内容正文:
2023-2024学年高一下学期5月试题
生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、 选择题∶(本大题包括30小题,每小题 1.5分,共 45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 很多研究者用其他植物重复孟德尔分离定律的实验,但有些实验现象却不符合孟德尔实验的分离比,原因不可能是( )
A. 决定相关性状的基因位于性染色体上
B. 选择观察的性状可能由细胞质基因控制
C. 不同配子的受精能力或后代的存活率存在差异
D. 选择植物有时进行有性生殖,有时进行无性生殖
2. 生物的遗传变异等生命活动都与基因及染色体有关,下列关于基因与染色体的表述正确的是( )
A. 基因都在染色体上,且呈线性排列
B. 非等位基因都位于非同源染色体上
C. 性染色体上的基因都与性别决定有关
D. 性染色体上的基因在遗传时总是和性别相关联
3. 巧妙的实验设计与科学的研究方法是科学研究不可或缺的,下列有关分析正确的是( )
A. 孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的遗传因子组成
B. 萨顿利用基因和染色体的平行关系证明了基因在染色体上
C. 摩尔根利用“F1红眼♀×白眼♂”实验验证了“白眼基因在X染色体上”
D. 利用“假说-演绎”法研究科学问题时,实验结果与预测结果可能会不吻合
4. 兴趣小组现用如图所示的甲乙丙三个小桶进行孟德尔遗传规律的模拟实验,下列说法不正确的是( )
A. 将甲、乙小桶摸取的小球进行组合表示受精作用
B. 将乙、丙小桶摸取的小球进行组合表示非等位基因自由组合
C. 选用乙、丙进行实验,既可模拟分离定律还可模拟自由组合定律
D 选用甲、乙进行模拟实验时,甲桶小球数量必须相等于乙小桶小球数量
5. 控制蝗虫复眼正常(B)和异常(b)的基因位于X染色体上,且含基因b的精子致死。蝗虫的性别决定方式为XO型(雌性:22+XX;雄性:22+X)。下图左侧是一张蝗虫减数分裂的照片,右侧是对左侧细胞中的染色体按大小排列得到的图谱,下列相关分析不正确的是( )
A. 照片展示的是减数分裂I后期的初级精母细胞
B. 该蝗虫减数分裂I前期会出现11个四分体
C. 该蝗虫体内细胞的染色体数目共有46、23、12、11四种可能情况
D. 雌、雄蝗虫有关复眼性状的基因型均只有两种
6. 利用荧光探针标记技术,可以检测细胞染色体数目是否存在异常。一对色觉正常的夫妻生了一个患红绿色盲的孩子,医生对一家三口利用两种不同颜色的荧光探针对X、Y染色体进行标记检测,结果如图,对此分析不正确的是( )
A. 绿色荧光探针标记的是Y染色体 B. 该夫妇再生一个红绿色盲孩子的概率为1/4
C. 该夫妇生一个女儿为携带者概率为1/2 D. 母亲减数分裂Ⅰ时姐妹染色单体分离出现异常
7. 栽培大麦中发现有一株“T3三体”大麦(2N=15,其中3号染色体有3条),有抗黄花叶病的隐性基因(用a表示)位于大麦3号染色体上,减数分裂时3条3号染色体按“1+2”的模式随机分配至细胞两极。假设该三体大麦基因型为Aaa,下列分析不正确的是( )
A. 有1/2的配子染色体组成正常 B. 可产生4种类型的配子,其数量比例1:1:1:1
C. 若自交子代均能存活,则染色体正常的比例为1/4
D. 若自交子代均能存活,则抗黄花叶病的比例为1/4
8. “山农”小麦因花青素含量高导致花药和叶鞘的性状均为紫色,研究人员将“山农”与普通小麦(黄花药、白叶鞘)进行了杂交实验,F1全为黄花药紫叶鞘,F1自交,F2中黄花药:紫花药=3:1,紫叶鞘:白叶鞘=3:1。下列分析正确的是( )
A. 紫色花药与紫色叶鞘性状均为显性性状
B. F1自交的F2中,黄花药紫叶鞘的个体所占比例是9/16
C. 若要验证是否符合自由组合定律,还需要对F1的黄花药紫叶鞘进行测交
D. 若要判断F2中黄花药的基因型,可用紫花药植株与之杂交进行鉴定
9. 如图表示基因型为AaBb的某种生物的精原细胞在减数分裂过程中染色体(仅示部分染色体)的行为变化和数量变化示意图。下列有关叙述错误的是( )
A. 含图甲染色体的初级精母细胞经减数分裂可产生4种精细胞
B. 图甲中染色体①②组成一个四分体,二者在减数第一次分裂过程中分离
C. 形成图乙细胞时产生的另一个次级精母细胞的基因型为Aabb
D. 图甲可对应图丙b时期,与其属于同一次减数分裂的d、e细胞出现的先后顺序是b→d→e
10.某高等雄性动物某细胞的部分染色体组成如图所示,图中①~⑥表示染色体,a~d表示染色单体。下列叙述正确的是( )
A.a、b互为姐妹染色单体,c、d也互为姐妹染色单体
B.着丝粒分裂后,a、b互为同源染色体,c、d也互为同源染色体
C.图中有3对同源染色体,在减数分裂Ⅰ前期会出现3个四分体
D.染色体互换可发生在②和③的非姐妹染色单体间
11.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。下列相关叙述错误的是( )
A.R型菌转化成S型菌在体内和体外培养基中均能实现
B.格里菲思的体内转化实验证明S型死菌中含有转化因子
C.艾弗里的体外转化实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是
D.艾弗里的体外转化实验中控制自变量的方法是“加法原理”
12. 先天性夜盲症是由多对等位基因控制的遗传病。X染色体的CACNA1F基因突变导致“静止性夜盲症”;常染色体上的GRM6基因突变则导致“进行性夜盲症”。图甲、乙两个家族分别出现了两种不同类型的夜盲症,且两家族成员之间不含另外一个家族的致病基因。根据系谱图,分析不正确的是( )
A. 甲家族的“夜盲症”具有交叉遗传的特点
B. “静止性夜盲症”与“进行性夜盲症”均具有隔代遗传的特点
C. 若甲家族Ⅲ-2与乙家族Ⅲ-4结婚,子女有1/6可能患病
D. 若甲家族III-1与乙家族III-2结婚,子女不可能患夜盲症
13. 支原体是引起小儿肺炎的常见病原体之一。支原体的细胞中具有一个环状的双链DNA,还有 RNA、核糖体等结构。下列有关叙述正确的是( )
A. 支原体的遗传物质主要是DNA
B. 支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团
C. 支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
D. 支原体的DNA分子中A-T碱基对所占的比值越大,热稳定性越高
14. 真核细胞内某基因中腺嘌呤有a个,占该基因碱基总数比例为b,且双链被15N标记。下列相关说法正确的是( )
A. 该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N标记的DNA分子占1/4
B. 该基因中,胞嘧啶的数量为b(1/2a-1)个
C. 该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的腺嘌呤有7a个
D. 该基因的一条脱氧核苷酸链中A+T占该链碱基总数的比例为b
15.DNA指纹技术在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场获取的生物组织材料中提取DNA样品,可为案件侦破提供证据。DNA分子提供该依据的原理是( )
A.不同人体内DNA含有的碱基不同 B.不同人体内DNA含有的磷酸不同
C.不同人体内DNA含有的五碳糖不同 D.不同人体内DNA的核苷酸序列不同
16.如图表示使用DNA分子杂交技术比较物种之间亲缘关系远近的示意图,据图分析下列说法错误的是( )
A.过程Ⅰ需要DNA解旋酶,过程Ⅱ需要DNA聚合酶
B.过程Ⅱ遵循碱基互补配对原则,碱基之间形成氢键
C.若用b链和c链进行实验,游离的单链长度基本不变
D.杂合双链区比例越大,说明两物种的亲缘关系越近
17.许多科学家参与了对遗传物质、遗传规律以及DNA和基因的研究,有的科学家提出了假想和假说,还有很多科学家做了大量遗传学实验。下列关于遗传学研究的叙述,错误的是( )
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律
B.萨顿通过比较基因和染色体行为的平行关系,提出了基因在染色体上的假说
C.摩尔根通过果蝇杂交实验,用假说-演绎法证明了基因位于染色体上
D.威尔金斯和富兰克林提供了高质量的DNA衍射图谱揭示了嘌呤总数等于嘧啶总数
18.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子两条链,该DNA分子碱基间的氢键共有260个,在含14N的培养基中连续复制多次后共消耗游离的嘌呤类脱氧核苷酸1500个,下列有关叙述正确的是( )
A.该DNA分子经复制后一共产生了32个DNA分子
B.若一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比值也小于1
C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则其互补链中该比例为4∶3∶2∶1
D.该DNA片段中共有腺嘌呤40个,复制多次后含有15N的DNA分子占1/8
19.科学家通过调整G,C、A、T的分子结构,创造出Z、P、S、B四种新的碱基,且Z—P、S—B均通过三个氢键配对,他们还合成了含8种碱基的DNA,在自然界中该DNA无法完成自我延续和表达。下列说法错误的是( )
A.自然环境中可能缺少该DNA复制所需的DNA聚合酶
B.该含8种碱基的DNA是具有遗传效应的基因片段
C.四种新碱基加入后,同样长度的DNA能储存的信息量增大
D.含a个碱基对的该DNA中含有b个腺嘌呤,则该DNA中氢键数为3a-b
20. 在动物中,存在一种十分常见的RNA编辑现象,在ADAR酶(一种蛋白质)的作用下,mRNA分子上会出现腺苷(A)转化成肌苷(I)的碱基替换现象,由于肌苷(I)与鸟苷(G)遵循相同的配对原则,从而导致基因表达的产物发生改变。下列叙述正确的是( )
A. ADAR酶会使基因发生改变
B. RNA编辑是转录过程中的基因表达调控
C. RNA编辑可以实现一个基因表达出多种蛋白
D. RNA编辑替换碱基后导致表达产物中亮氨酸(密码子为UUA/UUG)发生改变
21.DNA甲基化、构成染色体的组蛋白甲基化和乙酰化等修饰都会影响基因的表达。某动物的毛色有黑色和黄色,分别由基因A、a控制。基因A在精子中不会发生甲基化,而在卵细胞中会发生甲基化,使基因A不能正常表达。下列有关叙述错误的是( )
A.甲基化修饰不会改变DNA中的碱基排列顺序
B.该动物卵细胞中发生的甲基化现象会遗传给子代
C.相同环境下,基因型为Aa的个体的表型都相同
D.基因型为AA和aa的个体正反交的子代表型不同
22.真核细胞中遗传信息传递、表达过程均存在一定的方向性。下列有关说法错误的是( )
A.DNA分子复制的方向与DNA 聚合酶的移动方向有关
B.遗传信息可从DNA传递到mRNA,再传递到蛋白质
C.转录的方向与RNA聚合酶的移动方向有关
D.翻译时,核糖体沿着mRNA移动,依次读取反密码子
23. 甲、乙、丙表示细胞内进行的新陈代谢过程,据图分析下列表述不合理合理的是( )
A. 正常人体细胞内不会进行4、6过程 B. 1、4、6、8过程均需要核糖核苷酸作为原料
C. 正常人体内所有细胞均可进行1、2、3 D. 艾滋病毒可以在宿主细胞内进行图丙所代表的过程
24.核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体(如图所示)。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译,移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是( )
A.图示翻译过程中,各核糖体从mRNA的3'端向5'端移动
B.该过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对
C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译,同时结束翻译
D.若将细菌的某基因截短,相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化
25.人镰状细胞贫血是血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸而引起的一种遗传病。下列相关叙述正确的是( )
A.该病反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成,进而控制代谢活动来进行的
B.该病形成的根本原因是基因重组
C.该病患者血红蛋白β链结构没有改变
D.该病患者的红细胞易破裂,严重时会导致死亡
26. Y染色体上因某碱基丢失导致基因缺陷造成睾丸发育不全,该变异属于( )
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
27.在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如图所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是( )
A.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关
B.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合
C.被甲基化的DNA片段中存储的遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变
D.如图所示,胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤(G)配对
28.水稻(2n=24)单体比正常个体少一条染色体,缺体比正常个体少一对同源染色体,假设单体和缺体均可育。正常籽粒的颜色为白色,下图表示带有蓝粒基因标记的单体,可用其选育能稳定遗传的可育缺体。下列说法错误的是( )
A.单体或缺体来源于染色体变异
B.理论上可分别产生12种染色体组成不同的单体和缺体
C.蓝粒单体自交可产生4种染色体组成不同的后代
D.单体水稻可用于判断隐性突变基因位于哪一条染色体上
29、改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )
A.诱变育种 B.单倍体育种
C.基因工程育种 D.杂交育种
30、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
二、非选择题(共5小题,55分)
(10分)31.已知甲病是一种常染色体显性遗传病,致病基因用A表示,乙病是一种伴X染色体隐性遗传病,致病基因用b表示。如图是某家族关于甲病和乙病的遗传系谱图。回答下列问题:
(1)甲、乙均为单基因遗传病,该类遗传病是指受______基因控制的遗传病。
(2)关于甲病和乙病,Ⅲ-1的基因型为_____,Ⅱ-3的基因型为_____。
(3)Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配后,准备生育后代。
①如果胎儿是男孩,则他同时患甲病和乙病的概率为_____。
②Ⅲ-3产前检查时,确定胎儿的基因型为aaXbXbY,胎儿多的一条X染色体来自_____(填“父亲”或“母亲”)。
(4) Ⅲ-4的基因型为aaXBXb的概率为_____。在仅考虑乙病的情况下,如果Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配,建议他们生_____(填“男孩”或“女孩”)。
(5) 若要调查人群中的遗传病,最好选取群体中发病率较高的_______遗传病,调查遗传病的遗传方式需在______中,写出某种遗传病发病率的计算公式___________________。
(10分)32.图1表示一个基因型为AaBb的细胞①连续分裂了两次的过程,图2表示该过程中每条染色体上的DNA含量变化。不考虑基因突变,回答下列问题:
(1)图1中细胞②的名称是____________,细胞③的名称是____________。
(2)造成图2中AB段变化的原因是____________。减数分裂过程中同源染色体的分离可发生在图2中的________(用字母表示)段,图1中细胞⑨处于图2中的________(用字母表示)段。
(3)若细胞⑥的基因型为Ab;那么细胞④的基因型最可能为____________。
(4)若细胞⑨的基因型为AAb,最可能的原因是____________,细胞⑥⑦⑧的基因型分别为____________。
(5)若细胞⑥和⑦的基因型分别为AB和Ab,最可能的原因是____________,细胞⑧的基因型为____________。
(10分)33.大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后,可形成小肽(短的肽链)。回答下列问题:
(1)在大豆细胞中,以mRNA为模板合成蛋白质时,除mRNA外还需要其他种类的核酸分子参与,它们是______________、______________。
(2)大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。就细胞核和细胞质这两个部位来说,作为mRNA合成部位的是____________,作为mRNA执行功能部位的是______________;作为RNA聚合酶合成部位的是______________,作为RNA聚合酶执行功能部位的是______________。
(3) 部分氨基酸的密码子如上表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为UACGAACAUUGG,则该小肽的氨基酸序列是______________。若该小肽对应的DNA 序列有3处碱基发生了替换,但小肽的氨基酸序列不变,则此时编码小肽的RNA序列为______________。
(4) 翻译的实质是________________________________,在基因工程中,一种生物的基因能在另一种生物体内表达的原因是__________________________________。
(14分)34.为了快速培育抗某种除草剂的水稻(二倍体),育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成 ________幼苗,该幼苗不结种子的原因是_______________________________________________,三倍体无子西瓜、香蕉的果实中没有种子的原因是__________________________________________________。
(2)用射线照射上述幼苗,目的是_________,此种处理因素属于诱发基因突变的_______因素,射线能损伤细胞内的_______;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有__________________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,能够抑制_____的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,使染色体______,获得纯合________,移栽到大田后,在苗期________鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做一步研究,可以选用抗性植株与______________杂交,如果______________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若 F2的性状分离比为15(敏感):1(抗性),初步推测_______________。
(11分)35.普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是_____类。
(2)A、B、C三组方法,利用的原理分别是______、_______和________,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是_____组,原因是_____________________________。
(3)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的具体操作方法是________________________。与A组方法相比,B组方法的主要优点是___________________。
(4)在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)。_______________________________________________________。
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答案
1-5ADDDC 6-10DBDCC 11-15DCCCD 16-20ADDBC
21-25CDCBD 26-30ACCBD
(非选择题,无特殊标注,每空1分)
31.(1)一对等位 (2)aaXBY aaXBXb
(3)1/8 母亲
(4)1/2 女孩
(5) 单基因 患者家系
某种遗传病的发病率=某种遗传病的患者数/某种遗传病的被调查人数×100%
32.(1)初级卵母细胞 极体
(2)DNA复制 BC DE
(3)aaBB
(4)减数分裂II异常,A的两条染色体移向同一级 aB、aB、b
(5)非姐妹染色单体互换 ab或aB
33.(1)rRNA tRNA
(2)细胞核 细胞质 细胞质 细胞核
(3)酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 UAUGAGCACUGG
(4)将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列 生物界共用一套遗传密码
34.(1)单倍体 细胞内只含有一个染色体组,减数分裂过程中无法联会,不能形成可育配子
三倍体因为原始生殖细胞中有三套非同源染色体,减数分裂时出现联会紊乱,因此不能形成可育的配子
(2)诱发基因突变 物理 DNA 抵抗除草剂的能力
(3)纺锤体 加倍 二倍体 喷洒该除草剂
(4)(纯合 )敏感性植株 F1都是敏感型 该抗性植株中有两个基因发生了突变
35. (1)Ⅱ
(2)基因重组 染色体(数目)变异 基因突变 C 基因突变频率低且不定向
(3)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 明显缩短育种年限
(4)将矮杆小麦与高杆小麦杂交; 如果子一代为高杆,子二代高杆:矮杆=3:1(或出现性状分离),则矮杆性状是基因突变造成的;否则,矮杆性状是环境引起的。 或将矮杆小麦与高杆小麦种植在相同环境下;如果两者未出现明显差异,则矮杆性状由环境引起;否则,矮杆性状是基因突变的结果。
(3分)
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