1.3 盛唐气象 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2024-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝的统一与灭亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第3课 盛唐气象 了解文成公主入藏等史事,从经济、文学艺术、民族交往等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 古代“圣人” 人物 称号 张仲景 “医圣” 王羲之 “书圣” 吴道子 “画圣” 杜甫 “诗圣” 唐朝的民族关系 唐和吐蕃各个时期友好交往的史实 李白享有“诗仙”的美誉;杜甫被誉为“诗圣”。 知识点1:经济的繁荣 1.农业:垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广曲辕 犁 和筒车 等生产工具;政府重视兴修水利 。 2.手工业:纺织业 品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中蜀锦 冠 于全国。陶瓷器生产水平也很高,如越窑的青瓷,邢窑的白瓷,闻名 中外的唐三彩 。 3.商业:都城长安 是一座国际性 的大都会。 曲 筒车 纺织业 蜀锦 长安 辕犁 国际性 唐三彩 知识点2:民族交往与交融 4.军事打击:唐太宗发兵击败东突厥,加强了对西域 的统治。 5.民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,被北方和西北地区的各族首 领尊奉为“天可汗 ”。 6.册封首领:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王 ;封回纥首领为怀仁可 汗;封南诏首领为云南王。 西域 天可汗 渤海郡王 7.设置机构:唐朝先后设置安西都护府 和北庭都护府,管辖西域的天 山南北地区。 8.唐蕃和亲:唐太宗同意将文成公主 嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济 和社会的发展。 安西都护府 文成公主 知识点3:开放的社会风气 9.表现:唐朝社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进 取 、积极向上 的精神风貌。社会风气兼容并包 ,人们在衣 食住行等方面多受西北 少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武 风 气盛行一时。 昂扬 进取 兼容并包 西北 尚武 积极向上 知识点4:多彩的文学艺术 10.唐诗:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。李白的诗具有浓郁 的浪漫 情怀,享有“诗仙 ”的美誉。杜甫的诗有“诗史 ”之称,他 被誉为“诗圣 ”。白居易 的诗通俗易懂,深受大众欢迎。 11.书法:唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿 、柳公权 和欧阳询等。 12.绘画:唐朝著名画家有阎立本 、吴道子等。 13.乐舞:当时的音乐、舞蹈 吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩。 浪漫 诗史 诗仙 诗圣 白居易 颜真卿 柳公权 阎立本 舞蹈 1.★(山西中考)“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是 (  ) A.耧车 B.翻车 C.筒车 D.秧马 C 2.中国的瓷器发展到唐代形成了“南青北白”的格局。陆羽在《茶经》中对青瓷与白瓷作过形象的对比品评,说青瓷似玉似冰,白瓷类雪似银。材料中“南青”与“北白”分别代指的是 ( ) A.越窑、汝窑 B.邢窑、越窑 C.越窑、邢窑 D.汝窑、定窑 C 3.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧,下列场景符合历史事实的有 ( ) ①外国客人在长安城内经商  ②会客厅里有唐三彩和青瓷装饰  ③农民在长安的“坊”里出售农产品  ④皇帝乘船经大运河到扬州体察民情 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ B 4.唐代画家阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的使者的场景。不仅有极高的艺术价值,而且是汉藏民族友好情谊的见证。它所反映的历史事件是 ( ) A.玄奘西行 B.金城公主入藏 C.文成公主入藏 D.张骞出使西域 C 5.★唐朝时期,拔河在宫廷和民间都大受追捧,一些妇女也喜好,参与人数规模空前,竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝 ( ) A.开放的社会风气 B.开明的民族政策 C.多彩的文学艺术 D.频繁的中外交流 A 6.(成都中考)唐朝时,颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下,他的作品具有“端正劲美,雄浑敦厚”的特点。下列作品能够体现这一特点的是 ( ) D 7.阅读下列材料。回答问题。 材料一 中国诗歌在唐朝达到顶峰。仅据清代康熙年间所编的《全唐诗》所录,就有诗人2 200多人,作品48 900多首,共900卷。作诗的人上自帝王、公卿、官僚,下至布衣,旁及僧、道,几乎遍及各个阶层。诗歌与唐人的日常生活关系密切,一首好诗写出之后,在不长的时间里就可以传到很多地方。除了传抄这种主要的传播方式外,还有传唱、题壁等多种方式,这些传播方式共同促使唐诗在社会上广泛流传。 材料二 唐朝时,诗歌成为科举考试的科目,这种状况既反映了诗歌的重要地位,也促成了诗歌的进一步繁荣。总之,唐代是诗歌大普及的时代,唐诗的鼎盛正是在诗歌大普及的基础上出现的。唐朝将近三百年诗歌的普及和繁荣,更加诗化了中国人的思维方式,为中华文化增添了诗的意兴(兴致)、诗的感悟、诗的趣味和诗的美…… (1)根据材料一,概括诗歌在唐朝发展到顶峰的表现。 (2)根据材料二,概括指出唐诗普及和繁荣的作用。 (3)综合上述材料并结合所学知识,简要总结唐朝诗歌普及和繁荣的原因。 诗人多、作品多、各个阶层均有诗人代表、广泛流传。 诗化了中国人的思维方式,丰富了中华文化。 唐朝的统一繁荣和开放;科举制的推进。 B 8.★(北京中考)以下两组图片共同反映的主题是 ( )   A.政治制度完备 B.农业技术进步 C.海外贸易发达 D.文学艺术繁荣 9.唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗风格多样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句能反映民族交融的是 ( ) A.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家” B.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中” C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” D.“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐” D 10.★李白、杜甫和白居易的诗在内容与风格上具有不同特点。造成这种情况的根本原因是 (  ) A.阶级出身不同 B.思想性格不同 C.生活背景不同 D.艺术追求不同 C 11.【历史解释】唐朝政策开明、经济繁荣、文化昌盛,享誉世界,是中国历史上令人振奋的一段时期。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)材料一中的图一和图二分别从哪个方面体现了唐朝经济的繁荣? 图一:农业方面。图二:手工业方面。 于是回纥等请于回纥以南,突厥以北,置邮驿,总六十六所,以通北荒,号为参天可汗道,俾通贡焉。 ——《新唐书》 回纥牙帐城遗址 (唐代参天可汗道路线的终点) 材料二 类型:文献史料和实物史料。 信息:回纥与唐朝来往密切,开辟了参天可汗道路线。 (2)材料二呈现了哪两种类型的史料?请提取其中可以相互印证的信息。 材料三 隋唐之际的民族大交融消弭了南北地域的界限和各民族之间的隔阂,也消弭了各民族不同的文化之间的鸿沟。朝野上下恢宏的气魄,开阔的胸襟,非凡的气度,自由开放的思想,大大开拓了人们的视野,为诗人们突破旧的藩篱,融南北诗风之长创造了有利的条件。 (3)根据材料三并结合所学知识,概括唐诗兴盛的原因。 民族交融推动了唐诗的兴盛;开明的民族政策、开放包容的社会风气促进了唐诗的蓬勃发展;等等。 (4)综合上述材料,提取一项历史信息,并运用所学知识加以说明。 历史信息:盛唐气象。说明:唐朝是中国历史上的鼎盛时期,呈现出繁荣的景象;唐朝时出现曲辕犁、筒车等农业工具,农业发展迅速;唐朝实行开明的民族政策,民族关系和睦;唐朝是诗歌创作的黄金时期,文化兴盛。由此可见,唐朝的政治、经济、文化、民族关系等处处都呈现出盛唐气象。(言之有理即可) $$

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