14.1 怎样认识电阻 第1课时　认识电阻 课件 - 2023-2024学年沪粤版物理九年级上册

第十四章 探究欧姆定律 14.1 　怎样认识电阻 第1课时　认识电阻 1.知道什么是电阻及电阻的单位和换算关系,知道电阻是导体本身的一种性质。 2.会使用控制变量法探究影响导体电阻的因素,知道电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 一、电阻 电流 1.意义:表示导体对　 　阻碍作用的大小。  2.单位及其换算:欧姆,用字母　 　表示。其他常用单位:千欧(　 　)和兆欧(　 　)。1 MΩ= 　 　kΩ=　 　Ω。  3.定值电阻:　 　固定不变的电阻。  4.符号:　 　。  Ω kΩ MΩ 103 106 阻值 电流表 二、探究导体的电阻跟哪些因素有关 实验装置图 实验器材 电源、电阻丝、开关、小灯泡、　 　、导线  设计实验 (1)控制导体的材料和横截面积不变,探究电阻跟导体　 　的关系  (2)控制导体的材料和长度不变,探究电阻跟导体　 　的关系 (3)控制导体的长度和横截面积不变,探究电阻跟导体　 　的关系   长度 横截面积 材料 [注意]导体的电阻大小只与导体本身的因素有关,与电压大小和电流大小无关。导体的温度升高,电阻一般会变大。 实验 结论 (1)导体的电阻跟导体的长度有关,其他条件相同时,导体越长,电阻越　   (2)导体的电阻跟导体的横截面积有关,其他条件相同时,横截面积越大,电阻越　   (3)导体的电阻跟导体的材料有关,不同材料的导体,其电阻一般　 　　  大 小 不同 [典例1] 关于电阻的意义,下列说法正确的是( ) A.导体中有电流时,导体才有电阻 B.导体中的电流为零时,导体没有电阻 C.通过导体的电流越小,表明导体对电流的阻碍作用越大 D.导体的电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大  探究点一　电阻 D [典例2] 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图所示,在M,N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如表所示。 探究点二　导体电阻跟哪些因素有关 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)实验中应通过观察　 　来比较电阻的大小,这种实验方法叫　 　。  (2)选用编号为A,B的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与导体　 　的关系。  (3)选用编号为A,C的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与导体　 　的关系。  (4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,应选用编号为　 　的两根电阻丝进行实验。  [变式] 甲、乙两根完全一样的导线,把甲剪去一半,剩下的一半跟乙相比,　 的电阻大;把甲剩下的一半再均匀拉长到和乙相同,跟乙相比,　 　的电阻小。(均选填“甲”或“乙”)  电流表示数 转换法 长度 横截面积 A,D 乙 乙 1.(教材素材改编RJ九全P63)在做探究“影响电阻大小的因素”实验时,将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成两段后分别接入电路中,如图所示。则这个实验探究的是( ) C A.导体电阻与导体横截面积的关系 B.导体电阻与导体材料的关系 C.导体电阻与导体长度的关系 D.导体电阻与导体温度的关系 2.(课后T1改编YH九上P76)下列有关电阻的说法正确的是( ) A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B.导体两端的电压为0时,电阻也为0 C.导体中的电流为零时,电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 3.白炽灯用久了灯丝变细,灯丝电阻　 　;灯丝一处断裂后,将两端重新搭接在一起,此时重合部位电阻　 　。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 4.一根粗细均匀的铜导线,电阻为R,如果把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1, 则R1　 　R;如果原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2　 　R。 (均选填“<”“>”或“=”)  D 变大 变小 < < 第1课时　认识电阻 1.关于导体的电阻,下列说法正确的是( ) A.导体在接入电路前没有电阻 B.导体的电阻随通过导体电流的增大而减小 C.同种材料制成的长短相同的两根电阻丝,细的比粗的电阻大 D.镍铬合金丝的电阻比铜丝的电阻大 2.质量监督部门对市场上的电线进行抽查,发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大,引起这种电线电阻不符合规格的主要因素是( ) A.电线的温度 B.电线的材料 C.电线的横截面积 D.电线的长度 C C 3.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变大,可采用的方法是( ) A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流 C.将导线拉长后连入电路 D.将导线对折后连入电路 4.下表中甲、乙、丙三根导体是用同种材料制成的,根据表中的数据,它们的电阻从大到小的排列顺序是　 　。  C 甲、丙、乙 导体 长度/m 横截面积/mm2 甲 1 2 乙 0.5 4 丙 0.5 2 5.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的　 　,从而减小了导线的　 　,以达到减少输电线上电能损失的目的。  横截面积 电阻 6.(易错题)小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,如果他要完成下面的实验探究活动,不可能完成的是( ) A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系 C 7.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)按照图示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M,N之间分别接上不同的导体,则通过观察　 　来比较导体电阻的大小,这种研究方法叫　 　(选填“等效替代法”或“转换法”)。  (2)为了验证上述猜想①,应该选用编号　　,　　两根电阻丝分别接入电路进行实验,这是应用　 的研究方法。  (3)分别将A和D两根电阻丝接入电路中M,N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟　 　有关。  (4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的输电线换成较粗的输电线,这样是为了　 　(选填“增大”或“减小”)输电线的电阻。  电流表的示数 转换法 A B 控制变量 材料 减小 谢谢观赏！ 17 $$