2.4 组成物质的元素(教学课件)-【上好课】八年级科学下册同步备课系列(浙教版)

2024-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第4节 组成物质的元素
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.10 MB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-11
作者 乌鸦百灵
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45700876.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 组成物质的元素 第2章 粒子的模型与符号 科学浙教版 八年级下册 元素的种类 01 元素的分布 02 学习目录 知道元素的含义,理解已知的绝大多数物质由元素组成。 01 知道元素的简单分类。 02 知道自然界的物质是由100多种元素组成的,元素的简单分类;知道组成人体、地壳的主要元素。 03 学习目标 新课导入 古希腊哲学家认为,万物都是由空气、土、火和水四种元素组成的。 古希腊的这些思想,直到 19世纪以后才被人们所抛弃。同学们,你们怎么认为呢? PART 01 元素的种类 元素的种类 01 元素总数: 目前人类已知的元素有110多种,有些是人造元素,如钻、钳等。 教师点拨 元素的种类 01 金属元素,如:铜、铁、钙、钠等元素 非金属元素,如:碳、磷、氢、氧等 稀有气体元素也属于非金属元素,这类元素在自然界中含量稀少,化学性质非常稳定,通常情况下很难与其他物质发生化学反应,包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。 元素的分类 元素的种类 01 (1)金属元素 金属元素的元素名称常用“钅”为部首(除汞和金外),如铁、镁等。 (2)非金属元素 ①常温下呈气态单质的元素名称常用“气”为部首,如氢、氦、氮等; ②常温下其单质呈液态的元素名称常用“氵”为部首,如溴等; ③常温下呈固态的非金属单质的元素名称常用“石”为部首,如碳、硫、磷等。 元素名称的特点 元素的种类 01 单质与化合物 元素的分布 PART 02 元素的分布 02 地壳中元素的分布 地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组 成,其中含量最高的是氧,其次是硅。金属元素中含量最高的是铝,其次是铁。 元素的分布 02 海水中元素的分布 海水中,除了水的组成元素氢、氧元素外,含量较高的有氯元素、钠元素和镁元素等,还含有一些贵重金属,如金等。海水中所含各种元素的质量分数如图所示: 元素的分布 02 教师点拨 有机化合物 含碳元素的一类化合物。此类化合物主要由碳、氢和氧三种元素组成,如糖类、脂肪等。 元素的分布 02 教师点拨 人造元素 人造元素是通过核反应制得的,其中一部分人造元素和天然元素具有放射性。放射性元素对人体有害,但利用放射性可以检查和治疗一些疾病,如“放疗”杀死肿瘤细胞等,也可以用于灭菌和消毒,如辐照食品。 元素的分布 02 人体中的元素 (1)人体中元素的分布 元素的分布 02 人体中的元素 (2)人体中元素的分类 元素的分布 02 人体中的元素 (2)人体中元素的作用 课堂练习 1.推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是(  ) A.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成 B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子 D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D 课堂练习 【答案】D 【解析】A、分子是构成物质的微粒,但物质不一定都是由分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,故选项推理错误。 B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如氨分子和水分子都含有10个质子,故选项推理错误。 C、带电荷的粒子除了离子,带电荷的粒子还有电子、质子等,故选项推理错误。 D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质—定不是化合物,故选项推理正确。 故选D。 课堂练习 2.同位素标记可以追踪有关反应中有关原子的去路,16O与18O是氧的二种同位素原子。1939年,美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物,采用同位素标记法进行了如下实验:第一组:H218O+C16O2→某种植物→18O2,第二组:H216O+C18O2→某种植物→16O2。 关于该实验,有关叙述不正确的是(    ) A.实验目的是为了研究光合作用制造的氧来自水还是二氧化碳 B.第二组实验是没必要做的 C.16O与18O两种原子质子数相同,中子数不同,化学性质相同 D.为了得到科学结论,此实验应该在密闭的容器里进行,重复多次 B 课堂练习 【答案】B 【解析】A、通过两组对照可以说明光合作用释放的氧气全部来自水,故正确; B、每一组实验都能说明光合作用释放的氧气来自水,但两组对照才能使实验结论更准确,故错误; C、16O与18O是氧的同位素,因此两种原子质子数相同,中子数不同,化学性质相同,故正确; D、为了得到科学结论,此实验应该在密闭的容器里进行,重复多次,可以避免出现偶然性,减少误差,故正确。 故选B。 课堂练习 3.“民以食为天,食以安为本”。食品安全警钟长鸣,湖南“镉大米”事件引起了广泛的关注。元素符号“Cd”不能表示( ) A.镉元素 B.金属镉 C.一个镉原子 D.一个镉分子 D 课堂练习 【答案】D 【解析】Cd属于金属元素,是由原子直接构成的,故能表示镉元素,一个镉原子,镉,故选D。 课堂总结 1.人类已知的元素有110多种(见化学元素周期表),我们把由同种元素组成的纯净物称为单质,如氧气、金属铁等;由不同种元素组成的纯净物称为化合物,如二氧化碳、水等。 2.通常人们把元素分为金属元素和非金属元素。在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应,在自然界中的含量稀少,这类气体叫稀有气体,这类元素叫稀有元素。 课堂总结 3.元素在地壳中的分布是不均匀的,地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、 钠、钾、镁、氢等元素组成,其中含量最高的是氧,其次是硅。金属元素中含量最高的是铝,其次是铁。海水中,除了水由氢氧两种元素(氧85.8%,氢10.7%)组成以外,含量较高的是氯元素和钠元素(氯2.0%、钠和镁等1.5%),还有一些贵重金属,如金等。 第4节 组成物质的元素 科学浙教版 八年级下册 谢谢观看 $$

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