第六单元：几何小实践（单元复习课件）-沪教版二年级数学下册

几何小实践 单元复习 沪教版二年级数学下册 东南西北 角 三角形与四边形 三角形的分类 几何小实践 东南西北 地图的绘制 方位的确定 描述行走路线 角 角的分类 角的认识 三角形与四边形 四边形 三角形 长方形 正方形 三角形的分类 1、确定方位。 先用指南针确定出我们所在地点的南面和北面，然后面向南面(或北面)，左手的方位是东面（或西面)，右手的方位是西面（或东面）。 东南西北 2、地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。 3、描述行走路线时，要先确定起点描述行走路线时，要先确定起点和终点，再根据各路段的方位描述行走路线。 【例1】“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中有一处表示方向的字眼。“北风”是指从（ ）方往（ ）方吹的风。 风向是指风吹来的方向，北风就是从北方吹来的风，也就是从北方往南方吹。 北 南 【例2】小明在小红的南边，那么小红在小明的（ ）边。 A．西 B.东 C.北 方向是相对的，南的反方向是北。小明在小红的南边，那么小红就在小明的北边，所以选C。 C 【例3】李华面向东站立，当他向右转之后，他的前面是（ ），后面是（ ）。 A.南，北 B.北，南 C.西，东 李华面向东站立，向右转后面向南方，那么他的前面是南，后面是北。 A 【例4】旗杆的影子在西面，那么太阳在旗杆的（ ）面。 同样根据影子和太阳方向相反的原理，旗杆影子在西面，太阳就在东面，所以答案是东面。 东 【例5】早上太阳升起时，面向太阳，这时我们的后面是（ ）方，右面是（ ）方。 早上太阳从东方升起，面向太阳就是面向东方，那么后面是西方，右面是南方。 西 南 【例6】看图填空。 （1）从小巧家到邮局，最少需要走过（ ）个路口。 （2）从小亚家到足球场，最少需要走过（ ）个路口。 4 6 角 1、根据角的大小可以把角分为三类，即锐角、直角和钝角。 锐角比直角小，钝角比直角大。 2、角的大小与角的边的长短没有关系，只与两条边的开合程度有关。 【例7】钟面上8时45分，此时时针和分针所夹成的角是（ ）角。 8时45分，时针接近9，分针指向9，时针和分针之间的格子数小于1个格子，所以所夹的角是锐角。 锐 【例8】图中有（ ）个锐角,有（ ）个直角,有（ ）个钝角。 有1个直角，2个锐角，1个钝角 2 1 1 【例9】找出下面角中比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√”。 根据锐角比直角小，钝角比直角大进行判断即可。 √ √ 【例10】下面哪些角是锐角，在它下面的（ ）里画“√”。 √ √ 根据比直角小的角叫锐角进行判断即可。 √ 三角形与四边形 1、由三条线段围成的图形是三角形。 由四条线段围成的图形是四边形。 由五条线段围成的图形是五边形。 总结：几条边围成的图形就是几边形。 2、长方形是特殊的四边形，正方形是特殊的长方形。 【例11】数一数，图中一共有（ ）个三角形。 单个三角形有3个；由两个单个三角形组合成的三角形有2个；由三个单个三角形组合成的三角形有1个，3＋2＋1＝6（个）。 6 【例12】摆一个三角形最少要（ ）根同样长的小棒；摆一个正方形最少要（ ）根同样长的小棒。 三角形有三条边，所以摆一个三角形最少要3根同样长的小棒； 正方形有四条边，所以摆一个正方形最少要4根同样长的小棒 3 4 三角形的分类 三角形的分类： （1）锐角三角形：3个角都是锐角的三角形； （2）直角三角形：有1个角是直角的三角形； （3）钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。 【例13】猜一猜，被遮住是什么三角形？ （ ） （ ） （ ） 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 图一露出两个锐角，所以被遮住的三角形是锐角三角形；图二露出一个直角，所以被遮住的三角形是直角三角形；图三露出一个钝角，所以被遮住的三角形是钝角三角形； 【例14】在下面方格纸中画一个直角三角形，一个钝角三角形，一个锐角三角形。 1、下面的角锐角、直角或钝角？填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 锐角 直角 钝角 锐角 钝角 2、数一数，下图中一共有（ ）个三角形。 3、有一个直角的三角形是（ ）三角形；有一个角是钝角的三角形是（ ）三角形。 12 直角 钝角 4、钝角三角形中有（ ）个锐角，直角三角形中有（ ）个锐角。 5、明明面向北极星站立，这时他的右边是（ ）方。 A.东 B.南 C.西 2 2 A 每一份努力，都将在学习中得到最好的回报。加油！ $$