精品解析：广东省汕头市潮阳重点学校2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷

广东省汕头市2022-2023学年潮阳重点学校八年级（下）期末物理试卷 一、选择题（本大题共7小题，共21分） 1. 我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（ ） A. “蓬头稚子”根据响度辨别“路人”是陌生人 B. “遥招手”是在声源处减弱噪声 C. “怕得鱼惊不应人”说明声音可以液体中传播 D. “借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 2. 在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是（　　） A. 冬天，室外盆中水结冰——凝华 B. 清晨梵净山的雾——汽化 C. 篮球场上的积水被晒干——汽化 D. 寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固 3. 下列关于光现象的说法正确的是（　　） A. 如图中，手影是光沿直线传播在墙上成的实像 B. 如图中，潜望镜利用光的折射来观察物体 C. 如图中，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的 D. 如图中，铅笔“错位”是光从空气射入水中发生折射形成的 4. 以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　） ① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 如图所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像，下列说法正确的是（ ） A. 光屏上的像是正立的 B. 蜡烛在距透镜2倍焦距以内 C. 利用这个原理可以制成投影仪 D. 蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰的像 6. 如图所示，用一电子温度计（能够准确测量和直观显示温度）测出常温酒精的温度为26.5℃，将电子温度计热敏电阻探头从酒精中取出后，观察温度计示数的变化，下列图像能正确反映温度计的示数随时间变化的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示是某凸透镜成实像时，像距v和物距u的关系图像．分析图像中有关数据可知 A. 该凸透镜的焦距为10cm B. 当物距u=30cm时，像距v=30cm C. 物距增大时，像距也增大 D. 当物距u=15cm时，成的是缩小的像 二、非选择题（79分） 8. 初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”，“柳笛”发出悦耳的声音是由_____振动产生的，用力吹柳笛发出的声音响度_____；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调_____。 9. 小李在实验室取出的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，根据图像可知内这块冰的温度_______（选填“升高”或“不变”），加热到第时，将处于_____________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到_______时，水开始沸腾。 10. 如图是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图，∠AOS＝60°．图中的入射光线是_____；反射角大小是_____；折射光线在_____（填“水”或“空气”）中． 11. 电视机的遥控器能发射一种不可见光，即______，以实现对电视的控制；对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的______来辨别真伪；彩色电视机画面上的色彩是由红、______、蓝三种色光混合而成． 12. 2017年2月24日，毕节市“五城同创”启动大会召开．全市上下积极参与到创建工作中，在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志，这是为了预防____对环境的影响．在天更蓝、水更清的碧阳湖畔，平静的湖面倒映着蓝天、白云，这是光的____现象，和煦的阳光洒向湖边茂密的树林，走在树荫下，看到地面上圆形的光斑，这是______形成的太阳的像。 13. 小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为_____m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_______(选填“衣领”或“平面镜”) 14. 如图是一支水银体温计，它是利用水银_________的性质制成的，此体温计显示的温度是_______℃。若用这支体温计直接去测量一个正常人的体温，则体温计的示数是_______℃。 15. 请画出图中入射光线对应的折射光线． 16. 请在虚线框内，填入符合要求的透镜。 17. 请在虚线框内，填入符合要求的透镜。 18. 如图所示，游客通过海底观光隧道观看海底的海洋世界。A点是游客的眼睛，B、C两点分别是游客看到的鱼以及水中鱼的实际位置，请完成游客在A点看到水中鱼的光路图。 19. 如图所示，一条光线沿竖直方向射向平面镜，画出其反射光线以及经过透镜后的折射光线。 20. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明___________可以传声；（选填“固体”“液体”或“气体”） （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（填“能”或“不能”）传声； （4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的___________不同；改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动钢尺，能够听出与第一次重拨相比声音的___________发生了变化（两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 21. 艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B . （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________． （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛，拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是________．(选填“控制变量法”或“等效替代法”) （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________(选填“虚”或“实”)像． （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________． （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)． 22. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距_______；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在_______高度上。 （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_______的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_______。若保持蜡烛和光屏的位置不变，移动透镜至_______刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。 （3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向_______（选填“上”或“下”）方移动，为了使像回到光屏的正中央，在保持蜡烛和光屏不动的前提下，可以将透镜向_______（选填“上”或“下”）调节。 （4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_______（选填“近视”或“远视”）眼镜。 （5）在某次实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜进行实验，则光屏需向_______（选填“靠近”或“远离”）透镜移动才能成清晰的像，此时成的像比换镜前的像_______（选填“大”或“小”）。 23. 图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。 （1）A、B、C三种读数方法正确的是______ （填字母代号）； （2）由图乙可知，水的沸点是______ ℃。水沸腾过程中不断吸热，温度______ （选填“升高”“降低”或“保持不变”）； （3）实验器材中纸板的作用是______； （4）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是______； （5）实验现象中，沸腾时水中气泡的情形应为图丙中的______图。 24. 阅读短文，并回答问题： 有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。 （1）霜是由___________直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是___________； （2）小红由短文猜想：“霜”形成的条件是___________和___________； （3）小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜），你认为该实验___________（选填“能”或“不能”）验证上述猜想。理由是：___________； （4）小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小明家冰箱应该更___________（填“容易”或“不容易”）产生霜。 25. 某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 （1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动________钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调________； （2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_____和______两根钢丝； （3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：________。 26. 如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验。他进行了下面的操作： （1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸上用笔描出入射光和反射光的径迹。改变光来的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量两侧的和，得到的结论是反射角______入射角（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）如图乙，纸板是用两块纸板连接起来的，把半面纸板向前折或向后折，这时在上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线与法线______同一平面内（选填‘在’或‘不在’）； （3）使入射光线逐渐靠近法线，可观察到反射光线______（选填‘靠近’或‘远离’）法线； （4）如果让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明：在光的反射现象中，______； （5）陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直入一张硬纸板中，表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线______（选填‘平行’或‘不平行’），根据你所学的知识判断，漫反射______（选填‘遵循’‘不遵循’）光的反射定律。 27. 下表是光和声音在15℃时在几种介质中运动的速度，如图1是光在几种介质中发生折射时的光路图． 介质 声速/m•s﹣1 光速/m•s﹣1 密度/kg•m﹣3 空气 340 3×108 1.29 水 1500 2.25×108 1.0×103 人体软组织 1700 0.5×108 1.1×103 （1）分析表中数据总结光速和介质关系可以得出的结论是： ． （2）综合分析表中数据和图1中的光路图可以得出的结论是： ． （3）医学中常用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递能量．超声波从空气中斜射入人体类似光一样发生折射，也遵守速度与偏折规律，如图2所示，超声波进入人体击碎结石时，试画出声波的大致路线图． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省汕头市2022-2023学年潮阳重点学校八年级（下）期末物理试卷 一、选择题（本大题共7小题，共21分） 1. 我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（ ） A. “蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人 B. “遥招手”是在声源处减弱噪声 C. “怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播 D. “借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人，故A错误，符合题意； B．“遥招手”让人不说话，是在声源处减弱噪声，故B正确，不符合题意； C．“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播，故C正确，不符合题意； D．人说话是声带振动产生的声音，故D正确，不符合题意。 故选A。 2. 在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是（　　） A. 冬天，室外盆中的水结冰——凝华 B. 清晨梵净山的雾——汽化 C. 篮球场上的积水被晒干——汽化 D. 寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固 【答案】C 【解析】 【详解】A．冬天，室外盆中的水结冰，水由液态变成固态是凝固现象，故A不符合题意； B．清晨，山上的雾，是水蒸气从气态变成液态，是液化现象，故B不符合题意； C．篮球场上的积水被晒干，是水由液态变成气态是汽化现象，故C符合题意； D．寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花，是室内的水蒸气遇冷的玻璃直接变成的小冰晶，是凝华现象，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列关于光现象的说法正确的是（　　） A. 如图中，手影是光沿直线传播在墙上成的实像 B. 如图中，潜望镜利用光的折射来观察物体 C. 如图中，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的 D. 如图中，铅笔“错位”是光从空气射入水中发生折射形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．手影是光沿直线传播形成阴影，故A错误； B．潜望镜是两块平行的平面镜，是利用光的反射来观察物体，故B错误； C．彩虹是典型的色散现象，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的，故C正确； D．铅笔“错位”是光从水中斜射入空气中发生折射形成的，故D错误。 故选C。 4. 以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　） ① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】金属盘中水滴变多是液化现象，液化放热，故①不符合题意；烧杯中的冰变少是熔化现象，熔化吸热，故②符合题意；推动活塞液态乙醚变多是液化现象，液化放热，故③不符合题意；碘锤中的碘颗粒变少是升华现象，升华吸热，故④符合题意。 故选D。 5. 如图所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像，下列说法正确的是（ ） A. 光屏上的像是正立的 B. 蜡烛在距透镜2倍焦距以内 C. 利用这个原理可以制成投影仪 D. 蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰的像 【答案】D 【解析】 【详解】A．观察图示可知物距大于像距，根据凸透镜成像规律可知应得到倒立缩小的实像，故A错误； B．凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像；故B错误； C．像的性质是倒立缩小的实像，照相机应用了凸透镜成倒立缩小的实像的原理，故C错误； D．把蜡烛靠近透镜，物距减小，要得到清晰的像，应增大像距，即光屏应远离透镜，故D正确； 故选D。 6. 如图所示，用一电子温度计（能够准确测量和直观显示温度）测出常温酒精的温度为26.5℃，将电子温度计热敏电阻探头从酒精中取出后，观察温度计示数的变化，下列图像能正确反映温度计的示数随时间变化的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】常温酒精的温度为26.5℃，将电子温度计热敏电阻探头从酒精中取出后，由于酒精蒸发的过程中吸热，所以温度计的示数会先变低，过一段时间，酒精蒸发完毕以后，温度计又会从空气中吸热而升温，最终等于环境的温度。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 如图所示是某凸透镜成实像时，像距v和物距u的关系图像．分析图像中有关数据可知 A. 该凸透镜的焦距为10cm B. 当物距u=30cm时，像距v=30cm C. 物距增大时，像距也增大 D. 当物距u=15cm时，成的是缩小的像 【答案】A 【解析】 【详解】解答：A. 由图象可知，u=v=2f=20cm，所以凸透镜的焦距是10cm，故A正确．B. 当物距u=30cm时，像距20cm>v>10cm，故B错误．C. 凸透镜成实像时，物距增大时像距减小，故C错误；D. 当物距u=15cm，此时2f>u>f，成倒立放大的实像，故D错误． 点睛：u=v=2f，成倒立、等大的实像，根据物距和焦距的关系，求出凸透镜的焦距． 二、非选择题（79分） 8. 初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”，“柳笛”发出悦耳的声音是由_____振动产生的，用力吹柳笛发出的声音响度_____；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调_____。 【答案】 ①. 柳笛内空气柱 ②. 变大 ③. 高 【解析】 【详解】[1][2][3]笛子发声是靠空气柱的振动，声音的音调由空气柱的长短决定，空气柱越短，振动越快，发出声音的音调越高；声音的响度是由空气柱振动的振幅决定，用力越大，振幅越大，发出声音的响度越大。 9. 小李在实验室取出的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，根据图像可知内这块冰的温度_______（选填“升高”或“不变”），加热到第时，将处于_____________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到_______时，水开始沸腾。 【答案】 ①. 升高 ②. 固液共存态 ③. 14 【解析】 【详解】[1][2][3]由图像可知这块冰在内温度升高；加热到第时，冰处于熔化过程中，是固液共存态；加热到14min时，水温度为100℃并保持不变，水开始沸腾。 10. 如图是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图，∠AOS＝60°．图中的入射光线是_____；反射角大小是_____；折射光线在_____（填“水”或“空气”）中． 【答案】 ①. AO ②. 30° ③. 空气 【解析】 【分析】此题首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线以及反射角的度数． 【详解】由图可知,∠AOS＝60°,所以∠AOP＝90°60°＝30°，而∠COP与∠AOP时相等的，根据反射角等于入射角，所以PQ为法线，RS为界面，而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OB一定为折射光线，AO为入射光线，OC为反射光线．由图可知，折射角要大于入射角，因当光线从水中斜射入空气时，折射角大于入射角．所以这束光线是由玻璃进入空气．即分界面的右侧是空气． 11. 电视机的遥控器能发射一种不可见光，即______，以实现对电视的控制；对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的______来辨别真伪；彩色电视机画面上的色彩是由红、______、蓝三种色光混合而成． 【答案】 ①. 红外线 ②. 紫外线 ③. 绿 【解析】 【详解】[1]电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的光； [2]光谱紫光以外的光为紫外线，属于不可见光，紫外线的作用有：①杀菌作用、②促进维生素D的合成、③使荧光物质发光，验钞机能够发出紫外线使钱币上的荧光物质发光； [3]彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成． 12. 2017年2月24日，毕节市“五城同创”启动大会召开．全市上下积极参与到创建工作中，在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志，这是为了预防____对环境的影响．在天更蓝、水更清的碧阳湖畔，平静的湖面倒映着蓝天、白云，这是光的____现象，和煦的阳光洒向湖边茂密的树林，走在树荫下，看到地面上圆形的光斑，这是______形成的太阳的像。 【答案】 ①. 噪声 ②. 反射 ③. 光的直线传播 【解析】 【详解】[1]响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关。在医院、学校附近禁止鸣笛标志，是通过在声源处减弱噪声。 [2]平静的湖面倒映着蓝天、白云，这是光的反射形成的，与平面镜成像的原理一样，成的是虚像。 [3]茂密树荫下的圆形光斑由于光沿直线传播，阳光透过树叶间的缝隙所成的是太阳的实像，即小孔成像。 13. 小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为_____m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_______(选填“衣领”或“平面镜”) 【答案】 ①. 4 ②. 不变 ③. 衣领 【解析】 【详解】[1]平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等，小红离平面镜2m，则它的像离平面镜也是2m，所以像到小功的距离为4m； [2]平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到平面镜的距离无关，所以像的大小不变； [3]应将光源照向衣领，使衣领变亮，才容易看清所成的像． 14. 如图是一支水银体温计，它是利用水银_________的性质制成的，此体温计显示的温度是_______℃。若用这支体温计直接去测量一个正常人的体温，则体温计的示数是_______℃。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 37.8 ③. 37.8 【解析】 【详解】[1]常用的液体温度计是利用水银热胀冷缩的性质制成的。 [2]图所示的体温计的分度值是0.1℃，对应的读数为37.8℃。 [3]体温计玻璃泡上方有一缩口，在离开人体后，水银柱不下降，使体温计能离开人体读数；但是体温计在使用前必须用力将玻璃泡上方的水银柱甩回玻璃泡中；用没甩的体温计测病人的体温时，若被测病人的体温比原来病人的体温高，则水银会上升，测得的结果准确；若被测病人的体温比原来病人的体温低，由于水银柱不能回到玻璃泡中，则显示原来的示数；用示数为37.8℃的体温计测量实际体温是37℃的人的体温，体温计的示数将为37.8℃。 15. 请画出图中入射光线对应的折射光线． 【答案】 【解析】 【详解】从焦点发出的光线经过凸透镜折射后会变成平行于主光轴的光线；经过光心的光线的传播方向不变；如图所示： 16. 请在虚线框内，填入符合要求的透镜。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知光线被发散，所以是凹透镜，如图： 17. 请在虚线框内，填入符合要求的透镜。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知光线被会聚，所以是凸透镜，如图： 18. 如图所示，游客通过海底观光隧道观看海底的海洋世界。A点是游客的眼睛，B、C两点分别是游客看到的鱼以及水中鱼的实际位置，请完成游客在A点看到水中鱼的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】 连接AB ，交右侧玻璃于O点，过O点做垂直界面作出法线，连接OC为入射光线，O到人眼为折射光线，注意折射光线的反向延长线用虚线，如图所示： 19. 如图所示，一条光线沿竖直方向射向平面镜，画出其反射光线以及经过透镜后的折射光线。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】过入射点做出法线，入射光线与镜面的夹角为45°，则反射角等于入射角等于 90°-45°＝45° 根据反射角等于入射角在法线的另一侧即可做出反射光线；此反射光线平行于凹透镜的主光轴，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，如图所示： 。 20. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明___________可以传声；（选填“固体”“液体”或“气体”） （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（填“能”或“不能”）传声； （4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的___________不同；改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动钢尺，能够听出与第一次重拨相比声音的___________发生了变化（两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 气体 ③. 变小 ④. 不能 ⑤. 响度 ⑥. 音调 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲所示，当正在发声的音叉放入水中后，音叉周围会溅起水花，这是因为音叉的振动带动水的振动，从而产生水花，说明发声的音叉在振动。 （2）[2]如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气可以传播声音。 （3）[3][4]如图丙所示，玻璃罩内空气越来越少，声音的响度将会逐渐变小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，即玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；进一步推论：如果将玻璃罩内抽成真空状态后，闹钟响铃的声音就听不到了，由此可得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。 （4）[5]如图丁所示，轻拨与重拨刻度尺，即拨动刻度尺的力度不同，刻度尺振动幅度不同，响度就不同。 [6]改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即刻度尺振动的频率不同，刻度尺发声音调不同，由此说明音调与振动的快慢有关。 21. 艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B . （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________． （2）在竖立玻璃板前点燃蜡烛，拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是________．(选填“控制变量法”或“等效替代法”) （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________(选填“虚”或“实”)像． （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________． （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)． 【答案】 ①. 便于确定像的位置 ②. 未点燃 ③. 等效替代法 ④. 虚 ⑤. 不变 ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）因为玻璃板是透明的，所以能在观察到A蜡烛像的同时，还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法； （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像； （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的大小不变，由平面镜成像特点可知，蜡烛A的像大小不变； （5）为了让右座同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，在向右移动的过程中，由于物像到平面镜的距离相等，所以蜡烛像的位置不变． 22. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距_______；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在_______高度上。 （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_______的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_______。若保持蜡烛和光屏的位置不变，移动透镜至_______刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。 （3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向_______（选填“上”或“下”）方移动，为了使像回到光屏的正中央，在保持蜡烛和光屏不动的前提下，可以将透镜向_______（选填“上”或“下”）调节。 （4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_______（选填“近视”或“远视”）眼镜。 （5）在某次实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜进行实验，则光屏需向_______（选填“靠近”或“远离”）透镜移动才能成清晰的像，此时成的像比换镜前的像_______（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 10.0 ②. 同一 ③. 放大 ④. 投影仪 ⑤. 40 ⑥. 上 ⑦. 下 ⑧. 远视 ⑨. 靠近 ⑩. 小 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，光屏位置就是焦点位置，则凸透镜的焦距 f=20.0 cm -10.0 cm =10.0cm [2]实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在同一高度上，使像成在光屏中央。 （2）[3][4]实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，物距满足 所以在光屏上可得到一个清晰的倒立、放大的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是投影仪。 [5]若保持蜡烛和光屏的位置不变，根据光路可逆性可知移动透镜至40cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。 （3）[6]实验时，蜡烛燃烧变短，光斜向上经过凸透镜，所以烛焰的像在光屏上的位置会向上方移动。 [7]因为烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上像将在光屏中央，所以在保持蜡烛和光屏不动的前提下，可以将透镜向下调节，像会再次回到光屏的正中央。 （4）[8]如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，说明光线提前会聚成像，是凸透镜，则该眼镜是远视眼镜。 （5）[9][10]在某次实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜进行实验，则物距相对变大，所以像距变小，则光屏需向靠近透镜移动才能成清晰的像，根据凸透镜成实像时物远像近像变小的规律，可知此时成的像比换镜前的像小。 23. 图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。 （1）A、B、C三种读数方法正确的是______ （填字母代号）； （2）由图乙可知，水的沸点是______ ℃。水沸腾过程中不断吸热，温度______ （选填“升高”“降低”或“保持不变”）； （3）实验器材中纸板的作用是______； （4）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是______； （5）实验现象中，沸腾时水中气泡的情形应为图丙中的______图。 【答案】 ①. B ②. 98 ③. 保持不变 ④. 减少热量散失 ⑤. 石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热 ⑥. a 【解析】 【详解】（1）[1]读取温度计示数时，视线应与温度计内液面相平，故B正确。 （2）[2][3]水沸腾时的温度叫沸点，水沸腾时，继续吸热，但温度保持不变，由图乙可知，水问保持98℃温度不变，所以水的沸点是98℃。 （3）[4]使用中心有孔的纸板盖住烧杯，可以减少热量的散失，缩短水沸腾是的时间，同时也可以防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数。 （4）[5]刚撤掉酒精灯时，石棉网的温度还高于水的温度，水可以继续吸热，所以不能马上停止沸腾。 （5）[6]沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大，图丙a是水沸腾时的情况。水为沸腾时，上部水温低，气泡在上升过程中遇冷会液化为小水滴，气泡变小，图丙b是水沸腾前的情况。 24. 阅读短文，并回答问题： 有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。 （1）霜是由___________直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是___________； （2）小红由短文猜想：“霜”形成的条件是___________和___________； （3）小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜），你认为该实验___________（选填“能”或“不能”）验证上述猜想。理由是：___________； （4）小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小明家的冰箱应该更___________（填“容易”或“不容易”）产生霜。 【答案】 ①. 水蒸气 ②. 凝华 ③. 0℃以下的低气温 ④. 充足的水蒸气 ⑤. 不能 ⑥. 因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验 ⑦. 不容易 【解析】 【详解】（1）[1][2]霜是水的固态形式，是水蒸气遇到低温变为了霜；水蒸气直接从气态变为了固态的霜，为凝华。 （2）[3][4]根据短文可知，0℃以下的低气温会遭遇霜冻，当空气干燥时，不会出现，故霜的形成需要满足的条件可能为0℃以下的低气温以及充足的水蒸气。 （3）[5][6]由于没有设置进行空气干燥和湿润的对比实验，故不能验证上述的猜想。 （4）[7]食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，没有充足的水分，故不易发生霜冻。 25. 某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 （1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动________钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调________； （2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_____和______两根钢丝； （3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：________。 【答案】 ①. 乙 ②. 越高 ③. 乙 ④. 丙 ⑤. 在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高 【解析】 【详解】（1）[1]用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，因为越细时，振动频率越高，故发现拨动乙钢丝时的音调高。 [2]由于乙钢丝细，发声的音调高，所以可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调越高。 （2）[3][4]为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，根据控制变量法的思想，应保证材料、粗细、松紧程度相同，而选取长度不的材料进行实验，所以他应用同样大小的力先后拨动乙和丙两根钢丝。 （3）[5]先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，此时材料、粗细、长度相同，松紧不同，越紧时，振动频率越高，所以可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。 26. 如图所示，是陈涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作： （1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸上用笔描出入射光和反射光的径迹。改变光来的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量两侧的和，得到的结论是反射角______入射角（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）如图乙，纸板是用两块纸板连接起来的，把半面纸板向前折或向后折，这时在上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线与法线______同一平面内（选填‘在’或‘不在’）； （3）使入射光线逐渐靠近法线，可观察到反射光线______（选填‘靠近’或‘远离’）法线； （4）如果让光线逆着方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明：在光的反射现象中，______； （5）陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直入一张硬纸板中，表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线______（选填‘平行’或‘不平行’），根据你所学的知识判断，漫反射______（选填‘遵循’‘不遵循’）光的反射定律。 【答案】 ①. 等于 ②. 在 ③. 靠近 ④. 光路可逆 ⑤. 不平行 ⑥. 遵循 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]通过实验测量知，∠i=∠r，即反射角等于入射角。 （2）[2]将纸板NOF向前或向后折，在此纸板上看不到反射光线，因为此时承接入射光线的纸板ENF与NOF不在同一平面内，这说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 （3）[3]入射光线靠近法线时入射角变小，那么反射角也变小，则反射光线也靠近法线。 （4）[4]让光线逆着OF的方向即原反射光线位置射入，其反射光线会沿OE方向射出，即从原入射光线的位置射出，这说明在光的反射现象中，光路是可逆的。 （5）[5]入射光线平行射入，但法线不再平行，则反射光线也不平行射出了。 [6]入射光线平行射入，发生漫反射时的反射光线不平行射出，但反射角仍然会等于入射角，所以漫反射也遵循光的反射定律。 27. 下表是光和声音在15℃时在几种介质中运动的速度，如图1是光在几种介质中发生折射时的光路图． 介质 声速/m•s﹣1 光速/m•s﹣1 密度/kg•m﹣3 空气 340 3×108 1.29 水 1500 2.25×108 1.0×103 人体软组织 1700 0.5×108 1.1×103 （1）分析表中数据总结光速和介质关系可以得出的结论是： ． （2）综合分析表中数据和图1中的光路图可以得出的结论是： ． （3）医学中常用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递能量．超声波从空气中斜射入人体类似光一样发生折射，也遵守速度与偏折规律，如图2所示，超声波进入人体击碎结石时，试画出声波的大致路线图． 【答案】（1）光在密度大的介质中传播速度小；（2）光从密度小的介质传播到密度大的介质中折射光线向法线偏折；（3） 【解析】 【详解】（1）[1]由表中数据得出：光在不同介质中的传播速度一般不同，光在密度大的介质中传播速度小。 （2）[2]综合分析表中数据和图中的光路图得出，折射角小于入射角，由此可得：光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角小于入射角，即光从密度小的介质传播到密度大的介质中折射光线向法线偏折. 光从真空斜射入空气中时，折射角小于入射角；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角；由表中数据可知，光在空气中的速度大于水中的速度，而光在空气中的速度略小于真空中的速度；综合分析表中数据和图1中的光路图可以得出的结论是：光从光速大的介质斜射入光速小的介质中时，折射角小于入射角。 （3）[3]声音在人体中的传播速度大于空气中的传播速度，根据题意可知，当超声波斜射入人体时，能发生类似光一样的折射，则超声波从空气中射入人体时，折射角大于入射角，想让超声波进入人体击碎结石时，入射点应在O点的左侧。如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $