2.12 宋元时期的都市与生活 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册

教学设计 课程基本信息 学科 历史 年级 七年级 学期 春季 课题 宋元时期的都市与生活 教学目标 1. 了解宋元时期的城市与发展和文化艺术成就。 2. 认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。 3. 提高民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 教学内容 教学重点： 1. 宋元时期出现的著名大都市及其繁荣景象。 2. 宋元时期的宋词、元曲等文学成就 史学成就：《资治通鉴》。 教学难点： 1. 宋元时期文化娱乐活动和节庆习俗的变化。 2. 宋元时期都市文化生活与经济繁荣城市发展的关系 。 教学过程 导入：图片：百度外卖、美团外卖、饿了吗外卖引出北宋著名画家张择端的《清明上河图》，介绍此图：图中就有一个外卖小哥，他的左手拿着两个打包盒儿，右手拿着，拿着一双筷子，身上还穿着店里的围裙，充分暴露了当时北宋人民的吃货形象，反映了宋朝的都市生活。 新授： 一、行走都市——“小确幸”的生活 1．都市：北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都，都是当时世界上著名的大都市。 2．都市生活 (1)在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。 (2)瓦子 ①背景：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。 ②表现：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，即“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。 (3)杂剧：宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。形成于宋代，元朝统一后，元杂剧传入南方。 (4)节日：今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。一些节日习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节挂彩灯、划旱船，端午节吃粽子、赛龙舟等节日习俗，流传至今。 3.司马光和《资治通鉴》 北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。 史学上的“两司马” 史学家 年代 著作 体例 叙事范围 司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉武帝时期 司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代 二、真我表白——宋词中的世界 （1）苏轼：北宋文学家，词风豪迈而飘逸，代表作有《江城子 密州出猎》《水调歌头 明月几时有》 (2)李清照：两宋之际的女词人，词风委婉、细腻、清秀。代表作《声声慢》《一剪梅》 (3)辛弃疾：南宋人，词风豪放，具有报国情怀，代表作《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 三、“综合性艺术”—— 魅力元曲 （1）组成：包括散曲、杂剧和南戏等。 （2）名家：关汉卿：元代最优秀的戏剧家，代表作是悲剧《窦娥冤》。 (3)元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”。 四、文化自信 我们穿越时空的隧道。感受到了宋元时期丰富多彩的都市生活。也领略了宋元时期文化的风采。为有如此辉煌灿烂的文化而感到自豪。历史是脆弱的，因为它写在了纸上，画在了墙上。历史又是坚强的，因为总有一批人愿意守护历史。我希望我们都可以做历史的守护者、文化的传承者，用坚定的文化自信唱响新时代的凯歌。 学科网（北京）股份有限公司 $$