专题 01:小数乘法(小数乘整数)-2024年新五年级数学暑假自学课(人教版)

2024-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘整数
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 656 KB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2024-06-12
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来源 学科网

内容正文:

第一章 小数乘法 ❊1.1 小数乘整数 课前导入 【思考】同学们,买3个第一种风筝,多少钱? 知识点精讲 知识点一 小数乘整数的意义 内容 小数乘法的意义 小数乘整数的意义与 的意义相同,就是求 的 的简便运算。 乘法的规律 两数相乘,如果 不变,另一个因数 (0除外),积也会随之 相同的 。 两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积(    )。例1 A.扩大到原来的10倍 B.扩大到原来的100倍 C.扩大到原来的1000倍 想一想,用“8×1.21”能解决下列哪些数学问题?(    )例2 ①一种水性笔1.21元一支,一本绘本《神奇校车》的价格是它的8倍,绘本《神奇校车》的价格是多少元? ②一种水性笔1.21元一支,买8支水性笔一共花了多少钱? ③一个花圃长8米,宽1.21米,这个花圃的面积是多少平方米? ④小李买一支水性笔1.21元,一本《数学与数学家的故事》8元,一共花了多少钱? A.①②③ B.②③ C.③④ 12.5+12.5+12.5+12.5=( )×( )。练1 10×0.3表示( ),0.25×5表示( )。练2 知识点二 小数乘整数的方法 内容 方法 1. 先把小数看成 ; 2. 按 的法则求出积; 3. 确定积的 位置。 【注意】 1. 乘数有几位小数,积就有 ; 2. 小数乘整数的计算结果要写成 。 王老师买了45支钢笔,每支1.6元,一共需要多少元?竖式中“←”所指的64表示(    )。例1 A.40支钢笔的钱 B.5支钢笔的钱 C.45支钢笔的钱 D.10支钢笔的钱 某年9月在中国人民银行,1日元兑换0.08人民币,1美元兑换6.32人民币,1英镑兑换9.05人民币,有1部相同的苹果手机在日本标价32000日元,在美国标价400美元,在英国标价300英镑,在中国标价2888元,在(    )买便宜些。例2 A.日本 B.美国 C.英国 D.中国 一个正方形的边长是0.15米,它的周长是(    )。练1 A.0.6米 B.6米 C.0.0225米 D.0.24米 6个0.9的和列式是( );比3.5的8倍多2.2的数是( )。练2 一种铁矿石,每10吨可以炼铁6.05吨。照这样计算,1000吨这种铁矿石可以炼铁( )吨。练3 课后强化 1.一个自然数(0除外)乘0.01,这个数就(    )。 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的100倍 C.缩小到原来的 D.缩小到原来的 2.做一个中国结需要红丝绳0.85m,竖式中箭头所指的“85”表示(    )。 A.做1个中国结需要红丝绳的长度 B.做5个中国结需要红丝绳的长度 C.做10个中国结需要红丝绳的长度 D.做15个中国结需要红丝绳的长度 3.如图,是四年级课外兴趣小组的人数统计图。   已知参加音乐兴趣小组的人数是参加书法人数的1.6倍,那么音乐兴趣小组的人数是(    )。 A.50 B.52 C.54 D.56 4.一张纸厚0.06厘米,将它对折3次,现在厚(    )。 A.0.18厘米 B.0.36厘米 C.0.48厘米 D.0.96厘米 5.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光,经过1.6秒收到从海底反射回来的信号,已知激光在海水中每秒前进1680千米,此处海深(    )千米。 A.2688 B.1344 C.672 D.1348 6.警官王叔叔在盗窃现场发现了一个0.26米长的脚印(如下图)。据目击群众举报,事发时有一名身高大约1.65米的可疑人员进入过现场。请根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,判断这名可疑人员是王叔叔要找的“犯罪嫌疑人”吗? (1)你的判断是:( )。 (2)你的理由是:( )。 7.为了做好疫情防控工作。当前新冠病毒核酸混检2.6元/人/次,张医生收了50人/次的核酸混检费,收了( )元。 8.8.07平方米=( )平方分米     3.6时=( )时( )分 9.每千克废纸可以生产0.75千克再生纸。五1班三月份共收集了15千克废纸,这些废纸可以生产( )千克再生纸。 10.小青家到学校的距离是1.3千米,他每天往返两次,每天走( )千米。 参考答案 参考答案 知识点一 例1. A 【分析】假设一个因数是20,另一个因数是4,一个因数扩大到它的100倍,则这个因数是20×100=2000,另一个因数缩小到它的,这个因数就是4÷10=0.4,然后求出变化前后的积,再用变化后的积除以变化前的积即可。 【详解】假设一个因数是20,另一个因数是4 20×4=80 (20×100)×(4÷10) =2000×0.4 =800 800÷80=10 则两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积扩大到原来的10倍。 故答案为:A 【点睛】本题考查小数乘法,通过举例子的方法可帮助我们快速解题。 例2. A 【分析】①根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用1.21×8即可求出绘本《神奇校车》的价格是多少元; ②根据单价×数量=总价,用1.21×8即可求出买8支水性笔一共花了多少钱; ③根据长方形的面积公式:S=ab,用1.21×8即可求出这个花圃的面积是多少平方米; ④根据加法的意义,用一支水性笔的价钱加上一本《数学与数学家的故事》的钱数即可求解,即列式为1.21+8。 【详解】由分析可知: 用“8×1.21”能解决①②③的问题。 故答案为:A 【点睛】本题考查小数乘法,结合倍的认识和长方形的面积的计算方法是解题的关键。 练1. 12.5 4 【分析】根据乘法的意义,把连加算式改写成乘法算式,4个12.5相加可以写成12.5×4。 【详解】由分析可知,12.5+12.5+12.5+12.5=12.5×4。 练2. 10的十分之三是多少 0.25的5倍是多少 【分析】根据小数乘法的意义,求一个数的几倍(几分之几)是多少进行解答即可。 【详解】根据小数乘法的意义可得: 10×0.3表示10的十分之三是多少; 0.25×5表示0.25的5倍是多少。 【点睛】小数乘法的意义,就是求一个数的几倍(几分之几)是多少。 知识点二 例1. A 【分析】小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。据此解答。 【详解】45十位上的“4”表示40,根据小数乘法的计算法则,竖式中的64是1.6乘40的积,用钢笔的单价乘40,即可求出40支钢笔的钱。则竖式中“←”所指的64表示即40支钢笔的钱。 故答案为:A 例2. B 【分析】由题意可知,1日元兑换0.08人民币,1美元兑换6.32人民币,1英镑兑换9.05人民币,用32000×0.08、400×6.32、300×9.05把日元、美元和英镑都换算成人民币,再对比即可。 【详解】32000×0.08=2560(元) 400×6.32=2528(元) 300×9.05=2715(元) 因为2888>2715>2560>2528,则在美国买便宜些。 故答案为:B 练1. A 【分析】根据正方形周长公式:C=4a,据此计算即可。 【详解】0.15×4=0.6(米) 则它的周长是0.6米。 故答案为:A 练2. 0.9×6 30.2 【分析】根据乘法是求几个相同加数的和的简便运算,6个0.9的和即0.9×6;求一个数的几倍是多少?用乘法计算。先用3.5×8求出3.5的8倍是多少,再加上2.2即可。 【详解】6个0.9的和列式是0.9×6。 3.5×8+2.2 =28+2.2 =30.2 比3.5的8倍多2.2的数是30.2 练3. 605 【分析】已知每10吨可以炼铁6.05吨,先计算出1000吨里面几个10吨,也就能炼出多少个6.05吨的铁,据此计算即可。 【详解】由分析可得: 6.05×(1000÷10) =6.05×100 =605(吨) 综上所述:一种铁矿石,每10吨可以炼铁6.05吨。照这样计算,1000吨这种铁矿石可以炼铁605吨。 课后强化 1.C 【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。 【详解】7×0.01=0.07 7÷0.07=100 一个自然数(0除外)乘0.01,这个数就缩小到原来的。 故答案为:C 2.C 【分析】由竖式可知,15中1位于十位,表示10,箭头部分表示0.85和10的乘积,据此解答。 【详解】由分析可得:做一个中国结需要红丝绳0.85m,竖式中箭头所指的“85”表示做10个中国结需要红丝绳的长度。 故答案为:C 3.D 【分析】从图中可知,参加书法的人数有35人,已知参加音乐兴趣小组的人数是参加书法人数的1.6倍,用参加书法的人数乘1.6,即可求出参加音乐兴趣小组的人数。 【详解】35×1.6=56(人) 音乐兴趣小组的人数是56人。 故答案为:D 4.C 【分析】先求出对折3次后的厚度是1张纸厚度的几倍,再根据:一张纸的厚度×倍数=总厚度,计算出现在的厚度。 【详解】对折1次是原厚度的2倍; 对折2次是原厚度的2×2=4倍; 对折3次是原厚度的2×2×2=8倍; 所以总厚度为:8×0.06=0.48(厘米) 故答案为:C 【点睛】解答本题的根据是求出对折3次后的厚度是1张纸厚度的几倍。 5.B 【分析】先根据“路程=速度×时间”,求出激光1.6秒前进的路程,再根据激光1.6秒前进了2个海水的深度,再除以2即可解答。 【详解】1680×1.6÷2 =2688÷2 =1344(千米) 所以,此处海深1344千米。 故答案为:B 6.(1)不是 (2)见详解 【分析】(1)根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”,警官王叔叔发现的脚印长是0.26米,用0.26×7,即可求出“犯罪嫌疑人”大约身高; (2)如果求出的身高接近1.65米,说明这名可疑人员是王叔叔要找的人,如果和1.65米相差较大,那么这个人就不是王叔叔要找的人,据此解答。 【详解】(1)0.26×7=1.82(米) 1.82>1.65,并且身高差较大。 我的判断是:这名可疑人员不是王叔叔要找的“犯罪嫌疑人”。 (2)你的理由是:因为根据脚印推出“犯罪嫌疑人”身高大约是1.82米,与1.65米相差较大,所以这名人员不是王叔叔要找的“犯罪嫌疑人”。 7.130 【分析】根据题意,用每个人做一次核酸混检需要的单价×总人数=张医生收的总钱数,将数据代入求值即可。 【详解】由分析可得: 2.6×50=130(元) 综上所述:当前新冠病毒核酸混检2.6元/人/次,张医生收了50人/次的核酸混检费,收了130元。 8. 807 3 36 【分析】1平方米=100平方分米,1时=60分,根据高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,据此解答。 【详解】8.07×100=807 8.07平方米=807平方分米 3.6时=3时+0.6时 0.6×60=36(分) 3.6时=3时36分 9.11.25 【分析】用废纸的总千克数,乘每千克废纸可以生产的再生纸千克数,即可求出可以生产多少千克再生纸。 【详解】由分析可得: 15×0.75=11.25(千克) 综上所述:每千克废纸可以生产0.75千克再生纸。五1班三月份共收集了15千克废纸,这些废纸可以生产11.25千克再生纸。 10.5.2 【分析】小青每天从家到学校往返两次,往返两次也就是一共要走4次,家到学校的距离是1.3千米,走4次就是4个1.3千米,用乘法计算,据此列式即可解答。 【详解】(千米) 即他每天往返两次,每天走5.2千米。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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