8.4 大气压强 课件 --2023-2024学年初中物理北师大版八年级下册

2024-06-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 四、大气压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.13 MB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-11
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来源 学科网

内容正文:

大气压强 大气压 托里拆利 1.01×105 增大 减小 减小 133 稀薄 升高 降低 A 760 不变 不变 外界大气压 会 C 大气压 低 B D 等于 大于 小于 大气压 1.5×105 人体内也有 气压,内外气压相互抵消 小于 下降至管内外液面相平 玻璃杯内空气受热膨胀逸出一部分,当温度降低,气压会减小,气压 会减小,杯内气压小于大气压,水被压进杯里 排尽注射器内的空气 6.00 9×104 空气没有排尽 注射器筒壁与活塞之间有摩擦 四、大气压强 重难点解读 1.空气有质量,也受到地球的吸引,因而对浸在其中的物体产生压力,故空气内部有压强,这就是大气压。由于空气具有流动性,所以向各个方向都有压强。 2.做托里拆利实验测大气压时需要注意以下几个问题 (1)水银柱高度是指管内外水银面的竖直高度差,不是指倾斜管内水银柱的长度。因此,实验中使玻璃管倾斜后,管内水银柱长度增加,而水银柱的竖直高度不变。 (2)实验中,玻璃管的粗细和形状不同不会影响大气压强的测定值,因为液体的压强只与液体的密度、深度有关,与液体的重力、体积无关。 (3)实验中,玻璃管进入水银槽中的深度对测量值没有影响,管口向上提,管内水银面上方真空部分体积增大,水银柱高度不变;管口向下按,管内水银面上方真空部分体积减小,水银柱高度不变。 (4)当管内水银面上方进入了空气后,测得的大气压值比实际值要小。 3.在实验室里,我们常利用弹簧测力计、刻度尺和吸盘(或注射器)等器材粗测大气压,实验原理为p=eq \f(F,S)。 易错易混 1.用注射器吸药液利用了大气压,而用注射器给病人注射药液,是通过人为方式增大压强,并非利用大气压。 2.液体的沸点与气压的关系是气压增大,液体沸点升高;气压减小,液体沸点降低。实际应用有高压锅。 1.大气压强 (1)定义:大气内部的各个位置也存在着压强,叫作大气压强 ,简称大气压 。 (2)存在证明:覆杯实验、马德堡半球实验等都能说明大气压的存在。 2.大气压强的测定——托里拆利实验 (1)标准大气压:1643年,意大利科学家托里拆利 首先用实验的方法测出了大气压强的数值,1标准大气压=1.01×105 Pa。 (2)气体体积与压强的关系:在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小,它的压强就增大 ;体积增大,它的压强就减小 。 3.大气压的变化 (1)高度变化:大气压随高度的升高而减小 ,在海拔2 000 m以内,每升高12 m,大气压约下降133 Pa。高度越高的地方,空气越稀薄 。 (2)天气变化:大气压还会随季节、天气、气候的变化而变化。冬季大气压比夏季大气压高,晴天大气压比阴天大气压高。 (3)液体的沸点与大气压的关系:液体的沸点随液体表面的气压增大而 升高 ,随气压的减小而降低 。 4.大气压与人类生活的关系 应用:活塞式抽水机和离心式水泵、高压锅等。 知识点1:大气压强 1.(东营中考)下列现象不能说明大气压强存在的是 ( ) eq \a\vs4\al(A.同种液体橡皮,膜向左凸出) eq \a\vs4\al(B.水“悬空”在,塑料管中) eq \a\vs4\al(C.用吸管喝饮料,) eq \a\vs4\al(D.吸盘被压在,光滑墙壁上) 知识点2:大气压强的测定 2.如图所示,在一个标准大气压下,用1 m长的玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为760 mm。 (1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。(两空均选填“升高”“不变”或“降低”) ①将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将不变 。 ②将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将不变 。 (2)当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与外界大气压 有关。 (3)如果用水来代替水银做实验,水会 (选填“会”或“不会”)充满玻璃管。 知识点3:大气压与人类生活的关系 3.下列事例中,不是利用大气压工作的是 ( ) A.用抽水机抽水 B.用塑料吸管吸饮料 C.用注射器注射新冠疫苗到人体内 D.钢笔吸墨水 4.小华同学用吸管“吸”饮料时,饮料是在大气 压的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟,是因为高原地区大气压低,水的沸点低 (选填“低”或“高”)。 5.下列有关大气压的叙述中错误的是 ( ) A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点降低 C.大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响 D.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏小 6.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大物重。对此,下列说法正确的是 ( ) A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的eq \f(1,2) C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 7.如图所示的装置,抽气前气球内气体压强等于 大气压,抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀,说明气球内气体压强大于 玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强小于 大气压。(均选填“大于”“等于”或“小于”) 8.如图为医生在为病人做拔罐治疗。拔罐治疗利用了大气 压;已知人体皮肤的表面积约1.5 m2,那么,在1个标准大气压下,1.5 m2的面积上受到的大气压力为1.5×105 N,人体并没有被压扁,是因为人体内也有气压,内外气压相互抵 消。(一个标准大气压p=1.0×105 Pa) 9.如图所示,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)760 mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会下降至管内外液面相平 。 10.如图所示,在玻璃杯中倒入少量热水,摇晃几下后把水倒出,然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中,水快速涌进玻璃杯。请解释其中的道理: 玻璃杯内空气受热膨胀逸出一部分,当温度降低,气压会减小,杯内气压小于大气压,水被压进杯里 。 11.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排尽注射器内的 。如图1所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30 N。 (2)如图2所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.00 cm,计算出活塞的横截面积。 (3)计算得到大气压强的数值为9×104 Pa。 (4)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条) ①空气没有排尽 ; ②注射器筒壁与活塞之间有摩擦 。 $$

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