第五单元化学方程式单元练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元 化学方程式 一、单选题： 1.根据化学方程式不能获得该反应的信息是(    ) A. 化学反应的快慢 B. 生成物 C. 反应条件 D. 反应物 2.硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是(    ) A. B. C. D. 3.某纯净物在氧气中燃烧的化学方程式为：，则的化学式是(    ) A. B. C. D. 4.化学反应前后肯定没有变化的是(    ) 原子数目      分子数目      元素种类      物质种类      原子种类       物质的总质量． A. B. C. D. 5.三份质量相等的氯酸钾固体．第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质．给它们分别加热完全分解，放出氧气的量(    ) A. 第一份最多 B. 第二份最多 C. 第三份最多 D. 一样多 6.向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为： ，则的值是(    ) A. B. C. D. 7.和足量混合加热，充分反应后生成和，则参加反应的和的质量比为(    ) A. ： B. ： C. ： D. ： 8.已知：和两种物质共，在一定条件下恰好完全反应，生成与的质量比为：，且反应中消耗的质量是生成质量的，则反应中消耗的质量为(    ) A.   B.   C.   D.   9.如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是 (    ) A. 甲中氢、硫元素的质量比为 B. 反应后硫元素的化合价为 C. 参加反应的甲、乙分子个数比为 D. 反应后分子总数减少 10.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是(    ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量 反应后质量 待测 A. 该反应不遵循质量守恒定律 B. 丙一定属于化合物 C. 反应后密闭容器中甲的质量为 D. 该反应中，乙、丙的质量变化之比为 二、填空题： 11.已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光时发生如下反应：根据上述信息，回答下列问题： 推断的化学式是______； 此反应的基本类型属于______； 浓硝酸需要______保存． 12.质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。 为验证质量守恒定律，小华设计如图所示装置进行实验。 实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡如图所示，然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到______，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是______。 某反应的微观示意图如图所示。 的化学式是______。 根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是______。 三、推断题： 13.如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．请回答下列问题： 图表示的化学方程式为______； 从微观角度解释图、图的本质区别是______； 由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是______，可能发生改变的是分子的______； 由图还能获得的一条信息是______． 四、计算题： 14.四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，根据图表回答问题： 物质 反应前的质量      反应后的质量 ______ 参加反应的和的质量比是______ 15.实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，若要制取氧气，求所需的氯酸钾质量。 16.鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于时，鱼就会死亡．过氧化钙是一种化学增氧剂，其反应原理是，将的过氧化钙加入装有水的鱼缸中． 计算生成氧气质量 通过计算判断：氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求？ 17.乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳．现有乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应： 根据质量守恒定律可知：______； 计算该反应生成的一氧化碳的质量． 18.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液的浓度进行了相关的实验，实验测得相关数据如图所示： 计算： 反应生成氧气的质量； 该溶液中过氧化氢的质量． 19.兴趣小组为了测定某造纸厂废水样品中氢氧化钠的含量，向该废水样品中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反应，共消耗硫酸的质量为。 硫酸中硫元素的化合价为______。 硫酸中氢元素与氧元素的质量比为______用最简整数比表示。 计算该废水样品中所含氢氧化钠的质量。氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系，无法确定化学反应速率的快慢。 故选：。 从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系，据此结合题意进行分析判断。 本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键。 2.【答案】  【解析】【分析】 本题难度不大，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变和空气污染物分析解答。 【解答】 污染空气的有毒气体有、、等，而硝酸铜中不含硫元素和碳元素，故该气体是， 故选：。 3.【答案】  【解析】解：根据反应的化学方程式，反应物中氧原子个数为，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则中含有个碳原子、个氢原子，则每个分子由个碳原子、个氢原子构成构成，则物质的化学式为。 故选：。 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物的化学式。 本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键。 4.【答案】  【解析】解：分子分成原子所以分子种类一定发生了变化，分子种类变了，物质的种类也就发生了变化，原子进行重新组合，所以原子的种类、数目、质量都没有发生变化，原子的种类不变，元素的种类也不会发生变化，物质的总质量也不变；分子的数目可能变，可能没变。 故选：。 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学反应的过程，就是参加反应的各物质反应物的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变． 熟练掌握化学反应中的变与不变，会运用化学中的基本原理质量守恒定律处理问题，从而培养学生的创新思维能力． 5.【答案】  【解析】【分析】 本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及高锰酸钾的分解是解答本题的关键． 从二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂作用是加快反应的进行，但不增加生成氧气的量，并结合高锰酸钾受热分解的反应这两方面进行分析． 【解答】第一份加入的二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂，可以使氯酸钾在较低的温度下迅速产生氧气；第二份加入的高锰酸钾加热分解生成的二氧化锰对氯酸钾起催化作用，同时高锰酸钾也会分解生成氧气，第三份不加物质也可分解产生氧气，由与二氧化锰的作用是加快该反应的进行，并不影响氧气的产量，所以第二份收集的氧气最多，因为收集的氧气中含有高锰酸钾分解产生的氧气； 故选：。 6.【答案】  【解析】解：由质量守恒定律：反应前后钙原子的数目不变，则，。 故选：。 根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，进行分析解答。 本题难度不大，掌握化学反应前后各原子的数目不变是正确解答本题的关键。 7.【答案】  【解析】解：和足量混合加热完全反应后生成和，则完全反应，由质量守恒定律可知，参加反应的的质量为，故参加反应的和的质量比是：：． 故选D． 本题解题的关键是运用化学中的基本思想：质量守恒思想，难度不大。 8.【答案】  【解析】解：由质量守恒定律，和两种物质共，则生成和共，而、两物质完全反应时的质量比为：，故反应生成的质量是：，反应中消耗的质量是：，则反应中消耗的质量为：。 故选：。 根据质量守恒定律可知参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，即参加反应的和的质量和跟生成和的质量和相等。 本题主要考查质量守恒定律中的物质总质量不变的特点，难度较小。 9.【答案】  【解析】【分析】 本题考查化学反应的微观示意图，根据示意图写出化学反应方程式是解题关键。 【解答】 根据反应的微观示意图，可写出反应的化学方程式为：。 A.甲是，氢、硫元素的质量比为：：，故A说法正确； B.反应后生成二氧化硫，氧元素是价，根据化合物中元素化合价代数和为零原则可知，硫元素的化合价为，故B说法正确； C.由分析得出的化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为：，故C说法错误； D.由分析得出的化学方程式可知，反应前后分子总数之比为：，即反应后分子总数减少，故D说法正确；。 故选C。 10.【答案】  【解析】【分析】 本题从多方面考查了质量守恒定律的应用，根据质量守恒定律计算出待测的值，再根据化学反应前后，质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物结合表中数据进行分析。 【解答】 根据化学反应前后物质的总质量不变，设待测的甲质量为，，解得。由表中数据可知，反应后甲的质量增加了，是生成物；反应后乙的质量增加了，是生成物；反应后丙的质量减少了，是反应物；反应后丁的质量增加了，是生成物，物质反应关系为：物质丙在一定条件下反应，生成了甲、乙、丁三种物质。 A.质量守恒定律适合所有的化学反应，该反应是化学反应，遵循质量守恒定律，故错误； B.由上述分析可知，丙在一定条件下反应，生成了甲、乙、丁三种物质，属于分解反应，根据化学变化前后元素种类不变可知，丙一定是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确； C.由上述分析可知，反应后密闭容器中甲的质量为，故错误； D.由上述分析可知，乙、丙的质量变化之比为：，故错误。 故选B。 11.【答案】   分解反应   密封、避光  【解析】解：根据反应的化学方程式，反应物中氢、氮、氧原子个数分别为、、，反应后的生成物中氢、氮、氧原子个数分别为、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个分子由个氧原子构成，则物质的化学式为：． 该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应． 由题意可知硝酸见光易分解，需要要密封、避光保存． 故答为：； 分解； 密封、避光． 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物的化学式． 根据反应的特点分析反应的类型； 根据硝酸的性质分析保存的方法． 本题较为简单，了解质量守恒定律的内容反应的特点即可分析解答． 12.【答案】天平平衡   装置没有密闭，气体逸出     化学反应前后，原子不变或原子数目和种类不变  【解析】解：实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡，然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，由于装置是密封的，因此观察到天平仍平衡，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是装置没有密闭，气体逸出了。 根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类数目不变可知，的化学式是。 化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是化学反应前后，原子不变或原子数目和种类不变。 故填；天平平衡；装置没有密闭，气体逸出；；化学反应前后，原子不变或原子数目和种类不变。 根据验证质量守恒定律时的注意事项进行分析； 根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类数目不变分析。 根据化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是化学反应前后，原子不变或原子数目和种类不变分析。 根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。 13.【答案】   中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化   原子   数目   化合反应  【解析】解：图表示一种化合物生成两种单质，是电解水的过程，故反应的化学方程式为：； 图是水蒸气遇冷变成水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而电解水产生氢气和氧气，是水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化，该变化属于化学变化； 故答案为：中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化． 由图、图可得到：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，因此化学变化中一定不变的粒子是原子，一定发生改变的是分子，而分子的数目可能发生改变，如图的分子数目增加、图的分子数目不变；故答案为：原子；数目； 图还可以看出该变化是两种分子变成一种分子，属于化合反应；故答案为：化合反应合理即可． 故答案为： ；中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化． 原子；数目；化合反应合理即可． 根据电解水的特点结合分子的结构变化写出反应的方程式； 可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断，从而得出正确的结论； 根据质量守恒定律及反应的过程分析； 根据微观示意图分析微观或宏观的信息． 本题难度较大，综合性较强，考查了粒子结构示意图、分子在物理变化和化学变化中的变化实质，完成此题，可以依据相关的知识进行分析． 14.【答案】   ：  【解析】解：根据质量守恒定律，，； 参加反应的和的质量比是：：：：；      ： 此题是借助质量守恒定律做出判断。 本题主要考查质量守恒定律的应用、反应物和生成物的判断、各物质的质量比等，难度不大。 15.【答案】解：设所需的氯酸钾质量为                                                                                                                           答：所需的氯酸钾质量为。  【解析】利用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的反应方程式中氯酸钾与氧气的质量关系，和题中氧气的质量，计算出需的氯酸钾质量。 关于化学方程式的计算题，主要是反应方程式来分析和解决化学计算中的有关问题，注意解题规范性。 16.【答案】解：设生成氧气的质量为， ，                                                                         ， ， 答：生成了氧气． 氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量为：，通过计算可知，鱼缸中的溶氧量符合最低要求．  【解析】根据反应的化学方程式和提供的数据可以计算反应生成氧气的质量，根据水的体积和氧气的质量可以计算判断鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求． 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性． 17.【答案】 解：设生成的一氧化碳的质量为                                                                               答：该反应生成的一氧化碳的质量为．  【解析】解：根据碳原子守恒可得 设生成的一氧化碳的质量为                                                                            答：根据质量守恒定律可知：； 该反应生成的一氧化碳的质量为． 根据碳原子个数不变求算的数值，进而根据乙醇的质量和对应的化学方程式求算生成的一氧化碳的质量． 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整． 18.【答案】解：根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量； 设 过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为．                                                                                                                                        答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为．  【解析】根据质量守恒定律可以知道减少的质量就是生成的氧气的质量，所以可以根据氧气的质量求算参加反应的过氧化氢的质量． 根据化学方程式计算，首先要确定计算的有效数据，进而根据方程式计算． 19.【答案】   ：  【解析】解： 硫酸氢元素为价，氧元素为价，设硫元素的化合价为，根据化合物中正负化合价代数和为零，可得，得。 硫酸中氢元素与氧元素的质量比为：：。 设该废水样品中所含氢氧化钠的质量为            故答案为：； ：； 。 根据消耗的硫酸的质量和对应的化学方程式求算废水中氢氧化钠的质量。 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$