《劳动的价值和意义》微课教学设计-2024-2025学年高一语文统编版必修上册

统编版高中语文必修上册第二单元学习任务群 微课设计案例 课题 劳动的价值和意义 课型 讲解型 作者 何琴 作者单位 新疆石河子第二中学 教学目标 一、语言建构与运用：找出文中描写人物的细节，分析人物精神品质。 二、思维发展与提升：回顾优秀劳动者的杰出事迹、感受普通劳动者在田间劳作的欢快场景，理性认识什么是工匠精神 三、审美鉴赏与创造：认识劳动者的精神品质在当代的意义与价值，。 四、文化传承与理解：继承和发扬中华民族尊重劳动、热爱劳动的美德，平凡铸就伟大 ，英雄来自人民。 教学重点 劳动者的精神品质在当代的意义与价值，。 教学难点 理性认识优秀劳动者和普通劳动者的定义 教学用具 微课录制工具、微课课件ppt 微 课 教 学 过 程 设 计 微课教学内容 设 计 意 图 播放第一页幻灯片： 诗歌引入课题 培养学生对英雄的崇敬之情。 播放第二页幻灯片： 展示原文中描写细节句子，学生品读。概述人物形象 品读赏析，在细节处刻画人物，学习写人的方法 播放第三页幻灯片： 展示“工匠精神”的概念 迁移知识，区分人物通讯和新闻评论的区别 播放第四页幻灯片：展示颁奖词 学习新闻评论书写方法，为下一环节做铺设 播放第五页幻灯片：思考：袁隆平可称为劳动模范、伟大的劳动者，而采芣苢的女子只能称作普通的劳动者，为什么？ 培养学生理性分析问题的思维。培养学生正确认识劳动的意义和价值，培养学生整理知识点良好的思维习惯 播放第六页幻灯片：归纳两者的异同点小结 正确引导学生，劳动者都是伟大的，不同岗位的劳动者创造的价值不同，但立足本职，不能好高骛远。 学科网（北京）股份有限公司 $$