串讲04 两条直线的位置关系(考点串讲)-【中职专用】2023-2024学年高一数学下学期期末考点大串讲(高教版2021)

2024-06-12
| 2份
| 20页
| 652人阅读
| 21人下载
精品

内容正文:

串讲04 两条直线的位置关系 知识结构 要点梳理 知识点一 两条直线(不重合)平行的判定 类型 斜率存在 斜率不存在 前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90° 对应关系 l1∥l2⇔__k1=k2__ l1∥l2⇔两直线的斜率都不存在 图示 知识点二 过一点与已知直线平行的直线方程 (1)由已知直线求出斜率,再利用平行的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写方程; (2)可利用如下待定系数法:与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0,再由直线所过的点确定C1. 知识点三 两条直线的交点坐标 (1)求法:两直线方程联立组成方程组,此方程组的解就是这两条直线的交点坐标,因此解方程组即可. (2)应用:可以利用两直线的__交点个数__判断两直线的位置关系. 一般地,将直线l1:A1x+B1y+C1=0和直线l2:A2x+B2y+C2=0的方程联立,得方程组. 当方程组__有唯一__解时,l1和l2相交,方程组的解就是交点坐标; 当方程组__无__解时,l1与l2平行; 当方程组__有无数组__解时,l1与l2重合. 知识点四 两条直线垂直 如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于__-1__;如果它们的斜率之积等于-1,那么它们__互相垂直__. [归纳总结] 当直线l1⊥直线l2时,可能它们的斜率都存在且乘积为定值-1,也可能一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0;较大的倾斜角总是等于较小倾斜角与直角的和. 知识点五 距离公式 1、两点间的距离公式 一般地,设、为平面内任意两点, 、之间的距离 2、点到直线的距离公式 点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=____. 3、两条平行直线间的距离 一般地,已知两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2).设P(x0,y0)是直线l2上的任意一点,则Ax0+By0+C2=0,即Ax0+By0=-C2,于是P(x0,y0)到直线l1:Ax+By+C1=0的距离d==. 此式就是两条平行直线l1与l2间的距离公式. 题型探究: 考点一 两直线平行的判定 例1. 下列说法中正确的有(    ) ①若两条不同直线的斜率相等,则两直线平行; ②若,则; ③所有的直线都有倾斜角; ④若两条直线的垂直,则它们的斜率之积为-1. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 例2. 判断下列各小题中的直线l1与l2是否平行: (1)l1经过点A(-1,-2),B(2,1),l2经过点M(3,4),N(-1,-1); (2)l1的斜率为1,l2经过点A(1,1),B(2,2); (3)l1经过点A(0,1),B(1,0),l2经过点M(-1,3),N(2,0); (4)l1经过点A(-3,2),B(-3,10),l2经过点M(5,-2),N(5,5). 【归纳提升】两直线平行的判定及应用 1.判定两直线是否平行时,应先看两直线的斜率是否存在,若都不存在,则平行(不重合的情况下);若存在,再看是否相等,若相等,则平行(不重合的情况下). 2.若已知两直线平行,求其参数值时,也应分斜率存在与不存在两种情况求解. 【变式】1. 直线与直线的位置关系是(    ) A.平行 B.相交 C.重合 D.异面 2. 已知直线l1:x+my-2m-2=0,直线l2:mx+y-1-m=0,当时,m= 考点二 两直线的交点问题 例3. 直线x-y+2=0与x+y-2=0的交点坐标是(  ) A.(0,2) B.(2,0) C.(1,1) D.(-1,1) 例4.两直线和的交点为 . 【归纳提升】 两条直线相交的判定方法: (1)两直线方程组成的方程组只有一组解,则两直线相交; (2)在两直线斜率都存在的情况下,若斜率不相等,则两直线相交. 【变式】1.已知直线,则与的交点坐标是(    ). A. B. C. D. 2. 一次函数与的图象的交点坐标是 . 考点三 两条直线垂直关系的判断 例5. 判断下列各题中的直线l1、l2是否垂直: (1)l1经过点A(-1,-2)、B(1,2),l2经过点P(-2,-1)、Q(2,1); (2)l2经过点A(3,4)、B(3,6),l2经过点P(-5,20)、Q(5,20); (3)l1经过点A(2,-3)、B(-1,1),l2经过点C(0,-1)、D(4,2). 【归纳提升】两条直线垂直的判定条件: (1)如果两条直线的斜率都存在且它们的积为-1,则两条直线一定垂直; (2)两条直线中,如果一条直线的斜率不存在,同时另一条直线的斜率为0,那么这两条直线也垂直. 【变式探究】1.已知直线与直线互相垂直,则m为(    ) A. B.1 C. D.2 2.已知直线的斜率,直线的斜率,则与( ) A.平行      B.垂直      C.重合      D.非以上情况 考点四 平行、垂直的应用 例6.过点且与直线平行的直线方程是(    ) A. B. C. D. 例7.过点且与直线垂直的直线方程为(    ) A. B. C. D. [归纳提升] 过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法: (1)由已知直线求出斜率,再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写方程; (2)可利用如下待定系数法:与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0,再由直线所过的点确定C1;与直线Ax+By+C=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+C2=0,再由直线所过的点确定C2. 【变式探究】1. 经过点,且与直线平行的直线方程为(    ) A. B. C. D. 2. 过点且与直线垂直的直线方程为(    ) A. B. C. D. 考点五 点到直线的距离公式 例8. 原点到直线间的距离是(    ) A. B. C.1 D. 例9. 已知点到直线的距离为2,则 . [归纳提升]  1.求点到直线的距离,首先要把直线方程化成一般式方程,然后再套用点到直线的距离公式. 2.当点与直线有特殊位置关系时,也可以用公式求解,但是这样会把问题变复杂了,要注意数形结合. 【变式探究】1. 已知点,直线:,则点到直线的距离为(    ) A.1 B.2 C. D. 2.已知直线过原点,且点到直线的距离为1,则直线的斜率 . 考点六 求两平行直线的距离 例9. 两条平行直线和间的距离为,则,分别为(    ) A., B., C., D., 例10. 若: 与 :平行,则 . [归纳提升]  求两平行直线间距离的两种思路: (1)转化为求其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离. (2)利用两条平行直线间距离公式d=. 【变式】1.两条平行直线:,:之间的距离是(    ) A.1 B. C. D.2 2. 已知直线与直线平行,则与之间的距离为 素养作业 1. 下列说法中,正确的个数为(    ) ①若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行; ②若两条直线平行,则这两条直线的斜率相等; ③若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线相交; ④若两条直线的斜率都不存在,则这两条直线平行. A.1 B.2 C.3 D.4 2. 直线和的位置关系是(    ) A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.不能确定 3. 过点和点的直线与轴的位置关系是 A.相交但不垂直 B.平行 C.重合 D.垂直 4. 已知点,若直线与直线垂直,则实数(    ) A. B.2 C.3 D.4 5.已知直线,,若,则实数(    ) A.2 B. C. D. 6.点且与直线平行的直线方程为(    ) A. B. C. D. 7. 过点且与直线垂直的直线方程是(    ) A. B. C. D. 8.已知点,,且,则a的值为(    ) A.1 B. C.或 D.1或 9.两平行直线和之间的距离为(    ) A. B.2 C. D.3 10.若直线与直线垂直,则的值为 . 11.点A(1,2)与点B(2,3)之间的距离|AB|= . 12. 已知点到直线的距离为,则 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 串讲04 两条直线的位置关系 知识结构 要点梳理 知识点一 两条直线(不重合)平行的判定 类型 斜率存在 斜率不存在 前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90° 对应关系 l1∥l2⇔__k1=k2__ l1∥l2⇔两直线的斜率都不存在 图示 知识点二 过一点与已知直线平行的直线方程 (1)由已知直线求出斜率,再利用平行的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写方程; (2)可利用如下待定系数法:与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0,再由直线所过的点确定C1. 知识点三 两条直线的交点坐标 (1)求法:两直线方程联立组成方程组,此方程组的解就是这两条直线的交点坐标,因此解方程组即可. (2)应用:可以利用两直线的__交点个数__判断两直线的位置关系. 一般地,将直线l1:A1x+B1y+C1=0和直线l2:A2x+B2y+C2=0的方程联立,得方程组. 当方程组__有唯一__解时,l1和l2相交,方程组的解就是交点坐标; 当方程组__无__解时,l1与l2平行; 当方程组__有无数组__解时,l1与l2重合. 知识点四 两条直线垂直 如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于__-1__;如果它们的斜率之积等于-1,那么它们__互相垂直__. [归纳总结] 当直线l1⊥直线l2时,可能它们的斜率都存在且乘积为定值-1,也可能一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0;较大的倾斜角总是等于较小倾斜角与直角的和. 知识点五 距离公式 1、两点间的距离公式 一般地,设、为平面内任意两点, 、之间的距离 2、点到直线的距离公式 点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=____. 3、两条平行直线间的距离 一般地,已知两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2).设P(x0,y0)是直线l2上的任意一点,则Ax0+By0+C2=0,即Ax0+By0=-C2,于是P(x0,y0)到直线l1:Ax+By+C1=0的距离d==. 此式就是两条平行直线l1与l2间的距离公式. 题型探究: 考点一 两直线平行的判定 例1. 下列说法中正确的有(    ) ①若两条不同直线的斜率相等,则两直线平行; ②若,则; ③所有的直线都有倾斜角; ④若两条直线的垂直,则它们的斜率之积为-1. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】对于①,根据斜率的定义进行判断;对于②,举出反例;对于③,根据倾斜角定义得到③正确;对于④,举出反例. 【详解】对于①,若两条不同直线的斜率相等,则两直线平行,正确; 对于②,若,但可能斜率不存在,此时不能得到,错误; 对于③,所有的直线都有倾斜角,正确; 对于④,若两条直线中,一条直线斜率为0,另一条没有斜率,也满足垂直关系,但不满足它们的斜率之积为-1,错误., 故正确的个数为2. 故选:B 例2. 判断下列各小题中的直线l1与l2是否平行: (1)l1经过点A(-1,-2),B(2,1),l2经过点M(3,4),N(-1,-1); (2)l1的斜率为1,l2经过点A(1,1),B(2,2); (3)l1经过点A(0,1),B(1,0),l2经过点M(-1,3),N(2,0); (4)l1经过点A(-3,2),B(-3,10),l2经过点M(5,-2),N(5,5). [分析] 斜率存在的直线求出斜率,利用l1∥l2⇔k1=k2进行判断,若两直线斜率都不存在,可通过观察并结合图形得出结论. [解析] (1)k1==1,k2==,k1≠k2,l1与l2不平行. (2)k1=1,k2==1,k1=k2,故l1∥l2或l1与l2重合. (3)k1==-1,k2==-1,则有k1=k2. 又kAM==-2≠-1,则A,B,M不共线.故l1∥l2. (4)由已知点的坐标,得l1与l2均与x轴垂直且不重合,故有l1∥l2. 【归纳提升】两直线平行的判定及应用 1.判定两直线是否平行时,应先看两直线的斜率是否存在,若都不存在,则平行(不重合的情况下);若存在,再看是否相等,若相等,则平行(不重合的情况下). 2.若已知两直线平行,求其参数值时,也应分斜率存在与不存在两种情况求解. 【变式】1. 直线与直线的位置关系是(    ) A.平行 B.相交 C.重合 D.异面 【答案】A 【解析】由斜率和纵截距判断. 【详解】直线方程化为,直线斜率为2,纵截距为, 直线方程化为,直线斜率为2,纵截距为, 两直线斜率相等,纵截距不相等,两直线平行. 故选:A. 2. 已知直线l1:x+my-2m-2=0,直线l2:mx+y-1-m=0,当时,m= 【答案】1 【分析】根据两直线平行的判定方法即可求得结果 【详解】因为,且斜率一定存在,所以,即, 又因为,为两条不同的直线,所以,所以 故答案为:1 考点二 两直线的交点问题 例3. 直线x-y+2=0与x+y-2=0的交点坐标是(  ) A.(0,2) B.(2,0) C.(1,1) D.(-1,1) 【答案】A 【分析】联立方程组进行求解即可求出直线的交点坐标. 【详解】由,得,即交点坐标为(0,2). 故选:A. 例4.两直线和的交点为 . 【答案】 【分析】 联立两条直线的方程可得交点. 【详解】由题意可得,解得, 交点坐标为. 故答案为: 【归纳提升】 两条直线相交的判定方法: (1)两直线方程组成的方程组只有一组解,则两直线相交; (2)在两直线斜率都存在的情况下,若斜率不相等,则两直线相交. 【变式】1.已知直线,则与的交点坐标是(    ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】联立两直线方程,解方程即可得出交点的坐标. 【详解】由题意知, , 所以两直线的交点为, 故选:A 2. 一次函数与的图象的交点坐标是 . 【答案】 【分析】将一次函数的解析式联立起来,解方程组即可. 【详解】联立次函数的解析式可得:,解得,于是图象的交点坐标为. 故答案为:. 考点三 两条直线垂直关系的判断 例5. 判断下列各题中的直线l1、l2是否垂直: (1)l1经过点A(-1,-2)、B(1,2),l2经过点P(-2,-1)、Q(2,1); (2)l2经过点A(3,4)、B(3,6),l2经过点P(-5,20)、Q(5,20); (3)l1经过点A(2,-3)、B(-1,1),l2经过点C(0,-1)、D(4,2). 【解析】 (1)直线l1的斜率k1==2,直线l2的斜率k2==,因为k1·k2=1,所以l1与l2不垂直. (2)直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率k2==0,所以l1⊥l2. (3)直线l1的斜率k1==-,直线l2的斜率k2==,因为k1·k2=-1,所以l1⊥l2. 【归纳提升】两条直线垂直的判定条件: (1)如果两条直线的斜率都存在且它们的积为-1,则两条直线一定垂直; (2)两条直线中,如果一条直线的斜率不存在,同时另一条直线的斜率为0,那么这两条直线也垂直. 【变式探究】1.已知直线与直线互相垂直,则m为(    ) A. B.1 C. D.2 【答案】C 【分析】根据两直线垂直的一般式的结论即可得出答案. 【详解】两直线垂直,则有,即,解得. 故选:C 2.已知直线的斜率,直线的斜率,则与( ) A.平行      B.垂直      C.重合      D.非以上情况 【答案】B 【详解】根据斜率乘积为-1,可知两条直线垂直 故选:B 考点四 平行、垂直的应用 例6.过点且与直线平行的直线方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设所求直线方程为,将点的坐标代入所求直线方程,求出的值,即可得解. 【详解】设过点且与直线平行的直线方程是, 将点的坐标代入直线的方程得,解得, 故所求直线方程为,即. 故选:A. [归纳提升] 过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法: (1)由已知直线求出斜率,再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写方程; (2)可利用如下待定系数法:与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0,再由直线所过的点确定C1;与直线Ax+By+C=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+C2=0,再由直线所过的点确定C2. 例7.过点且与直线垂直的直线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两直线互相垂直可得所求直线的斜率,利用直线的点斜式方程即得. 【详解】由直线可得其斜率为:,则与其垂直的直线斜率为, 故过点且与直线垂直的直线方程为,即:. 故选:C. 【变式探究】1. 经过点,且与直线平行的直线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出直线斜率,利用点斜式写出直线方程即可. 【详解】直线斜率为, 故经过点,且与直线平行的直线方程为, 整理得. 故选:B. 2. 过点且与直线垂直的直线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据直线垂直满足的斜率关系,即可由点斜式求解. 【详解】直线的斜率为,所以与直线垂直的直线斜率为, 故由点斜式可得,即, 故选:B 考点五 点到直线的距离公式 例8. 原点到直线间的距离是(    ) A. B. C.1 D. 【答案】A 【分析】利用点到直线的距离公式直接求值即可. 【详解】原点到直线间的距离是:. 故选:A 例9. 已知点到直线的距离为2,则 . 【答案】 【分析】根据点到直线的距离公式即可求解. 【详解】由题意可得, 故答案为: [归纳提升]  1.求点到直线的距离,首先要把直线方程化成一般式方程,然后再套用点到直线的距离公式. 2.当点与直线有特殊位置关系时,也可以用公式求解,但是这样会把问题变复杂了,要注意数形结合. 【变式探究】1. 已知点,直线:,则点到直线的距离为(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】利用点到直线的距离公式计算即可. 【详解】已知点,直线,则点到直线l的距离, 故选:. 2.已知直线过原点,且点到直线的距离为1,则直线的斜率 . 【答案】0或 【分析】对直线的斜率分类讨论,再利用点到直线的距离公式即可得出. 【详解】当直线的斜率不存在时,即为轴,不满足条件,舍去. 直线的斜率存在时,设直线的方程为, 点,到直线的距离为1, , 化为, 解得或. 故答案为:0或. 考点六 求两平行直线的距离 例9. 两条平行直线和间的距离为,则,分别为(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】根据两直线平行的性质可得参数,再利用平行线间距离公式可得. 【详解】由直线与直线平行, 得,解得, 所以两直线分别为和,即和, 所以两直线间距离, 故选:D. 例10. 若: 与 :平行,则 . 【答案】3 【分析】根据两直线平行的条件列方程,解方程得到m的值,将m的值代入方程验证即可. 【详解】因为直线: 与 :平行, 所以,解得, 将代入两直线方程,得: , :,两直线平行. 故答案为:3 [归纳提升]  求两平行直线间距离的两种思路: (1)转化为求其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离. (2)利用两条平行直线间距离公式d=. 【变式】1.两条平行直线:,:之间的距离是(    ) A.1 B. C. D.2 【答案】B 【分析】利用平行直线间的距离公式即可得解. 【详解】因为:,:, 所以它们之间的距离为. 故选:B. 2. 已知直线与直线平行,则与之间的距离为 【答案】/ 【分析】利用两直线平行的条件及两直线平行间的距离公式即可求解. 【详解】由. 所以直线: 所以与之间的距离: 故答案为: 素养作业 1. 下列说法中,正确的个数为(    ) ①若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行; ②若两条直线平行,则这两条直线的斜率相等; ③若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线相交; ④若两条直线的斜率都不存在,则这两条直线平行. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据直线平行和斜率之间的关系分别判断即可 【详解】若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行或重合,所以①不正确; 若两条直线都垂直于x轴,则这两条直线的斜率都不存在,所以②不正确; 若两条直线的斜率都不存在,则这两条直线平行或重合,所以④不正确;显然③正确. 故选:A. 2. 直线和的位置关系是(    ) A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.不能确定 【答案】B 【解析】根据两直线的方程求出各自的斜率,然后斜率的关系进行判断即可. 【详解】由,因此该直线的斜率为:. 由,因此该直线的斜率为:, 因为,所以这两条直线相交但不垂直. 故选:B 3. 过点和点的直线与轴的位置关系是 A.相交但不垂直 B.平行 C.重合 D.垂直 【答案】B 【解析】根据两点纵坐标相同即可判断出位置关系. 【详解】两点的纵坐标都等于    直线方程为: 直线与轴平行 本题正确选项: 4. 已知点,若直线与直线垂直,则实数(    ) A. B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据垂直直线的斜率关系,结合斜率公式即可求解. 【详解】直线的斜率为:, 因为直线与直线垂直, 所以,解得:. 故选:B. 5.已知直线,,若,则实数(    ) A.2 B. C. D. 【答案】C 【分析】由两直线垂直的关系求解. 【详解】因为,所以. 故选:C 6.点且与直线平行的直线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】与直线平行,计算出斜率,用点斜式写出直线方程即可. 【详解】直线的斜率为-2,所以所求直线的方程为, 即. 故选:A. 7. 过点且与直线垂直的直线方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据垂直关系设出直线方程为,代入点的坐标,求出答案. 【详解】与直线垂直的直线方程可设为, 将代入可得,解得, 故过点且与直线垂直的直线方程为. 故选:B 8.已知点,,且,则a的值为(    ) A.1 B. C.或 D.1或 【答案】D 【分析】根据两点间的距离公式即可求出答案. 【详解】由两点间的距离公式,可得,解得或. 故选:D. 9.两平行直线和之间的距离为(    ) A. B.2 C. D.3 【答案】A 【分析】利用平行线间距离公式计算即得. 【详解】平行直线和之间的距离. 故选:A 10.若直线与直线垂直,则的值为 . 【答案】 【分析】由两直线垂直的条件求解. 【详解】结合题意:由两直线垂直可得:解得:. 故答案为:. 11.点A(1,2)与点B(2,3)之间的距离|AB|= . 【答案】 【分析】直接利用两点间的距离公式计算得到结果. 【详解】由两点间的距离公式得. 12. 已知点到直线的距离为,则 . 【答案】或 【分析】利用点到直线的距离公式可得出关于实数的等式,即可解得实数的值. 【详解】由点到直线的距离公式得,得或. 故答案为:或. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

串讲04 两条直线的位置关系(考点串讲)-【中职专用】2023-2024学年高一数学下学期期末考点大串讲(高教版2021)
1
串讲04 两条直线的位置关系(考点串讲)-【中职专用】2023-2024学年高一数学下学期期末考点大串讲(高教版2021)
2
串讲04 两条直线的位置关系(考点串讲)-【中职专用】2023-2024学年高一数学下学期期末考点大串讲(高教版2021)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。