第三单元写话：长大以后做什么（素材积累）-2023-2024学年二年级语文下册单元写话能力提升（统编版）

习作：长大以后做什么 ( 长大以后做什么 ) 每个同学都有自己美好的愿望，本次以《长大后想做什么》为题，练习说话。围绕主题清楚地说出自己长大后想干什么，为什么想从事这个职业？在倾听中提出自己感兴趣的问题。 每个人都要畅谈自己的理想，也要认真倾听他人的表达，不明白的可以提问，互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。 1.同学们对这些词语还有印象吗？读一读，说说你还知道哪些职业？ 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 2.看看下图中的人们，你最羡慕谁，想成为谁？为什么？ 3.说说你对下面人物职业的理解。 …… 医生——依靠自己的学识，通过药物或手术刀帮助人们去除疾病，重新获得健康的身体。 消防员——政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务，同时也参与其他救援工作。 运动员——专门从事某项体育运动训练和参加比赛的人员。 农民——采棉花，种菜，种粮食。 工人——修好机器，别的工人才能生产人们需要的产品。 解放军——他们天天训练，苦练本领，时时刻刻保卫着祖国和人民的安全。——他们守护着我们的安危。（结合汶川地震） 护士——她们的按照医生的要求，细心照顾病人，以高超的技术，让一个个患者又重新获得了健康的身体。（结合抗“非典”的故事讲） 教师——教给我们丰富的知识和做人的道理。 ——他们启迪着我们长大。 工程师——建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好的养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。 科学家——揭开大自然的奥秘，造福人类。引：比如书上我们学过的一篇课文，就是讲了一个人揭开了小岛上的昆虫翅膀特别大，要么没有翅膀的奥秘，这个人就是达尔文，我们称他为——科学家。 发明家——依靠自己的智慧，勤劳，坚强的意志，创造了许许多多新鲜有用的物品，为我们带来了方便，快乐的生活。引：比如我们上学期学的鲁班发明了锯、橹板、刨子、铲子，爱迪生发明了电灯，他们被称为——发明家。 大人们的职业真是多种多样，我们的生活离不开各行各业的劳动者。正是有了在不同工作岗这样许许多多默默奉献的人，我们的生活才如此幸福！一天天，一年年，我们也会慢慢长大，你们想过没有，长大以后想做过什么呢？ 4.用上下面的句式练习说话： 我长大了想做（当） 。因为 ，所以我想做（当） 。 5.大人们的职业真是多种多样，我们的生活离不开各行各业的劳动者。一天天，一年年，我们也会慢慢长大，你想过没有，长大以后想做过什么呢？ ( 小妙招 ) 自信表达自己的梦想；用上“我想当……因为……”的句式来练习说话，学会坚持自己的梦想。 本次写话，我们可直接以《我长大了做什么》为题，也可以直接以《我的理想》为题，还可以将自己的理想作为题目，如“未来的科学家”“未来的而医生”等。 我的魅力题目：可以选择下面的题目，也可以自拟一个有趣的题目。 ●我长大了 ●神探 ●边防战士 ●未来的医生 …… 积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。 ★表示心愿的词语: 称心如意 心满意足 如愿以偿 梦想成真 事与愿违 ★描写感恩的词语： 刻骨铭心 终身难忘 知恩图报 滴水之恩 涌泉相报 ★描写真挚情感的词语： 发自内心 肺腑之言 诚心诚意 言辞恳切 真情流露 ★描写父母之爱的词语： 关怀备至 细心呵护 博大无私 父爱如山 母爱如水 积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。 ★优美语句 ①我要设计神奇的房子，它可以躲过许多自然灾害。要是地震了，房子就会自己飞上天；要是发洪水了，房子就像装了“避水珠”一样，洪水会从房子旁边经过却不会撞到房子。房子里的食物很充足，只要自然灾害持续的时间不太久，这房子就是世界上最安全的堡垒。 ②我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之”的想法。 ③他们笔尖一动，就把一件平凡的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。 ④从小我就喜欢洋娃娃因为她长着大大的眼睛，穿着漂亮的衣服，被着长长的头发，真是人见人爱。 ⑤在日常学习生活中，我博览群书，积累美词佳句。不仅如此，我还注意观察、认真倾听，积累生活中的小事，选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品，让自己的作品充满诗情画意。 ⑥作为一名数学老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么激动。 ⑦作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品一一李白、杜甫的诗；苏轼、欧阳修的词；朱自清、冰心的；安徒生、伊索的寓言；鲁迅的小说让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽！ ⑧我要设计一种物美价廉的房子。这种房子价格很便宜，人人都住得起，它可以把蚊子、苍蝇等害虫挡在外面，还可以自动感应外部环境来调整室内的温度，夏天很凉快，冬天很暖和。对了，这房子的墙上长满了草和花，这样，人们不用出门就可以拥抱大自然啦！ ⑨有一次我过生日，妈妈送给我一个洋娃娃。她穿着粉紫色的公主裙，脚踩一双美丽的蝴蝶结高跟鞋。盒子里还有几套各种各样的衣服、鞋子、包包，可以随意组合、描配，不同的角色搭配不同的服装，就这样，我和洋娃娃玩了一整天。 ⑩我也想长大以后做一名画家，可以画出很多很多五颜六色的画像。画我在沙滩玩、画我在游乐场玩、画我在学校学习、画我在球场踢足球等等……画下我美好的回忆。 ★表达愿望。 ①长大以后，我的愿望是当一名伟大的宇航员。因为我想像杨利伟叔叔那样，坐着宇宙飞船飞到神秘的太空，穿着胖胖的宇航服在月球上蹦来蹦去，到太空尝试一下怎么倒着身体吃饭。 ②我要设计神奇的房子，它可以躲过许多自然灾害。要是地震了，房子就会自己飞上天；要是发洪水了，房子就像装了“避水珠”一样，洪水会从房子旁边经过却不会撞到房子。房子里的食物很充足，只要自然灾害持续的时间不太久，这房子就是世界上最安全的堡垒。 ③我还要为非洲的人们设计一种物美价廉的房子。这种房子价格很便宜，人人都住得起，它可以把蚊子、苍蝇等害虫挡在外面，还可以自动感应外部环境来调整室内的温度，夏天很凉快，冬天很暖和。对了，这房子的墙上长满了草和花，这样，人们不用出门就可以拥抱大自然啦！ ④我长大后要当一名飞行员，因为我觉得驾驶着飞机保卫祖国的领空是最光荣的事情。 ⑤我长大后要当一名舞蹈家，因为我想让有人都来欣赏我的舞姿，给人们带来美的享受。 ⑥我长大后要当一名建筑师，因为我想让所有人都能住上最好的房子。 ⑦如果我做了记者，我将踏着乡间小路去采访致富的农家。我还要四处走访，采访为祖国作出贡献的英雄模仿人物，采访体育运动员成功的甘苦，及时向人民报告喜讯，让运动员登上世界冠军宝座的消息，传遍四面八方。 ⑧当我感到难过时，我敲击钢琴的琴键，美妙的琴声能给我带来快乐。当我感到孤独时，我的钢琴就像好朋友一样陪伴在我身边，丰富我的生活。我认识的李景睿哥哥钢琴弹得特别好，已经被电影导演选中，准备拍摄音乐电影了，我特别崇拜他。 ★交代故事的背景 七月，骄阳似火。在老师的带领下，我们班的爱心小队，前往丰润区看望一个素不相识的小女孩，也是从那时起，我坚定了自己的愿望。 ★用生动的语言描写出了实现理想后的辛勤努力 每当我看见我们的班主任陈老师走进教室，站在讲台上教我们认生字、读课文时，我就很羡慕，我真的希望自己也可以站在讲台上教学生们知识！如果有一天，我成为一名语文老师，我会用自己的智慧去点亮每一个学生心头的那一盏灯，我会教他们写字，写作文，教他们有感情地朗读课文，教他们…… ★抓住典型事例 ①如果在上幼儿园的话，我就会回答：“我想当一个画家”。因为我画的画可好了，画什么像什么。爷爷奶奶经常夸我画的老虎就像真的，简直要从画里跳出来一样。 后来上小学了，我觉得还是当一名老师吧！站在讲台上，我能给同学们传授知识，让他们成为祖国建设有用的人才；我还可以带他们走出学校，参加各项活动，让他们了解大自然的奥秘。我的妈妈，是个留学生。记得有一次，她特意带我去她的母校参观。她以前的班主任老师，早已头发花白，却一大早就来酒店接我们。虽然他说的话我一句也听不懂，但是我能看出他眼睛里充满喜悦。他开心地带我们参观学校，逢人还给大家介绍我们……我觉得当老师真幸福呀！ 现在，我又想当一个医生。去年外婆住院了，我去医院探望。一身白大褂，戴着口罩，胸口挂着听诊器，从容地进出于各个病房，这就是我眼中的医生。他们帮助患者摆脱病魔，让患者健健康康地过好每一天，当医生才是最光荣的！ ②记得小时候，有一天，我妈妈给我了一盒考古玩具，我兴致勃勃地开始玩，我用小铲子挖开一个大洞，从里面挖出了一个恐龙的头，一具恐龙身子和四条腿，那尾巴怎么不见了？没关系，我用锤头把石头砸开，终于拿到了尾巴，我开始组装恐龙，将头，身子，四条腿和尾巴拼搭，终于成功了。妈妈见了，高兴地说：“你真行！”我心里美滋滋的，于是，便有了想成为一名考古学家的梦想。 ③星期六的晚上，我终于做完作业，已经12点了。我累得瘫倒在床上。这一天晚上，我累的做了一个梦，我梦见我真的成为了一名宇航员，我正坐着火箭准备冲往太空呢。发射员正数数，五，四，三，二，一。火箭“噗”的一下，发射出去了。我来到太空，看见有很多星球，五颜六色，真好看。咦？那个是外星人的地球吗？会不会有外星人？我飞过去看了看，没有。飞着飞着，我看见我们的地球，蓝色的球体，被许多晶莹闪烁的光点点缀，咦，那是什么，长长的一条，哦，那是我们中国的万里长城。那是什么？无边无际的黄色蔓延，哦，那是新疆的塔克拉玛干大沙漠。我还看到了祖国的宝岛台湾，它太美了，像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠。我还看到了很多很多国家，美国、俄罗斯、澳大利亚…… ★展开丰富的想象。 一天晚上，我爬上了床，开始呼呼大睡。咦？我居然真的成了考古学家。我和我的队友穿过撒哈拉沙漠，途中，我们遇到了沙尘暴。我大叫道：“快把布蒙在头上。”我的队员赶紧把布蒙在头上。等沙尘暴走了之后，我和我的队友开始考古。突然，一名队员大叫道：“大家快过来看呀，有化石！”我和其他队员过来看，呀！是一具完整的三角龙！我和我的队员迅速开始考察起来。我用刷子刷了刷龙骨，这是三角龙的头，已经完整地展现在了我的眼前。我的队员用铲子铲出了龙骨，我把龙骨小心翼翼地放在了卡车里。 回到实验室，博士把一小块龙骨放在了显微镜上，看见了龙骨上繁密组织。博士说：“你和你的队员取得了伟大的成就。”我和队员高兴地说：“谢谢博士。”其实我心里还一直激动不已呢。 突然，有一阵阵声音在叫我：“快醒醒，快醒醒！”我还以为是我的队员在叫，我说：“别罗嗦，我不是已经实现了我的伟大梦想了吗？”我又听见了一阵熟悉的声音：“快醒醒，快醒醒，吃早饭了。”我睁开眼睛，唉，原来是一场梦呀！ 开头在一篇作文当中是至关重要的，开头是一篇文章的最关键的部分。既要给文章开好头儿，又不能占太多篇幅，还要吸引读者的注意，同时又能把文章的核心意思在第一段中或者开头部分表述清楚，因此语言上要求有个性，篇幅上要求不能太长，还得体现出独特的文风。 ◆新颖式：“咳……咳……”屋里传来一阵沙哑的咳嗽声。哎，奶奶的哮喘病又犯了。望着窗外雾蒙蒙的天，全家人满脸愁容……我要是一名妙手回春的医生该多好啊！ ★开门见山法： ①长大后我想成为天文学家，我要看看月亮上是不是真的有美丽的嫦娥小姐姐。 ②每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。 ③我长大了，想要当一名医生。 ④每个人都有理想，有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想做工人，而我的理想是长大后当一名发明家。 ⑤我想当一名狙击手，因为我觉得狙击手非常光荣。 ⑥每个人的心中都有一个小小的梦想，有的想当消防员、有的想当厨师。落红不是无情物，化作春泥更护花。我的梦想就是当一名语文老师。 文章结尾就是指居于文章结尾地位的段落。其作用往往是“卒章显志”或进一步深化主题，使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要，一般都依前文自然写出。其写法形式多样，要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又“余音绕梁”。 ★期望式结尾： ①长大后一定要当一名交警，管好交通，让人们都能高门，平平安安回家。 ②长大以后，假如能梦想成真，我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求，成为一名优秀的语文教师。 ③将来我想把中国文化融入到娃娃服装设计当中，传到世界各地。 ★抒发情感式结尾：好的设计理念是建造房屋的灵魂。我长大后想当一名房屋设计师，让人们住得舒心，住得放心！ ★结尾升华了文章的主旨 我现在要好好学习，长大实现我心中的梦想，把自己的知识传授给学生，为祖国培养更好的人才。 ★总结全文 好的设计理念是建造房屋的灵魂。我长大后想当一名房屋设计师，让人们住得舒心，住得放心！ ★抒发情感： ①我要像冲在一线的医生阿姨和医生叔叔那样治病救人，做一个不偷懒的医生，做一个伟大的医生。 ②等我再长大一些学会足够的知识，我就再次坐上宇宙飞船去寻找人类可以生活的第二个星球。 ③我一定要好好学习，更加努力，为将来成为发明家而奋斗。 ★表明决心 ①当山区医生并不是一件容易的事，但我相信毅力可化解一切困难。我会让心愿搭上毅力的船，到达美好光明的现实彼岸! ②如果长大以后我真的成为了一名钢琴家，我要教更多的小朋友弹钢琴，让他们爱上钢琴，爱上音乐。 ③为了实现我的梦想，我要好好学习，仔细观察，认真思考，勤学苦练，长大后要当一名优秀的老师。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$