第6课 日本の古い家（教学课件）

第６课 日本の古い家 八年级日语 【学習目標】 1.掌握本课单词的发音，意义及用法。 2.学会调查汇报，请求等日语表达。 3.学会语法项目～について、～ながら、～より、～で的用法。 【重点】 语法项目～について、～ながら、～より 【難点】　 语法项目～について、～ながら、～より 新　出　語 PART 01 これから　　 これから私たちの発表を始めます。 これから行きます。 　 副，连 今后，现在，从现在开始 区別： それから： それでは： 　 　然后 　 　那么 　 始める　 始める→始めます→始めて 授業を始めましょう。 勉強を始めます。　 开始 　动２他 区別： 始まる　　 　 　动１自 授業が始まりました。 　 調べる 动２他 调查 查找 調べます　調べて 中国の歴史を調べます。 辞書_____この漢字の発音を調べます。 で 玄関 玄关 名 上がる 上がります　　上がって ２階に上がってください 部屋に上がります。 階段を上がる 动１自 上；升起 脱ぐ 脱鞋 脱衣服 动１他 脱 靴を脱ぐ 服を脱ぐ 反义词：着（き）る、穿（は）く 　　 　 脱ぎます　　脱いで 　 台所　　　風呂　　 ふすま お 大勢 公園に人が大勢います。 公園に大勢の人がいます。 名，副词 人多 区別： たくさん　　名，副 人物多 いろいろ　　形2，副 多，各种各样 　 大勢　Ⅴ　たくさん ①（　　　　　　　）人が来ています。 ②机の上に（　　　　　　）本があります。 ③お寿司を（　　　　　　）食べました。 ④新型コロナで仕事がなくなった人が（　　　　）います。 大勢の たくさんの たくさんの たくさん 大勢 たくさん 引く 引きます　　引いて 动１他 拖，拉；减；查（字典） 辞書を引く 查词典 椅子を横に引く 把椅子拉到一边 五から三を引く 五减三 子どもの手を引いて歌います。牵着孩子的手唱歌。 　 開ける 開けます　　開けて 动１他 打开 ドアを開ける 开门 ふすまを開ける 打开隔扇 窓を開ける　　　 开窗　　　　　 開ける　Ⅴ　開く 開ける：1.里外打通，空间变大 2.使内部的东西露出来 開く：1.通过轴或支点做开合运动 2.打开抽象事物3.开张 ドアを開く　　　　ドアを開ける ビールの瓶を開く　ビールの瓶を開ける 本を開く　　　　　本を開ける 心を開く　　　　　心を開ける 店を開く　　　　　店を開ける 紹介 紹介する　紹介します　　紹介して 名，动３他 介绍 自己紹介 日本の古い家を紹介します。 恋人を母に紹介します。 关联词语 PART 01 建物　　　　　たてもの 　　　　　「名」建筑物 ビル　　　　　　　　　　　　　　　「名」大楼，大厦 アパート　　　apartment house 　「名」公寓 マンション　　mansion 　　　「名」公馆，高级公寓 屋根　　　　　やね　　　　　　　　「名」折线形屋顶 トイレ　　　　　　　　　 　　　「名」厕所 窓　　　　　　まど 　　　　「名」窗户 床　　　　 　 ゆか 　　　　「名」地板 天井　　　　　てんじょう 　　「名」天花板 階段　　　　 かいだん 　　　「名」台阶 廊下　　　　　ろうか 　　　「名」走廊 ベランダ 　 veranda 　　　「名」阳台，凉台 庭　　　　　 にわ 　　　　「名」庭院 本　文 PART 03 録音を聞いて、いっしょに読みましょう。 调查的主题，内容 提示对象 原材料 时间终点 比较 終わる「自他」 1.结束，完成 宿題が終わりました。 2.做完~　　　宿題を終わりましょう。 文　法 PART 0４ 文法1 　～で ★　日本の古い家は木で作りました。 名+で，表示原材料。该材料或原料通常能够从物品外观直接分辨出来。 父は木で椅子を作りました。 昔の人はよく木や石で橋を作りました。 当堂检测1 c b a 当堂检测２ b c a 当堂检测 PART 0４ 1.用香蕉，西瓜等做果汁。 2.他会用纸做飞机。 3.接下来开始我们的发表。 4.李佳的发表开始了。 バナナやすいかなどでジュースを作ります。 彼は紙で飛行機を作ることができます。 これから私たちの発表を始めます。 李佳さんの発表が始まりました。 5.公园有很多人。 6.桌子上有很多书。 7.向日本朋友介绍万里长城。 8.首先在玄关拖鞋，然后进入房间。 公園に人がたくさん（大勢）います。 公園にたくさんの（大勢の）人がいます。 机の上に本がたくさんあります。 日本の友達に万里の長城を紹介します。 まず玄関で靴を脱いで、それから部屋に上がります。 授業はここまでです。 ご清聴ありがとう。 12 35239.336 12 28343.037 12 92788.18 12 54830.156 12 48038.67 $$