内容正文:
第十课 建设美好祖国
天下兴亡 匹夫有责
研
劳动成就今天
学
一
(1)这些图片展示了我国哪些方面的成就?
(2)这些成就都是谁用什么方式创造出来的?
今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
探究二:尊敬和学习劳动者
2.我们为什么要尊敬和学习劳动者?
八年级 道德与法治
八年级 | 道德与法治
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
②无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
第二目 实干创造未来
八年级 道德与法治
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“实干”诠释了中国人的飞天之路
习近平总书记指出,探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。70年披荆斩棘,迎来春华秋实。中国的弹星箭船,一次次升空,一次次发射,一次次创造奇迹,铸就了中国航天事业的辉煌!
回望奋斗历程,中国奇迹其实没有奥秘,就是一个字“干”。几代航天人以热爱祖国,艰苦奋斗,无私奉献的精神做动力,咬定青山不放松,一代接着一代干,一步一个脚印把航天梦想变为现实。
思考:航天梦的实现得益于什么?
实干精神
把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
如果没有每一个你,中国不会这么了不起
你的劳动奖章颁给谁?
寻找身边令你感动的劳动者,将这枚奖章搬给她(他),并说明理由
活动三:颁发劳动奖章
1.劳动的重要意义 (为什么说劳动成就今天?)
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
(2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(3)今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
第二板块
实干创造未来
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看完视频,回答怎样把中国梦变成现实?
养成良好的行为习惯
明确社会责任
学好科学文化知识
关心祖国发展
树立远大理想
②我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。(青少年)
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
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如何用实干创造未来?
如何将中国梦变成现实?
①把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。(人民)
②我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。(青少年)
劳动的意义是什么?
思考:李子柒取得如此成就的原因是什么?
李子柒(1990年7月6日),出生于四川绵阳,微博知名美食博主,微博签约自媒体人,有“东方美食生活家”之称。 2016年因以“古法风格”形式发布原创美食视频而走红网络,被誉为“2017第一网红”。
通过劳动展示中国之美
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。(对个人)
青少年可以为国家发展做些什么?/青少年应怎样担负起历史重任,弘扬实干精神?
知识拓展
①树立远大的理想,增强道德与法治观念。(思想)
②努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。(学习)
③积极参加社会实践活动,培养实践能力和创新精神。(社会)
④关注国家大事,把个人的命运同祖国的发展联系在一起,勇担历史使命。(国家)
1.劳动的重要意义 (为什么说劳动成就今天?)
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
(2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(3)今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
结合材料,回答怎样把中国梦变成现实?
03
现在的梦想(实现禾下乘凉梦和水稻覆盖全球梦)实现还需付出什么努力?
圆梦篇
只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。
03
圆梦篇
中国梦
一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。
主席说
03
圆梦篇
讨论主题:
在学习和生活中,作为中学生,我们能为国家发展做点什么?
讨论规则:
1.小组讨论,组内任务分工,全员参与。
2.时间:3分钟。
我能做什么?
03
圆梦篇
03
圆梦篇
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
学完本课后,请再次认真审视开始的三个问题,并将你的回答写下来。
课后作业
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201259.17
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