9.1 认识浮力 课件-2023-2024学年 物理沪粤版八年级下册

2024-06-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.1 认识浮力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.08 MB
发布时间 2024-06-09
更新时间 2024-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-09
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内容正文:

水 竖直向上 A C 相同 相同 相反 不同 不同 大于 大于 A A D C C C C D 不受 受到 1.4 0.4 4.0 B C C D 控制变量 C 第九章 浮力与升力 9.1 认识浮力 重难点解读 1.浮力:浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力,方向竖直向上。 2.浮力产生的原因:物体的下表面受到液体向上的压力大于物体的上表面受到液体向下的压力,物体的下表面和上表面受到的液体向上和向下的压力差,用公式表示为:F浮=F上-F下,对于漂浮在液面上的物体,物体的上表面受到的液体向下的压力等于零,即F浮=F上。 3.浸在气体中的物体也会受气体向上的浮力。 4.影响浮力大小的因素:浸在液体中的物体受到浮力的大小与物体浸入液体的体积和液体的密度有关;浸在同种液体中的物体所受浮力与深度无关。 方法技巧 1.称重法测浮力:先用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,再将物体浸没于液体中读出弹簧测力计的示数F,则物体所受的浮力F浮=G-F。 2.与浮力有关的因素: (1)浸没在同种液体中的物体,体积越大,所受的浮力越大; (2)浸没在不同液体中的同一物体,液体密度越大,物体所受的浮力越大。 知识点1:什么是浮力 1.一块橡皮掉入盛有水的烧杯中,它所受到的浮力的施力物体是水 ,浮力的方向为竖直向 上。 2.(温州一模)小朋友牵着气球在公园内游玩,气球所受浮力的方向正确的是 ( ) A    B    C    D 3.(东营期末)下列情景中没有受到浮力的物体是 ( )  A     B     C    D A.航行的“山东舰” B.下潜的“蛟龙”号 C.遨游的中国空间站 D.漂浮的热气球 知识点2:浮力是怎样产生的 4.如图所示,当一个正方体浸在液体中处于某一位置A时,由于左右两侧、前后两侧表面所处深度相 同 ,所以受到的压力大小相 同 、方向相反 ,彼此平衡。上下两表面所处的深度不同 ,所受液体的压强不同 ,下表面受到的向上的压强大于 上表面受到的向下的压强,从而使物体受到向上的压力大于 向下的压力, 这两个压力的差就是液体对物体的浮力。 5.(北海一模)如图所示,一块长方体正立静止在水中,已知其前后左右四个表面受到水的压力均为10 N,下表面受到水的压力为8 N,上表面受到水的压力为3 N,则该长方体受到的浮力为 ( ) A.5 N B.11 N C.21 N D.51 N 知识点3:浮力大小与哪些因素有关 6.(赣州期末)探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重力均为1.6 N,下列分析正确的是 ( ) A.金属块a浸没在水中时,受到浮力的大小为0.6 N B.利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系 C.利用乙、丙,可以探究浮力的 大小与液体密度的关系 D.利用丙、丁,可以探究浮力的 大小与物体密度的关系 7.(淮北期中)关于浮力,下列说法中正确的是 ( ) A.只有浸在液体里的物体才受到浮力的作用,在空气中的物体不受浮力的作用 B.浮力的方向总是竖直向下的 C.浮力产生的原因是液体内部的压强随深度的增加而增大 D.浮力是由于液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的 8.往容器中注入一些水,如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是 ( ) A.A物体一定受浮力作用 B.B物体一定受浮力作用 C.C物体一定受浮力作用 D.D物体一定受浮力作用 9.如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头( ) A.没有受到水的压力,但受到水的浮力 B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力 C.受到水的压力,没有受到水的浮力 D.受到水的压力,也受到水的浮力 10.如图所示是同一木块放在液体中的情况。下列说法正确的是( ) A.木块在甲杯中所受浮力最大 B.木块在乙杯中所受浮力最大 C.木块在丙杯中所受浮力最大 D.木块在乙、丙两杯中所受浮力相等 11.(成都期末)如图所示,将正方体A用细线悬挂浸没在水中,若其上表面受到的液体压力为F1,下表面受到的液体压力为F2,该正方体所受浮力为F浮,则下列说法正确的是 ( ) A.F浮=F1        B.F浮=F2 C.F浮=F2-F1 D.F浮=F2+F1 12.将打足气的篮球和套扎在气针上的未充气的气球,一起悬挂在杠杆右端,左端挂适量钩码使杠杆水平平衡。将气针插入篮球气孔中,篮球中的部分空气充入气球后,杠杆左端下降,如图所示,这个现象说明( ) A.大气压的存在 B.钩码重大于篮球与气球总重 C.空气充入气球后,钩码对杠杆的拉力与其力臂的乘积变大 D.空气充入气球后,篮球和气球受到总的空气浮力变大 13.某同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(如图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为乒乓球不 受浮力作用。若用手堵住瓶口(如图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为乒乓球受 到浮力的作用。(均选填“受到”或“不受”) 14.(株洲中考)在“测量浮力大小”的实验中,由图甲可知金属块受到的重力是1.4 N,现将金属块完全浸没到水中,弹簧测力计的示数变为如图乙所示,则金属块受到水的浮力是0. 4 N。 15.小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验,步骤如图所示。 (1)物体的重力为4 .0N。 (2)比较图B 和图C 得到的结论是物体浸入液体的体积越大,受到的浮力越大。 (3)比较图C 和图D 得到的结论是浮力的大小与液体的密度有关。 (4)实验中采用了控制变 量的研究方法。 16.(安徽中考)小华采用如下方法测量一物块(不溶于水)的密度:弹簧测力计悬挂物块静止时的示数为F1=3.0 N(如图甲所示); 将物块浸没在水中, 静止时弹簧测力计的示数为F2=2.0 N(如图乙所示)。已知g取10 N/kg,求 : 解:(1)由图甲可知,物体的重力: G=F1=3.0 N 所以物体的质量为 m=eq \f(G,g)=eq \f(3.0 N,10 N/kg)=0.3 kg; (1)物块的质量m; (2)根据称重法可得物体浸没水中受到的浮力为 F浮=F1-F2=3.0 N-2.0 N=1.0 N (2)物块浸没在水中受到的浮力。 $$

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