中的________，此图和另一性别的同一时期的区别是_______________________。甲至乙过程是________分裂。 （2）图2中________细胞处于图1中的CD段，DE段形成的原因是____________，发生在________期。 （3）图2中丙细胞含有________条染色单体，该细胞处于__________________期。 （4）图2中丁细胞的子细胞称为________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是同源染色体的________________间发生了________。 【答案】每空1分。 (1)雄性　丙细胞　雌性个体内初级卵母细胞减数第一次分裂后期发生细胞质不均等分配　有丝　(2)丙、丁　着丝粒分裂　有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后　(3)8　减数分裂Ⅰ后　(4)精细胞　非姐妹染色单体　互换 【解析】(1)图2中丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分配，由此可判断该动物的性别为雄性；雌性个体的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期时细胞质进行不均等分配；甲细胞处于有丝分裂后期，因此甲至乙过程是有丝分裂。(2)图1中CD段，染色体数∶核DNA数＝1∶2，即细胞中存在染色单体，图2中丙细胞和丁细胞中均含染色单体，故二者与图1中的CD段对应；DE段形成的原因是着丝粒分裂，发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期。(3)图2中丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，该细胞含有4条染色体、8条染色单体。(4)图2中丁细胞处于减数分裂Ⅱ前期，为次级精母细胞，其分裂形成的子细胞为精细胞；姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，其上所含基因应该完全相同，若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换。 28．（12分）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。 组别 1组 2组 3组 4组 培养液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B B的子Ⅰ代 B的子Ⅱ代 操作 提取DNA并离心 离心结果 仅为轻带（14N/14N） 仅为重带（15N/15N） 仅为中带（15N/14N） 1/2轻带（14N/14N） 1/2中带（15N/14N） 请分析并回答： （1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过______代培养，且培养液中的______是唯一氮源。 （2）综合分析本实验的DNA离心结果，第______组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第______组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是______。 （3）分析讨论： ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于___代，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。 ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果_______（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。 ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置_______，宽度发生变化的是______带。 ④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。 28． 【答案】每空1分。 （1）多 15NH4Cl （2）3 1 2 半保留复制 （3）①B 半保留 ②不能 ③没有变化 轻 ④15N 【解析】（1）培养液中以15NH4Cl为唯一氮源，需经过多代培养，才能要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B。 （2）若证明DNA的复制为半保留复制，则需证明后代DNA的两条链，一条链是母链，另一条链是新合成的子链，第3组结果与第1组、第2组的结果对比可以证实。 （3）①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于B，据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制。 ②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，无法判断后代DNA的两条链的来源，不能判断DNA的复制方式； ③将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA的情况是有两个为14N/15N-DNA，其余全部为14N/14N-DNA，所以子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置没有变化，宽度发生变化的是轻带； ④“中带”为14N/15N-DNA，“中带”略宽，说明新合成的DNA单链中N尚含有部分15。 29．（7分）下图（A）中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图（B）为l基因进行的某种生理过程。请回答下列问题： （1）图（A）中基因m、n、l的本质区别是______。m、n、l基因在不同的细胞中表达情况不同，体现______现象。 （2）图（B）中甲为______。丙中所含的五碳糖是______。若丙中（A＋U）占36%，则丙对应的乙片段中A＋T占______。 （3）合成图（B）的丙分子时，甲的移动方向是______。丙形成后需要在______处进行加工成熟才能用于蛋白质的合成。 29.【答案】每空1分。 （1）碱基对的种类、数量、排列顺序不同 细胞分化 （2）RNA聚合酶 核糖 36% （3）由右向左 细胞核 【解析】（1）分析图解，图（A）中，m、n、l表示三个基因，基因m、n、l的本质区别是碱基对的种类、数量、排列顺序不同。m、n、l基因在不同的细胞中表达情况不同，这就是细胞分化。 （2）图（B）表示遗传信息的转录过程，甲为RNA聚合酶，乙表示转录的模板链，丙表示转录形成的mRNA，因此丙中所含的五碳糖是核糖。丙中（A+U）占36%，根据碱基互补配对原则，丙中的A对应乙中的T，U对应乙中的A，这样乙中的T+A=丙中的A+U=36%。 （3）图（B）中甲为RNA聚合酶，合成图（B）的丙分子时，甲与基因的起始段即DNA分子的某一启动部位结合，以乙为模板，沿着乙由右向左移动，而且丙形成后需要在细胞核处进行加工成熟才能通过核孔进入细胞质中合成蛋白质。 30．（10分）图1为某野兔原种群被一条大河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图,图2是在某段时间内,种群甲中一对等位基因(A、a)中A基因频率的变化情况,请回答下列问题。 图1 图2 (1)图1中a过程为______________, b过程的实质是_____________, 新物种的形成必须经 过_____________。  (2)由图1可知,物种形成过程中_____________是不定向的,而_____________是定向的。  (3)图2中在_____________时间段内甲种群生物发生了进化,在T点时_____________(填“是”“否”或“不一定”)形成了新物种。  (4)若时间单位为年,在某年时,甲种群AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,则此时A基因频率为_____________。现假设甲种群所生存的环境发生了一种新的变化,使得生存能力AA=Aa>aa,其中aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%,则下一年时种群中的aa的基因型频率约为_____________,该种群_____________(填“会”或“不会”)发生进化。  30.【答案】每空1分。 (1)地理隔离　定向改变种群的基因频率　生殖隔离　(2)变异　自然选择　(3)QR　不一定　(4)25%　55.1%　会 【解析】(1)图1中a过程为地理隔离,b为自然选择,b过程的实质是定向改变种群的基因频率,新物种形成必须经过c(生殖隔离)。(2)由图1可知,物种形成过程中变异是不定向的,而图中b过程(自然选择)是定向的。(3)生物进化的实质是种群基因频率的改变,图中QR时间段内种群基因频率发生改变,说明该时间段内甲种群生物发生了进化;新物种形成的标志是产生生殖隔离,从图中无法判断出是否形成生殖隔离,因此在T点时不一定形成新物种。(4)该动物种群中,AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%,A的基因频率=AA的基因型频率+Aa的基因型频率×1/2=10%+30%×1/2=25%。现假设甲种群中共有100个个体,则AA、Aa和aa的个体数依次是10、30、60个,若aa个体每年减少10%,而AA和Aa个体每年均增加10%,则下一年时种群中AA、Aa和aa的个体数依次是11、33、54个,因此aa的基因型频率=54/(54+11+33)×100%≈55.1%。由于基因频率发生了改变,因此该种群会发生进化。 学科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D C B A B B C C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C D B D C C A C 21 22 23 24 25 C C A B C 26．【答案】（共9分, 除标注外，每空1分） （1）1、3　无纹、绿色　（2）aB和ab　 （3）A基因纯合致死　绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹＝6:3:2:1 （2分） （4）遗传图解表示如下：（3分） 27．【答案】（共12分, 每空1分） (1)雄性　丙细胞　雌性个体内初级卵母细胞减数第一次分裂后期发生细胞质不均等分配　有丝　 (2)丙、丁　着丝粒分裂　有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后　 (3)8　减数分裂Ⅰ后　 (4)精细胞　非姐妹染色单体　互换 28．【答案】（共12分, 每空1分） （1）多 15NH4Cl （2）3 1 2 半保留复制 （3）①B 半保留 ②不能 ③没有变化 轻 ④15N 29．【答案】（共7分, 每空1分） （1）碱基对的种类、数量、排列顺序不同 细胞分化 （2）RNA聚合酶 核糖 36% （3）由右向左 细胞核 30．【答案】（共10分, 每空1分） (1) 地理隔离　定向改变种群的基因频率　生殖隔离　 (2) 变异　自然选择　 (3) QR　不一定　 (4) 25%　55.1%　会 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷 生物:答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][/1I/1 一、选择题:本大题共25小题,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[A][B][C1[D] 6.[A1[B][C1[D] 11.[A][B][C][D] 16.J[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.|A1[B][C1[D] 12.|A][B][C][D] 17.]A][B][C][D] 22.[A][B]IC][D] 3.[A][B][C]1D] 8A]IB]IC][D] 13.[A]IB][C]ID] 18A]IB]IC1ID 23.|A][B11C][D 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.|A][B][C1[D] 19.[A]IB][C][D] 24.[A][B][C][D] 5.[A1[B][C1ID] 10.]A1IB][C11D1 151A11B11C11D] 20.|A1IB1IC1[D] 25.1A1[B1IC1ID 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(9分) (1) (2) (3) (4) 27.(12分) (1) (2) 1 (③) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 28.(12分) () (2) (3) 29.(7分) (1) (2) (3) 30.(10分) (1) (2) (3) (4)