内容正文:
第8课
时间的歌
1
同学们,你们听过小闹钟的声音吗?
2
谁能来模仿一下?
3
生活中,小闹钟的作用是什么?
4
作品《调皮的小闹钟》
5
聆听音乐
1.你们听到了什么乐器的声音?
2.想象到了怎样的画面?
6
《调皮的小闹钟》又名《打切分音的小闹钟》
美国作曲家安德森创作的一首描绘性音乐作品。
乐曲形象鲜明,情绪欢快、明朗,特别是表现小闹钟的形象。
下面聆听引子部分,你们听到了什么声音?描绘了怎样的场景?
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乐曲开始用木鱼声模拟钟摆的走动声。
下面我们模拟木鱼声音
8
聆听第一部分
1.你们听到了什么声音?
2.描绘了怎样的场景?
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主题之后,是第一插部,它转成了G大调,旋律以附点音符为特色。前几个乐句都从八度大跳开始,活泼而有生气
再次聆听音乐,判断第一部分主题音乐出现了几次?
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反复出现了2次
下面聆听第二部分音乐,听听这段音乐由旋律有什么特点?
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主题再现,接第二插部。乐曲进行中不时插人闹钟的响铃声和不规则的走动声。
下面我们跟着音乐拍打节奏
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聆听第三部分音乐
1.听听这部分音乐有什么特点?
2.你们熟悉吗?
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第三部分反复了第一主题,,打击乐器奏出了密集的节奏。
下面跟着音乐敲击木鱼、手铃伴奏
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整体欣赏
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下面请同学上台表现音乐,第一部分哼唱+声势动作,第二部分用乐器伴奏,第三部分做声势动作
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同学们,下面我们欣赏一下视频
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谢谢观看
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