3.2 世界是永恒发展的(实用课件)-2024-2025学年高二政治《哲学与文化》同步高效教学实用课件(统编版必修4)

2024-06-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 世界是永恒发展的
类型 课件
知识点 世界是永恒发展的
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.19 MB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2025-08-29
作者 阿哈666
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45720783.html
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来源 学科网

内容正文:

世界是怎么样的(状态): 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 总特征 (基本观点): 联系(3.1) 实质和核心 (根本观点): 矛盾(对立统一规律)(3.3) 辩证法 坚持唯物辩证法,反对形而上学(综合探究) 形而上学 对 立 孤立 静止 片面 发展(3.2) 构成、引起 的根本内容 的根本动力 本课的核心问题——唯物辩证法(如何看待我们周围的世界) 矛盾分析的方法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 “春雨贵如油”,适宜的降水对作物的生长特别重要。 适量的降水推动了植物的生长。 联系 发展 唯物辩证法的两个总特征 联系 发展 正是事物之间相互联系、相互作用,构成了事物的变化和发展 构成 200斤的贾玲和100斤的贾玲一样吗? 今天的你和昨天的你一样吗? 由200斤到100斤体现了质变和量变是什么关系? 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 3.2 世界是永恒发展的 唯物辩证法的发展观 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 5 天圆 地方 地心说 日心说 宇宙无边无际 自然界 人类社会 人的认识 情境探究 思考:以下材料说明了什么? 提示:世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 古生代 中生代 新生代 人的出现 首先第一个... text has been truncated due to evaluation version limitation. 原理:世界是永恒发展的,发展具有普遍性。 ①自然界是发展的:自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 ②人类社会是发展的:社会形态的依次更替表明,人类社会是一个低级到高级的过程 ③人的认识是发展的:每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程 方法论 要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。 1.发展是普遍的 运动:是物质的固有属性和存在方式,包括宇宙间一切变化和过程 变化:既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的 发展:是上升的、向前的、进步的运动变化 并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。而倒退的、下降的运动变化不是发展。 运动 变化 发展 区分:运动、变化和发展 注意 联系(3.1) 发展(3.2) 构成、引起 运动变化 积极、向上 思考:发展具有普遍性,是不是所有的变化都是发展? 袁世凯称帝 新中国成立 中国进入新时代 倒退下降的变化 前进上升的变化 A.无脊椎动物到脊椎动物 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义社会逐步取代资本主义社会 G.1G,2G,3G,4G,5G时代 运动、变化 判断:下列哪些是发展,哪些是运动变化? 发展 发展 运动、变化 运动、变化 发展 发展 新出现的事物就是新事物。 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 美国的霸权主义政策,由过去的直接武装入侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的新“干涉主义”是不是新事物? 不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物 当第一台蒸汽机车问世时,有人驾着马车与火车赛跑,讥笑火车没有马车快;今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。 不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物 周公解梦 “计算机科学算命”、“网上赌博”这是新事物吗? 不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式来判断新旧事物 2.新、旧事物的判断标准 新事物 旧事物 是 否 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 新事物 符合历史趋势 反映社会进步 符合人民利益 旧事物 是 否 判断新旧事物,其根本标志是:是否同事物发展的必然趋势相符合 (P33相关链接) 1.新型冠状病毒 2.人工智能 3.新能源汽车 4.电脑算命 5.AI诈骗 6.绿色消费 下列属于新事物的是 √ √ 判断: 新出现的事物就是新事物( ) 力量强大的事物就是新事物( ) √ × × 注意:P33相关链接 判定新旧事物,不是形式的新旧、不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合。 指符合客观规律 新事物---不可比拟的优越性 克服-----旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素→5g手机、笔记本电脑 汲取-----旧事物中积极、合理的因素→通讯、打字 、联络功能 增添-----旧事物中所不能容纳的新内容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强 旧事物——违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡 在社会历史领域——新事物符合历史发展的必然趋势,得到人民群众的支持和拥护 结论:新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 3、新事物必然战胜旧事物的原因: 注意:新事物取代旧事物,不是对旧事物的全盘否定,而是批判继承,新事物总是吸取旧事物的合理成分,在旧事物基础上发展起来的。 用发展的观点看问题 02 (一)发展的状态 (二)发展的趋势 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 15 黑格尔《哲学史讲演录》中有个有趣的论证,叫做“秃头论证”。他说:“少一根头发能否造成一个秃头?----不能。----再少一根怎样?----还是不行。这个问题一直重复下去,总是问减一根头发如何,最后的结果就是从“满发”变成了“秃头”。 思考:秃头的生成过程说明了什么哲学道理? 量变会引起质变 16 1、事物发展的形式或状态——量变和质变 (1)量变和质变的区别 项目 含义 特点 呈现的状态 结果 量变 事物数量的增减或场所的变更。 渐进的、不显著的变化。 统一、相持、 平衡和静止。 事物还是自身,性质没有改变,没有变成另一事物 ( A还是A)。 质变 是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变。 根本的、显著的变化。 统一物的分解、平衡和静止的破坏。 事物性质改变,一事物变为他事物(A变成B)。 注意 1、量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。 2、发展一定是质变,质变不一定是发展,只有上升的前进的质变是发展。 1、20℃的水加热变成90℃的水,冷水变热 2、水结冰;水变成水蒸气 3、千里之堤,溃于蚁穴 4、小树一天天长高 5、大树被砍伐 6、十月怀胎,胎儿逐渐长大 7、胎儿出生 8、鸡蛋变成小鸡 9、苹果腐烂 量变 质变 质变 量变 质变 量变 质变 质变 质变 牛刀小试 下列现象哪个是量变、哪个是质变? 原理:①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。 ①小树一天天长高 ①大树被砍伐,成为木材 ②头发一根根脱落 ②满头黑发变秃头 ③河堤有了蚁穴和鼠洞 ③河堤崩溃 量变必然引起质变/有量变就一定有质变(X) → 2、量变和质变的辩证关系 【方法论】做任何事都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件; 反对“激变论”:只承认质变,否认量变,如:急于求成 【知识拓展】量变引起质变的两种情形 ①数量上的增减 零度以下 温度的“量”的变化 上帝与狗只是结构不同。 ——费尔巴哈 ②结构和排列次序上的变化 DOG (dog) GOD (god) 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。 味淡 味美 味涩 味美 量变引起质变,质变是量变的必然结果 再加盐 新质基础上进行新的量变,发生新的质变 加盐 ②质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循坏往复,不断前进。 量变—质变—新的量变—新的质变 事物由量变到质变,是否意味着结束?事物发展的过程,就是由量变到质变的过程。 量变和质变辩证关系原理 【原理】 ①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变。②质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 【方法论】 ①做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物质变创造条件; ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。 ③要坚持适度原则。(量变达到一定程度必然引起质变,当我们要保持事物性质不变时,必须坚持适度的原则。) 识别的关键词:建设是一个长期渐进的过程/循序渐进/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构,促进经济发展或产业升级/循序渐进/防微杜渐/适度、火候、分寸/一次次/从……做起/一蹴而就/过度/急于求成 22 (1)注意适度原则这条方法论的使用场景: 想要保持事物的性质不变,防止退变时——举例:恰到好处、量力而行、防微杜渐(微,微小;杜,堵住;渐,指事物的开端。) (2)量变引起质变的三种情形: 数量增减引起的质变、场所变更引起的质变、结构的变化或排列顺序的变化引起的质变 (3)反对两个极端: 只承认质变否认量变——激变论;只承认量变而否认质变——庸俗进化论(二者都是形而上学的观点——片面地看问题) 同素异构 知识误区 (1)发展是通过质变实现的,但质变不一定都是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。 (2)不能说量变必然引起质变,量变只有达到一定程度才会引起质变。 (3)不能说只有数量增减才能引起质变。数量增减、结构和排列次序的变化都能引起质变 (4)量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要。不能因为量变是质变的必要准备,就认为量变更重要。 (5)量变说明事物处于相对静止状态,由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位,因此事物暂时保持其根本性质不变。 (6)事物间的相互联系构成发展,矛盾是联系的根本内容和发展的根本动力,事物的内部矛盾(即内因)是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因。外部矛盾(即外因)是事物发展、变化的第二位的原因。 24 想一想:这些古诗词蕴含了怎样的哲学道理? 一切事物都是不断发展的。 事物发展的前途是光明的,发展的道路是曲折的。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 历尽天华成此景,人间万事出艰辛。 柳暗花明又一村 阳光总在风雨后 移动通信技术的发展历程是一个不断更新换代的过程,是一个辩证否定的过程。 思考: 移动通讯技术在不断的更新换代,新一代通讯技术的产生是对旧一代通讯技术的全盘否定吗? 1G 2G 3G 4G 5G 动通讯技术... text has been truncated due to evaluation version limitation. (1)事物发展的前途是光明的 辩证的否定: ②辩证否定的实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。 ③辩证的否定是联系和发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。 与旧事物有关系,是联系的环节; 产生了新事物,是发展的环节。 3.发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径) (2)事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 (2)新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。 专制VS民主 发展的前进性与曲折性相统一的原理与方法论 运用“前途是光明的,道路是曲折的”(发展的趋势)的知识分析…… (一)事物发展的前途是光明的(方向是前进的、上升的) (二)事物发展的道路是曲折的(曲折的、迂回的) 方法论要求 方法论要求 我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。 我们要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验 识别的关键词:某事物成长经历艰难困苦的过程,最终取得了胜利或成功/在挫折中前进/前途光明,道路曲折/前进中遇到困难与挫折/严峻挑战。 含义 是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 特点 辩证的否定是发展的环节 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 辩证的否定是联系的环节 新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 实质 “扬弃”。克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。 方法 树立创新意识,不唯书、不唯上、只唯实。 反对 形而上学的否定观。即要么肯定一切,要么否定一切,在绝对不相容的对立中思维 发展的根本途径:辩证否定观 30 ▲发展的状态:量变与质变的辩证关系 【原理内容】事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要前提;质变是量变的必然结果;质变为新量变开辟道路, 【方法论】①重视量的积累;②坚持适度原则;③要抓住时机,促成飞跃。 ▲发展的趋势:前进性与曲折性的统一 【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的,道路是迂回的 【方法论】①要对未来充满信心,鼓励、支持新事物成长壮大;②又要做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验 ▲发展的根本途径:辩证否定观: 【原理内容】任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,实质是扬弃,是联系和发展的环节 【方法论】①树立创新意识和革命的批判精神②解放思想实事求是与时俱进求真务实 辩证的发展观 普遍性: 一切事物(自然界、人类社会、人的认识)都是变化发展的,即发展的普遍性。 实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 3.状态/形式:量变与质变的统一。 4.途径(趋势):前进行与曲折性的统一、发展的前途是光明的,道路是曲折的。 5.根本途径:辩证否定(实质:扬弃)是联系和发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 6.联系与发展:事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。 7.根本动力:矛盾是事物发展的源泉和根本动力。 8.原因:内因和外因 全面把握发展的观点(唯物辩证法总特征之一:永恒发展) 3.2世界是永恒发展的 发展的实质 用发展的观点看问题 发展是前进性与曲折性的统一 发展的普遍性 发展是量变与质变的统一 用发展的观点看问题 量变是质变的必要准备 做好量的积累 质变是量变的必然结果 抓住时机促成质变 发展的方向是 前进的上升的 对未来充满信心 发展的道路是 曲折的迂回的 勇敢面对挫折与考验 (状态) (途径) Lavf58.20.100 $$

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