16 雷雨（课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

16.雷雨 教学目标，重难点 前提测 我会读 压下来 乱摆 垂下来 彩虹 我能读 1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。 二人小组合作交流导学案第一题。 1、雷雨前，作者通过 、 、 和 的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至。 2、雷雨中，你听到了 ；看到了 。 3、雷雨后有哪些美丽的景色？ 雨停了。 出来了。 挂在天空。 叫了。 又坐在网上。池塘里水满了， 也叫起来了。 用自己喜欢的方式读1-3自然段，想一想，雷雨前和平时有什么不一样？ 雷雨前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷雨前 雷雨前，作者通过乌云 、 大风 、闪电 和雷声的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了 闪电越来越亮，雷声越来越响。 声音越来越（ ） ……越……越…… 闪电越来越亮，雷声越来越响。 作者是先写闪电再写雷声的，你觉得它们的顺序能不能换一下，为什么？ 雷雨前，作者通过乌云、大风、闪电和雷声的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至，让我们一起去目睹这场大雨吧！ 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了 雷雨后有哪些美丽的景色？ 雨停了。 出来了。 挂在天空。 叫了。 又坐在网上。池塘里水满了， 也叫起来了。 一条彩虹挂在天空。 蜘蛛又坐在网上 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ……了，……也……了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了 作者按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写出这场雷雨的全过程，在作者的描写中你最喜欢哪些地方？你可以读一个段落，一个句子，甚至一个词语，说说你喜欢的原因。 豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。     春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。     窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。     微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。     秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。 $$