第1章 第3节 计算机维护（教案）-《计算机基础》（河北科学技术出版社）同步精品课堂

《1.3 计算机维护》教案 课 题 《1.3 计算机维护》 课 型 讲授 课 时 2 授课班级 计算机专业学生 授课时间 授课教师 教材分析 教材采用《计算机基础》（河北出版传媒集团.付长青.第1版），此章节是全书第一章第三节，重点介绍了计算机病毒的相关知识，同时是第二章计算机日常维修以及计算机网络课程网络安全模块的前置课程。 学情分析 此章节的内容面向学生一般为：中等职业学校计算机专业新生或与计算机相关专业新生。学生具有基础能力一般，对计算机相关内容有一定兴趣，急需深入了解计算机专业相关知识的特点。 学习目标 目标：掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用 学习重难点 重点：计算机病毒的定义、特点，计算机病毒的防范策略 难点：计算机病毒的分类，防火墙的定义 教学方法 讲授法、任务驱动法 课前准备 教学课件，计算机病毒/黑客的短视频，计算机杀毒软件安装包 教学媒体 PPT课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 询问学生对计算机病毒的认识 观看相关视频并在课堂推进中进行提问： 同学们，大家都听说过计算机病毒吗？计算机病毒和我们平时说的医学上的病毒（比如：新冠病毒）有哪些相同或者不同呢？ 观看视频，思考老师所提问内容并踊跃回答老师。 调动学生学习积极性，引导学生思考。让学生了解计算机病毒，能区别计算机病毒和病毒的不同之处 活动二： 知识讲解 学习新知 2.介绍计算机病毒的定义，并和病毒相比较 3.介绍计算机病毒的五大特点，并依次进行解释 4.介绍计算机病毒的几种类型 1.强化理解计算机病毒的定义和特点 2.能利用标准为计算机病毒进行简单的分类 1.学生利用计算机病毒的定义和特点，自主探讨计算机病毒的防止策略，让其有更深的印象 2.通过老师的补充和总结，更全面了解计算机病毒防治办法和特点。 活动三： 设计活动 探究新知 1.帮助同学总结计算机病毒的防范策略，并介绍几款常用的杀毒软件 2.初步介绍防火墙的概念和定义 1.讨论：计算机病毒的防范策略 2.书写计算机病毒防治企划书 学习计算机防治策略知识，充分发挥学生主体性。 活动四： 实践联系 运用知识 布置任务：下载一个杀毒软件（不得附带其他程序，并完成一次计算机病毒的查杀） 1.根据老师要求和网上平台报价信息商讨计算机配置并书写配置单 2.介绍配置单书写思路 3.根据老师和其他同学反馈修改配置单 作用：理论转化为实践，更有利于学生对于病毒防治的了解 课堂小结 作业布置 作业： 完成课后练习题，思考计算机病毒给我们带来了哪些危害？我们以后要怎么做？ 板书设计 参考以下思维导图进行书写 教学反思 计算机病毒的内容比较简单，学生学习兴趣也相对较高，重点是要让学生们掌握病毒的概念和特点，从而意识到病毒的危害，进而主动进行病毒的防治，并建立维护计算机环境的思想观念和意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$