2.3制取氧气课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-06-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 制取氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.44 MB
发布时间 2024-06-09
更新时间 2024-06-09
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2024-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45677885.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单击此处添加副标题 课题3 制取氧气 1 氧气对我们的生产生活如此重要,我们应当怎样制取的呢? 导入新课 知道加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气的实验原理和操作步骤 01 02 学习目标 了解工业制取氧气的方法 (降温) (加压 ) 蒸发 空气 液态空气 物理变化 在液态空气分离过程中,氮气、氧气两种气体哪种气体先蒸发出来? 氮气 利用空气中各成分的沸点不同 分离液态空气法 液氮 沸点-196 液氧 沸点-183 ° C C ° -196° 沸点 C 沸点 -183 C ° 氮气 氧气 制取氧气的物质必须是含氧的物质 有没有什么简单方法可用于实验室制取氧气呢? 野外生存达人鲍贝尔如何快速取火。 高锰酸钾:暗紫色固体,可溶于水。 加热高锰酸钾制氧气 反应容器 加热仪器 收集气体的仪器 夹持仪器 试管 酒精灯 铁架台 集气瓶 1.反应原理 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 加热高锰酸钾制氧气 (1)发生装置的选择 固固加热型 加热高锰酸钾制取氧气时,因高锰酸钾为固体,反应条件为加热,所以选择固固加热型发生装置。 加热高锰酸钾制氧气 (2)收集装置的选择 加热高锰酸钾制氧气 排水法 向上排空气法 不易溶于水且不与水反应的气体 密度比空气大且不与空气反应 A—试管 B—铁架台 C—酒精灯 D—导管 E—集气瓶 F—水槽 2.实验装置 加热高锰酸钾制氧气 先下后上,先左后右 10 ① 连接仪器:将橡皮管与导管、导管与橡皮塞连接时,应导管一端用水润湿后旋入。 ② 检查气密性:先将导管的一端浸入水中,后用手紧握试管外壁,若水中的导管口有气泡冒出,松开手后,导管口出现一段稳定水柱,证明装置不漏气。 检查气密性 加热高锰酸钾制氧气 3.实验步骤 (1)查(连接仪器,检查装置气密性) (2)装(把药品平铺在试管底部,塞棉花) (3)定(把试管固定在铁架台上) (4)点(点燃酒精灯,先预热、后集中加热) (5) 收(收集气体) (6)离(撤离导管) (7) 熄(熄灭酒精灯) 可简单归纳为: 茶 庄 定 点 收 利 息 1 2 3 4 5 6 用外焰加热,加热前要预热。 药品要平铺。 在试管口放一小团棉花 导管稍微露出橡皮塞即可 试管口应略向下倾斜 等气泡均匀冒出才收集。 4.注意事项 5.检验方法 氧气的检验:用带火星木条伸入集气瓶中 氧气的验满: 用排水法时,当集气瓶口有大量气泡冒出时,则已集满。 加热高锰酸钾制氧气 用向上排空气法时,用带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已集满。 1.药品: 氯酸钾(白色固体) 二氧化锰(黑色粉末) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 2.反应原理: 二氧化锰 加热 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl O2 3.实验装置: 不塞棉花 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 氧气的制取 反应原理 实验步骤 验证验满 发生装置 收集装置 加 热 高锰酸钾 加 热 氯酸钾和二氧化锰混合物 实验装置 工业制法 实验室制法 课堂小结 谢谢聆听 THANKS 18 $$

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