1.1 电路（课件）-《电工电子技术与技能》同步精品课堂（高教版）

《电工电子技术与技能》（高教版） 高等教育出版社 同步精品课程——中职专业课 第1章 直流电路 1.1 电路 知识目标 1. 能够准确描述电路的组成包括电源、负载、导线和控制保护装置，并理解它们在电路中的作用和相互关系。 2. 能够区分通路、开路和短路的概念，能够说明每种状态下电路的特点和可能的影响。 能力目标 1.能够准确区分电路中的不同状态，包括通路、开路和短路，并能够解释每种状态的特点和可能的影响。 2.能够准确运用电路中常用的电气符号，包括表示电源、负载、导线等符号，能够绘制简单电路图，并解释其中各个元件的作用。 情感目标 1.激发学生对电路原理的好奇心和求知欲，鼓励他们探索电路中不同元件的作用与联系，培养对电子领域的兴趣。 2.通过组装简单电路的活动，培养学生之间的团队合作意识，让他们共同分工合作，体会团队合作的重要性。 三维目标 导入情景 01 下图所示的是一个闭合电路 新知学习 02 二、电路的组成 图1.1.1所示就是一个最简单的电路，即用导线把电源、用电器、控制保护装置等连接起来组成的电流路径。一般来说，一个简单的电路由以下部分组成。 新知学习 02 二、电路的组成 （1）电池：提供电能的器件，称为电源。 （2）电珠：用电器件，称为负载。 （3）金属连片：相当于导线，和开关一起连接电源和负载，起传输和控制作用，称为中间环节。 新知学习 02 (1)实现电能与其他形式能量的转换、传输和分配 二、电路的作用 新知学习 02 （2）实现信号传递与处理 二、电路的作用 新知学习 02 一、 理想电路元件 实际的电路是由一些按需要起不同作用的元件或器件所组成，如发电机、变压器、电动机、电池、电阻器等，它们的电磁性质是很复杂的。 因此，往往用一个假定的二端元件替代实际元件，这些二端元件具有确定的电磁性质，能够反映实际元件的特性，这个假定二端元件就称为理想电路元件。 二、电路模型 新知学习 02 例如：一个线圈在有电流通过时 为了便于分析与计算实际电路，在一定条件下常忽略实际部件的次要因素而突出其主要电磁性质。 二、电路模型 新知学习 02 二、电路模型 二、电路模型 新知学习 02 电路通常具有以下三种状态: (1) 通路(闭路) 电路各部分连接成闭合电路，电路中有电流通过。 (2)开路( 断路) 电路断开，电路中没有电流通过。 (3)短路 电路中的某两点，不经过用电器而直接相连或电源两端直接构成回路，此时的电路状态称为短路。 二、电路的状态 新知学习 02 当电路中有多个用电器时，直接用导线将电路中的某个用电器两端连接的电路，叫局部短路。 局部短路的特点: 电路接通时，电流不经过该用电器而经过导线流到其他用电器造成该用电器被短路，不能工作，其他用电器仍能工作。 二、局部短路 切削运动分析： 新知学习 02 (1)电气设备与导线应可靠、牢固连接，以避免断路故障发生。 (2)短路时电流比正常值大很多，导致烧坏电源和其他电气设备，所以应避免出现短路。电路中一般要安装熔断器进行短路保护。 二、要点提示 切削运动分析： 新知学习 02 在电路图中，用国家标准规定的图形符号来表示电路组成的元器件和连接情况。电路图中部分常用的电气图形符号见表1.1.1。 二、电路中常用的电气符号 切削运动分析： 新知学习 02 二、电路中常用的电气符号 切削运动分析： 新知学习 02 一、实训目的 学会组装简单电路。 二、实训要求 利用所提供的器件，完成简单电路的组装，熟悉简单电路的组成。 三、实训器材 指示灯1只，开关1个，电池盒1个，5号电池两节，导线若干。 二、组装简单电路 切削运动分析： 新知学习 02 四、实训步骤 1.设计一个简单电路，并在面包板上组装 2.检查电路无误后，闭合开关，观察指示灯是否发光。 五、注意事项 电路连接过程中开关要断开。 二、组装简单电路 小试牛刀 题目 1： 以下哪个符号通常代表接地？ A. G B. E C. 土 D. 接 答案：A. G。在电气符号中，G 通常代表接地。 尝试解答下面习题 小试牛刀 题目 2： 在电路中，导线的作用是什么？ A. 限制电流 B. 提供电源 C. 连接电路元件 D. 控制电路状态 答案：C. 连接电路元件。导线的作用是连接电路中的各个元件。 尝试解答下面习题 单相变压器的基本结构包括以下哪些部分？ A. 铁芯、初级绕组、次级绕组、绝缘材料 B. 铁芯、次级绕组、初级绕组、绝缘材料 C. 铁芯、绝缘材料、初级绕组、次级绕组 D. 初级绕组、次级绕组、铁芯、绝缘材料 解析：正确答案是A。单相变压器的基本结构包括铁芯、初级绕组、次级绕组和绝缘材料等组成部分，它们共同实现电能的变压和传输。 小试牛刀 题目 3： 以下哪个符号代表蜂鸣器？ A. B B. H C. Z D. M 答案：D. M。在电气符号中，M 代表蜂鸣器。 尝试解答下面习题 小试牛刀 题目 4： 在电路中，电源正极的符号一般是什么？ A. + B. - C. ∆ D. ○ 答案：A. +。电源正极的符号通常是 "+"。 尝试解答下面习题 题目 5： 在电路中，哪种元件用于将交流电转换为直流电？ A. 电阻 B. 变压器 C. 电容 D. 整流器 答案：D. 整流器。整流器用于将交流电转换为直流电。 小试牛刀 尝试解答下面习题 题目 6： 以下哪个符号代表开关？ A. K B. O C. B D. S 答案：D. S。在电气符号中，S 通常代表开关。 小试牛刀 尝试解答下面习题 题目 7： 电路中哪种元件通常被设计为电路的功率消耗部分？ A. 控制保护装置 B. 电源 C. 负载 D. 电阻 答案：C. 负载。负载通常被设计为电路的功率消耗部分。 小试牛刀 尝试解答下面习题 题目 8： 在电路中，下列哪种元件通常用于保护电路不受过载？ A. 电源 B. 开关 C. 保险丝 D. 电机 答案：C. 保险丝。保险丝通常用于保护电路不受过载。 小试牛刀 尝试解答下面习题 题目 9： 根据下图的实际电路图画出它的电路模型 它的电路模型为 小试牛刀 尝试解答下面习题 课堂小结 03 在本节课中，我们学习了电路的基本知识点，包括电路的组成、电路的状态、电路中常用的电气符号以及如何组装简单电路。以下是这节课的课堂小结： 1. 电路的组成包括电源、负载、导线和控制保护装置。电源提供电流驱动电路运行，负载是电路中消耗电能或转换能量的部分，导线是连接电路各个元件的传导路径，控制保护装置起到保护电路安全和稳定的作用。 2. 电路的状态包括通路、开路和短路。通路状态指电流可以顺利通过电路各部分，形成正常工作状态。开路状态是指导线中存在中断或断路，导致电流无法流通。短路状态是指电路中电流通过一个较短路径，可能导致电流骤增和损坏。 3. 电路中常用的电气符号包括表示电源的符号（如电池或直流电源符号）、电阻的符号（如矩形框或波浪线）、灯泡的符号（圆圈符号）等。这些符号在电路图中起到标识元件和连接关系的作用。 作业布置 04 1.设计一个简单的电路图，包括一个电源、一个灯泡（负载）、导线和一个开关。使用正确的电气符号表示每个元件，务必保证连接正确。 2.如果电路中出现短路现象，可能会导致什么问题？提出至少两种应对短路的方法。 3.进行一个简单的实验：使用一节电池、一根导线和一个小灯泡，组装一个简单电路并观察灯泡是否亮起。记录实验过程和结果。 感谢观看 $$