第一单元劳动出智慧——《电动工具真奇妙》(教学设计)2023-2024学年人民版劳动三年级上册

2024-06-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人民版(2022)三年级上册
年级 三年级
章节 3 书桌用品勤整理
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45706908.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元劳动出智慧 ——《电动工具真奇妙》教学设计 一、教学分析  电动螺丝刀就是我们平时说的电动起子,主要用来旋紧或拧松螺丝,不过与普通的起子不一样,它是以电力为驱动力,可与制造产线配套使用,自动化程度较高。使用并不复杂,但也有些注意事项。具体如何操作电动螺丝刀呢? 二、教学目标 1.通过本节课的学习,学会使用电动螺丝刀 2.通过实践活动,感受劳动的快乐以及成功的喜悦,提高学生的动手能力 三、教学重难点 学会使用电动螺丝刀 提高学生的动手能力和观察能力 四、教学过程 (一)激趣导入 师:同学们,大家在小的时候都见过玩具版本的工具箱吗? 生:见过,还玩过呢 师:那里面都有哪些东西啊? 生:有起子,螺丝丁,螺丝帽,螺丝刀。、 师:非常好,那这节课,我们一起来学学怎么使用正式版的螺丝刀吧。 (2) 教授过程 出示一个电动螺丝刀。 教师介绍普通螺丝刀和电动螺丝刀的使用方法并做简单的示范。   选两名同学上台,先用普通螺丝刀将螺丝钉打入木板之中。 在让两名同学用电动螺丝刀将螺丝钉打入木板。 让学生分享自己的实际感受。 师:看,这就是科技给我们带来的便利,类似的工具还有很多(课件出示电锯等工具) 师:同学们,电动工具虽然给我们的生活带了了很多便利,但是也存在一定危险性,我们使用时一定要注意安全,不能盲目使用,使用之前必须先看说明书,并且在大人的陪同下使用。 作业前准备 1、检查电源连接是否正常。 2、 根据螺丝的形状、大小、孔内深度,配备好起子头。 操作方法 1、插入电源并将开关设在“OFF”的位置,按压伸缩接口装上起子头,预先调整锁紧螺丝所需扭力段的位置,并固定。 2、将电源打开至”ON”的位置,然后按动按压开关就会启动马达运转,开始操作锁螺丝。当螺丝锁付超出设定扭力时,离合器会自动打滑,起子头停止转动, 3、当手按开关压板放开时,起子电源就关闭,马达停止工作,如此重复操作可继续使用 ,如要松开螺丝时,开关应放在“R”位置,按上述操作即可完成。 4、调整扭力由底部之扭力调整环来调整,其机身本身段数并不代表输出扭力值,以扭力表来表示。 5.扭力调整后需保证可将螺丝锁附OK并不会使螺丝滑牙为标准,同时记录扭力值以便于下次核对。 6.电动起子使用完成后,松开电动起子手柄上的开关,将电动起子平放,并关掉电源开关。 注意事项 1、在插上电源以前,应使开关定位在OFF位置,注意电源电压是否适合该机使用,当螺丝机不使用或断电时应将插头拨开。 2、使用时,不要把扭力调整设定过大。 3、在更换起子头时,一定要将电源插头拨离电源插座,且关闭螺丝刀 电源。 4、使用时,不要丢或摔、撞击螺丝刀。 维修及保养 1、连续使用时间过长,导致马达发热时应停止使用,待完全冷却后方可使用。 2、每天作业完成后,应清洁保养,以延长使用寿命。 3、螺丝刀不良时应由专业修理人员进行修理不可随意拆卸。 五、教学小结 电动螺丝刀给我们的生活带来极大的便利,但是我们在使用时必须要在大人的监督和指导下,课后,希望同学们和爸爸妈妈一起,用我们的电动螺丝刀来装一些简易的东西,比如相框,一起来体检其中劳动带给我们的快乐吧。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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