专题一 幼儿教育的产生和发展（讲义）《幼儿教育》专题复习讲练测

专题一 幼儿教育的产生和发展 一、考纲解读 二、知识点梳理 考点一：幼儿教育的发展历史 考点二：中外著名教育家的幼儿教育思想 考点三：幼儿教育的概念 考点四：幼儿教育的意义 三、常考题讲解 1.（ ）岁之前受到的教育属于学前教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】：B 【解析】：在我国，儿童6岁开始进入小学正式接受学校教育，6岁之前受到的教育属于学前教育。 2.按照我国现行的幼儿园体系（ ）岁幼儿可以进入幼儿园接受教育。 A. 2 B.3 C.4 D.5 【答案】：B 【解析】：在我国，儿童6岁开始进入小学正式接受学校教育，6岁之前受到的教育属于学前教育。 3.关于学前教育的特点描述错误的是（ ）。 A.义务性 B.启蒙性 C.保教结合 D.直接经验性 【答案】：A 【解析】：我国学前教育具有非义务性、保教结合、启蒙性和直接经验性。幼儿去幼儿园接受教育是自愿的而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己的各方面的情况，综合考虑是否送孩子进托儿所或幼儿园，以及送孩子进哪所幼儿园或托儿所。因此，幼儿园教育属于非义务教育。故此题选择 A 4.对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起，这句话体现了（ ）。 A.个别教育原则 B.因材施教 C.保教结合 D.集体教育 【答案】：C 【解析】：保育和教育是我国的一条特殊原则。幼儿园保育和教育具有不可分割的关系，是由幼教工作的特殊性和幼儿身心发展的特点决定的。保育和教育是幼儿园两大方面的工作。他们是在同一过程中实现的。ABD 选项不符合题意。故此题选择 C。 5.判断题：陈鹤琴创办了我国第一所乡村幼儿园。（ ） 【答案】：错误 【解析】：陶行知是农村幼儿教育的开拓者，创办了我国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。 6.判断题：蔡元培是著名的幼儿教育家，行为课程理论的代表人。（ ) 【答案】：错误 【解析】：张雪门是著名的幼儿教育家，行为课程理论的代表人。在他几十年的幼教理论钻研与实践中，注重课程研究，逐步形成了“行为课程”的理论体系，成为我国幼儿教育中的一份宝贵遗产。张雪门认为：“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。 7.判断题：卢梭创办了世界上第一所幼儿园，而且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教 材、玩具等。（ ) 【答案】：错误 【解析】：19世纪中叶，德国的福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园，而且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教 材、玩具等。由于他的实践和理论建树，幼儿教育理论形成了 独立的体系，幼儿园教育也成为教育中的一个独立的领域。 8.判断题：福禄培尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。（ )【答案】：正确 【解析】：福禄培尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。通过这些行为，幼儿才可以成长发展。 保育者的任务是帮助幼儿除去生命发展的障碍，让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动。 9.判断题：在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。（ ） 【答案】：正确 【解析】：在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。她认为3～6 岁是儿童身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感 期，因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练，使他们 通过与外部世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力，为高级 的智力活动和思维发展奠定基础。 四、高考链接 一.选择题 1.提出“活教育”理论，强调活教育的目的是培养人，培养一个中国人和一个现代化的中国人的教育目的是（）。 A. 陶行知 B. 张雪门 C. 杜威 D. 陈鹤琴 【答案】 D 【解析】 本题考查的是陈鹤琴的活教育思想。D项：陈鹤琴提出了活教育的理论，强调活教育的目的是培养人，培养一个中国人和一个现代化的中国人。D项正确。 2. （ ）提出“五指活动”，倡导课程打破按学科安排课程体系的习惯。 A. 陶行知 B. 张雪门 C. 颜之推 D. 陈鹤琴 【答案】 D 【解析】 本题考查的是陈鹤琴的教育思想。D项，陈鹤琴的教育思想为“活教育”理论，提出“五指活动”。D项正确。 3.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（ ）。 A. 黄炎培 B. 蔡元培 C. 陶行知 D. 梁漱溟 【答案】 C 【解析】 本题考查的是著名的幼儿教育思想。陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼儿师范教育，农村幼教研究会等等。C项正确。 4.我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于（ ）。 A. 1915年 B. 1923年 C. 1934年 D. 1936年 【答案】 B 【解析】 本题考查的是著名的幼儿教育思想。陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。B项正确。 5.陶行知是我国实施幼儿素质教育的先驱者之一，对幼儿教育在理论和实践两方面都进行了科学而深入的探索。他认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。 A. 主动性 B. 活动 C. 兴趣 D. 创造力 【答案】 D 【解析】 本题考查著名的幼儿教育思想陶行知先生提出幼儿教育应解放儿童的创造力，并在此基础上提出了“六大解放”观点 二.判断题 1.陶行知先生认为，生活即教育，游戏即工作。（ ） 【答案】：正确 【解析】：陶行知先生认为，生活即教育，游戏即工作。提出以幼儿 园周围的社会生活、自然现象、家乡生产、风土人情为内容编 成教材，以幼儿力所能及的地方为教室，以儿童所能接触到 的事物为主要内容，组织幼儿参加种植、饲养等劳动，让儿童 从中学习，自己解决问题，自己组织游戏，培养出“生龙活虎 的体魄、活活泼泼的心灵的儿童来”。 2.福禄贝尔创立了“活教育”理论（ ） 【答案】：错误 【解析】：陈鹤琴先生是我国著名的儿童教育家。他于1923年创办 了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了 “活教育”理论， 一生致力于探索中国化、平民化、科学化的 幼儿教育道路。 3.陈鹤琴先生反对幼儿园课程脱离实际。（ ） 【答案】：正确 【解析】：陈鹤琴先生反对幼儿园课程脱离实际，主张将儿童的环境——自然的环境、社会的环境作为幼稚园课程系统的中心，让儿童能充分地与实物和人接触，获得直接经验。 4.德国幼儿教育家卢梭被世界誉为“幼儿园之父”（ ） 【答案】：错误 【解析】：德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为“幼儿园之父”，是 他创办了世界上第一个幼儿园。福禄培尔认为，教育能发挥幼 儿内在的生命力 5.我国自己创办的第一所幼儿教育机构是湖北幼稚园。（ ） 【答案】：正确 【解析】：我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园（1904年清政府将其改名为武昌蒙养院）。 五、内容归纳小结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$