内容正文:
第7课
戊戌变法的领军人物
康有为
梁启超
一、公车上书
1、时间:
2、直接原因:
3、发起人:
4、目的:
5、结果:
1895年
《马关条约》的签订
康有为、梁启超
请求变法
失败。变法维新运动揭开了序幕
6、公车上书失败后,康、梁创办
《 》,宣传变法。后改名《 》,
作为( )的机关报发行。维新派的政
治团体形成了。
主要内容有
政治方面 改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;
经济方面 鼓励私人兴办工矿企业;
文化教育
方 面 开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;
军事方面 训练新式军队等等。
慈禧像
袁世凯
维新变法失败
慈禧太后(1835--1908),1898年9月21日发动戊戌政变,囚禁光绪,掌握清政府全权,戊戌变法失败。
载湉(1871--1908)1875年即位,年号光绪。1889年亲政。
中南海瀛台,戊戌政变后,光绪帝被囚禁在这里。
戊戌六君子
林旭
谭嗣同
刘光第
康广仁
杨锐
杨深秀
“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”
就义者是谁?
为何而牺牲?
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课堂小结:
戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族危机,走向富强的机会。但是维新派们满怀爱国热情,为变法奔走呼号,他们的行动符合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族不屈不挠的抗争精神,他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗。
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八年级 历史学科导学案
课题:戊戌变法 (第 2 课时)
主备人:关红霞审核人:徐娇娜 张丽 授课人:徐娇娜 张丽 关红霞 备课时间:9月2日
【学习目标】
课标要求:
1、 通过对本课的学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识2、结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景,归纳总结康、梁的主要活动;
3、 通过讨论 “戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。
目标达成:
1、了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识
2、培养学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。
学习流程:
【课前展示】
1、洋务派在中央以( )为代表,在地方以( )、( )、( )、( )为代表。
2、从19世纪( )年代到( )年代,他们掀起一场(" ")的洋务运动。
3、洋务运动前期,洋务派以(" ")为口号,采用西方先进生产技术,由( )创办了( )、( )和( )等一批近代军事业。
4、洋务派后来又以(" ")为口号,开办一些民用工业,主要有( )在上海创办的( )、( )创办的( )、( )等。[来源:Zxxk.Com]
5、从19世纪70年代中期到80年代中期洋务派筹建了( )、( )和( )三支海军。
6、1862年成立的( )是洋务派创办的第一所新式学堂。
7、洋务运动的内容?
【创境激趣】
利用第32页黄色板块导入新课
【自学导航】
一、公车上书
1、公车上书的含义
2、公车上书的意义
3、公车上书失败后康、梁又有哪些变法行为?
二、百日维新
1、时间:1898年6月到9月
2、内容: 政治上:
经济上:
思想文化上:[来源:学|科|网]
军事上:
3、结果:戊戌六君子被杀,变法失败。[来源:学#科#网]
4、变法失败的原因。
【合作探究】
评价谭嗣同为变法流血牺牲的精神
【展示提升】
典例分析 知识迁移
如何理解梁启超的“变者,天下之公理也”
【强化训练】
1、1895年《马关条约》签订的消息传到北京,( )、( )请求变法图强,史称(“ ”)。
2、维新派创办的刊物《 》后改为《 》,作为( )机关报发行,维新派的政治团体形成。
3、()年6月到9月,这次变法称为(" "),历时( )天,因此历史上又称为(" ")。( )等六人被害,变法失败。
4、.揭开维新变法运动序幕的事件是( )
A.公车上书 B.《万国公报》的创办
C.强学会的成立 D.光绪帝发布了一系列变法法令
5、康有为发动各省参加科举考试的举子联名上书的事件发生于()
A、1894年 B、1895年 C、1897年 D、1898年
6、公车上书的直接原因是( )
A、中国资本主义的初步发展 B、西方先进思想的传人
C、清政府的腐朽统治 D、《马关条约》的签订
【归