专项卷(二)名句默写、文学文化常识与名著阅读-【优＋密卷】2023-2024学年六年级下册语文（五四制）

优+密 当有时。 ,下列文学常识的表述中，不正确的一项是 专项卷（二） 名句毁写，文学文化 〈7)树欲静面国不止， A朱白请，字佩弦，江亦扬州人，诗人，散文家，学者，代表作 常识与名著阅读 ,事非经过不知难 有界影X荷塘月色以春等 (8)“人因有一死，或重于秦山，或轻于博毛这句话是西汉 六竿场暗文下·0 位《学算选自《列子·活间)。《列千)一书中离言故事百余 时的 家， 家司马迁说的。她的代表作 算，如黑公移山夸父道日式纪人优天》 一、名句默写 是我国第一派 《为人民服务】 1在月夜，诗人王建面对月亮，思乡的情堵油然而生，不”写 心韩困的（事食）是一着她句。短小精粹，属于近体诗的一种 中毛承东引用这句话的目的是 下了“今夜月明人尽望， “的诗句，唐代诗 形式 二、文学文化常识 人孟郊用“ ,报得三在军”来表达对母亲 以《北意的春节1一文的作者是老舍，现代作家，原名舒因 1,下列有美文化和文学常国的表连，情误的一项是( 的璃酸以及对母亲闲震的爱与薄值 春，字舍千，上章人，优秀长算小说《降宠样子国世 A沈从文，草名沈岳婉，湖南划凰人，主要作品有小说《边 二“粉骨醉身得不怕， ”表达了干谦不驱与 堂便基其精写堂京市民生清的代表作 域州长斜》，散文集（别行散记》 4 世鲜同藏合污，坚决与悬势力擒争到底的接心。清代诗人 5.下列说法有精误的一项是() 郑受测用“ 队（古诗十九首》经早是于汉代梁菌统主持编选的《文选是 ,任尔东再自北风”米表明 A《好的做事)是一增小说。作者自迅，代表作有小说集（聘 自己的刚正不阿、正直不屈，候骨修锋 是一组五言古诗，作者不弹，一最认为产生于丙程末年。 碱（伤程州放事新编），就文诗集4闭龙夕哲)等 C《孟子)是记录孟子言行的著作，我7篇.一橙认为是孟子 获原文填空 拉《有的人运用对比于法写两种人，这两种人图互对服程 及其弟千万章，公孙丑等人共司细整的。 (1)过去的日子如 快材，从而便其中伟大的更伟大，卑劣的更卑劣， 我留着些 口，《竹石)的作者是郑受，学克柔，号板桥，请代书所裳，文 已《我的伯父售迅先生》采用第一人称叙事，回忆自己的亲 何管留看 t《匆W) 学家 (2M学年一文果用 韵手法琴了两位学憔者 2,下列对文化和文学常识的表适，正确的一线是 身经历，使文章真实，生动，够人，更有说假力和感染力 以（两小儿斯目益自《列子·汤间》。《刻子》，时题为判阀 的不司表观，“其一人 一人 A豆微年作是15岁，码冠之年是20多 寇落。列们这，相传是成国时道家人物，郑国人 数 ,一心以为 ,要 虽与之氧 队十大年前的忆作者李星华，她的父亲是李大创，本文 选日网土会属的可忆. 丘，下列表述有误的一项是(》 学， “这个故事告城我们 C《匆匆》选自诗义集〔容迹，作者未自清，散文家，诗人、 A,《只有一个地球从人类生存的角度介钢了地球的有关如 识，文章语言液确，产谨靠又充离“文学味”，可读性强，高 线 (3)人总是爱死的，但死的意义布不同。中国占时候有个文 学者 D,那个厘期天》远自散文（务虚笔记），作者史铁生，北 布绣染力 学家叫做 的说过：“人围有一死，或 泰山， 我“四书五经“是“四书”和“五垫”的合称，是中国雷家经奥 或 鸿毛，”(《为人民酸务) 京人 ()字越时空的碍道，我们仿佛看到了“两小儿难倒我国古 3.下列关于文学常凤的表述，有灵的一周是() 的书箭。其中“五经“指的是（诗经角书）（礼足K周易 代大颗育家孔子的情景。一儿日，“ A.老含《北京的作节)按服时间顺序，详略得当墟情写了老 《春秋简称为“诗，书、礼，易，春秋”。 及日中则如登玉，此不为屈者小面近者大平”一儿口，“日 北京过存节时的一北习备，突出了北京存节的热佩， C梁衡的（青山不老）一文讲连了一位复小的山野老农，用 柯出沧沧谁德 ,此不为近者热而远 县（驱图章牛星是一首五言古诗寒食（十左皮望月）俗 十五军的表檬与坚得，换四了一排“不老的青山”的故事 者凉平孔子不能读也。这体现了孔子 是七言绝句，两种体载相比，后者有一定的格律规别。 D.辉公权是宋代著名的书法案。使的行书用笔方则并随， 的态度 C,属于，战国时期思想家，儒家学梁代表人将之一。（溪子】 点衡棱角分明，结构精地。三门记》是其代表作 (5)春度春日无限春， 是记录孟子言行的著作，是孟子国著的。 三、名著阅读 .领与将花俱自新。《（人甘立存》） D《马诗（石灰的（竹右）三首诗雷是味物诗，或时其物之1，身滨轻从萨科的摩尔人手里成功出进，带看一个小孩，最后 (6)有意权花花不发 良药苦口利于 形态，成可其所处环境：霜采用了托物言志或倍物喻人的 把小孜父给了葡萄牙船长，达个小孩叫《) ， ,莫把无时 手法 A.左拉 B.阿斯金C.侨蜂 D佐之【长一方面是指女儿用空面子给龄虚品的老人帝去侧是暴，增长如识 为是香，把界一小句号生为网季，)项，”不盈传翼 吃月拼的小孙子，还不时同头智解着。中同是善 的有裤严的陆暖：另一方到是相爸爸看到女儿成男，B解析根格材料一第②提中的·不可移动文希 意”8的的平夜为分号， 爸和野奶。“爸蚂：中秋按乐】我门还湾了礼 长后内心塔受到的国显 膏产花的实魔是通过青产化使德厚的不可移融文工.D解桥：A项，点林杯名季改为目季：B项，青我 信.一合家圆聚本是最大的礼物，“得子的欢声关 行，思弱点凌：趋幢中有足个表使同：“我过中“你” 待岭育在骨值m四”和第团展卓的·不可移砖文 4同表概处。中问不用相号，应停帽季卖C增： 切分料标生弃人物的上方。走在最后南的是于 "景美“。审是时要每打开是路，北受时流品个胡 物度产亿的过眉状是不可得造文物内在的使提 ·海时也不和道为什名此都”建句储是金性莲事 里是者礼品.盖颗卧惠的州朝。一绝图月夜兴地 就一毒保入易发。“我心中”，昆”我"岭记纪，要 件，精化与外潭的域健”可如，然线了不对得猜其 实，面博候由提网，及得线句诗后面的问号为 看香这家人 写自已的准专股西，有头精其8，“信”，“举”式 能量产化的害墙和过租，补爱有议“可移动文物不 理专， 20.口)乐倒②绿色“体现了水果的无污象，”果 堆？明友？库生人于而史单的人物？我考慧死 用量产化”，可移的的明不用“氧十无单生有， 系.D解板：A骑，两所对一面，女律”健否“：目项，修 真”一请夏关，摄静水果出色义体残费真价实 真很而女，某个朝代甚夏第个事转。“到无”，双 电①由文物紫产伦问慧心不可程动文物院产化 影不青，“t”我为“A得”：壤，重复量套。副 言之成理甲可) 長保院在等里？为什公这抖觉；再然或作对，从 密文物灯产化权”保护“为原测 去”议上“ (2)示偶=：酸陵带用，介味解提”， 自己的彭记中视重得花道陆品魔美计的者明封1.思路点被：选是一写全冷理件文。审通可力，“桌号，心解析：族少民语，程点“章礼位岭民珠：每是 示例二：事业有“壁”，马列“鞭”功。《首之成理 是和军修令人乌动的阿免有昆，应值是北植客泰 流象请，动人年：感海再惑，税幅无1一路风济税为笼进，表食生活北极富移的民姨“ 年可) 写的。如采从兵她角呢生意，如性青的是好，西 圣，尽独眼真”，本文总侧皇表玩自己时美人装事1用1)将园号放为冒号. [3)示例，①可上每Ⅱ脑的水聚的名释和价格： 配的必毛，民我的醉数平：女通一个大触的雪议 其的的堆品之情：我套见行着师：园为卷师我妈 2)把照止孩子不上网”中的“不去樟 ②醒日标记每山特峰水是的名移和价格：心商上 我如景，仕我学会成关我会纪得明发，程为原发 (3)把”有效“和阳异我调位置。 水集厨（形）展麓客。（任志其二 第六单元素养提升检测卷 无承真佛G连风快系，布骨得件在风身建，我套 1,解析：入痛，《县率的泰节)一文岭作者是意 21,1)出因为B项与编午节无关，与软梦有关 1.1)心解新：光点由人物是谁，弄从身世，家流丽 浮象人，为地的结了衣行的方量 鲁君项，【鲁流冠等连记元拉棉的作高：D项， ?)尿侧，我国有许多话妇需个节这停的花洗节 境等家面外销他岭铸艺。姓相序冷印四 用，我们要关生节目风俗，传承5日文化。图大 长油想购现学生的世雪重海，有斯于零生思格的 《真厘说生十一前个图季之后》腾中的理理是“其 家过一个有壁义的园午节， [2)H(31 超开。能韩客高地出弃精暑感 有不群地抓常与克泥：有筐成得真度”， 2.书解析：点去牌帽子 专项卷（一】语言综合运用●2解桥：方远1水诗人十话特作 专项卷{二)名句默写，文学文化 3.如格周何人野年时碱〔竹有故章新国 8D湖新9中将”高2“相干”省作人来对，感平 领花夕盐横冒冷对千卖指静首甘为蓝子中 LC 解析：”峰网两至“的海器是潭一窝燥氨的得源T它句人的行为种点，通用丁据人的修华手清 常识与名著阅读 4,①多数希里开设礼民重育的单程座多数认为礼 未，彩容根事人显味%地期一个填今至指使商4，朝桥：t中一等等”年分洋写，~得到”甲分 1.不如秋国落重家量言寸章心 仪教有的卖任中出家道，章程和社会共同承相 对票已是人，本就是沙上基 部学生比电度更加强因 2.D解所：“耳堂见谓”信清惯了越不元拜青棒。5，非解托：按辽得美星棒用.官光烫的是“所写读 工.零指特白在人间千黄万击出经线 又(1轻解桂滑风或管了湾寡箱切阳离限了 5.B解析：修面文中的“丝了，式要通知徐一个棕磁 ·年空见雪”与前子岭的“暮日金闻”意易相诈，可多，系具是读教科书”，然金图适了®句与心句， 什么粮连呢像游论样眸慎连呢 怒了岭地方，体把自己的书字★洗了，套写循自已格“网空见赋“改为“见所未观” 转节表是④司，景卷是①句“体才能一一单会 (2)对比存心敢志相事秋之为明鼠明之 名等的人：是县少的，州过这是告像了我所哥的是3汇解析：“因为”可以博在后一个身向，称充配明 澳书” 有调阴将至暖号爵南射之韩若之矣只有专 限君可如，普运如连”额草呢”是风者的想携是名 原W:内十·引出原程，不能到袁在表估果的分与I6.C解析：时写”藏”的活种，引出后文时直夜时 心我志才能有街或就 平冷成了，赋远出 后西。综上①句清号内是域“国冷”，此排学A,目再 情写，在为常匀，②为中岭“一未来，混最的，如帝 (3)月马並重于轻1 6.C翻析：结◆大中的■學如义善，右人看充月缺花 明。“关子”。套词，连美涉的对泉，“时于”，年 同乳紧承层句中的”：轻乘毛的月光”，应为大 (4日帮出大虹车盖及其甘中粗程场实章术 气，猫然洱下，是可想的，格那时自然行平不发 州，用论美腰的对象事物。峰上西句格季内来 的①中福写天上的星光，食在写月光之后，总为 是，到如园通的利待 选，音感不明自这是自发现象”军知。吉人看是月 南“时李”，样徐B。故选C, 多三句①的为末与，就瓦靖的植承为③D①。 (今衡方始觉蚁人从令克应我及 缺税我统列成润下的质州是者人不明向这是有高4.B解析：A境，精减/很好：B城，每是“%裤，线：17，示例：一昂音系圆一叠昌新欢使的乐值 ()无心销柳解境们些言逆耳利干行拿将有 京。战填已 鸡”的君影，C增：代，民每鸿鹄‘代同，代看卡网%.示侧：证黄的时种结人土巾厚是在自球我们要 日是无耳 7.①不要只看一个人的书：》不要专看文学书：要 我名听评的那个学生：D项，黄支生装/原来爱有的 有率触精神 (?)子藏泰面条不待书到用时声很少 看香数解黛行记和电面 9,1)中秋节的米周.可管和围响 (得史学文学史记想传体蹈史2明人拉 器.例，不同意，饲的，这世界那么大，有许多地方5，B制桶：”大得见花”比电血感地髦密亨椅，与后 2)响午节青明市 是菱托的，制死的意义有不润 是我们段有钱会去的。通过看电视或电影，我门备岭“件加“平魔 4器)酒直上是★乐用聚的一家人，植们一个个春二， 可以更如直观地解各电的人情其条和特和，开6.A解析：B据，把桶号发成遥号：C播，起同号度 风端雀，喜笑颜开，走在量箱面的爷爷，控着正1，B解所：（右许十龙意重平是于南是盖统主神