Topic 1 Welcome to China！sectionC导学案2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

Topic 1 Welcome to China！Section C 学习目标：1. 学习字母Oo--Zz的发音及书写规则 2. 能用英语表达有关问候和告别: How are you? Fine, thanks. And you? I’m OK. Goodbye. Here you are. Thank you. 3. 激发学生学习英语的兴趣。 学习重难点：1. 正确使用表示问候、道别、感谢等的表达方式 2. 在教师的指导下进行简单的角色表演 学习过程： 1、 自主探究 1. 同学们要学会拼读和识记Section C的单词。 2. 听1a录音，大声跟读并在组内分角色扮演。 3. 根据1a对话，写出下列对话所缺单词。 Kangkang: Good _________,Mr ．Li! Mr Li: ________afternoon, Kangkang! Kangkang:________are you? Mr Li:______________________, thanks ．And ________? Kangkang: I’m __________． 4.根据1a，在组内编一个新对话。 5. 完成2a、2b及2c,并注意字母书写规则。 6. 听录音1，补全字母并总结其发音规律。 5个元音字母 7. 听录音2，猜测词义，并归纳生活中常见字母组合的单词。 8. 看图完成对话3，然后听音排序。 二、展示交流 Step1:解决同学们在自主学习中的问题。 Step2:展示1a的对话。 Step3:根据1a,编造新对话（1b）。 Step4:小组展示Oo--Zz的书写。 Step5:对本课时主要内容做小结。 三、达标提升 1. 连线。 1 Hi! A Fine, thanks 2 Goodbye B No, I ’m not． 3 Welcome to Fuling． C How do you do? 4 Nice to see you ! D Thank you/Thanks． 5 Good afternoon ! E Good afternoon． 6 Are you Mr．Zhou? F Nice to see you ,too． 7 How are you ? G Hi! 8 How do you do ? H Goodbye! 2.用be动词的适当形式填空。 1.They my new friends. 2.My name Maria. 3. you Miss Lee? Yes, am. 4.My father a teacher. 5.This my telephone number. 6.He my brother. - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $$