3.2 动物体的结构层次-【暑假自学课】2024年新七年级生物暑假提升精品讲义(人教版2024)
2024-06-10
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25页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 动物体的结构层次 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.08 MB |
| 发布时间 | 2024-06-10 |
| 更新时间 | 2024-07-09 |
| 作者 | 晋晋晋晋 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2024-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45683002.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
3.2 动物体的结构层次
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练(把握考点)
模块五 小试牛刀过关测
1.细胞怎样从外界获取物质和能量?
2.在细胞获取能量的过程中,细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用?
3.细胞核的主要作用是什么?
新旧教材对比
新教材定位
老教材定位
变化要点
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
第二节 动物体的结构层次
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
①新教材知识细节发生改变:“叫做”改为“叫作”
②新教材中“细胞分裂、分化形成组织图”中神经组织和软骨交换位置,并在神经后添加“组织”
③去掉“大脑、胃、心脏”图
④新教材在实验探究部分添加了“心肌永久玻片标本”图片
⑤组织进一步形成器官小标题下内容全部发生改变
⑥新教材添加了“观察 思考:胃的组织构成与功能”
⑦课后练习题小部分更换
动物体的结构层次
1. 细胞分化形成不同的组织
细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力。后来,除一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的 形态、结构和功能 都发生了变化。
(1)细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在 形态、结构和生理功能 上发生的差异性变化。
(2)组织:由 形态 相似、 功能 相同的细胞联合在一起的细胞群。
(3)细胞分裂使 细胞数量 变多,细胞分化使 细胞种类 变多。
(4)人体的组织及功能
组织名称
功能
举例
上皮组织
具有保护、分泌等作用
皮肤
结缔组织
具有支持、连接、保护、营养等功能
血液
肌肉组织
具有收缩、舒张等功能
骨骼肌、心肌
神经组织
接受刺激,产生并传导兴奋
脑、脊髓
2. 组织进一步形成器官
胃有 上皮组织 、 肌肉组织 、 结缔组织 和 神经组织 构成,完成储存和初步消化食物的功能。
(1) 器官:由 不同的组织 按照一定的 次序 结合在一起构成的行使一定 功能 的结构。
(2) 人体的器官有:大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等器官。
3. 器官构成系统和人体
口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等都是器官,它们都有一个共同特点:都是在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用,
(1) 系统:能够共同完成 一种或几种生理功能 的多个 器官 按照一定的次序组合在一起形成的。
(2) 人体的系统有:消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。
4. 动物体的结构层次
细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体
教材习题01
基于对细胞分化形成不同组织的认识,判断下列说法是否正确。
(1) 上皮组织的细胞排列紧密,这样有利于实现保护功能。
(2) 胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内,却属于不同的组织。 ( )
(3) 人体的四种基本组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。
解题方法
(1) 人体上皮组织细胞排列紧密,防止细菌入侵,起保护作用;
(2) 胃腺细胞属于上皮组织细胞,胃壁肌肉细胞属于肌肉组织细胞,所以它们在同一器官内,却属于不同的组织;
(3) 组织的形成是细胞分化的结果,人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的。
【答案】(1)√;(2)√;(3)√。
教材习题02
将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。
心脏 上皮组织
唾液腺 肌肉组织
股骨 神经组织
大脑 结缔组织
解题方法
人体的主要组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
器官是由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
人体内的器官一般是由四种组织构成,且以某一种组织为主,如:
①构成心脏的主要是肌肉组织;
②构成唾液腺的主要组织是上皮组织;
③构成股骨的主要是结缔组织;
④构成大脑的主要是神经组织。
【答案】①心脏:肌肉组织;②唾液腺:上皮组织;③股骨:结缔组织;④大脑:神经组织。
1.干细胞在特定条件下能生成人体的其他种类细胞,如毛囊干细胞能形成表皮细胞、脂肪细胞等,这些细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,这一过程称为( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织。
【解答】解:经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化。故干细胞在特定条件下能生成人体的其他种类细胞,如毛囊干细胞能形成表皮细胞、脂肪细胞等,这些细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,这一过程称为细胞分化。而细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞衰老会使细胞体积变小。
故选:C。
2.再生障碍性贫血是由于各种原因导致骨髓的造血功能障碍,致使病人出现一系列的贫血症状,该病可通过骨髓移植治疗,这是因为健康人体骨髓中的造血干细胞能产生新的血细胞。干细胞产生新细胞的过程被称为细胞的( )
A.分裂 B.生长 C.分化 D.再生
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。
(3)细胞生长是细胞体积由小变大的过程,细胞生长使细胞的体积增大。
【解答】解:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。
故选:C。
3.人类是由受精卵发育成新个体的,下列模拟受精卵的发育过程,叙述不正确的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.人体内的血液属于图中的结缔组织
C.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
D.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
(2)细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。
(3)①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化。
【解答】解:A、①②③过程只是细胞数目增多,因此①②③表示细胞分裂,④过程细胞的形态结构发生了变化因此④表示细胞分化;
B、血液是由血浆和无形成分两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成分﹣﹣﹣﹣血浆,血液是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能;
C、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,遗传物质不改变;
D、人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用。
故选:C。
4.壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠( )
A.细胞分化和衰老 B.细胞分裂和分化
C.细胞生长和死亡 D.细胞分裂和死亡
【分析】细胞分裂过程中,细胞数目不断增多,细胞分化形成不同组织。
【解答】解:细胞分裂能使细胞数目变多,细胞分化形成不同的组织。因此,壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠细胞的分裂和分化。
故选:B。
5.小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的血液属于( )
A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.神经组织
【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的功能。
【解答】解:结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。故小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的血液属于结缔组织。
故选:A。
6.由形态相似、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。关于人体组织的叙述,错误的是( )
A.血液和骨组织属于结缔组织
B.皮肤的分泌物具有杀菌作用,皮肤属于保护组织
C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D.神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
【解答】解:A、结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用,血液和骨组织属于结缔组织,A正确。
B、皮肤是人体最大的器官,B错误。
C、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,C正确。
D、神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,产生和传导兴奋,D正确。
故选:B。
7.青春靓丽的你,生命的起点是( )
A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿
【分析】人的生命起点是受精卵。
【解答】解:母亲产生的卵细胞和父亲产生的精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动,只有精子与卵细胞结合形成受精卵后才能进行细胞分裂、分化,并形成组织、器官、系统,进而发育成胎儿,胎儿发育成熟分娩而出形成婴儿。因此,青春靓丽的你,生命的起点是受精卵。故B符合题意。
故选:B。
8.下列关于组织和器官的说法正确的是( )
A.组织就是器官
B.所有的组织聚集在一起就形成了器官
C.不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有特定功能的结构就是器官
D.相同的组织聚集在一起就形成了器官
【分析】此题是一个关于细胞、组织、器官、系统的概念的选择题,思考作答.
【解答】解:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位是细胞。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。由此可知C的叙述是正确的。
故选:C。
9.胃属于人体结构层次中的( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【解答】解:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。胃的最外面的膜是结缔组织膜,最里面的胃腺上皮属于上皮组织;胃能收缩和舒张,有肌肉组织;胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。
故选:C。
10.构成人体的结构层次由大到小的顺序是( )
A.人体→系统→器官→组织→细胞
B.人体→组织→细胞→器官→系统
C.人体→器官→组织→系统→细胞
D.人体→细胞→器官→组织→系统
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【解答】解:细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此构成人体的结构层次由大到小的顺序是:人体→系统→器官→组织→细胞,A正确,BCD错误。
故选:A。
11.如图所示是人体某系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中代表组织的是 A ,代表器官的是 B 。(填字母)
(2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、 结缔 组织、 神经 组织、肌肉组织四大基本组织。
(3)人体由多种不同的系统构成,除了图中[ C ] 消化 系统外,还有呼吸系统、 运动 系统、 循环(泌尿、内分泌、生殖) 系统、神经系统等多种系统。
【分析】(1)图中的A组织、B器官、C系统。
(2)人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。
【解答】解:(1)组织是形态相似,结构、功能相同的细胞构成的细胞群;由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫器官;人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。。图中代表组织的是A,代表器官的是B。
(2)人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织四大基本组织。
(3)人体由消化系统、呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统共八大系统构成,人体由多种不同的系统构成,除了图中C消化系统外,还有呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统等多种系统。
故答案为:(1)A;B
(2)结缔;神经
(3)C消化;循环(泌尿、内分泌、生殖)
12.如图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。
(1)甲图①表示细胞 分裂 过程,其结果能使细胞 数目增多 。
(2)甲图②表示细胞 生长 过程,其结果能使细胞 体积增大 。
(3)甲图③表示细胞 分化 过程,其结果是能形成不同的 细胞群 ,即 组织 。
(4)乙图表示的是甲图①过程,A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质 相同 (填“相同”或“不相同”)。
(5)人体有四大组织,不同的组织有机的组合在一起形成了具有一定结构和功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有了胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明胃可能有哪几种组织构成。
a.胃出血说明有 结缔 组织。b.胃痉挛说明有 肌肉 组织。
【分析】图甲中的①细胞分裂、②细胞生长、③细胞分化。
【解答】解:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,所以甲图①表示细胞分裂过程,其结果能使细胞数目增多。
(2)细胞生长是指细胞由小长大,细胞生长使细胞体积增大,所以甲图②表示细胞生长过程,其结果能使细胞体积增大。
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织。甲图③表示细胞分化过程,其结果是能形成不同的细胞群,即组织。
(4)细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。所以乙图表示的是甲图①细胞分裂,A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质相同。
(5)结缔组织种类很多,细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、连接、保护和营养等功能;肌肉组织由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处,具有收缩、舒张功能。所以胃出血说明有结缔组织,胃痉挛说明有肌肉组织。
故答案为:(1)分裂;数目增多
(2)生长;体积增大
(3)分化;细胞群;组织
(4)相同
(5)结缔;肌肉
13.如图中的甲、乙、丙、丁为人体的结构层次,请据图回答问题:
(1)人体的生命起始于细胞甲,甲是 受精卵 。
(2)过程A使细胞的 数目 增加,过程B为 细胞分化 ,随后细胞的形态、结构和功能发生了差异,并形成乙,乙结构层次为 组织 。
(3)在上图的结构层次中,人体具有而桃花没有的是 丁 (选填“甲/乙/丙/丁”)。
(4)请依次写出人体的结构层次:细胞→组织→ 器官 → 系统 →人体。
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,图中A是细胞分裂,B是细胞分化,甲是受精卵(细胞),乙是组织,丙是器官,丁是系统,据此解答。
【解答】解:(1)受精卵的形成,标志着新生命的开始。由图可知:甲表示细胞(受精卵)。
(2)细胞分裂导致细胞数目的增多,因此A是细胞分裂。细胞分化的结果是形成组织,因此B是细胞分化,乙是组织。
(3)(4)人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而桃花没有的是系统(丁)。
故答案为:
(1)受精卵;
(2)数目;细胞分化;组织;
(3)丁;
(4)器官;系统。
1.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是( )
A.干细胞具有细胞分裂和分化能力,①②③表示分化过程
B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半
C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D.失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量
【分析】干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力,被医学界称为“万用细胞”。不同干细胞的分化潜能不同,有些能分化形成一个完整个体,被称为全能干细胞;有些具有分化出多种组织的潜能,称为多能干细胞;而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织,称为单能干细胞。
【解答】解:A、结合分析可知,干细胞具有细胞分裂和分化能力;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织;由题图可以看出,通过①②③过程形成了不同的细胞群即组织,故①②③表示分化过程,A正确。
B、在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍;随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以,干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不会发生减半,B错误。
C、心肌细胞与干细胞形态不相同、生理功能也不同,C错误。
D、失重环境中,活的心肌细胞在收缩过程中,需要消耗能量,D错误。
故选:A。
2.如图为组织形成过程的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.A、B、C所示过程分别表示细胞的生长、分裂和分化
B.B过程产生的新细胞中染色体数目不变
C.C过程产生的细胞中染色体数目不变
D.形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织
【分析】(1)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。A过程表示细胞的生长;B过程表示细胞的分裂;C过程表示细胞的分化。
【解答】解:A、A过程细胞体积增大,表示细胞的生长;B过程细胞数目增多,表示细胞的分裂;C过程形成了不同的组织,表示细胞的分化,A正确。
B、B过程细胞数目增多,表示细胞的分裂,细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B正确。
C、C过程形成了不同的组织,表示细胞的分化,细胞分化的结果是形成了不同的组织,染色体的数目不变,C正确。
D、形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,D错误。
故选:D。
3.脐血造血干细胞移植到白血病患者体内后,能给患者不断补充血细胞。造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是通过( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞繁殖
【分析】生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
【解答】解:生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,因此造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是通过细胞分化,ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
4.下列有关生物体结构层次知识的描述中,不正确的是( )
A.血液被称为人体内“流动的组织”,它属于结缔组织
B.人体的关节软骨主要属于上皮组织
C.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D.人体具有细胞、组织、器官、系统、个体五个层次
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的功能如下表。
名称
分布
功能
特征
上皮组织
皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等;
具有保护、分泌等功能
由上皮细胞构成,细胞排列紧密
肌肉组织
心肌、平滑肌、骨骼肌等。
具有收缩、舒张功能
主要由肌细胞构成
结缔组织
如骨骼、血液
具有连接、支持、保护、营养的作用
结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,
神经组织
如大脑皮层、脑、脊髓
能够产生和传导兴奋
主要有神经细胞构成
【解答】解:A、血液属于结缔组织,因其可以流动,常被称为“流动的组织”,A正确。
B、结缔组织的种类很多,骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,所以人体的关节软骨属于结缔组织,B错误。
C、胃的内表面由上皮细胞构成,属于上皮组织;胃壁里面主要是肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物;整个的胃布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,C正确。
D、人属于动物,具有细胞、组织、器官、系统、人体五个层次,D正确。
故选:B。
5.用生物学知识判断下列关于人体各结构层次的叙述中,正确的是( )
A.人体的胸腔内分布着心脏、肺、肝脏、胃等器官
B.骨骼是人体的支架和运动的支撑,骨组织属于机械组织
C.人体的血液担负运输营养和氧气等作用,属于输导组织
D.人的胃是由多种组织构成的器官
【分析】1、由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。
2、绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解:A、人体的体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分,肺和心脏位于人体的胸腔内,胃、肠、肝脏、胆囊、胰腺、肾脏等器官位于腹腔内,A错误;
B、骨骼是人体的支架和运动的支撑,骨组织属于结缔组织,机械组织是植物的组织类型,B错误;
C、人体的血液担负运输营养和氧气等作用,属于结缔组织,输导组织是植物的组织类型,C错误;
D、胃的最外面的膜是结缔组织膜,最里面的胃腺上皮属于上皮组织;胃能收缩和舒张,有肌肉组织;胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。可见,胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等多种组织构成的一个器官,D正确。
故选:D。
6.牙髓炎、牙龈炎等口腔疾病容易引发牙疼。人会感觉“牙疼”是因为牙齿里有( )
A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
【分析】人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【解答】解:人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。其中神经组织由神经细胞(或简称神经元)构成,分布在脑、脊髓以及神经中,能接受刺激,产生和传导兴奋。所以人会感觉“牙疼”是因为牙齿里有神经组织。B正确。
故选:B。
7.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是( )
A. B.
C. D.
【分析】人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【解答】解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。可见B正确。
故选:B。
8.下列能正确表示大熊猫结构层次的组合是( )
①血液
②肌肉细胞
③脑
④大熊猫
⑤泌尿系统
A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.②③①⑤④ D.①③④②⑤
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解:动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,①血液属于组织,②肌肉细胞属于细胞,③脑属于器官,④大熊猫属于动物体,⑤泌尿系统属于系统,所以能正确表示大熊猫的结构层次的组合是:②肌肉细胞,①血液,③脑,⑤泌尿系统,④大熊猫。B正确。
故选:B。
9.如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
(1)绝大多数生物都由 细胞 构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的 分化 。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可以形成不同的 组织 (填结构层次名称)。
(4)由图可知,人体发育的起点是从一个 受精卵 开始的,人体的结构层次由微观到宏观依次是 细胞→组织→器官→系统→个体 。
(5)由图可知,甲细胞通过 细胞分裂 形成乙,在此过程中 染色体 复制后,形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
(6)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的 神经组织 (填名称)有关,在寒冷环境中,我们会不自主打哆嗦,“哆嗦”与图丙中的[ C ] 肌肉组织 功能有关。
【分析】在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。图丙中A上皮组织、B结缔组织、C肌肉组织、D神经组织。
【解答】解:(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞,造血干细胞具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上出现差异,形成了一些形态、结构和功能相似的细胞群,这些细胞群就是组织,因此细胞分化是形成不同组织的根本原因。
(4)甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁。可见人的新生命起始于受精卵。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→个体。
(5)由图可知,甲细胞是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁。可见人的新生命起始于受精卵。甲→乙表示细胞分裂,细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(6)动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。图中A上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能;B结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能;C肌肉组织具有收缩和舒张的功能;D神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋。所以人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的神经组织有关,在寒冷环境中,我们会不自主打哆嗦,“哆嗦”与图丙中的C肌肉组织功能有关。
故答案为:
(1)细胞
(2)分化
(3)组织
(4)受精卵;细胞→组织→器官→系统→个体
(5)细胞分裂
(6)神经组织;C肌肉组织
10.如图为人体的结构层次示意图。据图回答相关问题。
(1)由图可知,人生命的起点是 受精卵 。这个细胞经a过程和b过程形成了不同的组织,其中b过程表示 细胞的分化 。
(2)皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。血液属于 结缔 组织,由此推测出皮肤的结构层次属于 器官 。
(3)与人体相比,绿色开花植物体缺少的结构层次是 ② (填序号)。
【分析】图中的a表示细胞分裂、b细胞分化、①器官、②系统。
【解答】解:(1)人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是受精卵;经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织。所以过程b表示细胞分化。
(2)结缔组织种类很多,细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、连接、保护和营养等功能;表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成,表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤,流出了血,并感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织和结缔组织,所以皮肤属于器官。
(3)动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。与人体相比,绿色开花植物体缺少的结构层次是②系统。
故答案为:(1)受精卵;细胞的分化;
(2)结缔;器官;
(3)②。
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10
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3.2 动物体的结构层次
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练(把握考点)
模块五 小试牛刀过关测
1.细胞怎样从外界获取物质和能量?
2.在细胞获取能量的过程中,细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用?
3.细胞核的主要作用是什么?
新旧教材对比
新教材定位
老教材定位
变化要点
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
第二节 动物体的结构层次
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
①新教材知识细节发生改变:“叫做”改为“叫作”
②新教材中“细胞分裂、分化形成组织图”中神经组织和软骨交换位置,并在神经后添加“组织”
③去掉“大脑、胃、心脏”图
④新教材在实验探究部分添加了“心肌永久玻片标本”图片
⑤组织进一步形成器官小标题下内容全部发生改变
⑥新教材添加了“观察 思考:胃的组织构成与功能”
⑦课后练习题小部分更换
动物体的结构层次
1. 细胞分化形成不同的组织
细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力。后来,除一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的 都发生了变化。
(1)细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在 上发生的差异性变化。
(2)组织:由 相似、 相同的细胞联合在一起的细胞群。
(3)细胞分裂使 变多,细胞分化使 变多。
(4)人体的组织及功能
组织名称
功能
举例
具有保护、分泌等作用
皮肤
具有支持、连接、保护、营养等功能
血液
具有收缩、舒张等功能
骨骼肌、心肌
接受刺激,产生并传导兴奋
脑、脊髓
2. 组织进一步形成器官
胃有 、 、 和 构成,完成储存和初步消化食物的功能。
(1) 器官:由 按照一定的 结合在一起构成的行使一定 的结构。
(2) 人体的器官有:大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等器官。
3. 器官构成系统和人体
口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等都是器官,它们都有一个共同特点:都是在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用,
(1) 系统:能够共同完成 的多个 按照一定的次序组合在一起形成的。
(2) 人体的系统有:消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。
4. 动物体的结构层次
→ → → →
教材习题01
基于对细胞分化形成不同组织的认识,判断下列说法是否正确。
(1) 上皮组织的细胞排列紧密,这样有利于实现保护功能。
(2) 胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内,却属于不同的组织。 ( )
(3) 人体的四种基本组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。
解题方法
(1) 人体上皮组织细胞排列紧密,防止细菌入侵,起保护作用;
(2) 胃腺细胞属于上皮组织细胞,胃壁肌肉细胞属于肌肉组织细胞,所以它们在同一器官内,却属于不同的组织;
(3) 组织的形成是细胞分化的结果,人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的。
【尝试解答】
教材习题02
将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。
心脏 上皮组织
唾液腺 肌肉组织
股骨 神经组织
大脑 结缔组织
解题方法
人体的主要组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
器官是由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
人体内的器官一般是由四种组织构成,且以某一种组织为主,如:
①构成心脏的主要是肌肉组织;
②构成唾液腺的主要组织是上皮组织;
③构成股骨的主要是结缔组织;
④构成大脑的主要是神经组织。
【尝试解答】
1.干细胞在特定条件下能生成人体的其他种类细胞,如毛囊干细胞能形成表皮细胞、脂肪细胞等,这些细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,这一过程称为( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老
2.再生障碍性贫血是由于各种原因导致骨髓的造血功能障碍,致使病人出现一系列的贫血症状,该病可通过骨髓移植治疗,这是因为健康人体骨髓中的造血干细胞能产生新的血细胞。干细胞产生新细胞的过程被称为细胞的( )
A.分裂 B.生长 C.分化 D.再生
3.人类是由受精卵发育成新个体的,下列模拟受精卵的发育过程,叙述不正确的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.人体内的血液属于图中的结缔组织
C.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
D.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
4.壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠( )
A.细胞分化和衰老 B.细胞分裂和分化
C.细胞生长和死亡 D.细胞分裂和死亡
5.小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的血液属于( )
A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.神经组织
6.由形态相似、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。关于人体组织的叙述,错误的是( )
A.血液和骨组织属于结缔组织
B.皮肤的分泌物具有杀菌作用,皮肤属于保护组织
C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D.神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋
7.青春靓丽的你,生命的起点是( )
A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿
8.下列关于组织和器官的说法正确的是( )
A.组织就是器官
B.所有的组织聚集在一起就形成了器官
C.不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有特定功能的结构就是器官
D.相同的组织聚集在一起就形成了器官
9.胃属于人体结构层次中的( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
10.构成人体的结构层次由大到小的顺序是( )
A.人体→系统→器官→组织→细胞
B.人体→组织→细胞→器官→系统
C.人体→器官→组织→系统→细胞
D.人体→细胞→器官→组织→系统
11.如图所示是人体某系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中代表组织的是 ,代表器官的是 。(填字母)
(2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、 组织、 组织、肌肉组织四大基本组织。
(3)人体由多种不同的系统构成,除了图中[ ] 系统外,还有呼吸系统、 系统、 系统、神经系统等多种系统。
12.如图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。
(1)甲图①表示细胞 过程,其结果能使细胞 。
(2)甲图②表示细胞 过程,其结果能使细胞 。
(3)甲图③表示细胞 过程,其结果是能形成不同的 ,即 。
(4)乙图表示的是甲图①过程,A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质 (填“相同”或“不相同”)。
(5)人体有四大组织,不同的组织有机的组合在一起形成了具有一定结构和功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有了胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明胃可能有哪几种组织构成。
a.胃出血说明有 组织。b.胃痉挛说明有 组织。
13.如图中的甲、乙、丙、丁为人体的结构层次,请据图回答问题:
(1)人体的生命起始于细胞甲,甲是 。
(2)过程A使细胞的 增加,过程B为 ,随后细胞的形态、结构和功能发生了差异,并形成乙,乙结构层次为 。
(3)在上图的结构层次中,人体具有而桃花没有的是 (选填“甲/乙/丙/丁”)。
(4)请依次写出人体的结构层次:细胞→组织→ → →人体。
1.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是( )
A.干细胞具有细胞分裂和分化能力,①②③表示分化过程
B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半
C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D.失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量
2.如图为组织形成过程的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.A、B、C所示过程分别表示细胞的生长、分裂和分化
B.B过程产生的新细胞中染色体数目不变
C.C过程产生的细胞中染色体数目不变
D.形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织
3.脐血造血干细胞移植到白血病患者体内后,能给患者不断补充血细胞。造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是通过( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞繁殖
4.下列有关生物体结构层次知识的描述中,不正确的是( )
A.血液被称为人体内“流动的组织”,它属于结缔组织
B.人体的关节软骨主要属于上皮组织
C.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D.人体具有细胞、组织、器官、系统、个体五个层次
5.用生物学知识判断下列关于人体各结构层次的叙述中,正确的是( )
A.人体的胸腔内分布着心脏、肺、肝脏、胃等器官
B.骨骼是人体的支架和运动的支撑,骨组织属于机械组织
C.人体的血液担负运输营养和氧气等作用,属于输导组织
D.人的胃是由多种组织构成的器官
6.牙髓炎、牙龈炎等口腔疾病容易引发牙疼。人会感觉“牙疼”是因为牙齿里有( )
A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
7.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是( )
A. B.
C. D.
8.下列能正确表示大熊猫结构层次的组合是( )
①血液
②肌肉细胞
③脑
④大熊猫
⑤泌尿系统
A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.②③①⑤④ D.①③④②⑤
9.如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
(1)绝大多数生物都由 构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的 。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可以形成不同的 (填结构层次名称)。
(4)由图可知,人体发育的起点是从一个 开始的,人体的结构层次由微观到宏观依次是 。
(5)由图可知,甲细胞通过 形成乙,在此过程中 复制后,形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
(6)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的 (填名称)有关,在寒冷环境中,我们会不自主打哆嗦,“哆嗦”与图丙中的[ ] 功能有关。
10.如图为人体的结构层次示意图。据图回答相关问题。
(1)由图可知,人生命的起点是 。这个细胞经a过程和b过程形成了不同的组织,其中b过程表示 。
(2)皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。血液属于 组织,由此推测出皮肤的结构层次属于 。
(3)与人体相比,绿色开花植物体缺少的结构层次是 (填序号)。
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