8.6 物体的浮沉条件 第2课时 物体浮沉条件的应用 课件 ---2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册

2024-06-11
| 21页
| 161人阅读
| 15人下载
普通

内容正文:

空心 漂浮 重力 密度 漂浮 等于 C D A B C C C 5×104 变大 沉底 55 < = < B 第2课时 物体浮沉条件的应用 重难点解读 1.轮船工作原理:要使密度大于水的材料能够制成漂浮在水面上的物体,必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量,单位为t。 2.潜水艇正常工作时,全部浸没在水中,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知,其所受的浮力在露出水面前是保持不变的。潜水艇靠充水和排水来改变自身的重力从而实现上浮和下潜。当F浮>G时,潜水艇上浮;当水舱中充水时,自身重力增大,增大到F浮=G时,可悬浮于某一位置航行;再向水舱中充水,至F浮<G时,则潜水艇下潜。 3.同一密度计漂浮在不同液体中,它受到的浮力都等于其重力,但排开液体的体积不同,从而可以测量液体的密度。刻度特点:示数上面较小,下面较大,并且不均匀。 4.热气球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的空气。通过加热或停止加热球内空气改变球内空气的密度,改变球的重力;加热时使F浮>G球上升,停止加热使F浮<G球下降,控制加热情况也可使球悬在空中。 5.深水打捞:借浮力起重物体,利用浮力大于重力而上浮,是浮筒打捞的基本原理。 易错易混 误认为轮船在海水中受到的浮力大,而轮船是依据漂浮条件工作的,不管它在哪种液体中,所受浮力都等于它的重力,只要重力不变,所受浮力也就不会改变。 1.轮船 把密度大的材料做成空心 ,使它能够排开更多的水,从而制成能够漂浮 在水面上的物体。 2.潜水艇 改变潜水艇自身的重力 ,实现上浮、下沉和悬浮。 3.热气球和飞艇 改变所充气体的密度 ,实现浮沉。 4.密度计 密度计是根据物体漂浮 在液体中所受的浮力等于 重力的原理制造与工作的。 知识点1:轮船 1.如图所示,一艘护卫舰从大海驶入珠江,下列分析正确的是( ) A.浮力变小,舰体上浮一些 B.浮力变大,舰体下沉一些 C.浮力不变,舰体下沉一些 D.浮力不变,舰体上浮一些 知识点2:潜水艇 2.如图,我国一艘第三代某潜艇在一次军事演习中,停在水面下200 m处,后根据演习指令,下潜至300 m处悬停,在此过程中 ( ) A.只需向水舱内充水 B.只需水舱向外排水 C.需先水舱向外排水,后向水舱内充水 D.需先向水舱内充水,后水舱向外排水 知识点3:气球和飞艇 3.如图所示是体育、娱乐活动用的热气球,球内充的是被烧热而体积膨胀的热空气。要使已经升空的热气球上升或下降,下列说法正确的 是 ( ) A.继续对热空气加热可以使热气球上升 B.继续对热空气加热可以使热气球下降 C.停止对热空气加热可以使热气球上升 D.热气球停在空中静止不动时,球内空气的密度与球外空气的密度一样大 知识点4:密度计 4.小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝然后将它分别置于甲、乙两杯液体中,静止时的状态如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲杯液体的密度较大 B.乙杯液体的密度较大 C.木棒在甲杯液体中受到的浮力较大 D.木棒在乙杯液体中受到的浮力较大 5.人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟,煮熟后的饺子会漂起来的原因是 ( ) A.饺子的重力减小了 B.饺子的重力和浮力都增大了 C.饺子的重力不变,浮力增大了 D.饺子的重力和浮力都减小了 6.游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法,质量为50 kg的小蓉佩戴游泳圈后,能静静地漂浮在水面上,如图所示,游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是 ( ) A.5 000 N        B.500 N C.50 N D.5 N 7.小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计;将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,下列说法正确的是 ( ) A.密度计在甲杯液体中受到的浮力更大 B.密度计的刻度线,越往上标注的密度值越大 C.密度计放入后,乙杯中液体对容器底的压强更大 D.适当减小配重,可以增大该密度计两条刻度线之间的距离,使测量结果更精确 8.一艘轮船的排水量是50 000吨,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是45×10 m3,一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行:指潜水艇浸没)到海洋时,潜水艇受到的浮力变大 (选填“变大”“不变”或“变小”)。(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ海水=1.03×103 kg/m3) 9.一个李子的体积约为60 cm3,质量约为66 g,若把李子放入水中静止时将沉底 (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。一个西瓜的体积为6×103cm3,所受重力为55 N,若把西瓜浸没在水中后放手,当西瓜静止时所受浮力为55 N。 10.两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体,图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,鸡蛋所受浮力分别为F甲和F乙,容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙,则它们的大小关系是:ρ甲< ρ乙,F甲= F乙,p甲< p乙。 11.竹筏漂流(如图)是许多地区的旅游项目之一。现有一竹筏,质量为64 kg,体积为0.8 m3。求:(g取10 N/kg,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3) (1)竹筏的重力; (2)不载人时,竹筏漂浮于水中时受到的浮力; (3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若每名乘客的重力均为500 N,该竹筏最多能载的人数。 (2)竹筏漂浮于水面,受到的浮力等于其重力: F浮=G竹筏=640 N; 解:(1)竹筏的重力: G竹筏=m竹g=64 kg×10 N/kg=640 N; (3)竹筏一半的体积浸入水中时,排开水的体积: V排′=0.5V总=0.5×0.8 m3=0.4 m3, 此时竹筏受到的浮力: F浮′=ρgV排′=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.4 m3=4×103 N, 竹筏仍然漂浮,则人的总重力 G总=F浮′-G竹筏=4×103 N-640 N=3 360 N, 则该竹筏最多能载的人数:n人=eq \f(G总,G人)=eq \f(3 360 N,500 N)=6 人。 12.如图,将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,拧紧大瓶瓶盖,通过改变作用在大瓶侧面的压力大小,实现小瓶的浮与沉。则 ( ) A.用力捏大瓶,小瓶不能实现悬浮 B.用力捏大瓶,小瓶内的气体密度变大 C.盖上小瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉 D.打开大瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉 $$

资源预览图

8.6 物体的浮沉条件 第2课时 物体浮沉条件的应用 课件  ---2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册
1
8.6 物体的浮沉条件 第2课时 物体浮沉条件的应用 课件  ---2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册
2
8.6 物体的浮沉条件 第2课时 物体浮沉条件的应用 课件  ---2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册
3
8.6 物体的浮沉条件 第2课时 物体浮沉条件的应用 课件  ---2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册
4
8.6 物体的浮沉条件 第2课时 物体浮沉条件的应用 课件  ---2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册
5
8.6 物体的浮沉条件 第2课时 物体浮沉条件的应用 课件  ---2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。