第15讲 电压和电压表的使用-【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（苏科版）

第15讲 电压和电压表的使用 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（7大考点） 模块五 小试牛刀过关测 1．认识电压，知道电压的单位，并会进行单位换算。 2．了解常用电源的电压值。 3．知道电压表的符号、使用规则、读数。 4．电表的连接，以及电路中的未知电表的判断。 5．结合用电器现象，以及电表的示数，分析出电路故障。 1、电压 （1）电压与水压的类比 抽水机是提供水压的装置，水压是形成水流的原因。 电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。 （2）形成持续电流的条件：一是电路中有电源（或电路两端有电压）；二是电路为通路（或电路是闭合的）。 电路中有电流时一定有电压；有电压时却不一定有电流，关键是看电路是不是通路。 （3）电压的单位 国际单位：伏特；简称：伏；符号：V。 常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。 换算关系：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103μV。 （4）常见电压值 家庭电路电压：220V。 对人体安全电压：不高于36V。 手机电池的电压：3.7V。 一节干电池电压：1.5V。 一节铅蓄电池电压：2V。 （5）电压表是测量电压的仪表，表盘中央标有字母V，电路元件符号：。 2、有持续电流的条件 （1）只有电荷的定向移动才能形成电流；正电荷定向移动能形成电流，负电荷定向移动也能形成电流；形成电流的条件：一是有自由电荷，二是有外加电压。 （2）电路中有持续电流的条件是：电路中有电源；电路必须闭合。 3、电压表 （1）电压的测量工具是电压表，实验室常用电压表及元件符号如图。 （2）实验室常用的电压表有三个接线柱，两个量程 ①当用“-”“3”两个接线柱时，量程为0～3V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V。 ②当用“-”“15”两个接线柱时，量程为0～15V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V。 4、电压表的连接规则是 （1）与被测电路并联。 （2）电流从正接线柱流入，负接线柱流出。 （3）被测电压不能超过电压表使用的量程．为读数精确，能使用小量程时不使用大量程。 （4）电压表直接接在电源两极时，所测电压为电源电压。 注意：电压表与用电器串联时，尽管连接方法是错误的，但电压表有示数，示数约等于电源电压。 5、电压表的使用 （1）电压表的使用规则 ①使用电压表前首先要校零，明确电压表的量程和分度值，被测电压不要超过电压表的量程。 ②电压表应与被测电路并联。 ③通过电压表的电流方向为红接线柱（+）入，黑接线柱（-）出。 ④电压表可以直接接到电源两极上，所测电压为电源电压。 （2）试触：如果不知道被测电压的大约值，采取试触的方法。 ①反向偏转：说明电压表正负接线柱接反了。 ②正向偏转角度很小：说明电压表量程选大了。 ③正向偏转到最大刻度之外：说明电压表量程选小了。 6、电压表的读数方法 （1）基础知识 ①当用“-”“3”两个接线柱时，量程为0～3V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V。 ②当用“-”“15”两个接线柱时，量程为0～15V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V。 （2）读数步骤 ①先看清量程，认清各量程的分度值。 ②当使用0～15V量程时，应以上排刻度读数，其分度值为0.5V；当使用0～3V的量程时，应以下排刻度读数，其分度值为0.1V。 ③用分度值乘以指针转过的小格数就是被测的电压值。 例如：下图所使用的接线柱是“一”和“15”，即量程是0～15V，对应其分度值是0.5V，查出指针所指格数为11格（1大格是10小格），故读数为：11×0.5V=5.5V。 7、串联电路的电压规律 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和；数学表达式：U=U1+U2。 8、并联电路的电压规律 （1）并联电路中各支路两端的电压相等，等于总电压。 数学表达式：U=U1=U2 （2）对比记忆： 串联电路电压规律：总电压等于各部分电路电压之和。 串联电路电流规律：处处相等。 并联电路电压规律：各支路两端电压相等，等于总电压。 并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和。 9、探究串联电路中电压的规律实验 （1）实验目的：探究串联电路中电压有什么规律； （2）实验猜想：a、串联电路中各部分电路两端的电压相等；b、串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。 （3）实验器材：干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电压表、若干导线。 （4）实验步骤：步骤①根据电路图连接电路，并进行测量；步骤②分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么关系； 步骤③换上另外不同规格灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系；步骤④整理实验器材。 （5）实验分析：从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同时，U1=U2；当两灯泡的规格不相同时，U1≠U2，但都满足U1+U2=U； （6）实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2。 10、探究并联电路中电压的规律实验 （1）实验目的：探究并联电路中电压有什么规律； （2）实验猜想：a、并联电路各条支路两端的电压都相等；b、并联电路的总电压等于各条电路两端的电压之和。 （3）实验器材：干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电压表、若干导线。 （4）实验步骤步骤①根据电路图连接电路，并进行测量；步骤②分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，C、D两点，E、F两点间测量电压，看看它们之间有什么关系；步骤③换上另外不同的灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系；步骤④整理实验器材。 （5）实验分析：并联电路中各支路两端电压相等，等于总电压（电源电压）与灯泡的规格没有关系； （6）实验结论：并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压，各支路电压相等即：U= U1=U2。 教材习题1 按图（a）所示的电路图，用笔画线表示导线，将图（b）中的各元件连接起来。 解题方法 ①根据电路图分析电路的连接情况，再连接实物图…… 【答案】解：由电路图知，开关S、L2、L1依次连接在电源两极上，即两灯串联，电压表并联在L2两端，实物图连接如图所示： 。 教材习题2 自制水果电池。 （1）取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量铜片与铁片之间的电压，并指出它们中哪一个是正极、哪一个是负极。 （2）试用其他水果或蔬菜（如苹果、西红柿、土豆等）、金属物体（如硬币、铝片）进行实验（如图）。水果电池的正负极与选用的材料有关吗？ 解题方法 ①根据电压表的正确使用方法（电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出）确定电源的正负极。 ②先确定电压表的量程和分度值，再根据指针位置读数…… 【答案】答：（1）电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，据此可以判定哪端为正极； （2）用其他水果或蔬菜（如苹果、西红柿、土豆等）、金属物体（如硬币、铝片）进行实验，若发现电压表的偏转情况相同，则水果电池的正负极与选用的材料无关，若发现电压表的偏转情况不相同，则水果电池的正负极与选用的材料有关。 考点一 电压的概念、单位及大小 1如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（　　） 型号 VCASJACH 颜色 白色 输入 100～240V 50/60Hz 1.5A 输出 5V﹣1A A．5伏 B．100伏 C．220伏 D．240伏 【答案】A 【解答】解：该充电器的输出电压为5V，所以用该充电器为手机充电时，该充电器向手机提供的电压为5V，故A正确； 故选：A。 2．一节新干电池的电压是 　1.5　V；对人体安全的电压是不高于 　220　V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 　并　（选填“串联”或“并联”）的。 【答案】1.5；36；并联。 【解答】解：一节干电池的电压是1.5V，对人体安全的电压是不高于36V； 家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器在工作时互不影响，且能够独立工作，所以它们是并联的。 故答案为：1.5；36；并联。 考点二 电压表的使用 3．小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（　　） A．只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 B．只将导线①的下端改接到L1右端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 C．只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 D．如图所示，所有导线位置不做调整，闭合开关S，电压表测量L2两端的电压 【答案】D 【解答】解：A、只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表的正负接线柱接反了，无法测量L1两端的电压，故A错误； B、只将导线①的下端改接到L1右端，该电路为串联电路，电压表与L2并联，闭合开关S，电压表测量L2两端的电压，故B错误； C、只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表并联到了电源的两端，测量L1和L2的总电压，故C错误； D、如图所示，所有导线位置不做调整，闭合开关S，该电路为串联电路，电压表与L2并联，电压表测量L2两端的电压，故D正确； 故选：D。 4．如图所示，当开关闭合后，要使灯L1和L2并联，乙表是 　电流表　（填“电流表”或“电压表”），若甲和乙两个表调换位置，闭合开关S后，能够发光的灯是 　L1　（填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。 【答案】电流表；L1。 【解答】解：要使灯L1、L2并联，由图可知电流必须从开关S分别流入支路L1、支路L2和仪表乙，然后流回负极，所以甲为相当于断路的电压表，乙为电流表； 若甲、乙两个表调换位置，闭合开关S后，灯泡L2被短路，电路为L1的基本电路，因此仍能继续发光的灯是L1，另一只灯不能发光的原因是被开关S短路。 故答案为：电流表；L1。 考点三 电压表的读数 5．如图所示，电压表的示数为（　　） A．2.2V B．10.2V C．2.04V D．11V 【答案】D 【解答】解：如图，电压表选择0～15V量程，分度值为0.5V，示数为11V。 故选：D。 6．如图所示，电压表的示数为 　2.3　V，电流表的示数为 　0.28　A。 【答案】2.3；0.28。 【解答】解：由图知电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，故此时电压表示数为2.3V；电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，故此时电流表示数为0.28A。 故答案为：2.3；0.28。 考点四 串联电路的电压规律 7．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为4V。下列说法正确的是（　　） A．L1两端电压为4V B．L1与L2电流之比为2：1 C．若灯L1发生断路，灯L2不能继续发光 D．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 【答案】C 【解答】解：A、由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压，由两个电压表的示数可知，电源的电压U＝6V；电压表V2的示数为4V，则L2两端的电压U2＝4V；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，L1两端电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣4V＝2V，故A错误； B、两灯泡串联，串联电路中电流处处相等，通过两灯的电流相等，则L1与L2电流之比为：1，故B错误； C、串联电路只有一条电流的路径，若灯L1发生断路，整个电路断开，灯L2不会发光，故C正确； D、将电压表V2换成电流表，灯泡L2短路，电路为灯泡L1的简单电路，电流表测量灯泡L1的电流，故D错误。 故选：C。 8．如图甲所示为两个灯泡L1、L2的电压与电流的关系图象，将L1、L2串联在4V的电路中，其电路图如图乙所示。当开关S1闭合、S2断开时，通过L1的电流是 　0.25　A，此时L1比L2更 　亮　（选填“亮”或“暗”）；当S1、S2都闭合时，L2两端电压为 　4　V。 【答案】0.25；亮；4。 【解答】解：（1）当开关S1闭合、S2断开时，L1、L2两灯串联，电源电压是4V，由图甲可知，此时电路中的电流是0.25A，串联电路中电路处处相等，所以通过L1的电流是0.25A； 此时灯L1两端的电压是3V，灯L2两端的电压是1V，由P＝UI可知，灯L1的实际功率大于灯L2的实际功率，所以此时L1比L2更亮； （2）当S1、S2都闭合时，灯L1被短路，电路中只有灯L2工作，所以L2两端电压为4V。 故答案为：0.25；亮；4。 9．小华做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.2A、2V、6V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和记录的数据分析并解答问题（要求写出分析过程）： （1）通过灯L1、灯L2的电流； （2）灯L1、灯L2两端的电压。 【答案】（1）通过灯L1、灯L2的电流均为0.2A； （2）灯泡 L1、L2两端的电压分别为2V和4V。 【解答】解：（1）由图可知L1与L2串联，电流表测量电路中的电流，即电路中的电流为0.2A， 根据串联电路电流处处相等可知，通过两灯泡的电流均为0.2A。 （2）由图可知，电压表V1测 L1和L2两端的总电压，电压表 V2测 L1两端电压， 在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和， 故灯泡 L1两端的电压为2V，灯泡 L1和L2两端的总电压为6V， 则灯泡 L2两端的电压为 U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V。 答：（1）通过灯L1、灯L2的电流均为0.2A； （2）灯泡 L1、L2两端的电压分别为2V和4V。 考点五 探究串联电路中的电压规律 10．请完成下列填空。 （1）如图1所示，在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，物体A的动能大小是通过 　s　（选填“s”或“h”）的大小来反映的；让质量不同的小球从同一高度自由下滑，目的是控制小球运动到水平面时的 　速度　相同； （2）如图2所示是“探究串联电路电压规律”的实验电路图，该实验中应该选择规格 　不同　的灯泡多次实验，得出的普遍性结论是UAC＝　UAB+UBC　（用公式表示）。 【答案】（1）s；速度；（2）不同；UAB+UBC。 【解答】解：（1）小球动能大小不能直接测量，而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离s来反映； 让质量不同的小球从同一高度自由下滑，小球到达水平面时的速度是相同的，小球的质量不同，可以探究动能大小与质量的关系； （2）如图2所示是“探究串联电路电压规律”的实验电路图，该实验中，为了得到普遍的规律，避免实验中出现偶然性，应选择不同规格的灯泡进行实验； 通过实验得出的普遍性结论是在串联电路中，电源电压等于各串联用电器两端的电压之和，即UAC＝UAB+UBC。 故答案为：（1）s；速度；（2）不同；UAB+UBC。 11．实验小组选择不同规格的小灯泡，探究串联电路中电压的特点： 实验次数 UAB/V UCD/V UAD/V 1 1.2 2 1.8 1.2 3.0 3 1.4 1.7 3.1 4 2.7 0.3 3.0 （1）按照图甲连接图乙的电路。现要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将电压表连入图乙的电路中。 （2）用电压表分别测量A与B、C与D、A与D两点间的电压UAB、UCD、UAD；换不同规格的小灯泡多次测量，并将数据填写在表格中。做第1次实验时，将电压表并联在C与D两点之间，闭合开关，电压表示数如图丙所示，则UCD为 　1.8　V。分析表中数据可知：在串联电路中，电源两端电压 　等于　各用电器两端电压之和。 （3）在第4次实验中出现了小灯泡L1发光、L2不发光的现象，请分析小灯泡L2不发光的原因可能是：　L2的电功率过小　。 （4）实验中，使用不同规格的小灯泡的目的是：　排除偶然性得出普遍规律　。 【答案】（1）见解答；（2）1.8；等于；（3）L2的电功率过小；（4）排除偶然性得出普遍规律。 【解答】解：（1）用电压表测L1两端的电压，故应将电压表并联在L1两端，电源电压最大3V，电压表选择小量程，如图所示： （2）闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数为1.8V，则UCD为1.8。 UAC＝3V，UAB+UBC＝1.8V+1.2V＝2.7V+0.3V＝3V；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即：UAC＝UAB+UBC。 （3）在第4次实验中出现了小灯泡L1发光、L2不发光的现象，此时L2的电压较小为0.3V，电路中有电流，说明小灯泡L2不发光的原因可能是电功率过小。 （4）实验中，使用不同规格的小灯泡的目的是排除偶然性得出普遍规律。 故答案为：（1）见解答；（2）1.8；等于；（3）L2的电功率过小；（4）排除偶然性得出普遍规律。 考点六 并联电路中的电压规律 12．把电源、开关、导线和两个不同规格的小灯泡L1、L2连接成如图所示的电路，闭合开关S后，下列说法中正确的是（　　） A．L1和L2是串联关系，通过它们的电流一定相等 B．L1和L2是并联关系，通过它们的电流一定相等 C．L1和L2是串联关系，它们两端的电压一定相等 D．L1和L2是并联关系，它们两端的电压一定相等 【答案】D 【解答】解：AB．两个不同规格的小灯泡L1、L2连接如图连接，两灯并联，各支路两端电压相等，等于总电压；由于规格不同，通过它们的电流一定不相等，故ABC错误，D正确。 故选：D。 13．如图所示是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，若将他们串联接在电路中，通过R电流为0.15A，则电源电压为 　4　V，若将它们并联接在该电源两端，电路中的总电流为 　0.5　A。 【答案】4；0.5。 【解答】解：（1）小灯泡L和电阻R串联后接在某电路，使通过R的电流为0.15A， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，电路中的电流I＝0.15A， 由图像可知，它们两端的电压分别为： UL＝1V，UR＝3V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的电压： U＝UL+UR＝1V+3V＝4V； （2）小灯泡L和电阻R并联接在电压为4V的电源两端时， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，它们两端的电压UL实＝UR实＝4V， 由图像可知，通过它们的电流分别为IL＝0.3A，IR＝0.2A， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，电路中的总电流： I＝IL+IR＝0.3A+0.2A＝0.5A。 故答案为：4；0.5。 考点七 探究并联电路中的电压规律 14．如图所示是探究“并联电路的电压特点”的电路图，请你回答下列问题。 实验次数 U1 U2 U 1 2.9 2.8 3 2 1.5 1.5 1.5 3 4.4 4.4 4.5 （1）为了得到并联电路的电压规律，需要用 　电压表　分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和电源两端电压。 （2）某小组同学连接好电路后，两灯均发光，拧下其中的一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡不发光，说明它们是 　串联　（选填“串联”或“并联”）的。 （3）改正错误后，多次实验数据记录如表所示，忽略误差影响，可得到的结论是：在并联电路中，　U1＝U2＝U　（写出关系式即可）。 （4）为了使结论具有普遍性，需要使用规格不同的灯泡进行实验，在选择灯泡时发现小灯泡上的标识看不清，判断灯泡规格的方法是：　将两灯同时接入串联电路中，观察两灯亮度　（写一种即可）。 【答案】（1）电压表；（2）串联；（3）U1＝U2＝U；（4）将两灯同时接入串联（或并联）电路中，观察两灯亮度。 【解答】解：（1）实验要探究并联电路的电压规律，应分别用电压表测出小灯泡L1、L2两端的电压及电源电压的大小；（2）如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡仍发光，说明两灯互不影响，则是并联；若另一个灯泡不发光，说明两灯互相影响，则是串联； （3）根据并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源电压，故有U1＝U2＝U； （4）需要使用规格不同的灯泡进行实验，判断灯泡规格的方法是将两灯同时接入串联电路中，观察两灯亮度，亮度不同，即灯泡规格不同。 故答案为：（1）电压表；（2）串联；（3）U1＝U2＝U；（4）将两灯同时接入串联（或并联）电路中，观察两灯亮度。 一．选择题（共8小题） 1．如图所示的实物图，下列判断正确的是（　　） A．灯泡L1与L2并联 B．电流表测量灯L2电流 C．电压表测量灯L2电压 D．电压表测量电源电压 【答案】B 【解答】解：由图知，闭合开关，两灯串联，电流表串联在电路中，则电流表测量电路中的电流，因为串联电路中电流处处相等，所以电流表测量的是通过灯L1、L2的电流； 电压表并联在灯L1的两端，则电压表测量灯L1两端的电压，故B正确、ACD错误。 故选：B。 2．如图甲所示，将三个规格相同的小灯泡接入电源电压保持不变的电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压，示数如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．AF两接线柱间电压约为30V B．若测量L1的电压，只需将导线n与D点拆下，再接上A点 C．若CD间的电压表换上正常的电流表，通电后电流表示数为零 D．选择合适量程，若小灯泡L2从灯座上旋下来，通电后电压表示数约为6V 【答案】D 【解答】解：A、由图乙可知，电压表选用的是小量程，分度值为0.1V，示数为2V；灯泡的规格相同，三个灯泡串联在电路中，所以每个灯泡两端的电压相同，根据串联电路的电压规律可知，电源电压即AF两接线柱间电压为2V+2V+2V＝6V，故A错误； B、由图可知，C接的是电压表的负接线柱，这说明电流从右流向左的，所以A端导线应与电源的负极相连，电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱，故B正确； C、CD间的电压表换上正常的电流表，通电后电流表相当于导线，CD间被短路，电流表与另外两个灯泡串联，电流表示数不为0，故C错误； D、若灯取了，开关未断，电压表被串联在电路中，电压表示数应该等于电源电压，大约为6V，故D正确。 故选：D。 3．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法正确的是（　　） A．灯L1、L2并联 B．灯L1两端的电压为4V C．灯L2两端的电压为4V D．电源两端的电压为8V 【答案】B 【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压，由两个电压表的示数可知，电源的电压U＝6V；电压表V2的示数为2V，则L2两端的电压U2＝2V；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，L1两端电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V，故ACD错误，B正确。 故选：B。 4．小林在做电学实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后（　　） A．灯泡发光 B．电压表可能烧坏 C．电流表可能烧坏 D．灯泡可能烧坏 【答案】C 【解答】解：电压表与灯泡串联后与电流表并联，而电流表相当于一根导线，将电源的正负极直接连接在了一起，即电路形成电源短路，故电压表不会烧坏，灯泡不能发光，而电流表会被损坏。 故选：C。 5．如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光，三个电表均有示数。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　） A．甲是电流表，乙、丙是电压表 B．丙是电压表，甲、乙是电流表 C．乙是电流表，甲、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表 【答案】C 【解答】解：闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光，两盏灯可能是串联，也可能是并联，且电流表串联在被测电路中（或电流表在电路中相当于导线），而电压表并联在被测电路两端（或电压表在电路中相当于断路）； ①若L1、L2串联，根据电流的流向可知，此时丙表并联在L1、L2的两端，则丙是电压表；此时乙表串联在电路中，则乙是电流表；为了避免L1被短路，则甲只能是相当于断路的电压表，由此可知，乙是电流表，甲、丙是电压表； ②若L1、L2并联，根据电流的流向可知，乙表只能是相当于断路的电压表，丙表串联在L1的支路中，则丙是电流表；此时甲表串联在干路中，所以甲是电流表，由此可知，乙是电压表，甲、丙是电流表； 结合选项可知，只有C项正确。 故选：C。 6．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　） A．12V；6V B．6V；1.2V C．4.8V；1.2V D．6V；4.8V 【答案】C 【解答】解：因为电阻R1和R2串联，而电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压， 所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大， 故电压表V1选的是0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V； 电压表V2选的是0～3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.2V，即R2两端的电压是1.2V； 根据串联电路的电压关系，R1的电压是：U1＝U﹣U2＝6V﹣1.2V＝4.8V。 故选：C。 7．将如图所示三个串联的灯泡与电源连接，灯泡L1、L3发光，L2不发光，电压表有示数。下列说法正确的是（　　） A．导线①中自由电子定向移动的方向是从c到b B．a接线柱接电源正极，f接线柱接电源负极 C．灯泡L2不发光不可能是L2短路 D．灯泡L2不发光可能是通过L2的电流比通过L1、L3的电流小 【答案】C 【解答】解：AB、根据电压表的使用时，电流必须从正接线柱流入，因而右侧f接线柱接电源正极，电流方向向左，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，导线①中自由电子定向移动的方向是从b到c，故AB错误； C、灯泡L1、L3发光，L2不发光，电压表测量L2的电压，电压表有示数，可能是L2的实际功率太小，不可能L2短路，故C正确； D、串联电路中的电流处处相等，通过L1的电流与L2一样大，故D错误。 故选：C。 8．如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．L1两端电压为8V C．L2两端电压为10V D．电源电压为12V 【答案】B 【解答】解：AD、由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压； 两个电压表的指针位置相同，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数； 则电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，读数为10V，则电源电压U＝10V，故A、D错误； BC、电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数UV2＝1.2V； 电压表V2测L2两端的电压，读数为2V，即L2两端的电压为U2＝2V， 根据串联电路中总电压等于各分电压之和，可得，则L1两端电压U1＝U﹣U2＝10V﹣2V＝8V，故B正确，C错误。 故选：B。 二．填空题（共4小题） 9．小东想利用一只电压表、一个电源、两个开关、若干导线来测两个灯泡两端的电压，他设计的电路如图甲所示，当闭合开关S1、断开开关S2时，电压表的示数为2.8V；当闭合开关S2、断开开关S1时，电压表的示数如图乙所示，则此时电压表的示数为 　1.5　V，L1两端的电压为 　1.3　V。 【答案】1.5；1.3。 【解答】解：当闭合开关S1，断开开关S2时，两灯串联，电压表测量的是电源电压，电压表的示数为2.8V，故电源电压为U＝2.8V； 当闭合开关S2，断开开关S1时，电压表测量的是灯L2两端的电压，此时电压表选择的量程0～3V，分度值为0.1V，示数为1.5V，即灯L2两端的电压U2＝1.5V，由串联电路的电压关系可知，灯L1两端的电压U1＝U﹣U2＝2.8V﹣1.5V＝1.3V。 故答案为：1.5；1.3。 10．如图所示的电路，电源电压保持不变，两只同样规格的小灯泡标有“3.8V0.3A”的字样。只闭合开关S1、S2时两灯泡均发光，电压表的示数为3V；若再闭合开关S3，则电压表示数为 　3　V。 【答案】3。 【解答】解：由图可知，当只闭合开关S1、S2时，L1、L2串联，电压表测电源电压或L1、L2两端电压；再闭合S3，则L1被短路，电压表测L2两端电压，仍为电源电压，故此时电压表示数依然为3V。 故答案为：3。 11．如图所示，电源电压恒为6V，灯L1与L2规格相同，闭合开关S，电流表A的示数为0.5A。若将电流表A与灯L1互换一下位置，则电流表A的示数为 　0.5　A，电压表V的示数是 　0　V。若将电压表V与灯L2互换一下位置，则电流表A的示数是 　0　A。 【答案】0.5；0；0 【解答】解：两个电灯是串联，当电流表与电灯的位置交换时，电流大小不变，而电流表的很小，故当电流表A与灯L1互换一下位置，则电流表A的示数将不变，仍为0.5A，电压表V测量电流表两端电压，由于电流表的电阻很小，相当于一段导线，所以此时电压表V的示数为0。 由图可知，电压表测L1的电压，电压表V与灯L2互换一下位置，由于电压表的电阻很大，则电流表A的示数将变为0。 故本题答案为：0.5；0；0。 12．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，灯泡L2两端的电压 　1.4　V。灯泡L1两端的电压 　5.6　V。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：①由电路图可知：灯泡L1、L2串联，电压表V1测的是灯泡L1、L2的串联电压，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压； ②由上述分析知：电压表V1的示数应大于V2的示数；由题意知，两电压表的指针位置相同，则它们的量程不同； 电压表V1的量程是0～15V，由图知它的示数UV1＝7V；则电源电压为7V； 电压表V2的量程是0～3V，由图知它的读数UV2＝1.4V； ③电压表V2测的是灯泡L2两端的电压，所以灯泡L2两端的电压U2＝UV2＝1.4V； 由于灯泡L1、L2串联，电压表V1测的是灯泡L1与L2的串联总电压，由串联电路的特点知：灯泡L1两端的电压U1＝UV1−UV2＝7V−1.4V＝5.6V。 故答案为：1.4；5.6。 三．实验探究题（共2小题） 13．请完成下列四个小题。 （1）如图甲所示，用力挤压装满红墨水的玻璃瓶，细玻璃管中的液面会上升，这说明了力能 　改变物体的形状　。 （2）如图乙，木块从高处自由下落将小桌脚打入沙中，要将小桌脚打入沙中更深些，应选用质量较大的木块，将其从更 　高　（选填“高”或“低”）处释放。 （3）由图丙可知：铁片是水果电池的 　负极　（选填“正极”或“负极”）。 （4）如图丁所示，探究并联电路电流规律时，闭合开关，电流表A、A1、A2的示数分别为I、I1、I2，它们之间满足的关系是 　I＝I1+I2　。 【答案】（1）使物体发生形变；（2）高；（3）负极；（4）I＝I1+I2。 【解答】解：（1）图甲中，用力捏玻璃瓶，玻璃瓶发生微小的形变，使玻璃瓶的容积变小，从而使细管中液面上升，这说明力能改变物体的形状； （2）要将小桌的脚打入沙子中更深些，需要增大重力势能，影响重力势能的因素是质量和高度，且物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大，故应选用质量较大的木块，并将其从更高处下落； （3）由图丙可知：铁片与电压表的负接线柱连接，是水果电池的负极； （4）由图丁可知，电流表A1、A2测量的是支路电流，电流表A测量的是干路电流，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，I＝I1+I2。 故答案为：（1）使物体发生形变；（2）高；（3）负极；（4）I＝I1+I2。 14．小亮在做探究“串联电路电压的规律”的实验时，设计的电路如图甲所示。 （1）小亮用电压表测量L1两端的电压，闭合开关后，她发现电压表出现了图乙所示的现象，出现这种现象下一步要进行的操作是 　换接小量程　； （2）他排除故障后继续实验，得出了如表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他还应当 　换不同规格的灯泡重复试验　。 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后总电压/V 1.4 3.1 4.5 【答案】（1）换接小量程；（2）换不同规格的灯泡重复试验。 【解答】解：（1）由图可知，电压表指针偏转较小，说明量程选择过大，下一步要进行的操作是换接小量程。 （2）由表格数据可知，实验次数太少，实验结论具有偶然性，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他还应当换不同规格的灯泡重复试验。 故答案为：（1）换接小量程；（2）换不同规格的灯泡重复试验。 四．计算题（共1小题） 15．如图甲所示的电路中，电源电压为4.5V，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示，问： （1）灯泡L1、L2两端的电压分别是多少？ （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？ （3）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）由图甲可知，两灯并联，由并联电路的电压特点可得两灯的电压： U1＝U2＝U＝4.5V； （2）图甲中，A1测干路电流，A2测L2支路的电流， 由图乙和丙知，A1使用0﹣3A量程，示数为0.7A，即干路电流为0.7A， A2使用0﹣0.6A量程，示数为0.38A，即L2支路电流为0.38A， 由并联电路的电流特点可得，L1的电流： I1＝I﹣I2＝0.7A﹣0.38A＝0.32A； （3）若灯泡L2的灯丝烧断，所以A2示数为0，只有L1接入电路中， 因并联电路中各支路互不影响，此时A1测L1的电流，其示数为0.32A。 答：（1）灯泡L1、L2两端的电压都为4.5V； （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是0.32A、0.38A； （3）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1为0.32A，A2的示数为0。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第15讲 电压和电压表的使用 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（7大考点） 模块五 小试牛刀过关测 1．认识电压，知道电压的单位，并会进行单位换算。 2．了解常用电源的电压值。 3．知道电压表的符号、使用规则、读数。 4．电表的连接，以及电路中的未知电表的判断。 5．结合用电器现象，以及电表的示数，分析出电路故障。 1、电压 （1）电压与水压的类比 抽水机是提供水压的装置，水压是形成水流的原因。 电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。 （2）形成持续电流的条件：一是电路中有电源（或电路两端有电压）；二是电路为通路（或电路是闭合的）。 电路中有电流时一定有电压；有电压时却不一定有电流，关键是看电路是不是通路。 （3）电压的单位 国际单位：伏特；简称：伏；符号：V。 常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。 换算关系：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103μV。 （4）常见电压值 家庭电路电压：220V。 对人体安全电压：不高于36V。 手机电池的电压：3.7V。 一节干电池电压：1.5V。 一节铅蓄电池电压：2V。 （5）电压表是测量电压的仪表，表盘中央标有字母V，电路元件符号：。 2、有持续电流的条件 （1）只有电荷的定向移动才能形成电流；正电荷定向移动能形成电流，负电荷定向移动也能形成电流；形成电流的条件：一是有自由电荷，二是有外加电压。 （2）电路中有持续电流的条件是：电路中有电源；电路必须闭合。 3、电压表 （1）电压的测量工具是电压表，实验室常用电压表及元件符号如图。 （2）实验室常用的电压表有三个接线柱，两个量程 ①当用“-”“3”两个接线柱时，量程为0～3V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V。 ②当用“-”“15”两个接线柱时，量程为0～15V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V。 4、电压表的连接规则是 （1）与被测电路并联。 （2）电流从正接线柱流入，负接线柱流出。 （3）被测电压不能超过电压表使用的量程．为读数精确，能使用小量程时不使用大量程。 （4）电压表直接接在电源两极时，所测电压为电源电压。 注意：电压表与用电器串联时，尽管连接方法是错误的，但电压表有示数，示数约等于电源电压。 5、电压表的使用 （1）电压表的使用规则 ①使用电压表前首先要校零，明确电压表的量程和分度值，被测电压不要超过电压表的量程。 ②电压表应与被测电路并联。 ③通过电压表的电流方向为红接线柱（+）入，黑接线柱（-）出。 ④电压表可以直接接到电源两极上，所测电压为电源电压。 （2）试触：如果不知道被测电压的大约值，采取试触的方法。 ①反向偏转：说明电压表正负接线柱接反了。 ②正向偏转角度很小：说明电压表量程选大了。 ③正向偏转到最大刻度之外：说明电压表量程选小了。 6、电压表的读数方法 （1）基础知识 ①当用“-”“3”两个接线柱时，量程为0～3V，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V。 ②当用“-”“15”两个接线柱时，量程为0～15V，每一大格表示5V，每一小格表示0.5V。 （2）读数步骤 ①先看清量程，认清各量程的分度值。 ②当使用0～15V量程时，应以上排刻度读数，其分度值为0.5V；当使用0～3V的量程时，应以下排刻度读数，其分度值为0.1V。 ③用分度值乘以指针转过的小格数就是被测的电压值。 例如：下图所使用的接线柱是“一”和“15”，即量程是0～15V，对应其分度值是0.5V，查出指针所指格数为11格（1大格是10小格），故读数为：11×0.5V=5.5V。 7、串联电路的电压规律 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和；数学表达式：U=U1+U2。 8、并联电路的电压规律 （1）并联电路中各支路两端的电压相等，等于总电压。 数学表达式：U=U1=U2 （2）对比记忆： 串联电路电压规律：总电压等于各部分电路电压之和。 串联电路电流规律：处处相等。 并联电路电压规律：各支路两端电压相等，等于总电压。 并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和。 9、探究串联电路中电压的规律实验 （1）实验目的：探究串联电路中电压有什么规律； （2）实验猜想：a、串联电路中各部分电路两端的电压相等；b、串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。 （3）实验器材：干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电压表、若干导线。 （4）实验步骤：步骤①根据电路图连接电路，并进行测量；步骤②分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么关系； 步骤③换上另外不同规格灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系；步骤④整理实验器材。 （5）实验分析：从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同时，U1=U2；当两灯泡的规格不相同时，U1≠U2，但都满足U1+U2=U； （6）实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2。 10、探究并联电路中电压的规律实验 （1）实验目的：探究并联电路中电压有什么规律； （2）实验猜想：a、并联电路各条支路两端的电压都相等；b、并联电路的总电压等于各条电路两端的电压之和。 （3）实验器材：干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电压表、若干导线。 （4）实验步骤步骤①根据电路图连接电路，并进行测量；步骤②分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，C、D两点，E、F两点间测量电压，看看它们之间有什么关系；步骤③换上另外不同的灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系；步骤④整理实验器材。 （5）实验分析：并联电路中各支路两端电压相等，等于总电压（电源电压）与灯泡的规格没有关系； （6）实验结论：并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压，各支路电压相等即：U= U1=U2。 教材习题1 按图（a）所示的电路图，用笔画线表示导线，将图（b）中的各元件连接起来。 解题方法 ①根据电路图分析电路的连接情况，再连接实物图…… 【答案】 教材习题2 自制水果电池。 （1）取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量铜片与铁片之间的电压，并指出它们中哪一个是正极、哪一个是负极。 （2）试用其他水果或蔬菜（如苹果、西红柿、土豆等）、金属物体（如硬币、铝片）进行实验（如图）。水果电池的正负极与选用的材料有关吗？ 解题方法 ①根据电压表的正确使用方法（电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出）确定电源的正负极。 ②先确定电压表的量程和分度值，再根据指针位置读数…… 【答案】 考点一 电压的概念、单位及大小 1．如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（　　） 型号 VCASJACH 颜色 白色 输入 100～240V 50/60Hz 1.5A 输出 5V﹣1A A．5伏 B．100伏 C．220伏 D．240伏 2．一节新干电池的电压是 　 　V；对人体安全的电压是不高于 　 　V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 　 　（选填“串联”或“并联”）的。 考点二 电压表的使用 3．小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（　　） A．只将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 B．只将导线①的下端改接到L1右端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 C．只将导线①的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表测量L1两端的电压 D．如图所示，所有导线位置不做调整，闭合开关S，电压表测量L2两端的电压 4．如图所示，当开关闭合后，要使灯L1和L2并联，乙表是 　 　（填“电流表”或“电压表”），若甲和乙两个表调换位置，闭合开关S后，能够发光的灯是 　 　（填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。 考点三 电压表的读数 5．如图所示，电压表的示数为（　　） A．2.2V B．10.2V C．2.04V D．11V 6．如图所示，电压表的示数为 　 　V，电流表的示数为 　 　A。 考点四 串联电路的电压规律 7．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为4V。下列说法正确的是（　　） A．L1两端电压为4V B．L1与L2电流之比为2：1 C．若灯L1发生断路，灯L2不能继续发光 D．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 8．如图甲所示为两个灯泡L1、L2的电压与电流的关系图象，将L1、L2串联在4V的电路中，其电路图如图乙所示。当开关S1闭合、S2断开时，通过L1的电流是 　 　A，此时L1比L2更 　 　（选填“亮”或“暗”）；当S1、S2都闭合时，L2两端电压为 　 　V。 9．小华做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.2A、2V、6V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和记录的数据分析并解答问题（要求写出分析过程）： （1）通过灯L1、灯L2的电流； （2）灯L1、灯L2两端的电压。 考点五 探究串联电路中的电压规律 10．请完成下列填空。 （1）如图1所示，在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，物体A的动能大小是通过 　 　 （选填“s”或“h”）的大小来反映的；让质量不同的小球从同一高度自由下滑，目的是控制小球运动到水平面时的 　 　相同； （2）如图2所示是“探究串联电路电压规律”的实验电路图，该实验中应该选择规格 　 　的灯泡多次实验，得出的普遍性结论是UAC＝　 　（用公式表示）。 11．实验小组选择不同规格的小灯泡，探究串联电路中电压的特点： 实验次数 UAB/V UCD/V UAD/V 1 1.2 2 1.8 1.2 3.0 3 1.4 1.7 3.1 4 2.7 0.3 3.0 （1）按照图甲连接图乙的电路。现要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将电压表连入图乙的电路中。 （2）用电压表分别测量A与B、C与D、A与D两点间的电压UAB、UCD、UAD；换不同规格的小灯泡多次测量，并将数据填写在表格中。做第1次实验时，将电压表并联在C与D两点之间，闭合开关，电压表示数如图丙所示，则UCD为 　 　V。分析表中数据可知：在串联电路中，电源两端电压 　 　各用电器两端电压之和。 （3）在第4次实验中出现了小灯泡L1发光、L2不发光的现象，请分析小灯泡L2不发光的原因可能是：　 　。 （4）实验中，使用不同规格的小灯泡的目的是：　 　。 考点六 并联电路中的电压规律 12．把电源、开关、导线和两个不同规格的小灯泡L1、L2连接成如图所示的电路，闭合开关S后，下列说法中正确的是（　　） A．L1和L2是串联关系，通过它们的电流一定相等 B．L1和L2是并联关系，通过它们的电流一定相等 C．L1和L2是串联关系，它们两端的电压一定相等 D．L1和L2是并联关系，它们两端的电压一定相等 13．如图所示是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，若将他们串联接在电路中，通过R电流为0.15A，则电源电压为 　 V，若将它们并联接在该电源两端，电路中的总电流为 　 　A。 考点七 探究并联电路中的电压规律 14．如图所示是探究“并联电路的电压特点”的电路图，请你回答下列问题。 实验次数 U1 U2 U 1 2.9 2.8 3 2 1.5 1.5 1.5 3 4.4 4.4 4.5 （1）为了得到并联电路的电压规律，需要用 　 　分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和电源两端电压。 （2）某小组同学连接好电路后，两灯均发光，拧下其中的一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡不发光，说明它们是 　 　（选填“串联”或“并联”）的。 （3）改正错误后，多次实验数据记录如表所示，忽略误差影响，可得到的结论是：在并联电路中，　 　 （写出关系式即可）。 （4）为了使结论具有普遍性，需要使用规格不同的灯泡进行实验，在选择灯泡时发现小灯泡上的标识看不清，判断灯泡规格的方法是：　 　（写一种即可）。 一．选择题（共8小题） 1．如图所示的实物图，下列判断正确的是（　　） A．灯泡L1与L2并联 B．电流表测量灯L2电流 C．电压表测量灯L2电压 D．电压表测量电源电压 2．如图甲所示，将三个规格相同的小灯泡接入电源电压保持不变的电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压，示数如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．AF两接线柱间电压约为30V B．若测量L1的电压，只需将导线n与D点拆下，再接上A点 C．若CD间的电压表换上正常的电流表，通电后电流表示数为零 D．选择合适量程，若小灯泡L2从灯座上旋下来，通电后电压表示数约为6V 3．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法正确的是（　　） A．灯L1、L2并联 B．灯L1两端的电压为4V C．灯L2两端的电压为4V D．电源两端的电压为8V 4．小林在做电学实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后（　　） A．灯泡发光 B．电压表可能烧坏 C．电流表可能烧坏 D．灯泡可能烧坏 5．如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光，三个电表均有示数。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　） A．甲是电流表，乙、丙是电压表 B．丙是电压表，甲、乙是电流表 C．乙是电流表，甲、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表 6．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　） A．12V；6V B．6V；1.2V C．4.8V；1.2V D．6V；4.8V 7．将如图所示三个串联的灯泡与电源连接，灯泡L1、L3发光，L2不发光，电压表有示数。下列说法正确的是（　　） A．导线①中自由电子定向移动的方向是从c到b B．a接线柱接电源正极，f接线柱接电源负极 C．灯泡L2不发光不可能是L2短路 D．灯泡L2不发光可能是通过L2的电流比通过L1、L3的电流小 8．如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．L1两端电压为8V C．L2两端电压为10V D．电源电压为12V 二．填空题（共4小题） 9．小东想利用一只电压表、一个电源、两个开关、若干导线来测两个灯泡两端的电压，他设计的电路如图甲所示，当闭合开关S1、断开开关S2时，电压表的示数为2.8V；当闭合开关S2、断开开关S1时，电压表的示数如图乙所示，则此时电压表的示数为 　 　V，L1两端的电压为 　V。 10．如图所示的电路，电源电压保持不变，两只同样规格的小灯泡标有“3.8V0.3A”的字样。只闭合开关S1、S2时两灯泡均发光，电压表的示数为3V；若再闭合开关S3，则电压表示数为 　 　V。 11．如图所示，电源电压恒为6V，灯L1与L2规格相同，闭合开关S，电流表A的示数为0.5A。若将电流表A与灯L1互换一下位置，则电流表A的示数为 　A，电压表V的示数是 　 　V。若将电压表V与灯L2互换一下位置，则电流表A的示数是 　 　A。 12．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，灯泡L2两端的电压 　 　V。灯泡L1两端的电压 　 　V。 三．实验探究题（共2小题） 13．请完成下列四个小题。 （1）如图甲所示，用力挤压装满红墨水的玻璃瓶，细玻璃管中的液面会上升，这说明了力能 　 　 。 （2）如图乙，木块从高处自由下落将小桌脚打入沙中，要将小桌脚打入沙中更深些，应选用质量较大的木块，将其从更 　 　（选填“高”或“低”）处释放。 （3）由图丙可知：铁片是水果电池的 　 　（选填“正极”或“负极”）。 （4）如图丁所示，探究并联电路电流规律时，闭合开关，电流表A、A1、A2的示数分别为I、I1、I2，它们之间满足的关系是 　。 14．小亮在做探究“串联电路电压的规律”的实验时，设计的电路如图甲所示。 （1）小亮用电压表测量L1两端的电压，闭合开关后，她发现电压表出现了图乙所示的现象，出现这种现象下一步要进行的操作是 　 　； （2）他排除故障后继续实验，得出了如表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他还应当 　 　。 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后总电压/V 1.4 3.1 4.5 四．计算题（共1小题） 15．如图甲所示的电路中，电源电压为4.5V，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示，问： （1）灯泡L1、L2两端的电压分别是多少？ （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？ （3）若灯泡L2的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 $$