4.13.3人体免疫 第2课时课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册

北师大生物学七年级下册 健康地 生活 第十三章 人体免疫2 学习目标 01 描述人体的免疫功能 三道防线 02 说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别 特异性免疫具有专一性 03 说明计划免疫的意义 分析和解决实际生活中遇到的问题 温故知新 排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康 皮肤和黏膜 白细胞和溶菌酶 免疫器官 免疫细胞 类型 防线 组成 形成 时间 范围 特点 作用 强度 非特异性 免疫 第一道 第二道 特异性 免疫 第三道 生来就有 后天形成 对异物 都反应 对一种异物 有反应 非特异性 特异性 弱 强 思考 免疫是否只针对外界病原体？是否越强越好？ 免疫不只针对外界病原体，而是通过识别“自己”和“非己”来维持人体健康。 免疫的功能 免疫的功能 某类人群的免疫系统功能过强造成的异常反应，常见的过敏性疾病有过敏性哮喘、过敏性鼻炎、花粉病、荨麻疹等。 过敏 免疫的功能 系统性红斑狼疮 某类人群的免疫系统功能过强造成的攻击自身组织导致的慢性弥漫性结缔组织病。可出现发热、对光敏感、皮疹、淋巴结增大、肌肉关节疼痛、头疼、疲劳等表现。 免疫的功能 器官移植 移植排斥反应是指受者进行同种异体组织或器官移植后，外来的移植物作为一种“异己成分”被过强的免疫系统识别，发起针对移植物的攻击、破坏和清除的免疫学反应。 免疫的功能 免疫过强或过低都会导致疾病 功能 防御保护 自我稳定 免疫监视 功能正常 抵抗抗原侵入 防止疾病产生 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 功能过强 过敏如支气管哮喘、过敏性鼻炎等 自我免疫病如系统性红斑狼疮 排斥反应如器官移植 功能过弱 细菌、病毒感染 艾滋病等 肿瘤 计划免疫可以增强人体免疫力 计划免疫：依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。 计划免疫可以增强人体免疫力 我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种 疫苗 预防的传染病 卡介苗 结核病 百白破联合疫苗 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎疫苗 脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症） 麻疹疫苗 麻疹 乙肝疫苗 乙肝 艾滋病 病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群： 艾滋病-获得性免疫缺陷综合征 人类免疫缺陷病毒 HIV 艾滋病患者 性接触、血缘传播和母婴传播 与患者有以上传播途径接触的人 计划免疫和艾滋病 思考与练习 1. 动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是（ ） A．服用糖丸预防脊髓灰质炎 B．接种卡介苗预防结核病 C．白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D．注射乙肝疫苗 C 课堂作业 1、整理教科书 2、练习册P80-82页剩余习题 $$