第07讲 《一着惊海天》-【暑假自学课】2024年新八年级语文暑假提升精品讲义（统编版）

第07讲 《一着惊海天》 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（5大考点） 模块五 小试牛刀过关测 1．学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点，培养学生阅读新闻的能力。 2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。 3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养学生独立思考的习惯。 4．感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 一、知识积累 1.文体知识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。 2.故事背景：舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。 3.重点字词 着陆 （zhuó）） 凛冽（lǐn lič） 默契（qì） 殚（dān））精竭（jié）虑 镌刻 （juān） 桅杆（wéi） 娴熟（xián） 4.理解词义 白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 镌刻：雕刻。 浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。 娴熟：熟练。 二．《一着惊海天》 1、内容结构 （1）着舰前。（1－4段） ①环境：点明活动场景，照应题目“海天”，描绘壮美画面，为下文写着舰做铺垫。 ②准备：“顶着凛冽的寒风”“一丝不苟”不畏艰辛，严谨认真。 ③意义：“承载着……梦想”“等了……期盼了……” ④风险：比喻、对比、具体数据，突出降落难度之大，面临的风险之大。 （2）着舰过程（5－20段 省略号一段不计入） ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 （3）着舰后。（22－25段） ①回顾历史：引用、排比、反问，突出此次着舰成功是无数人坚持不懈、努力奋斗、团结协作的结果，突出人们的激动兴奋。 ②欢庆胜利：报道欢庆场面，揭示着舰的重大意义。 2、人物描写 （1）着舰前：工作人员的不畏艰辛，严谨认真。 顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。 （2）着舰过程。 ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。"刀尖上的舞蹈"就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 "航向××，航速××节……"口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声-- 飞行员:"请示下降高度!" 着舰指挥员:"可以下降高度至×××!" 着舰指挥员:"航向××，航速××……" 飞行员:"明白!" 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 ③完美下滑，成功着舰：飞行员的高超技术，所有人的喜悦、激动。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 （3）着舰后。 ②欢庆胜利：描写欢庆场面，表现人们的喜悦、激动。 "成功了!"欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。 战位上，许多人落泪了!他们说:"太让人激动了!" "快点!快点!"有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。 打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说:"一切正常，感觉好极了!" 歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… （4）本文中人物描写的作用 ①表现人们对事件的关注； ②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦； ③增强新闻的现场感和感染力； ④侧面描写，表现舰载机着舰风险极大，意义重大，突出中心； ⑤赞扬工作人员的精神品质。 3、主题思想 这篇通讯采用现场特写的方法，再现了我国航母舰载机首架次成功着舰的过程，展现了宏伟的场面，表现了人们激动、自豪的心情，表达了强烈的爱国热情与民族自豪感。 4、语言赏析 （1）比喻 ①在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶…… 运用比喻手法，把航母比作“汪洋中的一片树叶”，生动形象地描写出了在高速飞行的舰载战斗机“眼中”，海中航母的渺小和起伏不定，突出了降落难度之大。 ②"刀尖上的舞蹈"就要开始了…… 运用比喻手法，把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地描写出了着舰的艰难和危险性之大，也渲染了紧张的气氛。 ③声如千骑疾，气卷万山来。 运用对偶、比喻、夸张的手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，同时化用诗句，引出下文对着舰过程的详细描写，增添了诗意。 ④歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方…… 运用比喻手法，把舰载机比作“凌波海燕”，生动形象地写出了舰载机在空中滑翔时轻巧灵活的姿态，表现了飞行员高超的飞行技术。 ⑤记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大"V"字:阻拦索的两端构成"V"上边的两头，尾钩钩住处，则是"V"字的底尖。 运用比喻手法，把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字，既形象展示了阻拦索的实际形态，又暗示了着舰的胜利完成，给读者带来了非常强烈的视觉效果。 （2）动词运用 绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。……眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 运用“转弯”“放下”“对准”“下滑“等一系列准确生动的动词，具体地写出了舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程，表现了飞行员高超的飞行技术，表达了作者强烈的赞美之情。 教材习题01 文章的主标题有何妙处？ 解题方法 引导学生理解新闻通讯标题的特点和作用。 教材习题02 文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人的神态和心情，有何作用？ 解题方法 引导学生分析体会新闻通讯中描写的作用。 考点一 通讯与新闻特写比较 1．比较本文和《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，说说通讯与新闻特写除时效性和现场感的差异外，最大的不同是什么？ 考点二 新闻素材的获取 2．看下面的选段，揣摩作者是如何获得新闻素材的？在语言的表达上有何特点？ 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？ 考点三 新闻语言客观准确 3．请从新闻语言客观准确的角度，简要分析下面加点词语的作用。 据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 考点四：通讯中侧面描写的作用 4．选文引用某大国上将的话有什么作用？ 某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” 考点五 拟写新闻导语 5．根据这则通讯的主要内容拟写一则消息导语。 一．阅读下面通讯，完成后面的问题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰 ①飞行塔台内的广播响了：“歼—15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！” ②着舰指挥员从容地走上甲极指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ③塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ④“航向XX，航速XX节省略号”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑤X时XX分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼—15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑥飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视解幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑦塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声 ⑧飞行员：“请示下降高度！” ⑨着舰指挥员：“可以下降高度至XXX！” ⑩着舰指挥员：“航向XX，航速XX……” ⑪飞行员：“明白！” ⑫…… ⑬在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得堪称完美。 ⑭发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑮正声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨跟之间，舰载机的两个主轮触到航母甲版上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑯记者眼前的飞行甲板上，定格着一个文征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑰“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ⑱舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 1．选文⑧到⑫段写飞行员与着舰指挥员的对话有什么作用？ 2．请从修辞手法或描写手法的角度赏析选文⑭段划线的句子。 绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 3．你是如何理解第⑰段中“许多人落泪了！他们说：‘太让人激动了！’”这句话的？ 二．阅读下面文字，完成下面小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟    蒲海洋 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的航载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80％的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼—15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向XX，航速XX节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，航艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨X时XX分，远方的天空中传来舰载机地低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼—15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑪塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑫飞行员：“请示下降高度！” ⑬着舰指挥员：“可以下降高度至XXX！” ⑭着舰指挥员：“航向XX，航速XX……” ⑮飞行员：“明白！” …… ⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声，舰、机配合堪称完美。 ⑰发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼— 舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑱声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了；9时08分，伴随着震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑲记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钧钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑳“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ㉑舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ㉒“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。 ㉓打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ㉔歼—15航载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ㉕“咔擦！”“咔擦！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 4．根据这则通讯的主要内容拟写一则消息导语。 5．自选角度赏析文中画横线的语句。 6．这则通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了四周人们的神态和心情，归纳出这样写的作用（至少三点）。 7．今年是新中国成立72周年，72年来，中国不仅彻底改变了“一穷二白”的面貌，中华民族更实现了由站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，创造了让世界刮目相看的发展奇迹。“得其大者可以见其小”，结合上文和生活实际，谈谈你对“国家好，民族好，大家才会好”这句话的理解。 三．阅读下面的文章，完成下面小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ⑥看着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 …… ⑦塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑧飞行员：“请示下降高度！” ⑨舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑩舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑪飞行员：“明白！” …… ⑫声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑬记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑭“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ⑮舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ⑯“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。 ⑰打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ⑱歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ⑲“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 8．请从新闻语言客观准确的角度，简要分析下面加点词语的作用。 据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 9．这篇通讯在描写战斗机着舰过程时，多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？（至少答出3点） 10．选文引用某大国上将的话有什么作用？ 某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” 11．飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短？ 四．阅读下面的文章，完成下面小题。 我航空母舰顺利进行舰载机起降训练 倪宁　杨毅斌　胡善敏　蔡增兵 ①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼－15的起降飞行训练。 ②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。2012年11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼－15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。 ③歼－15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼－15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。 ④在完成各项机务准备作业后，歼－15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。 ⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有 多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。 12．文章对于舰载机的着舰比起飞写得更详细，这是为什么？【谋篇布局】 13．第⑤段画线句运用了一系列数字，有什么作用？【理解句子】 14．阅读第⑤段，说说人们为什么把舰载战斗机着舰比作“刀尖上跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”。【理解内容】 15．从我国舰载机飞行员成功起降的经历中，你受到了什么启发？【拓展延伸】 五．阅读下面选文，完成下列小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟蒲海洋 渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 这更不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80％的事故发生在着舰过程中。 飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！” 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 “航向XX，航速XX节…”口令声中，辽宁舰宫兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 X时XX分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— 飞行员:“请示下降高度！” 着舰指挥员:“可以下降高度至XXX！”着舰指挥员:“航向XX，航速XX……” 飞行员:“明白！” …… 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 “成功了！”掌声瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人脸上都绽放出胜利的带着泪花的笑容:“太让人激动了！” 舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？“快点！快点”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… （摘编自《人民海军报》，略有删改） 16．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（            ） A．“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。 B．飞行员与舰载指挥员之间时断时续的简单对话流露出他们内心的紧张畏惧心理。 C．象征胜利的巨大“V”字表现了作者对舰载机成功着舰时的喜悦和自豪之情。 D．“刀尖上的舞蹈”“凌波海燕”等语言使作品具有更强的阅读美感和震撼力。 17．看下面的选段，揣摩作者是如何获得新闻素材的？在语言的表达上有何特点？ 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？ 18．文中画横线的句子是引用某大国上将的话，在文中有什么作用？请简要分析。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第07讲 《一着惊海天》 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（5大考点） 模块五 小试牛刀过关测 1．学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点，培养学生阅读新闻的能力。 2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。 3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养学生独立思考的习惯。 4．感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 一、知识积累 1.文体知识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。 2.故事背景：舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。 3.重点字词 着陆 （zhuó）） 凛冽（lǐn lič） 默契（qì） 殚（dān））精竭（jié）虑 镌刻 （juān） 桅杆（wéi） 娴熟（xián） 4.理解词义 白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 镌刻：雕刻。 浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。 娴熟：熟练。 二．《一着惊海天》 1、内容结构 （1）着舰前。（1－4段） ①环境：点明活动场景，照应题目“海天”，描绘壮美画面，为下文写着舰做铺垫。 ②准备：“顶着凛冽的寒风”“一丝不苟”不畏艰辛，严谨认真。 ③意义：“承载着……梦想”“等了……期盼了……” ④风险：比喻、对比、具体数据，突出降落难度之大，面临的风险之大。 （2）着舰过程（5－20段 省略号一段不计入） ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 （3）着舰后。（22－25段） ①回顾历史：引用、排比、反问，突出此次着舰成功是无数人坚持不懈、努力奋斗、团结协作的结果，突出人们的激动兴奋。 ②欢庆胜利：报道欢庆场面，揭示着舰的重大意义。 2、人物描写 （1）着舰前：工作人员的不畏艰辛，严谨认真。 顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。 （2）着舰过程。 ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。"刀尖上的舞蹈"就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 "航向××，航速××节……"口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声-- 飞行员:"请示下降高度!" 着舰指挥员:"可以下降高度至×××!" 着舰指挥员:"航向××，航速××……" 飞行员:"明白!" 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 ③完美下滑，成功着舰：飞行员的高超技术，所有人的喜悦、激动。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 （3）着舰后。 ②欢庆胜利：描写欢庆场面，表现人们的喜悦、激动。 "成功了!"欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。 战位上，许多人落泪了!他们说:"太让人激动了!" "快点!快点!"有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。 打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说:"一切正常，感觉好极了!" 歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… （4）本文中人物描写的作用 ①表现人们对事件的关注； ②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦； ③增强新闻的现场感和感染力； ④侧面描写，表现舰载机着舰风险极大，意义重大，突出中心； ⑤赞扬工作人员的精神品质。 3、主题思想 这篇通讯采用现场特写的方法，再现了我国航母舰载机首架次成功着舰的过程，展现了宏伟的场面，表现了人们激动、自豪的心情，表达了强烈的爱国热情与民族自豪感。 4、语言赏析 （1）比喻 ①在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶…… 运用比喻手法，把航母比作“汪洋中的一片树叶”，生动形象地描写出了在高速飞行的舰载战斗机“眼中”，海中航母的渺小和起伏不定，突出了降落难度之大。 ②"刀尖上的舞蹈"就要开始了…… 运用比喻手法，把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地描写出了着舰的艰难和危险性之大，也渲染了紧张的气氛。 ③声如千骑疾，气卷万山来。 运用对偶、比喻、夸张的手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，同时化用诗句，引出下文对着舰过程的详细描写，增添了诗意。 ④歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方…… 运用比喻手法，把舰载机比作“凌波海燕”，生动形象地写出了舰载机在空中滑翔时轻巧灵活的姿态，表现了飞行员高超的飞行技术。 ⑤记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大"V"字:阻拦索的两端构成"V"上边的两头，尾钩钩住处，则是"V"字的底尖。 运用比喻手法，把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字，既形象展示了阻拦索的实际形态，又暗示了着舰的胜利完成，给读者带来了非常强烈的视觉效果。 （2）动词运用 绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。……眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 运用“转弯”“放下”“对准”“下滑“等一系列准确生动的动词，具体地写出了舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程，表现了飞行员高超的飞行技术，表达了作者强烈的赞美之情。 教材习题01 文章的主标题有何妙处？ 解题方法 引导学生理解新闻通讯标题的特点和作用。 【答案】“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。 教材习题02 文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人的神态和心情，有何作用？ 解题方法 引导学生分析体会新闻通讯中描写的作用。 【答案】表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注；烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦；增强新闻的现场感，增强感染力；侧面描写表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。 考点一 通讯与新闻特写比较 1．比较本文和《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，说说通讯与新闻特写除时效性和现场感的差异外，最大的不同是什么？ 【答案】通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。 【详解】《一着惊海天》是一篇通讯，用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，它与通讯不同之处在于通讯展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写则主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。 考点二 新闻素材的获取 2．看下面的选段，揣摩作者是如何获得新闻素材的？在语言的表达上有何特点？ 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？ 【答案】实地采访。这段话运用了排比的修辞手法，从多个角度生动形象地描写了中国人为实现舰载战斗机上舰这一目标付出的巨大努力。排比手法增强语势，富有节奏感，同时也体现了作者心中的激动与自豪感，表达对他们的高度赞扬，赞美他们的钻研、无私奉献和顽强拼搏的精神。 【详解】本题考查新闻素材的获取和语言赏析。“多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献”三个句子结构相似、意思相关、语气一致，成串地排列，是运用了排比的修辞手法。答题模式：运用了排比的修辞手法，句式整齐，突出强调地写出了……，表达了人物……的情感。 “殚精竭虑青丝变白发”“顽强攻关，累倒在试验场”“无怨无悔、默默奉献”是对他们钻研、无私奉献和顽强拼搏的精神的赞美，“今天能不激动吗”用反问的形式表达了作者内心无比的激动与自豪。 考点三 新闻语言客观准确 3．请从新闻语言客观准确的角度，简要分析下面加点词语的作用。 据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 【答案】①列举数据，“80%”“1000多架”“700多名”这些数据准确客观地介绍舰载机着舰过程危险之大；②“第二次世界大战结束到现在”限定时间范围，“绝大部分事故”限定事故发生的频率。这些语言有分寸，准确客观。 【详解】本题考查新闻语言。 根据句中“80%”“1000多架”“700多名”可知，句中列举了具体数据；内容：联系第④段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题”“飞机每次着舰都面临着生与死的考验”可知，作者通过列举准确的数据，来具体准确地说明了舰载机着舰过程危险，任务艰巨。 本句中的“第二次世界大战结束到现在”是从时间上加以限制，“绝大部分”指“很多”“大部分”的意思，表示数量和范围，限定事故发生的频率，但不表示是全部。这些词语体现了新闻语言的准确性、严密性。 考点四：通讯中侧面描写的作用 4．选文引用某大国上将的话有什么作用？ 某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” 【答案】彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。 【解析】考查对侧面描写及作用的理解。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 第⑮段引用某大国一名上将的话“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰”，表现出某大国一名上将对我国的轻视；联系第⑮段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”可知，此句表现我国航母发展面临的困难之大，过程之艰难，没有基础；“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”，正是因为舰载战斗机上舰方面基础薄弱，才更加坚定了中国人民、海军的强军梦想，激励国人不断努力、奉献、奋斗，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义，体现了中国人的自豪之情。 考点五 拟写新闻导语 5．根据这则通讯的主要内容拟写一则消息导语。 【答案】新华社2012年11月23日电 今天上午渤海某海域我国航母舰载战斗机首次着舰成功。上午8时，舰上工作人员做好了最后的检查。在着舰指挥员的指挥下，舰机配合默契。飞行员调整好姿态，飞向甲板跑道。舰载机主轮接触到甲板，尾钩挂住了第二道阻拦索，滑行数十米后停了下来，舰载机成功着舰。事后人们与飞行员拥抱合影留念。 【解析】考查拟写新闻导语。导语应能概括新闻的主要内容。 根据第②段中的“2012年11月23日上午8时”可拟写电头为：新华社2012年11月23日电。 因为新闻要保证及时性，所以时间应为“今天上午”。根据首段中的“渤海某海域”可知地点。根据本段中的“中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采”可知，主要事件是我国航母舰载战斗机首次着舰成功。故导语段的首句可为：今天上午渤海某海域我国航母舰载战斗机首次着舰成功。 根据第②段中的“2012年11月23日上午8时”“阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查”可概括：上午8时，舰上工作人员做好了最后的检查。 根据第⑯段中的“在两人时断时续、不急不缓的对话声，舰、机配合堪称完美”，第⑰段中的“轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道”可概括：在着舰指挥员的指挥下，舰机配合默契。飞行员调整好姿态，飞向甲板跑道。 根据第⑱段中的“舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来”可概括：飞行员调整好姿态，飞向甲板跑道。舰载机主轮接触到甲板，尾钩挂住了第二道阻拦索，滑行数十米后停了下来，舰载机成功着舰。 根据第㉔段中的“人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念”可概括：事后人们与飞行员拥抱合影留念。 综合表述即可。 一．阅读下面通讯，完成后面的问题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰 ①飞行塔台内的广播响了：“歼—15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！” ②着舰指挥员从容地走上甲极指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ③塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ④“航向XX，航速XX节省略号”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑤X时XX分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼—15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑥飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视解幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑦塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声 ⑧飞行员：“请示下降高度！” ⑨着舰指挥员：“可以下降高度至XXX！” ⑩着舰指挥员：“航向XX，航速XX……” ⑪飞行员：“明白！” ⑫…… ⑬在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得堪称完美。 ⑭发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑮正声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨跟之间，舰载机的两个主轮触到航母甲版上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑯记者眼前的飞行甲板上，定格着一个文征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑰“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ⑱舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 1．选文⑧到⑫段写飞行员与着舰指挥员的对话有什么作用？ 2．请从修辞手法或描写手法的角度赏析选文⑭段划线的句子。 绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 3．你是如何理解第⑰段中“许多人落泪了！他们说：‘太让人激动了！’”这句话的？ 【答案】1．通过对话交代着舰的进程；让读者仿佛置身于塔台内听着两人的对话，富有现场感；突出飞机着舰过程紧张而有序。 2．修辞的角度：运用比喻的修辞手法，把舰载机比作凌波海燕，生动地写出舰载机逐渐下降，准备着舰的轻巧灵活姿态，表现飞行员技术的精淇。 描写的角度：动作描写，运用一系列动词，具体展现舰载机逐渐下降，准备着舰的过程，准确地表现飞行员技术的精湛。 3．舰载战斗机上舰承载着国人的强军梦，已经盼望半个世纪；（1分 ）舰载战斗机上舰，中国白手起家，无数中国海军攻坚克难，无私奉献，终于成功了；表现了人们的激动和自豪之情。 【解析】1．本题考查理解句段作用。 结合第⑧段“飞行员：‘请示下降高度！’”，第⑨段“着舰指挥员：‘可以下降高度至XXX！’”，第⑩段“着舰指挥员：‘航向XX，航速XX……’”，第⑪段“飞行员：‘明白！’”第⑫段“……”可知，通过飞行员与着舰指挥员的对话，交代了着舰的过程；使读者能够身临其境，仿佛也在塔台内听着两人的对话，富有现场感；通过飞行员和着舰指挥员的对话，突出飞机着舰一步紧接着一步，着舰过程紧张而有序。 2．本题考查赏析语句。 题目要求从修辞手法或描写手法的角度进行赏析。结合划线句“绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑”分析，这个句子运用了比喻的修辞手法，“歼—15舰载机像凌波海燕”，把舰载机比作凌波海燕，生动形象地写出了舰载机逐渐下降，准备着舰的轻巧灵活的姿态，表现飞行员技术的精湛；“一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩”“飞至舰艉后上方”“迅速下滑”，这里运用了一系列动词，对舰载机逐渐下降的动作进行了具体地刻画，这里运用了动作描写的方法，具体展现舰载机逐渐下降，准备着舰的过程，准确而形象地表现了飞行员技术的精湛。 3．本题考查理解语句含义。 结合第⑰段“‘成功了！’欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容”可知，舰载战斗机着舰成功，每个人都为之感到激动和自豪； 结合第⑱段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”可知，舰载战斗机上舰承载着国人的强军梦，已经盼望半个世纪；舰载战斗机上舰，中国白手起家，无数中国海军攻坚克难，无私奉献，终于成功了；今天终于有了一个圆满的结果，人们为之感到激动；综上可知，这是许多人“落泪”“激动”的原因。 二．阅读下面文字，完成下面小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟    蒲海洋 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的航载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80％的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼—15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向XX，航速XX节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，航艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨X时XX分，远方的天空中传来舰载机地低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼—15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑪塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑫飞行员：“请示下降高度！” ⑬着舰指挥员：“可以下降高度至XXX！” ⑭着舰指挥员：“航向XX，航速XX……” ⑮飞行员：“明白！” …… ⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声，舰、机配合堪称完美。 ⑰发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼— 舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑱声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了；9时08分，伴随着震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑲记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钧钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑳“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ㉑舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ㉒“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。 ㉓打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ㉔歼—15航载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ㉕“咔擦！”“咔擦！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 4．根据这则通讯的主要内容拟写一则消息导语。 5．自选角度赏析文中画横线的语句。 6．这则通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了四周人们的神态和心情，归纳出这样写的作用（至少三点）。 7．今年是新中国成立72周年，72年来，中国不仅彻底改变了“一穷二白”的面貌，中华民族更实现了由站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，创造了让世界刮目相看的发展奇迹。“得其大者可以见其小”，结合上文和生活实际，谈谈你对“国家好，民族好，大家才会好”这句话的理解。 【答案】4．新华社2012年11月23日电 今天上午渤海某海域我国航母舰载战斗机首次着舰成功。上午8时，舰上工作人员做好了最后的检查。在着舰指挥员的指挥下，舰机配合默契。飞行员调整好姿态，飞向甲板跑道。舰载机主轮接触到甲板，尾钩挂住了第二道阻拦索，滑行数十米后停了下来，舰载机成功着舰。事后人们与飞行员拥抱合影留念。 5．运用了比喻的修辞手法，把即将着舰的舰载机比喻成“凌波海燕”，生动形象地写出了歼-15舰载机轻巧灵活的特点，流露出作者的赞美之情。 6．①烘托当时紧张的氛围和胜利的喜悦等；②增强新闻的现场感，增强文章的感染力；③侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出主题；④表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。 7．“国家好，民族好，大家才会好。”这句话虽质朴简明，想含量却很厚重。它昭示了一个简单而又深刻的道理：每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连。国泰才能民安，国富才能民强：惟有国家强盛才有公民尊严，惟有民族振兴才有人民福祉。相反，如果国家贫弱、民族衰弱，个人必然遭殃。正所谓“覆巢之下焉有完卵，乱世之局岂能独善其身”。 【解析】4．考查拟写新闻导语。导语应能概括新闻的主要内容。 根据第②段中的“2012年11月23日上午8时”可拟写电头为：新华社2012年11月23日电。 因为新闻要保证及时性，所以时间应为“今天上午”。根据首段中的“渤海某海域”可知地点。根据本段中的“中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采”可知，主要事件是我国航母舰载战斗机首次着舰成功。故导语段的首句可为：今天上午渤海某海域我国航母舰载战斗机首次着舰成功。 根据第②段中的“2012年11月23日上午8时”“阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查”可概括：上午8时，舰上工作人员做好了最后的检查。 根据第⑯段中的“在两人时断时续、不急不缓的对话声，舰、机配合堪称完美”，第⑰段中的“轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道”可概括：在着舰指挥员的指挥下，舰机配合默契。飞行员调整好姿态，飞向甲板跑道。 根据第⑱段中的“舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来”可概括：飞行员调整好姿态，飞向甲板跑道。舰载机主轮接触到甲板，尾钩挂住了第二道阻拦索，滑行数十米后停了下来，舰载机成功着舰。 根据第㉔段中的“人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念”可概括：事后人们与飞行员拥抱合影留念。 综合表述即可。 5．考查赏析句子。“像凌波海燕”运用比喻的修辞，把即将着舰的舰载机比喻成“凌波海燕”。联系画线句中的“轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方”可知，这一比喻生动形象地表现了歼-15舰载机轻巧灵活的特点。联系作者感情可知，表现了作者的赞叹之情。 6．考查对文章内容的分析理解。战机着舰是这篇通讯的主要事件，而人们的神态和心情是辅助之笔，用以从侧面表现主题。作答时，要从气氛的烘托上、现场感的营造上、主题的突出上等角度综合分析其用意。根据第④、⑧段“欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了”“歼—15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念”等语句可知，文中反复写人们的神态和心情，运用侧面描写，表现人们对我国航母舰载机首架次着舰这一事件的密切关注；渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，衬托出舰载战斗机成功着舰后人们的激动和喜悦，极具现场感和感染力；突出我国航母发展过程的艰难，危险性之大，表现我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义，突出主题。 7．本题考查对语句的个性化理解。“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好”，我们个人的生存和发展离不开社会，个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连；而社会的发展离不开个人的努力。历史充分证明，只有国家强大、民族强盛，国人的自由与幸福才有保证。回顾历史，我们更能深刻感悟“国家好，民族好，大家才会好”的真谛。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到杜甫的“安得广厦千万间”；从陆游的“位卑未敢忘忧国”，到岳飞的“踏破贺兰山阙”；从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，忧国民、安社稷、济苍生，凝聚着多少中国仁人志士朴实而动人的家国情怀、民族情感。这种情怀是中华民族的宝贵精神财富。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征途上，我们就要大力继承和弘扬这种精神财富，充分认识到“国家好，民族好，大家才会好”，既铭记中华民族的伟大历史，激发强烈的爱国热情，振奋伟大的民族精神，进一步增强民族自信心和民族自豪感；又切实增强责任意识和使命意识，自觉把个人追求同国家和民族的前途命运联系起来，开拓进取、加油苦干，用不懈奋斗为国家强盛、民族复兴贡献力量，用实际行动诠释热爱祖国、热爱中华民族的真挚情怀。 三．阅读下面的文章，完成下面小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ⑥看着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 …… ⑦塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑧飞行员：“请示下降高度！” ⑨舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑩舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑪飞行员：“明白！” …… ⑫声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑬记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑭“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ⑮舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ⑯“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。 ⑰打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ⑱歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ⑲“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 8．请从新闻语言客观准确的角度，简要分析下面加点词语的作用。 据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 9．这篇通讯在描写战斗机着舰过程时，多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？（至少答出3点） 10．选文引用某大国上将的话有什么作用？ 某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” 11．飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短？ 【答案】8．①列举数据，“80%”“1000多架”“700多名”这些数据准确客观地介绍舰载机着舰过程危险之大；②“第二次世界大战结束到现在”限定时间范围，“绝大部分事故”限定事故发生的频率。这些语言有分寸，准确客观。 9．示例：①表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注；②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等；③增强新闻的现场感，增强感染力；④从侧面表现舰载机着舰风险极大、成功着舰的意义重大，从而突出主题。 10．彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。 11．此处的对话简洁准确，让读者更加直观易懂，让舰载战斗机着舰这一个高端的试验事件更加平实，为读者揭开高科技的神秘面纱。简简单单的对话，简简单单的口令，是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释，在那样一个紧张的时刻，容不得人有半个多余的字。 【分析】8．本题考查新闻语言。 根据句中“80%”“1000多架”“700多名”可知，句中列举了具体数据；内容：联系第④段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题”“飞机每次着舰都面临着生与死的考验”可知，作者通过列举准确的数据，来具体准确地说明了舰载机着舰过程危险，任务艰巨。 本句中的“第二次世界大战结束到现在”是从时间上加以限制，“绝大部分”指“很多”“大部分”的意思，表示数量和范围，限定事故发生的频率，但不表示是全部。这些词语体现了新闻语言的准确性、严密性。 9．考查对文章内容的分析理解。战机着舰是这篇通讯的主要事件，而人们的神态和心情是辅助之笔，用以从侧面表现主题。作答时，要从气氛的烘托上、现场感的营造上、主题的突出上等角度综合分析其用意。 根据第⑭⑱段“欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了”“歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念”等语句可知，文中反复写人们的神态和心情，运用侧面描写，表现人们对我国航母舰载机首架次着舰这一事件的密切关注；渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，衬托出舰载战斗机成功着舰后人们的激动和喜悦，极具现场感和感染力；突出我国航母发展过程的艰难，危险性之大，表现我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义，突出主题。 10．考查对侧面描写及作用的理解。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 第⑮段引用某大国一名上将的话“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰”，表现出某大国一名上将对我国的轻视；联系第⑮段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”可知，此句表现我国航母发展面临的困难之大，过程之艰难，没有基础；“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”，正是因为舰载战斗机上舰方面基础薄弱，才更加坚定了中国人民、海军的强军梦想，激励国人不断努力、奉献、奋斗，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义，体现了中国人的自豪之情。 11．考查对文章内容的分析理解。 第⑧段到第⑪段是舰指挥员和飞行员的对话内容，“请示下降高度”“可以下降高度至×××”“航向××，航速××”“明白”，对话简单，口令简单，便于理解，便于执行，侧面展现舰载机着舰时的氛围紧张严肃、庄严，此时不容有多余的话语，扰乱任务的执行。同时，简短准确、详实的对话内容呈现了飞行员和着舰指挥员之间的交流情况，让读者仿佛置身于塔台内，聆听两个人的对话一般，让读者的感受更加直观、形象，让舰载机着舰这一高端的试验更为平实，拉近与读者的距离。 四．阅读下面的文章，完成下面小题。 我航空母舰顺利进行舰载机起降训练 倪宁　杨毅斌　胡善敏　蔡增兵 ①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼－15的起降飞行训练。 ②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。2012年11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼－15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。 ③歼－15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼－15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。 ④在完成各项机务准备作业后，歼－15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。 ⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有 多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。 12．文章对于舰载机的着舰比起飞写得更详细，这是为什么？【谋篇布局】 13．第⑤段画线句运用了一系列数字，有什么作用？【理解句子】 14．阅读第⑤段，说说人们为什么把舰载战斗机着舰比作“刀尖上跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”。【理解内容】 15．从我国舰载机飞行员成功起降的经历中，你受到了什么启发？【拓展延伸】 【答案】12．因为相比较而言，舰载机的着舰比起飞难度更高，技术性更强，因而写得更详细。 13．运用一系列数字，意在说明舰载机在航母上起飞、着舰难度系数之高，航空母舰的飞行甲板是世界上最危险的工作场所。 14．示例：①航母甲板面积小，舰载机起降难度大；②受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，给舰载机的操作带来巨大难度。 15．示例：无论做什么事，都要有科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对挑战，要勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精。 【解析】12．本题考查文章详略安排的分析。解答此题关键要了解文章详略安排的一般原则。详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。舰载机的着舰比起飞难度更高，技术性更强，所以应该详写。 13．此题考查学生对于文章中运用数字的作用的分析。“甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一”说明跑道面积之小，起飞难度大；“能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右”再次强调了对技术的要求之高，从而给读者留下了深刻的印象。 14．本题考查体会重要语句的含意，品味语言表达艺术的能力。赏析句子，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中人物或作者）几个方面来分析。从“刀尖”这个关键词可以看出甲板太小，操作困难；同时因为航母自身的摇动，会带给人舞蹈的感觉，语言非常形象。 点睛：鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。 15．此题考查依据材料概括科技工作者的可贵品质，抓住题文材料关键信息分析作答。我国科技成就的取得，在于科技工作者具有强烈的爱国主义精神，发扬艰苦奋斗、团结协作、自强不息、无私奉献的精神。可以从其中的任意一个方面来谈自己受到的启发。 五．阅读下面选文，完成下列小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟蒲海洋 渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 这更不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80％的事故发生在着舰过程中。 飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！” 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 “航向XX，航速XX节…”口令声中，辽宁舰宫兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 X时XX分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— 飞行员:“请示下降高度！” 着舰指挥员:“可以下降高度至XXX！”着舰指挥员:“航向XX，航速XX……” 飞行员:“明白！” …… 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 “成功了！”掌声瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人脸上都绽放出胜利的带着泪花的笑容:“太让人激动了！” 舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？“快点！快点”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… （摘编自《人民海军报》，略有删改） 16．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（            ） A．“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。 B．飞行员与舰载指挥员之间时断时续的简单对话流露出他们内心的紧张畏惧心理。 C．象征胜利的巨大“V”字表现了作者对舰载机成功着舰时的喜悦和自豪之情。 D．“刀尖上的舞蹈”“凌波海燕”等语言使作品具有更强的阅读美感和震撼力。 17．看下面的选段，揣摩作者是如何获得新闻素材的？在语言的表达上有何特点？ 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？ 18．文中画横线的句子是引用某大国上将的话，在文中有什么作用？请简要分析。 【答案】16．B 17．实地采访这段话运用了排比的修辞手法，从多个角度生动形象地描写了中国人为实现舰载战斗机上舰这一目标付出的巨大努力。排比手法增强语势，富有节奏感，同时也体现了作者心中的激动与自豪感，表达对他们的高度赞扬，赞美他们的钻研、无私奉献和顽强拼搏的精神。 18．这句话显示出先进发达国家对我国的歧视，从侧面暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时也更加激发我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，直至取得成功，结构上与后面我国取得巨大成功形成鲜明对比，表达自豪之情，也抒发对科研人员精神的赞美讴歌。 【解析】16．B. “紧张畏惧心理”是错误的。由原文“着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台”“在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契”可知此处的对话简洁准确，是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释，是两人从容，配合默契的表现。 17．本题考查句子赏析。“多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献”三个句子结构相似、意思相关、语气一致，成串地排列，是运用了排比的修辞手法。答题模式：运用了排比的修辞手法，句式整齐，突出强调地写出了……，表达了人物……的情感。 “殚精竭虑青丝变白发”“顽强攻关，累倒在试验场”“无怨无悔、默默奉献”是对他们钻研、无私奉献和顽强拼搏的精神的赞美，“今天能不激动吗”用反问的形式表达了作者内心无比的激动与自豪。 18．本题考查句子作用。从内容和结构两方面分析。“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”写出了先进发达国家对我国的歧视，间接表现出我国航母舰载机着舰面对的困难之大，从而更突出了我国科研人员顽强不屈的精神。结构上，结合上下文分析，下文写我国航母舰载机着舰取得巨大成功，与此句形成鲜明对比。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$