第9課 ダニエルさんと木村さんとどちらが強いですか课件-2023-2024学年高中日语华东理工版新编日语教程1

第9課 ダニエルさんと　木村さんと どちらが　強いですか （丹尼尔和木村哪个更强？） 1 単語（たんご） どちら➀ 「代」 強い（つよい）②「イ形」 より➀「助」 ほう➀「名」 速い（はやい）②「イ形」 北京（ペキン）➀「名」 寒い（さむい）②「イ形」 奈良（なら）➀「名」 大阪（おおさか）⓪「名」 お茶（おちゃ）⓪「名」 好き（すき）②「名/ナ形」 難しい（むずかしい）④⓪「イ形」 大学（だいがく）⓪「名」 三年生（さんねんせい）➂「名」 勝つ（かつ）➀「自動１」 哪一个，哪一方；哪里 强的；强壮的，结实的；强烈的 比，较之；自，从 方，方面，一方 快的，迅速的 北京 寒冷的 奈良 大阪 茶 喜欢的，喜爱的 难的 大学 三年级学生 赢，获胜；超过，胜过 2 単語（たんご） 大学院（だいがくいん）④「名」 一年生（いちねんせい）➂「名」 ゼミ➀「名」 なかなか⓪「副/ナ形」 すごい②「イ形」 さあ➀「嘆」 どうでしょう まあ➀「副/嘆」 大体（だいたい）⓪「副/名」 同じ（おなじ）⓪「ナ形」 レベル➀「名」 スピード⓪「名」 サーブ➀「名/自動３」 へえ➀「嘆」 詳しい（くわしい）➂「イ形」 試合（しあい）⓪ 「名/自動３」 研究生院 一年级学生 研究班，研讨会 很，相当，非常；怎么也（不） 惊人的，了不起的；厉害，非常 啊，喂（表示催促）；嗯（表示犹豫） 怎么说呢；不清楚啊 先，暂且；表示犹豫；哎呀（表示吃惊） 大概，大致，大体上；大概，概要 相同的，一样的，同样的 水平，水准 速度 发球 啊（表示吃惊，佩服等） 详细的；熟悉的，精通的 比赛 3 単語（たんご） ヨガ➀「名」 水泳（すいえい）⓪「名」 時々（ときどき）⓪「副」 やる⓪「自他動１」 ほかに⓪「副」 山登り（やまのぼり）➂「名」 スキー②「名」 冬休み（ふゆやすみ）➂「名」 楽しみ（たのしみ）➂④「名」 １セット（ワンセット）➂「名」 取る（とる）➀「他動１」 危ない（あぶない）⓪➂「イ形」 頑張る（がんばる）➂ 「自動１」 瑜伽 游泳 有时，时长，偶尔 做，干 其他，另外 登山，爬山 滑雪 寒假 乐趣；期望，令人期待的 一局 拿，取，取得；记（笔记） 危险的，不安全的；有危险的 努力，加油 4 単語（たんご） 去年（きょねん）➀「名」 春（はる）➀「名」 富士山（ふじさん）➀「名」 高尾山（たかおさん）➂「名」 紅茶（こうちゃ）⓪「名」 白い（しろい）②「イ形」 ビル➀「名」 担当者（たんとうしゃ）➂「名」 久しぶり（ひさしぶり）⓪⑤「名/ナ形」 背（せ）➀「名」 出身（しゅっしん）⓪「名」 二年生（にねんせい）②「名」 営業課（えいぎょうか）⓪「名」 課長（かちょう）⓪ 「名」 去年 春天 富士山 高尾山 红茶 白色的 大楼，高楼，大厦 负责人 好久不见 身高 出身地，籍贯；出身；毕业 二年级学生 销售科 课长 5 単語（たんご） ずっと⓪「副」 コーラ➀「名」 ジュース➀ 「名」 更，……得多；一直 可乐 果汁 6 1.名１は　名２より　イ形/ナ形です（比较句） 语法释义： 名1比名2更…… より：表示比较的基准 和对象 地下鉄は　バスより　速いです。 地铁比巴士快。 東京は　京都より　賑やかです。 东京比京都热闹。 去年の夏は　今年の夏より　暑かったです。 去年夏天比今年夏天热。 PS:后接肯定 7 练习： 今回のテストは前のテストより難しいです。 （这次考试比之前的要难。） 東京のお菓子は大阪のお菓子より有名です。 （东京的点心比大阪的出名。） スキーは水泳より面白いです。 （滑雪比游泳有趣。） 8 ２.名１は　名２ほど　イ形/ナ形的否定形式。 语法释义： 名1不如名2…… ほど：比较的基准 今年の冬は　去年の冬ほど　寒くないです。 （今年的冬天没有去年冷。） 大阪は　奈良ほど　静かではありません。 （大阪不如奈良安静。） 昨日の映画は　今日の映画ほど　面白くなかったです。 （昨天的电影没有今天的有意思。） PS：后接否定 9 练习： 東京の冬は北京の冬ほど寒くないです。 （东京的冬天不如北京的冬天冷。） 日本語は中国語ほど難しくないです。 （日语没有中文难。） 今日の風は昨日の風ほど強くありません。 （今天的风没有昨天的大。） 10 ３.名１より　名２の　ほうが　イ形/ナ形です 语法释义： 比起名1，名2更…… より：比较的对象 ほう：方面，边，侧 田中さんより　佐藤さんの　ほうが　若いです。 （比起田中，佐藤更年轻。） 秋より　春の　ほうが　好きです。 （比起秋天，我更喜欢春天。） サーブは　ダニエルさんより　木村さんの　ほうが　上手です。 （比起丹尼尔，木村的发球技术更好。） PS：后面一般不加否定 11 练习 1　比起海，我更喜欢山。 　海より山のほうが好きです。 2　比起看书，我更喜欢学习。 　本を読むことより勉強のほうが好きです。 3　比起日本，中国更大。 　日本より中国のほうが広いです。 12 -日本語と　英語と　どちらが 難しいですか。 日语和英语哪个比较难？ -英語より　日本語の　ほうが　難しいです。 比起英语，日语更难。 -高木先生と　佐藤先生と　どちらが　背が高いですか。 高木老师和佐藤老师，哪一位更高？ -どちらも 背が高いです。 两位老师都高。 -リンゴと　バナナと　イチゴと　どれが 好きですか。 ４.名１と　名２と　どちらが　イ形/ナ形ですか。 语法释义： 名1和名2，哪一个更…… と：表列举 どちら：哪一个（两者之间） 拓展： 该句式仅适用两者之间，表达两者以上的比较时，把どちら换成どれ更好。 13 练习 1　你喜欢铃木还是木村？。 　鈴木さんと木村さんとどちらが好きですか。 2　做菜和上班哪一个更辛苦？。 　 料理と仕事とどちらがつらいですか。 3　滑雪，网球，登山，你更喜欢哪一个？。 　スキーとテニスと山登りとどれが好きですか。 14 5.名１は　名２で　名３です。 语法释义： 表示名1既是名2，又是名3。 で：表示并列(名词て形） 鈴木さんは　王さんの　友達で、大学の　三年生です。 （铃木是小王的朋友，是大三学生。） あそこの　白い　ビルは　新しい　建物で、図書館です。 （那边的白色大楼是新建的图书馆。） 佐藤さんは　ＴＣ商社の　社員で、大阪の　人です。 （佐藤是TC商社的社员，是大阪人。） 拓展： 前后两句话为通常为同一个主语，届时后一句的主语要省略。 15 6.が 提示主语 语法释义： が 提示主语 多指前文没有提及过的新内容、新信息。 对比： が：强调前面 多指人，物，事，地 は：强调后面 多指内容，动作，行为 私は担当者です。　　　　私が担当者です。 我是负责人 我是负责人 只是单纯的陈述句，说明我的身份 即强调我的身份 强调负责人这个身份不是别人的，就是我 即强调我 が前は后 16 一緒に練習しましょう １东京的物价比京都的高。 　東京は京都より物価が高いです。 ２比起网球，棒球更难。 　テニスより野球のほうが難しいです。 ３日料没有中国菜好吃。 　日本料理は中華料理ほど美味しくないです。 ４你喜欢看书还是看电视？ 　本を読むこととテレビを見ることとどちらが好きですか。 ５小王是大学英语老师，是美国人。 　王さんは大学の英語先生で、アメリカ人です。 17 一緒に練習しましょう 1、北京より東京（　）が暖かいです。 　　Ａのほう　　　　　Ｂほど　　　　　Ｃのほど ２、北京大学は東京大学より（　）広いです。 　　Ａずっと　　　　　　　Ｂ本当に　　　　　　Ｃとても ３、日本語と英語とどちら（　）易しいですか。 　　Ａが　　　　　　　Ｂは　　　　　　　Ｃと ４、森さんは李さん（　）若くありません。 　　Ａより　　　　　Ｂから　　　　Ｃほど ５、森さんは李さん（　）若いです。 　　Ａより　　　　　Ｂから　　　　Ｃほど 18 一緒に練習しましょう ６、ーこの試合の担当者は誰ですか。ー私（　）担当者です。 　　Ａは　　　　　Ｂが　　　　Cの 　 ７、木村さんとダニエルさんは（　）クラスです。 　　Ａおなじな　　　　　Ｂおなじ　　　　　Ｃおなじの ８、四川料理と日本料理と広東料理と（　）が好きですか。 　　Ａどれ　　　Ｂどちら　　　　Cどの ９、このペンはほか（　）ペンより好きでよく使います。 　　Ａの　　　　Ｂが　　　　Cを １０、どちら（　）有名です。 　　Ａが　　　　　Ｂの　　　Cも　　 19 今日の授業かこれで終わります。 皆さん、お疲れ様でした。 お休みなさい！　　　　 20 $$