第三四单元 《运用辩证思维方法》《提高创新思维能力》【高频选择题30题】-备战2023-2024学年高二政治下学期期末真题分类汇编（广东专用）

第三四单元 《运用辩证思维方法》《提高创新思维能力》 精选高频考题30题·选择题 1．（22-23高二下·广东清远·期末）运动:进行适当的有氧运动和力量训练,有利于保持身体健康;但过度训练,则可能引起运动损伤。工作:合理规划时间能提高工作效率,过度加班则会降低工作效率。这两句话共同说明（ ） ①质变是量变的必然结果 ②要坚持辩证否定观,防止简单化 ③要把持有度,合适且正好 ④要在度的范围内,防止过犹不及 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：强调的是量变对质变的重要性,不符合保持事物性质稳定的题意要求，①不符合题意。②：材料强调的是适度原则，与辩证否定观无关,也不涉及简单化问题,②不符合题意。③④：材料中的两句话共同说明适度原则的重要性,要把持有度,合适且正好，要在度的范围内,防止过犹不及，都是坚持适度原则的具体表现，③④符合题意。故本题选D。 2．（22-23高二下·广东江门·期末）快速射电暴(FRB)是宇宙无线电波段最剧烈的爆发现象，是天文领域重大热点前沿之一。中科院国家天文台李药团队联合北京大学、之江实验室和中科院上海天文台团队利用FAST(500米口径球面射电望远镜)发现了世界首例持续活跃的快速射电暴FRB20190520B,并获得了迄今为止最大的FRB偏振样本。FAST精细刻画活跃重复快速射电暴，构建统一图景，为最终揭示快速射电暴起源奠定了观测基础。材料表明（ ） ①事物是现象和本质的统一体 ②事物发展是飞跃性与间断性的统一 ③最新研究结果是进行进一步实践的基础 ④先进的认识工具能推动人类认识不断深化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：FAST精细刻画活跃重复快速射电暴，为最终揭示起源奠定了观测基础，这说明任何事物都是本质和现象的统一体，都具有本质和现象两个方面，①符合题意。②：事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②说法错误。③：实践是认识的基础，③说法错误。④：天文台团队利用FAST发现了快速射电暴，并获得了迄今为止最大的FRB偏振样本，这说明实践是认识发展的动力，先进的认识工具延伸了人类的认识器官，推动人类认识不断深化。④符合题意。故本题选B。 3．（22-23高二下·广东肇庆·期末）某地制定了“五单闭环问效”制度，以“群众点单、高效办单、全程督单、书记问单、群众评单”制度刚性约束，解决群众诉求，无论问题大小，一个不漏，要求所有干部以精细化服务、精致化管理解决好群众诉求，以微治理的量变，求大平安的质变。这启示我们要（ ） ①重视做好量的积累促成质变 ②把握好分寸，防止过犹不及 ③在度的范围内保持质的稳定 ④把握渐进性与飞跃性的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：要求所有干部以精细化服务、精致化管理解决好群众诉求，以微治理的量变，求大平安的质变，启示我们要重视做好量的积累促成质变 ，把握渐进性与飞跃性的关系，①④符合题意。②③：题目中要求积极以微治理的量变，求大平安的质变，而不是把握好分寸，防止过犹不及；更不是在度的范围内保持质的稳定，②③排除。故本题选B。 4．（22-23高二下·广东佛山·期末）习近平总书记在中央农村工作会议上提出，农业强国是社会主义现代化强国的根基。农业发展要锚定建设农业强国目标，科学谋划和推进“三农”工作，加强顶层设计，制定加快建设农业强国规划；农业发展要循序渐进，扎实根基，多做打基础、利长远的事情。材料表明，建设农业强国需要（ ） ①努力扎实根基，把握“得中”而处之的智慧 ②锚定强国目标，坚持绝对性与相对性相结合 ③做到循序渐进，实现动态性与静态性的统一 ④从顶层设计出发，兼顾眼前联系与长远联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：“得中”是把持有度，合适且正好，农业发展要锚定建设农业强国目标，加强顶层设计，制定加快建设农业强国规划，扎实根基，把握“得中”而处之的智慧；做到循序渐进，多做打基础、利长远的事情，说明用发展的观点看问题，实现动态性与静态性的统一，①③正确。②：材料没有涉及绝对性与相对性相结合，②排除。④：错误，不能从顶层设计出发，要从实际出发，④排除。故本题选B。 5．（22-23高二下·广东汕尾·期末）2023年经济运行中的不稳定不确定因素仍然较多，但我国经济发展仍然存在诸多有利条件，经济长期向好的基本面没有改变。要坚持全面贯彻新发展理念，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。对此，我们（ ） ①要看到发展道路是曲折的，积极采取措施加以应对 ②坚持事物发展变化是主观与客观具体的历史的统一 ③应坚信我国经济发展过程是渐进性和飞跃性的统一 ④要认识事物发展的实质是新事物代替旧事物的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：2023年经济运行中的不稳定不确定因素仍然较多，要坚持全面贯彻新发展理念，着力推进城乡融合和区域协调发展，体现了我国经济发展道路是曲折的，要积极采取措施加以应对，①符合题意。②：真理是主观与客观具体的历史的统一，②说法错误。③：推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，体现了我国经济发展过程是渐进性和飞跃性的统一，③符合题意。④：事物发展的实质事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，④说法错误。故本题选B。 6． （22-23高二下·广东揭阳·期末）漫画《看客》(下图)讽刺了一些人想问题、做事情（ ） ①没有坚持两点论和重点论的统一 ②缺乏辩证思维的整体性和动态性 ③不懂得物质运动变化是有规律的 ④不懂得联系具有普遍性和客观性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：漫画中，红色的人用脚踢倒身边绿色的人，于是，绿色人群一个挨一个倒下，但越往绿色人群队伍的后面，欢呼看热闹的越多，站在末尾的这个还表现出了嘲笑的样子，他不知道自己最终也会卷入其中、受到牵连。因此，从哲学上看，看热闹的人用孤立和静止的观点看问题，缺乏辩证思维的整体性和动态性，不懂得联系具有普遍性和客观性，②④符合漫画寓意。①③：这两项均与漫画寓意无关，①③不选。故本题选C。 7．（21-22高二下·广东珠海·期末）粤港澳大湾区中香港、澳门服务业高度发达，珠三角九市已初步形成以战略性新兴产业为先导、先进制造业和现代服务业为主体的产业结构。要加快落实推进粤港澳大湾区国家战略规划，使粤港澳大湾区成为创造全国创新高地、人才高地、知识高地、制度供给高地、经济高质量发展高地的引领者、探索者和改革者。材料中体现的科学思维方法是（ ） A．不做简单肯定或否定 B．正逆互补的思维方法 C．矛盾分析的方法 D．分析与综合相结合的思维方法 【答案】D 【详解】A：不做简单肯定或否定指的是辩证否定，而材料主要强调的是粤港澳大湾区建设要通过分析不同地区的优势，进行资源互补，以部分带动整体发展后再由整体的进步带动较弱地区的发展，故A不符合题意。BC：矛盾分析法是指观察和分析各种事物的矛盾运动，进而解决矛盾的一种方法，而材料强调的是部分整体的关系，运用的是分析与综合相结合的思维方法，故BC不选。D：材料主要强调的是粤港澳大湾区建设要通过分析不同地区的优势，进行资源互补，以部分带动整体发展后再由整体的进步带动较弱地区的发展，故D正确。故本题选D。 8．（21-22高二下·广东肇庆·期末）全面建设社会主义现代化国家是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，“四个全面”各有其具体的目标及其内在的规定性；“四个全面”又是融为一个整体的总体谋划，相辅相成、相互促进、相得益彰，是具有系统性、整体性与协同性的战略规则。以上阐述采用的方法是（ ） A．分析与综合的方法 B．因果分析法 C．形而上学思维方法 D．定量分析法 【答案】A 【详解】A：材料中首先采用分析法，分别阐述“四个全面”，再把“四个全面”看成整体综合阐述，体现分析与综合的方法，A正确。BCD：材料体现了整体性、动态性等辩证思维，未涉及因果分析及定量分析，更不是形而上学思维方法，BCD排除。故本题选A。 9．（21-22高二下·广东珠海·期末）小学语文二年级课文《小毛虫》讲述了这样一个故事∶有个孩子看到一只茧上裂开了个小口，蝴蝶在艰难地将身体从那小口中一点一点地挣扎出来……它似乎已经竭尽全力了，不能再前进一步了。孩子于心不忍，用剪刀将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来，但是身体很快萎缩，翅膀紧紧地贴着身体，萎缩的身子和瘪塌的翅膀让它永远也不能飞起来了。这个故事告诉我们（ ） A．事物发展过程具有渐进性和连续性 B．思考处理问题要抓住时机促成质变 C．要善于运用分析与综合的思维方法 D．要创造条件来促进矛盾双方的转化 【答案】A 【详解】A：材料中强调的是做事情不能求快，要脚踏实地，点滴积累，事物发展过程具有渐进性和连续性，故A正确。BCD：材料主要强调的是量变的积累，没有涉及质变、矛盾双方转化问题，也不是分析和综合，故BCD不选。故本题选A。 10．（21-22高二下·广东珠海·期末）"祝融"探火，在遥远的火星留下了属于中国的印迹;"羲和"逐日，实现了中国太阳探测零的突破;"天和"邀游星辰，把家园拓展至浩瀚星空……一次次飞跃，不断刷新着中国航天的新高度。中国空间科学必须抓住当前历史机遇，不仅要补齐短板，更要率先突破，向空间科学的深度和广度进军，为航天强国、科技强国做出先行的标志性贡献。这表明（ ） ①要坚持事物发展渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②要用动态性的辩证思维看待航天事业，暂时忽略其静态性 ③要在综合的基础上进行分析，在分析指导下进行综合 ④航天事业的前进发展表现为量变与质变及其相互转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：一次次飞跃，不断刷新着中国航天的新高度，说明要坚持事物发展渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，①符合题意。②：运动是绝对的，静止时相对的，要求在静态动态平衡重发展，不能忽略任何一方，②说法错误。③：分析与综合是互相渗透和转化的，在分析基础上综合，在综合指导下分析，③说法错误。④：中国空间科学发展不仅要补齐短板，更要率先突破，说明空间科学发展不仅有量的积累也要有质的飞跃，④说法正确。故本题选B。 11．（21-22高二下·广东云浮·期末）下面为科学家研究某池塘生态圈的分析报告（节选）。 种群：池塘里所有的草鱼。 群落：池塘里所有的生物。 生态系统：整个池墙就属于一个小型的生态系统。 包括池塘里所有的生物和池塘的无机环境。 这一研究运用的辩证思维方法的特点是（ ） ①运用了分析的方法将池塘生态圈分解为种群、群落、生态系统等部分 ②在综合基础上分析池塘生态圈中的矛盾的主次方面，从而认清事物性质 ③注意力集中在问题的“点”上，力图把“点”认识透彻、精确 ④注意力主要放在各部分之间的联系上，是对现实原型的近似描述 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：科学家研究某池塘生态圈的分析报告运用了分析的方法将池塘生态圈分解为种群、群落、生态系统等部分，将注意力集中在问题的“点”上，力图把“点”认识透彻、精确，①③符合题意。 ②：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。“在综合基础上分析”说法错误，②排除。④：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上，试题强调的是分析方法，④排除。故本题选A。 12．（21-22高二下·广东云浮·期末）把握言与行的分寸的关键在于审时度势，该多讲时大胆放言，不能少说;该少讲时，不能多说。这是基于（ ） ①事物的发展是在量变的基础上进行的 ②事物质的变化必然促进事物的前进和发展 ③将事物最的变化控制在度的范围内才能保持质的稳定 ①要促成事物质的飞跃就应积极创造条件，重视量的积累 A．①② B．①① C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：质和量相互规定、相互渗透，量变中渗透质变，质变中渗透量变。“事物的发展是在量变的基础上进行”说法错误，①排除。②：质变有两个方向，向好或向坏。“事物质的变化必然促进事物的前进和发展”说法过于绝对，②错误。③④：“审时度势，该多讲时大胆放言，不能少说，该少讲时，不能多说”强调了适度原则，说明要将事物最的变化控制在度的范围内才能保持质的稳定，要促成事物质的飞跃就应积极创造条件，重视量的积累，③④正确切题。故本题选D。 13．（21-22高二下·广东汕头·期末）全过程人民民主是怎样的民主？人们先会感受到人民生活不断改善，人民的意见得到重视，人民有多种参与的途径；进而认识到中国的民主具有科学有效的制度安排，具有具体现实的民主实践；进一步可以形成“全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是广泛真实管用的民主”这样的理性认识。在这一认识历程中（ ） ①对全过程民主感性具体认识是零散和片面的认识 ②第一个阶段还不能把握全过程民主的本质和规律 ③分离、提纯是从思维抽象到思维具体的重要环节 ④经历了感性具体到思维抽象再到思维具体的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：全过程民主不是零散性、碎片化的民主，对全过程民主感性具体认识是全面的，不是零散和片面的，①错误。②：“人们先会感受到人民生活不断改善，人民的意见得到重视，人民有多种参与的途径”强调的是人们的感觉，这不能把握全过程民主的本质和规律，②正确。③：分离是思维抽象的起始环节、提纯是思维抽象的关键环节，而不是从思维抽象到思维具体的重要环节，③错误。④：“人们先会感受到人民生活不断改善，人民的意见得到重视，人民有多种参与的途径”强调的是人们的感觉，属于感性具体，“中国的民主具有科学有效的制度安排，具有具体现实的民主实践”属于在先前认识基础上运用思维抽象形成的理性认识，“全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是广泛真实管用的民主”属于对全过程人民民主这一事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，材料中关于全过程人民民主的认识经历了感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，④正确。故本题选C。 14．（21-22高二下·广东清远·期末）从前,有两匹马各拉一辆货车。一匹马走得快，另一匹马慢吞吞地走着。于是，主人把后面的货全都搬到前面那匹马那里去了。后面的马就嘲笑前面那匹马：“越努力才越遭折磨!”谁知主人后来想：既然一匹马就能拉，为什么要养两匹马？最后，那匹懒马就被宰来吃了。这便是经济学中著名的懒马效应。懒马效应启示我们（ ） ①要遵循质量互变规律，促成事物的质变 ②要坚持适度原则，防止事物发生质变 ③要在对立统一的辩证思维中把握事物 ④要有底线思维，增强思维的预见性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①②：懒马效应启示我们要在对立统一的辩证思维中把握事物，与量变、质变没有关系，故①②不符合题意。③④：懒马效应启示我们要在对立统一的辩证思维中把握事物，要有底线思维，增强思维的预见性，故③④符合题意。故本题选D。 15．（21-22高二下·广东梅州·期末）很多外地人最初来梅州感触到的就是“梅州文化底蕴浓厚，生活节奏慢，社会治安好，食物多样，人们热情”，由此形成了对梅州比较初步的整体印象。多住几年后，便会从多方面、多角度、多层次去了解梅州这座城市，从而形成一个对梅州历史、现实、政治、经济、文化、生活方式及价值观的全面、综合印象。从上述对梅州的认识过程上看，以下观点正确的是（ ） A．对梅州感性具体的认识是零散和片面的认识 B．对梅州的直观的整体表象是对其认识的起点 C．再现梅州多样性的统一是思维上升的关键环节 D．展现了从感性具体到思维抽象，形成了对梅州的完整认识 【答案】B 【详解】A：对梅州感性具体的认识是零散的、片断的，但不一定是片面的，A错误。 B：感性认识是认识的起点，对梅州的直观的整体表象是对其认识的起点，B正确。 C：思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一。最终完成的思维具体是飞跃的终点，它是对认识对象整体本质和规律的认识，C错误。D：从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，形成了对梅州的完整认识，D错误。 故本题选B。 16． （21-22高二下·广东梅州·期末）下图漫画《监管盲区》讽刺有些政府部门在履行职责的过程中（ ） ①没有用静态性的辩证思维看问题 ②没有用整体性的辩证思维看问题 ③没有用独立性的辩证思维看问题 ④没有坚持分析与综合的辩证统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：相对静态性指的是事物的相对静止、相对稳定的性质，漫画并不涉及事物的相对静止、相对稳定，①排除。②：整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法，漫画《监管盲区》反映政府部门相互推诿，没有用整体性的辩证思维看问题，②符合题意。③④：漫画《监管盲区》反映政府部门相互推诿，只看重所谓的自己分内的事，过分强调独立性，没有坚持分析与综合的辩证统一，③排除，④符合题意。故本题选C。 17．（22-23高二下·广东佛山·期末）土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节，对维持全球碳平衡意义重大。科学家选取土壤样品，通过加水或干燥的方式动态调节土壤水分，用CO2通量测量仪测量不同水分土壤样品的CO2浓度，以测定土壤水分对土壤呼吸速率的影响情况。由此可见，该实验（ ） ①是采用求异法探究事物之间的因果联系 ②彰显了思维间接性特点在认识中的作用 ③科学地归纳了不同事物之间的内在联系 ④围绕实验目标运用了发散思维展开探索 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：题干中科学家选取土壤样品，通过加水或干燥的方式动态调节土壤水分用CO2通量测量仪测量不同水分土壤样品的CO2浓度，以测定土壤水分对土壤呼吸速率的影响情况，体现了采用求异法探究事物之间的因果联系，①符合题意。②：思维的间接性是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质的规律，实现未知事物的认识。而材料强调的是科学家从实际出发选取土壤样品，测定土壤水分对土壤呼吸速率的影响情况，不是思维的间接性，②不合题意。 ③：题干中科学家测定土壤水分对土壤呼吸速率的影响情况的实验体现了科学地归纳了不同事物之间的内在联系，③符合题意。④：发散思维侧重围绕一点向四面八方扩散，题干中的实验未体现发散思维，④不合题意。故本题选A。 17． （22-23高二下·广东清远·期末）图2是由图1想到的。在图1到图2的思维过程中（ ） ①运用了发散思维的方法 ②围绕明确的目标进行了思维活动 ③运用了聚合思维的方法 ④具有非逻辑制约的畅想性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：由图1想到图2,从不同的角度、不同的方向思考的思维方式，这体现的是发散思维的方法,①符合题意。②③：聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个目标来进行，材料强调的是发散思维，②③不符合题意。④：这种想象是联想思维方法的运用,这一思想具有非逻辑制约的畅想性,④符合题意。故本题选B。 19．（22-23高二下·广东茂名·期末）笑容，就是笑着包容一切。当理解一个人的难处时，你就懂得了什么是换位思考；当饶恕一个人的过错时，你就懂得了什么是情谊的美好：当你对流言一笑而过时，你就懂得了什么是博大的胸襟。上述对笑容的解释充满着思想的睿智，也彰显着思维的智慧，这是（ ） ①运用发散思维，从不同角度寻求多样性答案 ②运用聚合思维，在零散信息间建立内在联系 ③坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中 ④坚持创新思维，对事物因果关系做交换思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，“理解”、“饶恕”“一笑而过”等说明题目在运用发散思维，从不同角度对“笑容”做出解释，通过不同的具体情况把“笑容”表现出来，①正确。③：笑容，就是笑着包容一切，“理解”、“饶恕”“一笑而过”等不同情况下的笑容，这说明要坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中，③正确切题。②：题目对笑容的解释运用的是发散思维面非聚合思维，②不符合题意。④：对事物因果关系做交换思考是逆向思维的特征，④不符合题意。故本题造A。 20．（22-23高二下·广东肇庆·期末）熊猫作为吉祥物的寓意和象征，是中国文化中不可或缺的一部分。作为中国国宝级的动物，熊猫的形象被广泛应用在各种场合。熊猫形象温和、友善、可爱，代表了中华文化的和平友善精神。熊猫已成为中国文化的符号之一，代表了中华民族的环保精神。熊猫憨态可掬、吃苦耐劳、勤奋努力，代表着中华传统美德。这体现了（ ） A．无意想象能在创作中拓宽人们的想象空间 B．运用逆向思维有利于实现创新思维的目的 C．创新思维要以联想为基础，不断破除陈规 D．联想思维离不开对事物间客观联系的把握 【答案】D 【详解】A：无意想象，是指没有预定的目的，不需要意志努力，不由自主、自然而然地在头脑中出现的想象。作为中国国宝级的动物，熊猫的形象被广泛应用在各种场合，体现的是有意想象，而不是无意想象，A排除。B：材料没有涉及逆向思维，B排除。C：创新思维要破除迷信、超越陈规，C表述不当。D：熊猫形象温和、友善、可爱，代表了中华文化的和平友善精神；熊猫已成为中国文化的符号之一，代表了中华民族的环保精神；熊猫憨态可掬、吃苦耐劳、勤奋努力，代表着中华传统美德。这说明联想思维离不开对事物间客观联系的把握，D符合题意。故本题选D。 21．（22-23高二下·广东佛山·期末）为适应新时代，提升国家治理能力，2023年3月全国人大通过了国务院机构改革方案。此方案主要内容有：重组科学技术部、国家数据局、国家金融监督管理总局3个部门；裁撤地方金融工作局等机构；将国家乡村振兴的职能划入农业农村部等。从逻辑与思维角度分析，此次改革体现了我国（ ） A．对治理认识从原有的感性具体上升到思维抽象 B．运用了正向逆向互补思维提升了国家治理能力 C．立足国家发展大局，追求政府机构效能最大化 D．在综合政府职能的基础上，分析各部门的职能 【答案】C 【详解】A：改革未涉及感性具体上升到思维抽象，A不符合题意。B：改革未涉及正向逆向互补思维，B不符合题意。C：为适应新时代，提升国家治理能力，进行了国务院机构改革，体现了立足国家发展大局，追求政府机构效能最大化，C正确。D：分析是综合的基础，D错误。故本题选C。 22．（22-23高二下·广东江门·期末）法国著名寓言作家拉·封丹笔下有这样一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮，想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服，结果行人为抵御寒冷侵袭，把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动，温暖和煦，行人觉得很暖和，便解开纽扣，脱掉了大衣，南风获胜。这启示我们认识和解决问题要（ ） A．善用定性分析 B．遵循适度原则 C．坚持发散思维 D．注重综合思维 【答案】A 【详解】A：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮，想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服，结果行人为抵御寒冷侵袭，把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动，温暖和煦，行人觉得很暖和，便解开纽扣，脱掉了大衣，南风获胜，这启示我们要善用定性分析，A符合题意。B：材料中北风和南风比威力，并没有涉及适度原则，B不符合题意。C：发散思维是根据已有的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案，材料并没有运用发散思维，C不符合题意。D：综合思维是把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法，材料没有运用综合思维，D不符合题意。故本题选A。 23．（22-23高二下·广东湛江·期末）我国物理学家王业宁说，要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累和全身心的投入。没有积累就没有创新。下列关于创新思维的认识正确的是（ ） A．思路具有多向性、结果具有普适性 B．能够把观念的存在变为现实的存在 C．作为非逻辑思维可以打破认识的局限性 D．必须坚持以实践为基础、以问题为导向 【答案】D 【详解】A：创新思维思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性，A错误。B：实践具有直接现实性，能够能够把观念的存在变为现实的存在，B错误。C：非逻辑思维是指直觉思维、灵感思维、形象思维等，不能笼统地认为创新思维是非逻辑思维，C错误。D：创新思维必须坚持以实践为基础、以问题为导向，D正确。故本题选D。 24． （22-23高二下·广东湛江·期末）下列与漫画《看起来的捷径，不一定会让你更快到达》的主旨不一致的是（ ） A．坚持辩证思维，在对立统一中把握事物 B．关注事物的量变，坚持适度原则 C．活用逆向思维，防止思维僵化 D．运用科学思维，追求认识的客观性 【答案】B 【详解】本题为逆向选择题。A：电梯速度虽快，但走的人太多，反而变得速度慢了；楼梯虽然较慢，但走楼梯的人很少，反而变得速度快了。从漫画可以看出我们，在走电梯的人很多时，要运用辩证思维，运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物，A正确但不符合题意。B：材料没有体现量质互变规律，B与漫画主旨不一致，B符合题意。C：材料启示我们活用逆向思维，防止思维僵化，根据客观情况变化灵活变换思维，C正确但不符合题意。D：材料启示我们要从实际出发，运用科学思维，追求认识的客观性，D正确但不符合题意。故本题选B。 25．（22-23高二下·广东汕头·期末）“小炉+小饼+小葱”三位一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出圈。据淄博当地人讲，小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪爽，文化底蕴与意蕴可见一斑。政府“教科书式”的举措也在持续擦亮“淄博烧烤”名片，如高铁专列、公交专线、监督标准、“金炉奖”评选等。淄博烧烤火爆出圈的原因在于（ ） ①运用联想思维，挖掘品牌文化底蕴 ②抓住主流，以消费者的需求为中心 ③把握共性中的个性，保持特色不变 ④注重动态思维，配套服务迅速跟进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：“小炉+小饼+小葱”三位一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出圈，据淄博当地人讲，小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪爽，文化底蕴与意蕴可见一斑。政府“教科书式”的举措也在持续擦亮“淄博烧烤”名片。淄博烧烤火爆出圈的原因在于运用联想思维，挖掘品牌文化底蕴，注重动态思维，配套服务迅速跟进，①④符合题意。②：以消费者的需求为中心是抓主要矛盾而不是抓住主流，②错误。③：为使消费热度持续提升，需要不断迭代创新，不是保持特色不变，③不选。故本题选B。 25． （21-22高二下·广东清远·期末）某小学语文老师布置了一道命题作文:我的老师。黄石同学根据题目要求画了一张思维导图(如下图)。根据该图可以发现,黄石同学运用了（ ） ①聚合思维 ②辩证思维 ③发散思维 ④正向思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：聚合思维是利用已有的知识，把众多信息逐步引到条理化的思维中，以便做出合乎逻辑的理解问题方案，①不选。②：辩证思维，是用联系的、全面的、发展的眼光看问题，这张思维导图没有体现，②不选。③：发散思维，是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维凡是，③入选。④：从作文题目，我的老师出发，去寻找老师各方面的特征，这是正向思维，④入选。故本题选D。 27．（21-22高二下·广东湛江·期末）我国某科研团队深入探究莲丝纤维的微观结构与力学性能，受此启发研制出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维素水凝胶纤维，在保护受损组织、促进伤口愈合以及减少不良反应方面都具有显著优势。该科学研究表明( ) A．能突破规律的制约，思维结果具有独特性 B．人是万物之灵，正确思维往往源于迁移和想象 C．创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承 D．事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据 【答案】D 【详解】A：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，创新思维不能突破规律的制约，A错误。B：正确思维源于社会实践，B错误。C：材料不是强调创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，C排除。D：我国某科研团队受到“藕断丝连”的启发，经过深入研究，研制出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维水凝胶纤维，这表明事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据，D符合题意。故本题选D。 28．（21-22高二下·广东梅州·期末）"见獗木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车，见鸟迹而知著书。"（《淮南子·说山训》）体现了（ ） ①人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同 ②人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ④需要解决的问题不同，展开想象的方式也会不同 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：全句的意思是看见被挖空的木头能浮于水面，就明白了造船的道理，看见飞蓬随风转动，就知道了造车的原理，看见鸟的足迹，就知道了造字以著书，体现了人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性，迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，②③符合题意。①：人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同，①说法正确但不符合题意。④：需要解决的问题不同，展开想象的方式也会不同，④说法正确但不符合题意。故本题选C。 29．（21-22高二下·广东佛山·期末）为破解老年人扫码难题，某地与公安部门防疫大数据对接，运用数字技术手段，给有需要的老年人生成二维码并制卡发放，“你扫我”变成“我扫你”，小小的改变既方便了百姓，又让防疫工作变得精准高效。该举措告诉我们（ ） ①学会对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 ②将注意力对准一个目标，以此为轴心思考问题 ③以逆向思维为基础积极展开对事物的正向思考 ④正向思维未获得满意结果情况下可用逆向思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：为破解老年人扫码难题，变“你扫我”为“我扫你”，效果显著，该举措告诉我们学会对事物结构顺序的已有认识进行反向思考；正向思维未获得满意结果情况下可用逆向思维，①④符合题意。 ②：“将注意力对准一个目标，以此为轴心思考问题”反映的是聚合思维，而材料反映的是逆向思维，②排除。③：只有掌握了正向思维的正，才能合理有效的进行逆向思维的逆，以逆向思维为基础的说法错误，③排除。故本题选B。 30．（21-22高二下·广东佛山·期末）北京2022年冬奥会体育图标共24个，该图标设计以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，既展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，也凝聚了中国传统文化的厚重与精神，彰显了北京冬奥会的理念和愿景。这体现了（ ） ①无意想象通过“畅想”方式进行思维活动 ②运用迁移和想象有助于解决现实中的问题 ③创新思维超越陈规，属于非逻辑思维方法 ④反映事物间普遍联系的联想思维十分重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：无意想象是指没有预定的目的，不需要意志努力，不由自主、自然而然地在头脑中出现的想象，北京2022年冬奥会图标设计并不是无意想象，而是有意想象，①排除。②④：以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，既展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，也凝聚了中国传统文化的厚重与精神，彰显了北京冬奥会的理念和愿景，这体现了运用迁移和想象有助于解决现实中的问题，也说明反映事物间普遍联系的联想思维十分重要，②④正确切题。③：创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一，③错误。故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三四单元 《运用辩证思维方法》《提高创新思维能力》 精选高频考题30题·选择题 1．（22-23高二下·广东清远·期末）运动:进行适当的有氧运动和力量训练,有利于保持身体健康;但过度训练,则可能引起运动损伤。工作:合理规划时间能提高工作效率,过度加班则会降低工作效率。这两句话共同说明（ ） ①质变是量变的必然结果 ②要坚持辩证否定观,防止简单化 ③要把持有度,合适且正好 ④要在度的范围内,防止过犹不及 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（22-23高二下·广东江门·期末）快速射电暴(FRB)是宇宙无线电波段最剧烈的爆发现象，是天文领域重大热点前沿之一。中科院国家天文台李药团队联合北京大学、之江实验室和中科院上海天文台团队利用FAST(500米口径球面射电望远镜)发现了世界首例持续活跃的快速射电暴FRB20190520B,并获得了迄今为止最大的FRB偏振样本。FAST精细刻画活跃重复快速射电暴，构建统一图景，为最终揭示快速射电暴起源奠定了观测基础。材料表明（ ） ①事物是现象和本质的统一体 ②事物发展是飞跃性与间断性的统一 ③最新研究结果是进行进一步实践的基础 ④先进的认识工具能推动人类认识不断深化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（22-23高二下·广东肇庆·期末）某地制定了“五单闭环问效”制度，以“群众点单、高效办单、全程督单、书记问单、群众评单”制度刚性约束，解决群众诉求，无论问题大小，一个不漏，要求所有干部以精细化服务、精致化管理解决好群众诉求，以微治理的量变，求大平安的质变。这启示我们要（ ） ①重视做好量的积累促成质变 ②把握好分寸，防止过犹不及 ③在度的范围内保持质的稳定 ④把握渐进性与飞跃性的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（22-23高二下·广东佛山·期末）习近平总书记在中央农村工作会议上提出，农业强国是社会主义现代化强国的根基。农业发展要锚定建设农业强国目标，科学谋划和推进“三农”工作，加强顶层设计，制定加快建设农业强国规划；农业发展要循序渐进，扎实根基，多做打基础、利长远的事情。材料表明，建设农业强国需要（ ） ①努力扎实根基，把握“得中”而处之的智慧 ②锚定强国目标，坚持绝对性与相对性相结合 ③做到循序渐进，实现动态性与静态性的统一 ④从顶层设计出发，兼顾眼前联系与长远联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（22-23高二下·广东汕尾·期末）2023年经济运行中的不稳定不确定因素仍然较多，但我国经济发展仍然存在诸多有利条件，经济长期向好的基本面没有改变。要坚持全面贯彻新发展理念，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。对此，我们（ ） ①要看到发展道路是曲折的，积极采取措施加以应对 ②坚持事物发展变化是主观与客观具体的历史的统一 ③应坚信我国经济发展过程是渐进性和飞跃性的统一 ④要认识事物发展的实质是新事物代替旧事物的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6． （22-23高二下·广东揭阳·期末）漫画《看客》(下图)讽刺了一些人想问题、做事情（ ） ①没有坚持两点论和重点论的统一 ②缺乏辩证思维的整体性和动态性 ③不懂得物质运动变化是有规律的 ④不懂得联系具有普遍性和客观性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（21-22高二下·广东珠海·期末）粤港澳大湾区中香港、澳门服务业高度发达，珠三角九市已初步形成以战略性新兴产业为先导、先进制造业和现代服务业为主体的产业结构。要加快落实推进粤港澳大湾区国家战略规划，使粤港澳大湾区成为创造全国创新高地、人才高地、知识高地、制度供给高地、经济高质量发展高地的引领者、探索者和改革者。材料中体现的科学思维方法是（ ） A．不做简单肯定或否定 B．正逆互补的思维方法 C．矛盾分析的方法 D．分析与综合相结合的思维方法 8．（21-22高二下·广东肇庆·期末）全面建设社会主义现代化国家是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，“四个全面”各有其具体的目标及其内在的规定性；“四个全面”又是融为一个整体的总体谋划，相辅相成、相互促进、相得益彰，是具有系统性、整体性与协同性的战略规则。以上阐述采用的方法是（ ） A．分析与综合的方法 B．因果分析法 C．形而上学思维方法 D．定量分析法 9．（21-22高二下·广东珠海·期末）小学语文二年级课文《小毛虫》讲述了这样一个故事∶有个孩子看到一只茧上裂开了个小口，蝴蝶在艰难地将身体从那小口中一点一点地挣扎出来……它似乎已经竭尽全力了，不能再前进一步了。孩子于心不忍，用剪刀将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来，但是身体很快萎缩，翅膀紧紧地贴着身体，萎缩的身子和瘪塌的翅膀让它永远也不能飞起来了。这个故事告诉我们（ ） A．事物发展过程具有渐进性和连续性 B．思考处理问题要抓住时机促成质变 C．要善于运用分析与综合的思维方法 D．要创造条件来促进矛盾双方的转化 10．（21-22高二下·广东珠海·期末）"祝融"探火，在遥远的火星留下了属于中国的印迹;"羲和"逐日，实现了中国太阳探测零的突破;"天和"邀游星辰，把家园拓展至浩瀚星空……一次次飞跃，不断刷新着中国航天的新高度。中国空间科学必须抓住当前历史机遇，不仅要补齐短板，更要率先突破，向空间科学的深度和广度进军，为航天强国、科技强国做出先行的标志性贡献。这表明（ ） ①要坚持事物发展渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②要用动态性的辩证思维看待航天事业，暂时忽略其静态性 ③要在综合的基础上进行分析，在分析指导下进行综合 ④航天事业的前进发展表现为量变与质变及其相互转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（21-22高二下·广东云浮·期末）下面为科学家研究某池塘生态圈的分析报告（节选）。 种群：池塘里所有的草鱼。 群落：池塘里所有的生物。 生态系统：整个池墙就属于一个小型的生态系统。 包括池塘里所有的生物和池塘的无机环境。 这一研究运用的辩证思维方法的特点是（ ） ①运用了分析的方法将池塘生态圈分解为种群、群落、生态系统等部分 ②在综合基础上分析池塘生态圈中的矛盾的主次方面，从而认清事物性质 ③注意力集中在问题的“点”上，力图把“点”认识透彻、精确 ④注意力主要放在各部分之间的联系上，是对现实原型的近似描述 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（21-22高二下·广东云浮·期末）把握言与行的分寸的关键在于审时度势，该多讲时大胆放言，不能少说;该少讲时，不能多说。这是基于（ ） ①事物的发展是在量变的基础上进行的 ②事物质的变化必然促进事物的前进和发展 ③将事物最的变化控制在度的范围内才能保持质的稳定 ①要促成事物质的飞跃就应积极创造条件，重视量的积累 A．①② B．①① C．②③ D．③④ 13．（21-22高二下·广东汕头·期末）全过程人民民主是怎样的民主？人们先会感受到人民生活不断改善，人民的意见得到重视，人民有多种参与的途径；进而认识到中国的民主具有科学有效的制度安排，具有具体现实的民主实践；进一步可以形成“全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是广泛真实管用的民主”这样的理性认识。在这一认识历程中（ ） ①对全过程民主感性具体认识是零散和片面的认识 ②第一个阶段还不能把握全过程民主的本质和规律 ③分离、提纯是从思维抽象到思维具体的重要环节 ④经历了感性具体到思维抽象再到思维具体的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（21-22高二下·广东清远·期末）从前,有两匹马各拉一辆货车。一匹马走得快，另一匹马慢吞吞地走着。于是，主人把后面的货全都搬到前面那匹马那里去了。后面的马就嘲笑前面那匹马：“越努力才越遭折磨!”谁知主人后来想：既然一匹马就能拉，为什么要养两匹马？最后，那匹懒马就被宰来吃了。这便是经济学中著名的懒马效应。懒马效应启示我们（ ） ①要遵循质量互变规律，促成事物的质变 ②要坚持适度原则，防止事物发生质变 ③要在对立统一的辩证思维中把握事物 ④要有底线思维，增强思维的预见性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（21-22高二下·广东梅州·期末）很多外地人最初来梅州感触到的就是“梅州文化底蕴浓厚，生活节奏慢，社会治安好，食物多样，人们热情”，由此形成了对梅州比较初步的整体印象。多住几年后，便会从多方面、多角度、多层次去了解梅州这座城市，从而形成一个对梅州历史、现实、政治、经济、文化、生活方式及价值观的全面、综合印象。从上述对梅州的认识过程上看，以下观点正确的是（ ） A．对梅州感性具体的认识是零散和片面的认识 B．对梅州的直观的整体表象是对其认识的起点 C．再现梅州多样性的统一是思维上升的关键环节 D．展现了从感性具体到思维抽象，形成了对梅州的完整认识 16． （21-22高二下·广东梅州·期末）下图漫画《监管盲区》讽刺有些政府部门在履行职责的过程中（ ） ①没有用静态性的辩证思维看问题 ②没有用整体性的辩证思维看问题 ③没有用独立性的辩证思维看问题 ④没有坚持分析与综合的辩证统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（22-23高二下·广东佛山·期末）土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节，对维持全球碳平衡意义重大。科学家选取土壤样品，通过加水或干燥的方式动态调节土壤水分，用CO2通量测量仪测量不同水分土壤样品的CO2浓度，以测定土壤水分对土壤呼吸速率的影响情况。由此可见，该实验（ ） ①是采用求异法探究事物之间的因果联系 ②彰显了思维间接性特点在认识中的作用 ③科学地归纳了不同事物之间的内在联系 ④围绕实验目标运用了发散思维展开探索 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17． （22-23高二下·广东清远·期末）图2是由图1想到的。在图1到图2的思维过程中（ ） ①运用了发散思维的方法 ②围绕明确的目标进行了思维活动 ③运用了聚合思维的方法 ④具有非逻辑制约的畅想性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（22-23高二下·广东茂名·期末）笑容，就是笑着包容一切。当理解一个人的难处时，你就懂得了什么是换位思考；当饶恕一个人的过错时，你就懂得了什么是情谊的美好：当你对流言一笑而过时，你就懂得了什么是博大的胸襟。上述对笑容的解释充满着思想的睿智，也彰显着思维的智慧，这是（ ） ①运用发散思维，从不同角度寻求多样性答案 ②运用聚合思维，在零散信息间建立内在联系 ③坚持辩证思维，将事物的共性寓于个性之中 ④坚持创新思维，对事物因果关系做交换思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（22-23高二下·广东肇庆·期末）熊猫作为吉祥物的寓意和象征，是中国文化中不可或缺的一部分。作为中国国宝级的动物，熊猫的形象被广泛应用在各种场合。熊猫形象温和、友善、可爱，代表了中华文化的和平友善精神。熊猫已成为中国文化的符号之一，代表了中华民族的环保精神。熊猫憨态可掬、吃苦耐劳、勤奋努力，代表着中华传统美德。这体现了（ ） A．无意想象能在创作中拓宽人们的想象空间 B．运用逆向思维有利于实现创新思维的目的 C．创新思维要以联想为基础，不断破除陈规 D．联想思维离不开对事物间客观联系的把握 21．（22-23高二下·广东佛山·期末）为适应新时代，提升国家治理能力，2023年3月全国人大通过了国务院机构改革方案。此方案主要内容有：重组科学技术部、国家数据局、国家金融监督管理总局3个部门；裁撤地方金融工作局等机构；将国家乡村振兴的职能划入农业农村部等。从逻辑与思维角度分析，此次改革体现了我国（ ） A．对治理认识从原有的感性具体上升到思维抽象 B．运用了正向逆向互补思维提升了国家治理能力 C．立足国家发展大局，追求政府机构效能最大化 D．在综合政府职能的基础上，分析各部门的职能 22．（22-23高二下·广东江门·期末）法国著名寓言作家拉·封丹笔下有这样一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮，想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服，结果行人为抵御寒冷侵袭，把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动，温暖和煦，行人觉得很暖和，便解开纽扣，脱掉了大衣，南风获胜。这启示我们认识和解决问题要（ ） A．善用定性分析 B．遵循适度原则 C．坚持发散思维 D．注重综合思维 23．（22-23高二下·广东湛江·期末）我国物理学家王业宁说，要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累和全身心的投入。没有积累就没有创新。下列关于创新思维的认识正确的是（ ） A．思路具有多向性、结果具有普适性 B．能够把观念的存在变为现实的存在 C．作为非逻辑思维可以打破认识的局限性 D．必须坚持以实践为基础、以问题为导向 24． （22-23高二下·广东湛江·期末）下列与漫画《看起来的捷径，不一定会让你更快到达》的主旨不一致的是（ ） A．坚持辩证思维，在对立统一中把握事物 B．关注事物的量变，坚持适度原则 C．活用逆向思维，防止思维僵化 D．运用科学思维，追求认识的客观性 25．（22-23高二下·广东汕头·期末）“小炉+小饼+小葱”三位一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出圈。据淄博当地人讲，小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪爽，文化底蕴与意蕴可见一斑。政府“教科书式”的举措也在持续擦亮“淄博烧烤”名片，如高铁专列、公交专线、监督标准、“金炉奖”评选等。淄博烧烤火爆出圈的原因在于（ ） ①运用联想思维，挖掘品牌文化底蕴 ②抓住主流，以消费者的需求为中心 ③把握共性中的个性，保持特色不变 ④注重动态思维，配套服务迅速跟进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25． （21-22高二下·广东清远·期末）某小学语文老师布置了一道命题作文:我的老师。黄石同学根据题目要求画了一张思维导图(如下图)。根据该图可以发现,黄石同学运用了（ ） ①聚合思维 ②辩证思维 ③发散思维 ④正向思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．（21-22高二下·广东湛江·期末）我国某科研团队深入探究莲丝纤维的微观结构与力学性能，受此启发研制出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维素水凝胶纤维，在保护受损组织、促进伤口愈合以及减少不良反应方面都具有显著优势。该科学研究表明( ) A．能突破规律的制约，思维结果具有独特性 B．人是万物之灵，正确思维往往源于迁移和想象 C．创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承 D．事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据 28．（21-22高二下·广东梅州·期末）"见獗木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车，见鸟迹而知著书。"（《淮南子·说山训》）体现了（ ） ①人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同 ②人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ④需要解决的问题不同，展开想象的方式也会不同 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 29．（21-22高二下·广东佛山·期末）为破解老年人扫码难题，某地与公安部门防疫大数据对接，运用数字技术手段，给有需要的老年人生成二维码并制卡发放，“你扫我”变成“我扫你”，小小的改变既方便了百姓，又让防疫工作变得精准高效。该举措告诉我们（ ） ①学会对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 ②将注意力对准一个目标，以此为轴心思考问题 ③以逆向思维为基础积极展开对事物的正向思考 ④正向思维未获得满意结果情况下可用逆向思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 30．（21-22高二下·广东佛山·期末）北京2022年冬奥会体育图标共24个，该图标设计以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，既展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，也凝聚了中国传统文化的厚重与精神，彰显了北京冬奥会的理念和愿景。这体现了（ ） ①无意想象通过“畅想”方式进行思维活动 ②运用迁移和想象有助于解决现实中的问题 ③创新思维超越陈规，属于非逻辑思维方法 ④反映事物间普遍联系的联想思维十分重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$