第一单元_第1课时_认识容量和升（分层作业）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

第一单元 第1课时 认识容量和升 分层作业 【夯实基础】 一、认真比较，正确选择 1．4升水能倒满9个甲壶，2升水能倒满5个乙壶。两个壶的容量相比较，（    ）。 A．甲壶大 B．乙壶大 C．一样大 2．在下面的四个容器中，（    ）的容量大约是6升。 A．牛奶瓶 B．可乐 C．饭盒 D．高压锅 3．下面容器的容量比1升大的是（    ）。 A． B． C． D． 4．要装5升水，选择用（    ）来装比较合适。 A．汤勺 B．茶杯 C．水盆 5．下面的3个物体中，（    ）的容量大约是2L。 A．   B．   C．   【进阶提升】 二、仔细思考，正确填空 6．比较下面3个玻璃杯的容量。容量最大的是( )杯，容量最小的是( )杯。 7．下面的容器大约能盛多少水？在合适的答案下面画“√”。 8．如图3杯糖水一样甜，哪一杯里放糖最多？画“√”。 【拓展应用】 三、开动脑筋，认真解答 9．王叔叔从开车上班改为骑自行车上班，这样一周可以少用15升汽油。按照少用1升汽油可以减少碳排放量620克计算，王叔叔一周可以减少碳排放量多少克？ 10．现有A，B，C三只茶杯。如果将A茶杯盛满水往B茶杯里倒，还差一点才能倒满B茶杯；如果将C茶杯盛满水往B茶杯里倒，B茶杯倒满之后还有剩余。哪个茶杯的容量最大？哪个茶杯的容量最小？ 11．一辆摩托车加8升汽油行了192千米，照这样计算，5升汽油能行多少千米？ 12．如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水，制造一桶纯净水需要用水4升，这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 1．A 分析：根据题意可知2升水能倒满5个乙壶，那么4升水则能倒满10个乙壶，再据此比较两个壶的容量。 详解：4升水能倒满9个甲壶，4升水能倒满10个乙壶，同样的水能倒满10个乙壶却只能倒满9个甲壶，因此甲壶大。 故答案为：A 点睛：此题通过将同样的水能够倒满几个壶最后来作比较得出哪个壶大。 2．D 分析：根据生活中的经验，对容积单位和数据的大小，计量一个牛奶瓶的容量用“毫升”作单位；计量一瓶可乐的容量用“毫升”作单位；计量一个饭盒的容量用“毫升”作单位；计量一个压力锅的容量用“升”作单位，依次对各个选项容器的容量大小进行判断，要注意1升＝1000毫升，依此解答即可。 详解：A．一个牛奶瓶的容量大约是500毫升； B．一瓶可乐的容量大约是250毫升； C．一个饭盒的容量大约是700毫升； D．一个压力锅的容量大约是6升。 3．C 分析：1升＝1000毫升 A．一个高脚酒杯的容量不是特别大，大约200毫升左右； B．1小瓶可乐大约是350毫升； C．1个盆的容量是比较大的，且容量绝对是大于1升的； D．1个碗的容量大约是400毫升。 详解：A．容量比1升小； B．容量比1升小； C．容量大于1升； D．容量小于1升； 故答案为：C 4．C 分析：根据生活经验，容积单位和数据的大小，参照身边的汤勺、茶杯和水盆，要装5升水，选择用水盆来装比较合适。 详解：要装5升水，选择用水盆来装比较合适。 故答案为：C 5．C 分析：联系实际生活情景对各选项中的容器的容量大概估计即可得解。 详解：A.  ，容量大约是500毫升； B.  ，容量大约是50毫升； C.  ，容量大约是2L。 故答案为：C 6． 丙 甲 分析：结合图示信息可知，用乙杯装满一杯水，倒入甲杯中，发现甲杯装满了但是乙杯还剩，说明甲杯的容量要小于乙杯。 用乙杯装满一杯水，倒入丙杯中，发现丙杯没有装满，但乙杯里面已经没有水了。 据此判断即可。 详解：结合分析可知，甲杯的容量小于乙杯，乙杯的容量小于丙杯，所以甲杯的容量最小，丙杯的容量最大。 7． 见详解 分析：根据生活经验，结合碗和鱼缸的大小进行选择。 详解： 点睛：本题主要考查对容积单位升和毫升的理解掌握。要结合生活实际进行选择，可利用排除法辅助判断。 8．见详解 分析：3杯糖水不一样多，一样甜，说明糖水的浓度是一致的，水越多，放的糖就应越多，糖水最多的一杯放的糖最多。 详解： 点睛：由于3杯一样甜，糖水最多的一杯放的糖最多。 9．9300克 分析：用一周少用汽油容量乘少用1升汽油可以减少碳排放量重量，求出一周可以减少碳排放量总重量。 详解：15×620＝9300（克） 答：王叔叔一周可以减少碳排放量9300克。 点睛：本题根据乘法的意义列出算式，再根据三位数乘两位数的计算方法解答。 10．最大：C茶杯；最小：A茶杯 分析：如果将A茶杯盛满水往B茶杯里倒，还差一点才能倒满B茶杯，说明B茶杯的容积大于A茶杯的容积，如果将C茶杯盛满水往B茶杯里倒，B茶杯倒满之后还有剩余，说明C茶杯的容积大于B茶杯的容积，由此可以推出C茶杯＞B茶杯＞A茶杯，由此进行解答。 详解：由分析得： C茶杯＞B茶杯＞A茶杯； 答：C茶杯的容量最大，A茶杯的容量最小。 点睛：本题考查了容积的大小比较的方法，属于基础题，要熟练掌握。 11．120千米 分析：用行驶的路程除以8，求出平均每升汽油行驶路程。再乘5，求出5升汽油能行驶路程。 详解：192÷8×5 ＝24×5 ＝120（千米） 答：5升汽油能行120千米。 点睛：本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。 12．6桶 分析：根据题意可知如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水，制造一桶纯净水需要用水4升，要求这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水，那么得先求出一天流掉的水升数，才能求出这些水能制造的纯净水桶数。 详解：24×1÷4 ＝24÷4 ＝6（桶） 答：这个水龙头一天流掉的水能制造6桶这样的纯净水。 点睛：一天有24小时，此题考查生活常识。 2 / 2 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$