冀教版小学信息技术四年级上册《月球探秘》同步练习题附知识点归纳

2024-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技冀教版(2005)四年级上册
年级 四年级
章节 第4课 我的作品排行榜,第6课 月球探秘
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2024-06-09
更新时间 2024-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-09
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冀教版小学信息技术四年级上册《月球探秘》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳: 1. 月球的基本特征:作为地球的唯一自然卫星,月球围绕地球公转,自转周期与公转周期相同,因此总是一面朝向地球。月球表面没有大气层,没有液态水,昼夜温差极大。 2. 月球表面的地形地貌:月球表面主要由广阔的平原和环形山构成,还有许多陨石坑,这些都是由陨石撞击形成的。 3. 月球对地球的影响:月球的引力导致地球产生潮汐现象,对海洋和河流的水位变化有重要影响。月球还对地球自转稳定性起到重要作用。 4. 人类对月球的探索:自古以来,人类就对月球充满好奇和探索欲望。现代科技使得人类能够更深入地了解月球,包括发射无人探测器、载人登月等。 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 月球是地球的唯一自然卫星,它围绕地球公转一周大约需要____天。 2. 月球表面没有大气层,因此没有____现象,导致昼夜温差极大。 (二)、选择题。 1. 以下关于月球的说法,正确的是:( ) A. 月球有自己的大气层 B. 月球表面有液态水存在 C. 月球自转周期与公转周期相同 D. 月球可以发光发热 2. 月球上观察到的地球,与地球上观察到的月球相比:( ) A. 大小相同 B. 更小 C. 更大 D. 无法比较 3. 月球表面的主要特征是:( ) A. 茂密的森林 B. 深邃的海洋 C. 广阔的平原和环形山 D. 活跃的火山 (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 月球上有许多陨石坑,这些坑是由陨石撞击形成的。( ) 2. 月球上的重力只有地球的六分之一左右。( ) 3. 月球上可以直接观察到太阳升落的过程。( ) (四)、简答题。 1. 请简述月球对地球有哪些影响。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 你认为人类探索月球的意义是什么? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标: 1. 了解月球的基本特征和表面地形地貌。 2. 认识月球对地球的影响,包括潮汐现象和自转稳定性。 3. 了解人类对月球的探索历程和成果,激发对太空探索的兴趣和好奇心。 4. 培养观察、分析和解决问题的能力,提高科学素养和探究精神。 【参考答案】 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 27.3(或约28) 2. 风、雨、雪等天气(或气候变化) (二)、选择题。 1. C 2. C 3. C (三)、判断题。 1. √ 2. √ 3. × (月球自转周期与公转周期相同,所以总是以同一面对着地球,无法直接观察到太阳升落) (四)、简答题。 1. 答:月球对地球有多种影响。首先,月球的引力导致地球产生潮汐现象,影响海洋和河流的水位变化。其次,月球对地球的自转稳定性有重要作用,有助于维持地球自转轴的稳定性。此外,月球还是人类探索宇宙的重要目标,为人类提供了丰富的科学研究和探索资源。 2. 答:人类探索月球的意义在于多个方面。首先,月球作为离地球最近的自然天体,是人类迈向深空探索的重要跳板。其次,月球上可能存在丰富的资源,如氦-3等,这些资源对于未来人类社会的发展具有重要意义。此外,通过探索月球,人类可以深入了解月球的形成和演化历史,进而推断出太阳系乃至宇宙的起源和演化过程。同时,月球探索也是一项具有挑战性和创新性的科技活动,能够推动人类科技的进步和发展。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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