5.3《汽化和液化》课堂提升-2024-2025学年教科版物理八年级上册

5.3《汽化和液化》课堂提升 教科版物理八年级上册 一、知识梳理 知识点一：汽化 1、物体从_________变成________的过程叫做汽化。汽化的方式有两种分别是______和______。 2、沸腾 （1）定义：沸腾是液体_______和________同时发生的剧烈的汽化现象。 （2）沸点：液体沸腾时的温度叫做______。不同液体的沸点________。 （3）特点：液体在沸腾过程中，继续_____热量，温度______ 。 （4）影响因素：沸点受气压的影响，气压减小，沸点_______ ；气压增大，沸点_______。 3、蒸发 （1）定义：蒸发是在________温度下，仅在液体表面发生的汽化现象。 （2）特点：__________________________________。 （3）影响液体蒸发快慢的因素：______________________，_____________________，______________。 知识点二：液化 1、物质从_________变成________的过程叫做液化。液化的方式有：降温和压缩体积。 2、物态变化过程总伴随着能量的变化，液体在汽化过程中_______ 热量，气体在液化过程中_____热量。 二、课堂提升 1．下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　） A．用电吹风机吹干头发 B．将湿衣服展开晾在通风处 C．把新鲜蔬菜装入保鲜袋 D．将刚收获的谷物晒在阳光下 2．夏天，打开冰箱门时，门附近会出现“白气”，过一会“白气”又消失了。它们所发生的物态变化依次是（　　） A．熔化、汽化 B．汽化、液化 C．汽化、升华 D．液化、汽化 3．下列关于小明在家吃火锅的情景的说法中，正确的是（　　） A．小明从冰箱拿出的冰镇汽水瓶外壁上小水珠，是空气中水蒸气液化形成的 B．火锅上方冉冉上升的“白气”是水蒸气在空中扩散形成的 C．火锅中的水加热至沸腾后，改用更大火加热，水的温度继续升高 D．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气汽化形成的 4．某物理小组做探究水沸腾规律实验，他们对“水沸腾了，还要继续加热一段时间”这一步操作的目的展开了讨论，你认为下列说法不合理的是（　　） A．观察水沸腾前后气泡的变化 B．探究水的沸点和液面上方气压大小的关系 C．观察水沸腾前后温度的变化 D．探究水沸腾不仅需达到沸点还需继续吸热 5．如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A．烧杯口出现的“白气”是水汽化形成的水蒸气 B．烧杯上方加盖纸板可以增大烧杯内的气压 C．沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 D．加热过程中，水含有的热量增加 6．玩中学实验兴趣小组探究固体熔化规律和水沸腾时温度变化的特点如图所示，下列说法正确的是（    ） A．在实验时都应按照由上到下的顺序组装实验器材 B．甲装置可以探究一切固体的熔化规律 C．水沸腾时温度一定会达到100℃ D．水沸腾时，水中上升的气泡由小变大且温度不变 7．冬天行车时，汽车挡风玻璃的 侧容易出现白雾；开启除雾功能，“白雾消失”发生的物态变化是 。 8．取一张光滑的厚纸，按照图做成一个小纸锅。在标准大气压下，往纸锅里装些水，放到火上加热（酒精灯的火焰温度约为500℃，纸的着火点约为183℃），过一会儿水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。则水沸腾时温度 ；纸锅不会燃烧的原因是 . 9．炎热的夏天，小明在家写作业，汗流不止，看了看寒暑表，室温为32℃，于是他打开电风扇，感到凉快多了，此时温度计的示数会 （选填“升高”“不变”或“降低”）。 10．民间谚语中蕴含着物理知识，“扬汤止沸不如釜底抽薪”，说明液体沸腾时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量；“真金不怕火炼”，说明金的 较高（选填“熔点”或“沸点”）。 11．有一种植物的繁殖技术叫扦插。育苗时先剪取植物的茎插入土中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。在栽种植物时，为了提高成活率，可将茎上的部分或全部叶片剪去，此方式使是为了 水分蒸发，水分蒸发的过程需要 。 12．寒冬，坐满乘客的客车车门窗紧闭，水蒸气会液化成小水珠附着在玻璃车窗 （选填“内”或“外”）侧；打开空调对着车前挡风玻璃吹暖风，小水珠 （选填“吸热”或“放热”）汽化，车窗又变清晰了。 13．题图为酒精熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，分析图象可知：固态酒精属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；t1时刻酒精处于 （选填“固”“固液共存”或“液”）态；酒精沸点为 ℃。 14．在用同一套实验装置探究液体沸腾实验中，绘制温度随时间变化图象如图所示，分析b、c两次实验可知，可能是液体的 不同。 15．如图是某小组“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置，他们在组装实验器材时出现的问题是： ；改正后进行实验，当发现气泡 （选填“由小变大”或“由大变小”），到水面处破裂，里面的 散发到空气中，且温度计示数 时，说明水沸腾了。 16．“炖 ”是中餐常用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水 沸腾（填“能 ”、或“不能 ”）。这是因为沸腾需要 ，当炖盅内的汤水温度达到大煲水中的温度时，炖盅就无法再向大煲的水中吸热。 17．把水加热至沸腾，图中 （选填“a”或“b”）反映水沸腾时的情况，气泡内主要成分是 （选填“空气”或“水蒸气”）。 18．如图所示，是一种能反映空气中水蒸气含量的装置，叫做干湿泡湿度计。它是由两支相同的温度计并列制成的，其中一支温度计玻璃泡被湿布包起来了，两支温度计的读数不一样（湿泡温度计的读数较 （填“高”或“低”），这是由于湿布中的水在 时要吸热。因此在一定的温度下，两支温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越小。 19．图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）要完成图中实验需要的测量仪器是温度计和 ，在安装器材时最后装的是 （选填“酒精灯”或“温度计”）； （2）实验中某次温度计的示数如图乙，为 ℃，根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙，由图可知本实验中水的沸点为 ℃； （3）水沸腾时继续对水加热，水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；通过这个实验，你会建议妈妈熬汤时，水沸腾后选择 （选填“保持大火”或“调为小火”）继续炖汤； （4）去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 5.3《汽化和液化》课堂提升 参考答案： 1．C 2．D 3．A 4．B 5．C 6．D 7． 内 汽化 8． 不变 见解析 9．不变 10． 吸收 熔点 11． 减小 吸热 12． 内 吸热 13． 晶体 液 78 14．质量 15． 温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 由小变大 水蒸气 不变 16． 不能 继续吸热 17． a 水蒸气 18． 低 蒸发 19． 秒表 温度计 92 98 不变 调为小火 石棉网的温度仍高于水的沸点，水还能吸热 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$