2.2 整式的加减 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册

2024-06-10
| 3页
| 646人阅读
| 224人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 整式的加减
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 137 KB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45687775.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2整式的加减 一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1.计算的结果为(  ) A. B. C. D. 2.某天数学课上,老师讲了整式的加减运算,小红回到家后拿出自己的课堂笔记,认真复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:,□处被墨水污损了,则被污损的内容是(  ) A. B. C. D. 3.下列说法中,错误的是(    ) A.单项式的系数是-1 B.单项式的次数是5 C.多项式是二次三项式 D.单项式与是同类项 4.已知与是同类项,则(    ) A. B. C. D. 5.若多项式3x2-2xy-y2减去多项式,所得差是-5x2+xy-2y2,则多项式是(  ) A.-2x2-xy-3y2 B.2x2+xy+3y2 C.-8x2+3xy-y2 D.8x2-3xy+y2 6.设,,那么M与N的大小关系是(    ) A. B. C. D.无法确定 7.下列运算正确的是(   ). A. B. C. D. 8.如图,数轴上点所对应的数分别为,且都不为0,点是线段的中点,若,则原点的位置(    ) A.在线段上 B.在线段的延长线上 C.在线段上 D.在线段的延长线上 二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.) 9.把多项式 按y的降幂排列   . 10.把多项式按的升幂排列为   . 11.写出一个单项式,使得它与多项式的和为单项式   . 12.若a比b大1,则代数式的值为   . 13.在数轴上表示 三个数的点的位置如图所示,化简式子: 结果为   . 三、解答题:(本题共5题,共45分) 14.合并同类项: (1); (2). 15.先化简再求值: ,其中 . 16.小明在计算时,误将看成了,结果求出的答案是,已知.请你帮他纠错,正确地算出. 17.如图,学校要利用专款靠墙建一个长方形的自行车停车场,其他三面用护栏围起,其中长方形停车场的长为米,宽比长少米.    (1)用含a,b的代数式表示护栏的总长度; (2)若,,每米护栏的费用是60元,求建此停车场所需护栏的费用. 18.某学校计划购买一些乒乓球拍和乒乓球,某商场销售一种乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副定价元,乒乓球每盒定价元.国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,即 方案一:买一副乒乓球拍送一盒乒乓球; 方案二:乒乓球拍和乒乓球都按定价的付款. 该学校要到该商场购买乒乓球拍副,乒乓球盒(为整数). (1)若该学校按方案一购买,商场可赠送______盒乒乓球,学校还需花费______元购买乒乓球,则一共需付款_____元; (2)若该学校按方案二购买,需付款______元(用含的代数式表示); (3)若,请聪明的你帮忙计算一下,此时选择哪种方案比较合算; 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.2 整式的加减 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级上册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。